INSTITUCIÓN EDUCATIVA EMBLEMÁTICA

“HIPÓLITO UNANUE”

SESIÓN DE APRENDIZAJE N° - 2016

DATOS INFORMATIVOS:
David Iparraguirre
DOCENTE Valverde
GRADO TRIMESTRE III
EDUCACION PARA EL
ÁREA
TRABAJO

ESPECIALIDAD Electricidad SECCIÓN N° SEMANA

UNIDAD
FECHA DURACIÓN
DIDACTICA

I. TÍTULO DE LA SESIÓN:
Evaluación del proyecto con el DOP

II. APRENDIZAJES ESPERADOS

COMPETENCIA CAPACIDADES INDICADORES
Ejecución de procesos Ejecuta procesos
para identificar Iniciativa y creatividad en
dispositivos el montaje de circuitos
electrónicos y de
telefonía, aplicando
normas de seguridad

III. SECUENCIA DIDÁCTICA

INICIO ( min )
Se indica por parte del docente el tema el DOP del proyecto. Se organizan en grupos de 2 alumnos.

DESARROLLO ( min )
El profesor desarrollo del tema El dop del proyecto , El profesor demuestra la instalacion de acuerdo al DOP

El docente reta alos alumno a demostrar sus trabajo en papelografos acerca del tema : el Proyecto.

CIERRE ( min)
Metacognición: ¿Qué conozco del El dop en el sistema de telefonia interior ?¿Por qué es
importante Seguir el procesos del DOP

IV. ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN

 INSTITUCIÓN EDUCATIVA EMBLEMÁTICA
“HIPÓLITO UNANUE”
Elabora lamina de portero electrico

V. MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR

 Pizarra y plumones
 Lista de cotejos
 Registro auxiliar

EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

CRITERIO DE EVALUACIÓN:

CAPACIDADES INDICADORES INSTRUMENTOS DE EVALUACION

Ejecuta procesos Registro auxiliar

para identificar
dispositivos Iniciativa y
electrónicos y de creatividad en el
telefonía, aplicando montaje de
normas de seguridad circuitos

CRITERIO DE EVALUACIÓN: Competencias Socioemocionales

COMPETENCIAS
INDICADORES INSTRUMENTOS DE EVALUACION
SOCIOEMOCIONALES

Trabajo en equipo Disfruta el trabajo en Lista de cotejo.

situaciones nuevas.

Se comunica con facilidad y

se integra a equipos.

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Prof.
Electricidad