EPISTEMOLOGÍA

Unidad 1: Fase 1 – Conocer los fundamentos de la Epistemología

Grupo: 100101_68

Presentado por:

Jesús Darío Díaz Guerra

Código: 100101

Presentado a:

Tutor Tayron Achury Torres

Universidad Abierta y a Distancia UNAD

Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades

ECSAH

Programa de Comunicación Social

EPISTEMOLOGÍA 100101_68

Bogotá – Cundinamarca, Septiembre de 2019

1
 INTRODUCCIÓN

El estudiante Comprende la realidad de su entorno disciplinar a partir de la comprensión de los

fundamentos epistemológicos disciplinares, la identificación de problemas epistemológicos desde

el conocimiento de los mismos.

2
 Concepto de La Epistemología

Investigando sobre lo que es la Epistemología en los diferentes recursos de lectura del curso, se

puede deducir que es la ciencia que estudia el conocimiento científico del saber en los seres

humanos y para entender cómo funciona el mundo desde una vista diversa y amplia.

Esta es subjetiva con los planteamientos expuestos, estudiando y validando con ciencia valida y

creíble a fondo con argumentación lo planteado desde la lógica, que todo lo que se vive

diariamente es científico y que la aprobación de esta es de la misma culturalidad. Todo es posible

desde lo cultural y que todo es creíble y todo vale, dado que todo conocimiento expuesto por el

sujeto lleva subjetividad, para no anular lo expuesto.

Aunque no estas han cambiado con el pasar del tiempo con el cambio social, las costumbres y

hasta la misma cultura en la vida social, se han planteado diferentes métodos para su construcción

científica como el planteamiento Nietzscheanos, el planteamiento Hermenéutico, los

planteamientos de estudios subalternos y postcoloniales. Es algo tal vez confuso describir la

epistemología desde un punto de vista no complicado, porque en realidad lo es si no se conoce

del tema.

3
 Las Principales Corrientes de Pensamiento Epistemológico

Son las distintas formas de creencia y adquisición del conocimiento, basados en diferentes en

teorías filosóficas de diferentes exponentes de la ciencia de la epistemología, en las que a

continuación expongo:

Empirismo: esta corriente fue creada o desarrollada en Inglaterra en los siglos XVII y XVIII, se

justifica desde la experiencia adquirida y es la única fuente validada del conocimiento, esta niega

cualquier pensamiento o idea como el conocimiento del saber, siendo ella la única fuente

confiable existente, y sus máximos exponentes fueron John Locke y David Hume.

Racionalismo: contradice lo expuesto en la corriente Empirismo, esta afirma que, si se puede

adquirir o tener conocimiento desde el razonable, y que desde las ideas se puede adquirir cierto

grado del saber sin necesidad de tener experiencia. El racionalismo se dio en Francia en el siglo

XVII, su exponente y creador fue René Descartes.

Escepticismo: se define de esta forma, ya que duda de las diferentes fuentes del saber, aludiendo

que no hay saber, ni opinión firme o segura que corrobore lo expuesto ya que esta se basa en lo

escéptico, su exponente fue Pirrón.

Relativismo: esta doctrina se encarga de justificar o rechazar la teoría de las verdades, basando

en que toda verdad es opinable y que puede existir otra opinión sobre es “verdad”, es relativa las

opiniones de la verdad cuando se rechaza esta, teniendo en cuenta sus raíces o su origen.

4
Solipsismo: nos explica que lo único existente en el saber o el conocimiento que tenemos en la

mente, y que lo demás no es algo que se conozca si no se sabe. Esta anula, pone en duda o no

afirma cualquier conocimiento que no esté en su mente o que no tenga conocimiento de la misma,

su creador fue Pedro Calderón de la Barca.

Constructivismo: el constructivismo es el pensamiento abstracto ya que esta se basa en la

realidad a medias, me explico, el constructivismo nos dice que la verdad no viene exacta y solo

nos da un bocado de esa realidad o verdad, sin darnos los datos completos. son datos que no

tienen una descripción exacta de las cosas ya que no existen, y sus exponentes fueron Lev

Vigotsky, David Ausubel y Jean Piaget.

Relación entre la Epistemología y la Comunicación Social

Realizando un análisis que relacione la epistemología y la comunicación social, pude hallar que

están se interconectan al momento de investigar el origen de los hechos o de las cosas, en el

sentido comunicativo del fenómeno social. La comunicación es la forma en que la sociedad se

comunica y como se comunica, llevado de la mano con la epistemología dado a que esta estudia

el comportamiento de los humanos y por ende el entablar una conversación con otra persona, el

conocimiento en los mismo. Coadyuva de manera continua a la adquisición del saber mediante la

interpretación de la recepción de la información mediante organismos comunicativos, los cuales

en la comunicación son diversos.

5
En pocas palabras, la comunicación se desprende literalmente de la Epistemología, dada a la

historia de esta y a como se formó mediante el conocimiento del saber, esta fue proliferada

mediante diferentes entes de divulgación, dando ejemplo también de la relación de estas dos

doctrinas.

Bibliografía
Arenas, G. (23 de septiembre de 2010). la epistemología. Obtenido de
http://eeppiisstteemmoollooggiiaa.blogspot.com/2010/09/las-6-corrientes-
epistemologicas.html