Mate II Unidad1 Clase2 Teorica

Matemática II on line. Cátedra Prof.
Blumenfarb
2019
Geometría de las formas. Clase 2: teórica
Clase 2 - Teórica
Superficie cónica y curvas asociadas
Sea una curva plana y cerrada d a la llamaremos curva directriz y un punto V , exterior al
plano en cuestión como se indica en la figura siguiente. Uniendo cualquier punto de la directriz
con el punto V logramos una recta g a la que llamaremos generatriz.
V
●
A1 ● g
Siguiendo el mismo procedimiento para todos los puntos de la curva, logramos encontrar una
superficie a la que llamaremos superficie cónica
V
●
A1 ● g1
A2 ● g2
g3
A3 ●
g4
A4 ●
g5
A5 ●
d
Si la curva generatriz es una circunferencia, la superficie lograda se llama cono circular y si los
segmentos de generatriz logrados son todos congruentes, dicho cono se le llamará cono
circular recto.
Es importante destacar, que las superficies cónicas constan de dos hemisferios opuestos, pero
en los gráficos mostrados anteriormente no es posible observarlo.
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Matemática II on line. Cátedra Prof. Blumenfarb
2019
La superficie que vemos a la izquierda, es un

cono circular recto donde es posible observar los
dos hemisferios. La recta que pasa por el punto V
y simultáneamente por el centro de la
V ●
circunferencia se denomina eje del cono y la
simbolizamos con e. El cono es una superficie
reglada de las que se donominan regladas y que
e definiremos y clasificaremos a continuación.
Las curvas cónicas

Si a un cono circular recto lo intersecamos con un plano  , según la posición relativa que
adopte el plano respecto de la superficie lograremos una serie de curvas planas que se
denominan curvas cónicas.
 
V ● 
V ● V ●
Si el plano  es paralelo Si el plano  interseca a

Si el plano  es paralelo
a una única generatriz la todas las generatrices la
simultáneamente a
curva se llama parábola. curva se llama elipse.
generatrices la curva se
llama hipérbola.
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2019
Dado que se trata de curvas planas, es posible definirlas como lugar geométrico. Ello nos va a
permitir deducir la ecuación y analizar la relación entre sus parámetros.
La parábola como lugar geométrico.

Dada una recta d a la que llamamos recta directriz y un punto F exterior a ella que
denominaremos foco, la parábola es el lugar geométrico de los puntos del plano que tienen la
propiedad de equidistar tanto de la directriz como del foco.
A1
●
La figura que mostramos a la izquierda es
A2 e
● una parábola porque cumple la definición
dada anteriormente. El punto medio entre la
F recta directriz y el foco se llama vértice.
●
V● Como es posible observar, la parábola es
simétrica respecto de un eje e, llamado eje
A3 ● focal porque contiene a su foco y también a
A4 ●
su vértice. Además consta de única rama y
es una curva abierta. Ello significa que el
trazo no está acotado por la existencia de
d rectas asíntotas.
El haber definido a la curva como lugar geométrico, nos da la posibilidad de hacer fácilmente,
la deducción de su fórmula en coordenadas cartesianas.
Deducción de la ecuación
Por una razón de simplicidad, vamos a suponer que la parábola posee eje focal coincidente
con el eje de abscisas y que su vértice está sobre el origen de coordenadas.
Dado que, el eje focal es horizontal y el mismo es perpendicular a la directriz, la misma debe
ser necesariamente vertical.
p
Si la distancia que separa la directriz del foco la llamamos p, debe ocurrir que VF  2
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d y
F Acorde con la definición, cualquier punto P

Q N P
● ● perteneciente a la parábola debe equidistar
y●
simultáneamente, tanto del foco como de la
recta directriz. Entonces:
2 2
PQ  PF  PQ  PF

Como PMF es un triángulo rectángulo en

V F M M , su hipotenusa PF se puede expresar,
● ● ●
p/2 x x mediante el teorema de Pitágoras, en
función de sus catetos. Así resulta:
2 2 2
PQ  PM  FM
x=-p/2
Si ahora escribimos esta igualdad en función

de las coordenadas de los distintos puntos en cuestión tenemos que:
x   p 2
2

 y2  x  p 2
2

Operando y agrupando los términos comunes:
p2 p2
x 2  2.x. 2p  4
 y 2  x 2  2.x. 2p  4
 x 2  p.x  p2
4
 y 2  x 2  p.x  p2
4
Entonces:
y 2  2 . p. x
Así llegamos a la ecuación de la parábola con vértice en el origen de coordenadas y eje de

simetría /eje focal) horizontal.
Si la parábola fuese de eje vertical, por consideraciones análogas, la expresión hubiese sido:
x 2  2 . p. y
Supongamos ahora, que la parábola se encuentra desplazada y que su vértice, según las
nuevas coordenadas se encuentra en el punto V definido por V  h ; k 
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2019
Y
Como se puede observar, el
y desplazamiento del vértice
hacia una nueva posición
Y=y+k y P dada por h y k, obliga a
●
expresar las nuevas coor-
denadas en función de esas
variables
Así es que tenemos:
X  x  h  x  X  h

Y  y  k  y  Y  k
k V F
● ●
x x
Esto nos lleva, reemplazan-
do en la ecuación vista ante-
h X=x+h X riormente a:
Y  k 2  2 . p.  X  h 
Problema: La ecuación de una parábola de eje horizontal es la expresión y 2  8 y  8 x . Se

pide:
a) Hallar las coordenadas del vértice, coordenadas del foco y ecuación de la recta
directriz
b) Graficarla aproximadamente en un sistema cartesiano de ejes indicando las
intersecciones con los ejes coordenados.
Resolución: Para resolver ésta primera parte, debemos rearmar la ecuación completando
cuadrados. Recordemos que, una parábola de eje horizontal responde a la ecuación
( y  k ) 2  2 p.( x  h) donde el punto V  h ; k  es el vértice y el parámetro p indica la distancia
entre el foco y la recta directriz.
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Si:
y 2  8 y  8x  y 2  2. y.4  8 x  y 2  2. y.4  16  8 x  16
Entonces ( y  4) 2  8( x  2)
De esto último podemos afirmar que:
V  h ; k    2 ; 4  .
y
p
Siendo 2 p  8  p4  2
2
Dado que el vértice equidista del foco y de la
directriz sus coordenadas deben ser:

F  h p
2
;k .
V● 4● F
Luego F  0 ; 4
x De la misma manera podemos hallar la

ecuación de la recta directriz que resulta
x  h p
2
 x  4
X= - 4
Aplicaciones a la arquitectura y al diseño. Curvas afines
a) Un puente ferroviario como el que se indica en la figura tiene la forma de un arco de

parábola. La longitud de la luz es l = 40m y la comba de la flecha es f = 8 m. Si la luz
está dividida en diez porciones iguales determinar la longitud de las vigas verticales (y1,
y2, ...) y las diagonales del armazón (d1, d2, ...) y (d’1, d’2, ...).
y
V P
d1
f y1
d’1 A
Q x
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Acorde con los datos aportados por la figura la parábola tendrá ecuación
x  h 2  2 p. y  k  . Como el vértice es V  (0;8) y además pasa por el punto
A  (20;0) resulta:
20  02  2 p.0  8  400  16. p  p  25 . Luego:
x 2  50. y  8
Como la luz está dividida en 10 partes iguales y tiene 40m de longitud debe pasar
que:
Q = (4;0). Reemplazando en la ecuación podemos saber las coordenadas de P.
4 2  50.( y  8)  16  50 y  400   384  50 y  y  7,68 .
Entonces P = (4;7,68). Sabiendo las coordenadas de P, Q y V ya estamos en
condiciones de saber los valores de y1, di, d’1.
y1  7,68
d1  (4  0) 2  (0  8) 2  16  64  80  8,94
d1'  (4  0) 2  (7,68  0) 2  16  58,98  74,98  8,66
Observación: Como dos vigas diagonales que se unen en un punto son iguales en
longitud, esto hace que el armazón parabólico sea mejor técnicamente que los
armazones de otras formas.
b) Un puente de suspensión tiene sus cables 50m por encima del pavimento en las torres
del puente y 10m por encima del mismo al centro del puente. El pavimento sobre el
puente tiene una longitud de 200 m. A lo largo del puente se encuentran espaciados
cables verticales cada 20m. Calcular la longitud de dichos cables verticales.
Nota: La función matemática que define

a la forma del cable no es precisamente
50m
una parábola sino que se lla-ma catenaria
10m (forma que toma una ca-dena, cable o hilo

sometido a la acción de su propio peso).
Sin embargo la aproximación entre ambas
es bastante precisa.
200m
Rta: 10m; 11,6m; 16,4m; 24,4m; 35,6m; 50m.
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2019
Algunos ejemplos donde se puedan encontrar arcos de parábolas en diseño

arquitectónico
Antoni Gaudí fue un arquitecto catalán nacido en Reus (1852) que murió en Barcelona (1926),
mundialmente conocido por la originalidad de su obra arquitectónica. Probablemente su obra
más famosa, la que hace que sea su fama sea universal es la "Sagrada Familia" de Barcelona.
La obra de Gaudí, en la que es difícil separar arquitectura y escultura, se inscribe dentro del
movimiento modernista, aunque lo supera ampliamente por la originalidad de sus concepciones
y su capacidad para romper moldes y crear nuevas soluciones.
Una de las innovaciones que constituye un rasgo característico y distintivo del lenguaje
arquitectónico de Gaudí es la utilización de arcos parabólicos con función tanto constructiva
como ornamental. Lo introdujo por primera vez en la Casa Vicens en la que diseña una
cascada con arco parabólico, que posteriormente se convirtió en una arco ornamental y al final
fue demolida. Posteriormente utilizó este elemento arquitectónico en obras como la casa Batlló,
el Colegio de Santa Teresa, el Palacio Güell o las Bodegas Güell de Garraf, de las que aquí
vamos a ver algunos ejemplos.
Colegio de Santa Teresa

El acceso al colegio ya se inicia en un
porche con un arco parabólico. Pero el
elemento más notable de esta obra,
probablemente el de mayor belleza, es el
sistema de corredores con arcos
parabólicos de la planta baja y el primer
piso que permiten aprovechar la luz y
distribuirla hacia los patios interiores
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2019
Palacio Güell
Uno de los elementos más singulares del

Palacio Güell es la gran cúpula parabólica y
estrellada (agujeros en forma de estrella por
los que penetra la luz) situado sobre el amplio
vestíbulo.
Casa Batlló y Casa Milá (La Pedrera)

En estas dos edificaciones Gaudí utiliza los
arcos parabólicos como sustentación de la
cubierta para formar los espacios
correspondientes a las buhardillas o áticos.
Fuente: Revista Ciencia y Arte. ISSN:1579-1149
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2019
La elipse como lugar geométrico

Sean dos puntos del plano F1 y F2 a los que llamaremos focos y una cuerda de longitud "d"
mayor que la distancia entre esos focos, como se indica en la figura siguiente.
d
P4 ● ● P3
● P2
● P1 ● P1
F1 F1
F1
F2 F2
F2 ●
P5
●
P6
Si consideramos todos aquellos puntos "Pi" donde la cuerda queda tensa, se forma una curva
cerrada. Dicha curva es una elipse.
Para definirla de forma exhaustiva debemos decir que se trata del lugar geométrico de los
puntos del plano, donde la suma de las distancias a dos puntos fijos llamados focos es
constante y mayor que la distancia entre ellos.
Es importante observar que, la elipse tiene dos parámetros que la rigen: Uno de ellos es la
distancia entre sus focos y el otro la longitud "d" de la cuerda. Cualquiera de ellos que
modifiquemos dará como resultado una curva diferente. A medida que los focos se van
aproximando, manteniendo "d" invariable, la elipse se va aproximando a una circunferencia. De
esa manera podemos definir a la misma como un caso particular de la elipse donde sus focos
coinciden y la magnitud a la que llamamos "d" sería equivalente a "2r" (r=radio)
Deducción de la ecuación
Consideraciones previas
Por una razón de simplicidad, vamos a suponer que la elipse posee eje focal coincidente con el
eje de abscisas y que su centro coincide con el origen de coordenadas.
10
2019
y Acorde con lo expuesto en la gráfica

podemos afirmar que los focos se encuen-
tran en los puntos:
b F2   c ; 0  F1  c ; 0 
●
M De la misma manera, estamos en
a a
condiciones de dar las coordenadas de los
F2 F1 cuatro vértices y asignar los nombres de
● V x
2b ●
-C c a diámetros mayores y menores a las
distancias 2a y 2b respectivamente.
Es preciso notar que el diámetro mayor está
en coincidencia con el eje focal y a la
2c relación entre ellos le daremos, a posteriori,
Distancia focal
2a el nombre de excentricidad.
Diámetro mayor o focal
Dado que el vértice V  a ; 0 un punto de la elipse, debe cumplir necesariamente con la

definición:
VF1  VF2  d  a  c   a  c   2a  d
Ello nos lleva a asegurar que en toda elipse, la longitud de la cuerda que permite trazarla d y
de la que hablábamos más arriba, debe coincidir con el diámetro mayor 2a.
Dado que el punto M también pertenece a la elipse, debe ocurrir que:
MF1  MF2  2a
Como MF1  MF2 resulta inmediato que: a 2  b 2  c 2  b 2  a 2  c 2
Ahora que hemos visto la relación entre sus parámetros, estamos en condiciones de deducir la
ecuación.
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2019
y
Sea un punto P  x ; y  que se encuentre
sobre la curva. Acorde con la definición, el
mismo debe satisfacer la relación:
b
PF1  PF2  2a
P Pero por Teorema de Pitágoras, en el trián-

y ●

F2 F1
Q
gulo rectángulo PQF1 resulta:
● x
●
-C c x a 2 2 2
PF1  QF1  PQ
 x  c   y 2
2 2
PF1
PF1  x  c 2  y 2
Análogamente:
 x  c   y 2 x  c 2  y 2
2 2 2 2 2
PF2  QF2  PQ  PF2  PF2 
Reemplazando esto último tenemos que:
x  c 2  y 2  x  c 2  y 2  2a  x  c 2  y 2  2a  x  c 2  y 2
Elevando ambos miembros al cuadrado:
x  c 2  y 2  4a 2  4 a x  c 2  y 2  x  c 2  y 2
Eliminando los términos comunes resulta:
x  c 2  4a 2  4 a x  c 2  y 2  x  c 2
Que equivale a decir que:
4a x  c 2  y 2  4a 2   x  c    x  c 
2 2
 4a x  c 2  y 2  4a 2  4 c x
O bien:
a x  c 2  y 2  a2  c x
Si elevamos nuevamente al cuadrado en ambos miembros tenemos:
  
a 2 x  c   y 2  a 2  c x
2

2
 
 a 2 x 2  2cx  c 2  y 2  a 4  2a 2 cx  c 2 x 2
Aplicando la propiedad distributiva y cancelando los términos lineales en x tenemos:
a 2 x 2  a 2c 2  a 2 y 2  a 4  c 2 x 2  a x2 2
 
 c 2 x 2  a 2 y 2  a 4  a 2c 2 
12
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O sea: a 2 x 2  a 2 c 2  a 2 y 2  a 4  c 2 x 2    
a2  c2 . x2  a2 y2  a2  c2 .a2
   

2 2
b b
b2 x2 a2 y2 b2a 2
Entonces: b 2 x 2  a 2 y 2  b 2 a 2   
b2a 2 b2a 2 b2a 2
x2 y2
Simplificando resulta:  1
a2 b2
Como dijimos anteriormente, el trazado de la curva depende de la distancia focal y del diámetro
mayor. A la relación entre ellos la llamamos excentricidad. La misma, expresada en términos
2c
matemáticos es: e  1
2a
Como es posible visualizar de la gráfica siempre 2c es menor que 2a. Ello trae aparejado,
como consecuencia que la excentricidad de la elipse sea un número menor a 1. Cuánto más
pequeña sea la misma, los focos se encontrarán más próximos y en el caso límite en que
coincidan la curva resultará una circunferencia. Como siempre se cumple la relación:
a 2  b 2  c 2 . Si c tiende a cero, podemos decir que a 2  b 2  a  b
En el caso en que a=b directamente se lo llama r (radio) y podemos escribir:

x2 y2
abr  2
 2
 1  x2  y2  r 2
r r
Esta última expresión es la ecuación de una circunferencia con centro en el origen de
coordenadas.
Y
Si al igual que en la parábola, efectuamos
un cambio de coordenadas de manera tal
y
que el centro de la circunferencia sea
C  h ; k  tendremos que:
P
● X  x  h  x  X  h
y 
Y  y  k  y  Y  k
r
k
De donde resulta la ecuación cartesiana de
x
C x la circunferencia:
 X  h 2  Y  k 2  r 2
h
X
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2019
Circunferencia
y
Problema
Se desea construir una piscina con forma de
elipse, inscripta en una circunferencia donde
F2 F1 x
ambas están centradas en el origen de coordena- -8 8
das, como se indica en la figura. Si la excentri-

cidad de la elipse debe ser de 0,80. Hallar la
ecuación de ambas curvas.
Resolución: En una elipse de eje focal horizontal, con centro en el origen de coordenadas la
x2 y 2
ecuación es  1
a 2 b2
Allí se verifica le igualdad a 2  b 2  c 2 donde 2c es la distancia entre focos, conocida también
como distancia focal.
2c
Siendo la excentricidad de la elipse e  0,80   0,80  c  0,8 . a .
2a
El valor de c es conocido porque según la gráfica los focos están ubicados en los puntos de
abscisa 8.Luego: 8  0,8 . a  a  10
Si a 2  b 2  c 2  10 2  b 2  8 2  b 2  36
Reemplazando en la ecuación de la elipse tenemos:
x2 y2 x2 y2
 1   1
10 2 6 2 100 36
La ecuación de la circunferencia también es inmediata porque el valor del radio coincide con el valor de “a”.
Siendo la expresión de la misma:
x  h 2   y  k 2  r 2
Como el centro es el origen de coordenadas, resulta:
x  0 2   y  0 2  10 2  x 2   y 2  100
Problema
La circunferencia C1, cuya ecuación es x 2  y 2  ax  8 y  75  0 pasa por el punto P0  3 ;  4  .
a) ¿Cuál es el valor que debe tomar a?
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b) A partir del resultado logrado calcular las coordenadas del centro, el radio y
graficarla.
c) Hallar la ecuación de la circunferencia C2, que tiene el mismo centro que C1 y pasa
por el origen de coordenadas.
Resolución consigna a: como sabemos que la circunferencia pasa por el punto P0  3 ;  4  ,
entonces, sus coordenadas, deben satisfacer la ecuación de la misma. Reemplazando

tenemos que: x 2  y 2  ax  8 y  75  0  9  16  3a  32  75  0  3a  18  0
Entonces: a  6
Resolución consigna b: vamos a hacerlo por dos mecanismos diferentes. Uno de ellos
completando cuadrados y el otro por comparación de ecuaciones. Ambos, obviamente,
conducen a la misma respuesta.
Resolución “Completando cuadrados”
Para encontrar las coordenadas del centro y el radio rearmamos la ecuación general de la
circunferencia que es x  h    y  k   r 2
2 2
Vamos a agrupar convenientemente los términos:

x 2  y 2  6 x  8 y  75  0  x 2
  
 6 x  y 2  8 y  75  0
x 2
  
 2.x.3  y 2  2. y.4  75  0  x 2.x
2
.3  9    y  2. y.4  16   25  75
 
2
 x  3 2  y  4 2
Así resulta: x  3   y  4  100 Ello permite asegurar que la circunferencia tiene por centro a
2 2
C   3 ; 4 y el radio es r 2  100  r  10
Observación: En esta última igualdad solamente tiene validez la respuesta positiva por tratarse del radio.
Resolución “comparando ecuaciones”

Vamos a desarrollar la ecuación general de la circunferencia y la vamos a comparar con la que
da el enunciado: x  h    y  k   r 2
2 2
 x 2  2 xh  h 2  y 2  2 yk  k 2  r 2  0
Si ordenamos así: x 2  y 2  2hx  2ky  (h 2  k 2  r 2 )  0
Comparemos ésta ecuación con la que nos da el problema: x 2  y 2  6 x  8 y  75  0

Como los términos cuadráticos son idénticos, podemos afirmar que:
 2 h  6  h  3

 2 k  8  k  4
h 2  k 2  r 2  75  9  16  r 2  75  r 2  100

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Llegando a las mismas conclusiones anteriores, o sea C   3 ; 4  y r  10
●C 4
-3 x
Consigna c: como esta circunferencia tiene el mismo centro que la anterior, ambas van a diferir
solamente en el radio. El radio es la distancia entre el centro y uno cualquiera de sus puntos.
Siendo C   3 ; 4  y pasando por el origen que es O  0 ; 0  resulta:
r 0   32  0  42  9  16  5
Entonces la circunferencia será: x  3   y  4  25

2 2
Aplicaciones de la elipse al diseño

Plaza de San Pedro del Croquis
Vaticano (1656-1667)
Tras el pontificado de
Inocencio X, Bernini se ve otra
vez auspiciado de la mano de
Alejandro VII Chigi, el cual
trata de hacer de la
arquitectura el modo más
evidente de exhaltación del
poder total del pontífice. Así
encarga a Bernini el diseño de
la Plaza de San Pedro,
construida entre 1656 y 1667,
con el fin de crear un sitio
capaz de acoger grandes
congregaciones de fie-les y
corregir en parte el efecto de
la ampliación del brazo
oriental de la basílica.
16
2019
El proyecto original pre-tendía

la construcción de una plaza
cerrada, con dos brazos
laterales y un tercero que la
aislaba, creando un espacio
diferenciado y recoleto. Tras
este tercer brazo de la plaza se
encontraba originalmente una
manzana de casas, el Borgo
Leonino, adaptándola así al
contexto urbanístico. Este
tercer brazo no se llego a
construir, que-dando la plaza
con un aspecto muy similar al
actual.
El diseño de la plaza simboliza

al pontífice corona-do con la a Cristo crucificado. Además el pontífice exigió que la plaza
tiara (cúpula de San Pedro) y permitiera que todos los situados en ella vieran cómoda-
con los brazos abiertos, mente la Lonja de la Bendiciones y las estancias vaticanas,
acogiendo a toda la desde donde se realizan las bendiciones papales. La plaza
cristiandad. Otro de los de San Pedro se compone en realidad de dos plazas
proyectos presentados por tangentes, una de forma trapezoidal y otra elíptica. La plaza
Bernini simbolizaba trapezoidal se cierra hacia nuestro frente reduciendo
ópticamente la fachada de Maderno y logrando que los
espectadores situados en la plaza elíptica perciban la
concepción original de la cúpula de Miguel Ángel. Las
columnas se encuentran organizadas radialmente en torno
al punto de generación de la elipse, creando un espacio
desbaratado ópticamente. El estilo cultivado por Bernini es
bastante clásico, casi arqueológico, con un sentido muy
sobrio en el uso del orden toscano, aunque dinámica y
escenografía es barroco. El uso de columnas con
balaustradas y estatuas nos recuerda a Palladio en el Teatro
Olímpico. Un eje tetrástilo de columnas pareadas rompe la
monotonía de los tramos medios.
La hipérbola como lugar geométrico

Sean dos puntos del plano F1 y F2 a los que llamaremos focos y longitud "2a" arbitrariamente
elegida. Si, al igual que con la elipse, consideramos el lugar geométrico de los puntos del
plano, tal que la diferencia (en valor absoluto) de las distancia desde cualquier punto a los
focos permanece constante. A la curva lograda la llamamos hipérbola.
Observar la analogía con la elipse. Ello traerá aparejado que la ecuación sea muy similar,
como así también la relación entre sus parámetros.
17
2019
● P1 Todos los puntos indicados en la gráfica, al

pertenecer a la hipérbola cumplen con su
● P2 definición:
PF  PF  PF  PF  2a
1 1 1 2 2 1 2 2
F1 F2
●
P3
Como dijimos anteriormente, la similitud en sus en las definiciones, trae aparejadas

consecuencias similares. La deducción de la ecuación es idéntica y no la vamos a realizar.
y y
F
c●
b a
8
F’ F x
x
● ●
a c b
●
F’
x2 y2 y2 x2
Ecuación:  1 Ecuación:  1
a2 b2 b2 a 2
Cualquiera sea P se verifica: PF  PF '  2a
Relación entre a,b,c: c2  a2  b2
2c
Excentricidad: e 1
2a
Asíntotas: y   ba x Asíntotas: y   ab x
18
2019
Nota: Una hipérbola se dice que es equilátera, cuando sus rectas asíntotas son
perpendiculares. En términos numéricos debe pasar que a=b.
Problema
Dada la hipérbola de ecuación 16 x 2  9 y 2  144 y la recta cuya ecuación vectorial es
( x ; y )  (3 ; 0)  t . (3 ; 2) se pide:
a) Graficar ambas curvas en un mismo sistema cartesiano de ejes.
b) Encontrar, analíticamente, las coordenadas de los puntos de intersección entre ellas.
Resolución: Para poder graficar la hipérbola observemos previamente que la misma tiene eje
focal horizontal. Además debemos calcular las coordenadas del foco y las ecuaciones de las
rectas asíntotas. De su ecuación resulta:
16 x 2 9 y 2 x2 y2
16 x 2  9 y 2  144   1   1
144 144 9 16
Como los denominadores de cada uno de los términos son, respectivamente, los valores de a2
y de b2 podemos hallar el valor de c que nos permitirá ubicar el foco.
Mediante la relación: a 2  b 2  c 2  9  16  c 2  c  5 . Los focos son: (5;0)  5 ; 0 
Como las rectas asíntotas son: y   ba x  y   43 x
La recta es graficable fácilmente porque conocemos de ella un punto y el vector director.
4 B
-3
x
3
● A ●
F2 F1
-4
19
2019
Para calcular los puntos de intersección debemos reemplazar una en la otra. De la ecuación
vectorial de la recta tenemos que:
 x  3  3t
( x ; y )  (3 ; 0)  t . (3 ; 2)  
 y  2t
Llevando esto último a la ecuación de la hipérbola resulta:
 
16 x 2  9 y 2  144  16. 3  3t   9.2t   144  16. 9  18t  9t 2  36t 2  144
2 2
Distribuyendo y agrupando los términos comunes tenemos que:

 288t  108t 2  0   8t  3t 2  0  t. 8  3t   0  t  0 ó t  8


 3
Dividiendo
por 36
Los puntos de intersección serán entonces los que surjan de reemplazar en la ecuación
paramétrica de la recta dichos valores de "t":
 x  3  3.0  3
t 0  A  ( x ; y)    A  (3 ; 0)
 y  2. 0  0
 x  3  3.83   5
t  83  B  ( x ; y)    B  (5 ; 163 )
 y  2. 3   3
8 16
20

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Resolución “comparando ecuaciones”

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Comparemos ésta ecuación con la que nos da el problema: x 2  y 2  6 x  8 y  75  0

Llegando a las mismas conclusiones anteriores, o sea C   3 ; 4  y r  10

Entonces la circunferencia será: x  3   y  4  25

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