PCA, Aplicaciones Ofimáticas

UNIDAD EDUCATIVA SOLDADO MONGE
PLAN INSTITUCIONAL CURRICULAR ANUAL

DE APLICACIONES OFIMÁTICAS LOCALES Y EN LÍNEA
AÑO LECTIVO 2019 - 2020
1er Quimestre Del 22 de Abril al de Septiembre 102 21
2do. Quimestre Del de septiembre al de Febrero 85 16
TOTAL DE DÍAS LABORABLES 187 DIAS 37 Semanas
CALCULO DEL TIEMPO REAL Semana (X) Periodos Subtotal (-) 5% Total Periodos
ANUAL 37 4 148 7 141
BACHILLERATO TÉCNICO EN INFORMÁTICA

CURSO: Primer Año de Bachillerato PARALELO: A ESPECIALIZACIÒN: Informática
PROFESORA: Lic. Janeth Molina Cueva. ÀREA: Técnico ASIGNATURA: Aplicaciones Ofimáticas
COMPETENCIA Optimizar el tratamiento de la información mediante el procesamiento automático, utilizando

GENERAL lenguajes de programación, bases de datos, herramientas ofimáticas, redes informáticas,
herramientas web, sistemas operativos y soporte técnico; proponiendo soluciones creativas e
innovadoras que respondan a los requerimientos de los usuarios, aplicando procedimientos y
metodologías informáticas vigentes.
OBJETIVO Procesar información de diferente tipo, utilizando técnicamente las herramientas ofimáticas
locales y/o en línea según los requerimientos establecidos por el usuario.
UNIDADES DE TRABAJO NUMERO DE

UT. PERIODOS
1 Procesador de palabras
2 Hoja de cálculo
3 Presentaciones
4 Internet
5 Buscadores y navegadores
6 Correo electrónico
7 Comunicación en línea
8 Redes sociales
TOTAL DE PERIÓDOS 134
BIBLIOGRAFIA
Internet, Textos
PROFESOR(A) FIRMA PROFESOR (A) FIRMA
Lic. Janeth Molina Cueva
Director (a) de área: Lic. Margarita Bazurto V. F) ___________________________________________
Tutora del Curso: Lic. Margarita Bazurto V. F) ___________________________________________
Vicerrector: Lic. Carlos Mendoza Quijije. F) ____________________________________________
Fecha de Presentación: 05/04/2019 Recibido___________________________________________

PLAN DE UNIDAD
AÑO LECTIVO 2019 - 2020 QUIMESTRES Primer X Segundo

PROFESORA: Mgs. Janeth Molina Cueva ÀREA: Técnico ASIGNATURA: Aplicaciones Ofimáticas
UNIDAD DE TRABAJO Nº Tiempo estimado Número de actividades propuestas

1
NOMBRE DE LA UNIDAD
DE TRABAJO (UT) Procesador de Palabras
OBJETIVO (UT) Seleccionar las herramientas ofimáticas locales y/o en línea, en función del tipo de
tratamiento que se va a dar a la información.
CONTENIDOS
Procedimientos Hechos / Conceptos Actitudes, Valores, Normas
(Contenidos Organizadores) (Contenidos Soporte) (Contenidos Soporte)
 Editar y configurar  Páginas: Configuración de página. Formato de  Reconocer la importancia de las
documentos utilizando de objetos, imágenes, cuadros de texto, herramientas ofimáticas para el
manera correcta las organizadores gráficos, formas y estilos. procesamiento ágil y automático de la
herramientas del información.
Inserción de tablas y ecuaciones matemáticas.
procesador de palabras.  Ser meticuloso en el procesamiento
 Correspondencia: Cartas, sobres y etiquetas.
 Automatizar las tablas de de la información con herramientas
contenidos, ilustraciones y Gráficos de procesos o relación. Comentarios y ofimáticas.
bibliografía para la control de cambios. Combinación de  Mostrar creatividad en la generación
presentación de los correspondencia. de formularios para apoyar la gestión
trabajos elaborados con  Enlaces: Marcadores e hipervínculos. administrativa.
procesador de palabras.  Referencias: Tabla de contenidos, notas al pie  Respetar el trabajo intelectual de
 Elaborar y utilizar plantillas de página, citas y bibliografía. Título e índice. otras personas, mostrando
preestablecidas de Marcación de entrada, generación y campo XE. honestidad en la construcción de
documentos a nivel de documentos de investigación.
Tabla de ilustraciones, Titulación de objetos.
gestión administrativa,  Mostrar predisposición para el
Formularios: Introducción, controles, cuadros.
utilizando los controles de trabajo colaborativo, con el propósito
generación de formularios. de texto, casillas de verificación, listas de apoyar el aprendizaje personal y
desplegables, creación de formularios, grupal
protecciones, guardado de plantillas.  Utilizar de manera responsable los
Desplazamiento por los controles: Introducción sitios web validados y confiables para
de valores, activación y desactivación del filtrar y escoger aquella información
sombreado de campo, impresión, fórmulas que realmente cubra sus necesidades
en los campos de formulario o expectativas.
 Demostrar un comportamiento ético
y moral al utilizar las redes sociales
para la comunicación
CRITERIO DE  Considera los requerimientos de la organización o usuario para el tratamiento de la información.

EVALUACIÒN:  Elige la aplicación ofimática local y/o en línea pertinente a la actividad a realizar.
PROFESOR (A) FIRMA PROFESOR (A) FIRMA
Mgs. Janeth Molina Cueva

PLAN DE UNIDAD


2
NOMBRE DE LA UNIDAD
DE TRABAJO (UT) Hoja de cálculo
CONTENIDOS
 Elaborar y utilizar plantillas  Herramientas de trabajo:  Reconocer la importancia de las herramientas
preestablecidas de documentos Terminología técnica de la ofimáticas para el procesamiento ágil y
a nivel de gestión administrativa, interfaz. Operadores y tipos automático de la información.
utilizando los controles de  Ser meticuloso en el procesamiento de la
de datos. Propiedades y
generación de formularios. información con herramientas ofimáticas.
formatos de celdas. Formato
 Realizar cálculos matemáticos,  Mostrar creatividad en la generación de
estadísticos, lógicos y bases de condicional. formularios para apoyar la gestión administrativa.
datos, mediante procesos y uso  Referencias absolutas y  Respetar el trabajo intelectual de otras personas,
de las funciones de una hoja de relativas. mostrando honestidad en la construcción de
cálculo.  Funciones: Matemáticas, documentos de investigación.
 Emplear tablas y gráficos trigonométricas, estadísticas,  Mostrar predisposición para el trabajo
dinámicos en los trabajos lógicas y base de datos. colaborativo, con el propósito de apoyar el
realizados en hojas de cálculo,  Tablas y gráficos dinámicos, aprendizaje personal y grupal
para un mejor manejo y  Utilizar de manera responsable los sitios web
filtros avanzados, enlaces e
presentación de la información. validados y confiables para filtrar y escoger
hipervínculos.
aquella información que realmente cubra sus
 Validaciones: Protección de necesidades o expectativas.
hojas y libro, agrupación,  Demostrar un comportamiento ético y moral al
gráficos estadísticos. utilizar las redes sociales para la comunicación
 Macros: Introducción,
elementos
CRITERIO DE  Identifica las fallas de hardware, software y/o conectividad

EVALUACIÒN:  Obtiene copias de seguridad de la información del usuario

PLAN DE UNIDAD


3
NOMBRE DE LA UNIDAD
DE TRABAJO (UT) Presentaciones
CONTENIDOS
 Emplear tablas y gráficos dinámicos en  Reconocer la importancia de las herramientas
los trabajos realizados en hojas de  Inserción de nueva ofimáticas para el procesamiento ágil y
cálculo, para un mejor manejo y diapositiva e automático de la información.
presentación de la información. imágenes.  Ser meticuloso en el procesamiento de la
 Validar el ingreso de datos en la hoja de información con herramientas ofimáticas.
Organizadores
cálculo, mediante ejercicios de  Mostrar creatividad en la generación de
gráficos.
aplicación. formularios para apoyar la gestión
 Elaborar presentaciones con distintos  Diapositivas: Diseños administrativa.
diseños de diapositivas, incluyendo de diapositivas,  Respetar el trabajo intelectual de otras
imágenes, grabaciones de voz y video, y transiciones entre personas, mostrando honestidad en la
transiciones de las diapositivas de diapositivas, construcción de documentos de investigación.
conformidad con requerimientos animaciones.  Mostrar predisposición para el trabajo
predeterminados. Grabaciones de voz y colaborativo, con el propósito de apoyar el
vídeo. Hipervínculos. aprendizaje personal y grupal
 Utilizar de manera responsable los sitios web
validados y confiables para filtrar y escoger
aquella información que realmente cubra sus
necesidades o expectativas.
 Demostrar un comportamiento ético y moral al
utilizar las redes sociales para la comunicación
CRITERIO DE  Elige la aplicación ofimática local y/o en línea pertinente a la actividad a realizar.
EVALUACIÒN:  Verifica la funcionalidad del aplicativo que está a disposición de la organización o usuario.

PLAN DE UNIDAD


4
NOMBRE DE LA UNIDAD
DE TRABAJO (UT) Internet
OBJETIVO (UT) Procesar la información con herramientas ofimáticas locales y/o en línea, considerando los
requerimientos establecidos por la organización o usuario final.
CONTENIDOS
 Buscar información en páginas web,  Reconocer la importancia de las herramientas

utilizando los navegadores más  Introducción, ofimáticas para el procesamiento ágil y automático
comunes y aplicando criterios conceptos básicos de la información.
preestablecidos de búsqueda.  Servicios  Ser meticuloso en el procesamiento de la
 Definir las condiciones para la  Dominio información con herramientas ofimáticas.
creación y configuración de cuentas  Extensiones.  Mostrar creatividad en la generación de formularios
de correo electrónico y redes  Normas de netiqueta. para apoyar la gestión administrativa.
sociales.  Respetar el trabajo intelectual de otras personas,
 Manipular las aplicaciones de google mostrando honestidad en la construcción de
en tareas de investigación y trabajo documentos de investigación.
colaborativo.  Mostrar predisposición para el trabajo colaborativo,
con el propósito de apoyar el aprendizaje personal y
grupal
 Utilizar de manera responsable los sitios web
validados y confiables para filtrar y escoger aquella
información que realmente cubra sus necesidades o
expectativas.
CRITERIO DE  Verifica la funcionalidad del aplicativo que está a disposición de la organización o usuario.
EVALUACIÒN:  Analiza el problema previo al tratamiento de la información.

PLAN DE UNIDAD
AÑO LECTIVO 2019 - 2020 QUIMESTRES Primer Segundo X

UNIDAD DE TRABAJO Nº 5 Tiempo estimado Número de actividades propuestas
NOMBRE DE LA UNIDAD
DE TRABAJO (UT) Buscadores y navegadores
CONTENIDOS
 Reconocer la importancia de las herramientas
 Buscar información en páginas web,  Introducción y ofimáticas para el procesamiento ágil y automático de
utilizando los navegadores más conceptos. la información.
comunes y aplicando criterios  Navegadores  Ser meticuloso en el procesamiento de la información
preestablecidos de búsqueda. comunes: Elementos con herramientas ofimáticas.
 Definir las condiciones para la básicos, usos,  Mostrar creatividad en la generación de formularios
creación y configuración de cuentas configuraciones. para apoyar la gestión administrativa.
de correo electrónico y redes Entorno básico de los  Respetar el trabajo intelectual de otras personas,
sociales. navegadores. mostrando honestidad en la construcción de
 Manipular las aplicaciones de google  Búsqueda de documentos de investigación.
en tareas de investigación y trabajo información:  Mostrar predisposición para el trabajo colaborativo,
colaborativo. Criterios de con el propósito de apoyar el aprendizaje personal y
búsqueda. Búsqueda grupal
avanzada.  Utilizar de manera responsable los sitios web validados
y confiables para filtrar y escoger aquella información
que realmente cubra sus necesidades o expectativas.
 Demostrar un comportamiento ético y moral al utilizar
las redes sociales para la comunicación
CRITERIO DE  Analiza el problema previo al tratamiento de la información.

EVALUACIÒN:  Aplica las técnicas más efectivas para procesar la información con las funcionalidades
disponibles en el programa, tomando en consideración los aspectos de forma y fondo
establecidos para la presentación de la información.

PLAN DE UNIDAD


6
NOMBRE DE LA UNIDAD
DE TRABAJO (UT) Correo electrónico
CONTENIDOS
 Buscar información en páginas  Reconocer la importancia de las herramientas ofimáticas
web, utilizando los navegadores  Introducción y para el procesamiento ágil y automático de la información.
más comunes y aplicando conceptos básicos.  Ser meticuloso en el procesamiento de la información con
criterios preestablecidos de  Creación y herramientas ofimáticas.
búsqueda. configuración de  Mostrar creatividad en la generación de formularios para
 Definir las condiciones para la cuenta de correo apoyar la gestión administrativa.
creación y configuración de electrónico.  Respetar el trabajo intelectual de otras personas,
cuentas de correo electrónico y  Sincronización de mostrando honestidad en la construcción de documentos
redes sociales. calendario y correo de investigación.
 Manipular las aplicaciones de con google.  Mostrar predisposición para el trabajo colaborativo, con el
google en tareas de investigación  Trabajo colaborativo propósito de apoyar el aprendizaje personal y grupal
y trabajo colaborativo. en línea  Utilizar de manera responsable los sitios web validados y
confiables para filtrar y escoger aquella información que
realmente cubra sus necesidades o expectativas.
 Demostrar un comportamiento ético y moral al utilizar las
redes sociales para la comunicación
CRITERIO DE  Aplica las técnicas más efectivas para procesar la información con las funcionalidades
EVALUACIÒN: disponibles en el programa, tomando en consideración los aspectos de forma y fondo
establecidos para la presentación de la información.
 Verifica que los resultados del procesamiento de la información son los deseados.

PLAN DE UNIDAD


7
NOMBRE DE LA UNIDAD
DE TRABAJO (UT) Comunicación en línea
OBJETIVO (UT) Presentar los resultados de la información procesada, en la forma y plazos establecidos en la
organización o acordados con el usuario final.
CONTENIDOS
 Reconocer la importancia de las herramientas
 Buscar información en páginas  Chat ofimáticas para el procesamiento ágil y automático
web, utilizando los  Videoconferencias de la información.
navegadores más comunes y  Ser meticuloso en el procesamiento de la
 Y foros.
aplicando criterios información con herramientas ofimáticas.
preestablecidos de búsqueda.  Mostrar creatividad en la generación de
 Definir las condiciones para la formularios para apoyar la gestión administrativa.
creación y configuración de  Respetar el trabajo intelectual de otras personas,
cuentas de correo electrónico mostrando honestidad en la construcción de
y redes sociales. documentos de investigación.
 Manipular las aplicaciones de  Mostrar predisposición para el trabajo
google en tareas de colaborativo, con el propósito de apoyar el
investigación y trabajo aprendizaje personal y grupal
colaborativo.  Utilizar de manera responsable los sitios web
validados y confiables para filtrar y escoger aquella
información que realmente cubra sus necesidades
o expectativas.
CRITERIO DE  Verifica que los resultados del procesamiento de la información son los deseados.
EVALUACIÒN:  Realiza periódicamente respaldos de la información procesada en dispositivos de
almacenamiento, por seguridad.

PLAN DE UNIDAD

UNIDAD DE TRABAJO Nº 8 Tiempo estimado Número de actividades propuestas
NOMBRE DE LA UNIDAD
DE TRABAJO (UT) Redes sociales
OBJETIVO (UT) Presentar los resultados de la información procesada, en la forma y plazos establecidos en la
organización o acordados con el usuario final.
CONTENIDOS
 Reconocer la importancia de las herramientas ofimáticas
 Buscar información en  Microblogging, para el procesamiento ágil y automático de la información.
páginas web, utilizando los  Wikis  Ser meticuloso en el procesamiento de la información con
navegadores más comunes y  Podcast herramientas ofimáticas.
aplicando criterios  repositorios  Mostrar creatividad en la generación de formularios para
preestablecidos de digitales de videos y apoyar la gestión administrativa.
búsqueda. académicos.  Respetar el trabajo intelectual de otras personas,
 Definir las condiciones para mostrando honestidad en la construcción de documentos
la creación y configuración de investigación.
de cuentas de correo  Mostrar predisposición para el trabajo colaborativo, con el
electrónico y redes sociales. propósito de apoyar el aprendizaje personal y grupal
 Manipular las aplicaciones de  Utilizar de manera responsable los sitios web validados y
google en tareas de confiables para filtrar y escoger aquella información que
investigación y trabajo realmente cubra sus necesidades o expectativas.
colaborativo.  Demostrar un comportamiento ético y moral al utilizar las
redes sociales para la comunicación
CRITERIO DE  Presenta la información en formato digital y/o físico, según el requerimiento.

EVALUACIÒN:  Verifica que la organización o usuario se encuentra satisfecho con el procesamiento de la
información.

PCA, Aplicaciones Ofimáticas

Hochgeladen von

Dokumentinformationen

Originalbeschreibung:

Copyright

Verfügbare Formate

Dieses Dokument teilen

Dokument teilen oder einbetten

Freigabeoptionen

Stufen Sie dieses Dokument als nützlich ein?

Sind diese Inhalte unangemessen?

Copyright:

Verfügbare Formate

PCA, Aplicaciones Ofimáticas

Hochgeladen von

Copyright:

Verfügbare Formate

UNIDAD EDUCATIVA SOLDADO MONGE

PLAN INSTITUCIONAL CURRICULAR ANUAL

BACHILLERATO TÉCNICO EN INFORMÁTICA

COMPETENCIA Optimizar el tratamiento de la información mediante el procesamiento automático, utilizando

UNIDADES DE TRABAJO NUMERO DE

PROFESOR(A) FIRMA PROFESOR (A) FIRMA

Lic. Janeth Molina Cueva

Director (a) de área: Lic. Margarita Bazurto V. F) ___________________________________________

Tutora del Curso: Lic. Margarita Bazurto V. F) ___________________________________________

Vicerrector: Lic. Carlos Mendoza Quijije. F) ____________________________________________

Fecha de Presentación: 05/04/2019 Recibido___________________________________________

AÑO LECTIVO 2019 - 2020 QUIMESTRES Primer X Segundo

BACHILLERATO TÉCNICO EN INFORMÁTICA

UNIDAD DE TRABAJO Nº Tiempo estimado Número de actividades propuestas

CRITERIO DE  Considera los requerimientos de la organización o usuario para el tratamiento de la información.

PROFESOR (A) FIRMA PROFESOR (A) FIRMA

Mgs. Janeth Molina Cueva

Director (a) de área: Lic. Margarita Bazurto V. F) ___________________________________________

Tutora del Curso: Lic. Margarita Bazurto V. F) ___________________________________________

Vicerrector: Lic. Carlos Mendoza Quijije. F) ____________________________________________

Fecha de Presentación: 05/04/2019 Recibido___________________________________________

AÑO LECTIVO 2019 - 2020 QUIMESTRES Primer X Segundo

BACHILLERATO TÉCNICO EN INFORMÁTICA

UNIDAD DE TRABAJO Nº Tiempo estimado Número de actividades propuestas

CRITERIO DE  Identifica las fallas de hardware, software y/o conectividad

PROFESOR (A) FIRMA PROFESOR (A) FIRMA

Mgs. Janeth Molina Cueva

Director (a) de área: Lic. Margarita Bazurto V. F) ___________________________________________

Tutora del Curso: Lic. Margarita Bazurto V. F) ___________________________________________

Vicerrector: Lic. Carlos Mendoza Quijije. F) ____________________________________________

Fecha de Presentación: 05/04/2019 Recibido___________________________________________

AÑO LECTIVO 2019 - 2020 QUIMESTRES Primer X Segundo

BACHILLERATO TÉCNICO EN INFORMÁTICA

UNIDAD DE TRABAJO Nº Tiempo estimado Número de actividades propuestas

PROFESOR (A) FIRMA PROFESOR (A) FIRMA

Mgs. Janeth Molina Cueva

Director (a) de área: Lic. Margarita Bazurto V. F) ___________________________________________

Tutora del Curso: Lic. Margarita Bazurto V. F) ___________________________________________

Vicerrector: Lic. Carlos Mendoza Quijije. F) ____________________________________________

Fecha de Presentación: 05/04/2019 Recibido___________________________________________

AÑO LECTIVO 2019 - 2020 QUIMESTRES Primer X Segundo

BACHILLERATO TÉCNICO EN INFORMÁTICA

UNIDAD DE TRABAJO Nº Tiempo estimado Número de actividades propuestas

 Buscar información en páginas web,  Reconocer la importancia de las herramientas

PROFESOR (A) FIRMA PROFESOR (A) FIRMA

Mgs. Janeth Molina Cueva

Director (a) de área: Lic. Margarita Bazurto V. F) ___________________________________________

Tutora del Curso: Lic. Margarita Bazurto V. F) ___________________________________________

Vicerrector: Lic. Carlos Mendoza Quijije. F) ____________________________________________

Fecha de Presentación: 05/04/2019 Recibido___________________________________________

AÑO LECTIVO 2019 - 2020 QUIMESTRES Primer Segundo X

BACHILLERATO TÉCNICO EN INFORMÁTICA

UNIDAD DE TRABAJO Nº 5 Tiempo estimado Número de actividades propuestas

CRITERIO DE  Analiza el problema previo al tratamiento de la información.

PROFESOR (A) FIRMA PROFESOR (A) FIRMA

Mgs. Janeth Molina Cueva

Director (a) de área: Lic. Margarita Bazurto V. F) ___________________________________________

Tutora del Curso: Lic. Margarita Bazurto V. F) ___________________________________________

Vicerrector: Lic. Carlos Mendoza Quijije. F) ____________________________________________

Fecha de Presentación: 05/04/2019 Recibido___________________________________________

AÑO LECTIVO 2019 - 2020 QUIMESTRES Primer Segundo X

BACHILLERATO TÉCNICO EN INFORMÁTICA

UNIDAD DE TRABAJO Nº Tiempo estimado Número de actividades propuestas