Evaluación Unidad 2

Desarrollo Profesional

ÁREA ACADÉMICA CARRERA Ingeniería en Química Industrial

ASIGNATURA Desarrollo Profesional CÓDIGO
SEDE Renca DOCENTE Paul Christian Torres Laborda
Unidad de Aprendizaje N° 1 Criterios a Evaluar 1.1.1 -1.1.2 -1.1.3 -1.1.4 -1.1.5
DURACIÓN 90 minutos FECHA 17/11/19

NOMBRE Martinez Abarca Allyson Constanza

ESTUDIANTE:
Apellido Paterno Apellido Materno Nombres

RUT: 1905691 - 3

PUNTAJE MÁXIMO
NOTA:
PUNTAJE
Firma conforme
OBTENIDO
Motivo:
Solicita re- N
Sí
corrección o

INSTRUCCIONES GENERALES:

a.- Estimados estudiantes la actividad que van a realizar tiene por objetivo evaluar el avance de los aprendizajes
alcanzados durante esta primera unidad.
b.- Lean con atención los siguientes textos y las preguntas formuladas junto a tus compañeros considerando lo
tratado en clases.
c.- Disponen de 90 minutos para desarrollar esta evaluación.
d.- No está permitido el uso del celular, apuntes, cuadernos durante esta evaluación.
e.- La nota 4.0 se obtiene logrando un 60% del puntaje total.
f.- Utilizar lápiz pasta en sus respuestas.
g.- Preocuparse de la redacción, ortografía y legibilidad de sus respuestas.
h.- Está prohibido el préstamo (o solicitud) de materiales durante la evaluación.
i.- Se prohíbe el uso de celulares, mp3, mp4, iphone, ipod o similares durante la evaluación. (Según corresponda indicar:
Se prohíbe el uso de calculadoras).
I.-- ITEM: ANÁLISIS DE CASO: Realiza la lectura del caso y responde las preguntas que se formulan a
continuación.

CASO 1: Área Ingeniería y Desarrollo de Ingeniero de Desarrollo a Vicepresidente de Adquisiciones y

Logística (20 años de servicio) Mi primera oportunidad en Control Techniques coincidió con un breve periodo
de prácticas mientras estudiaba. Posteriormente fui aceptado en el programa de posgrado de Control
Techniques y recibí una subvención durante el tercer año de ingeniería eléctrica y electrónica. Cuando no
estaba en la universidad adquiría experiencia en fabricación y control, y durante el último año de estudios
colaboré con un jefe de producto en el desarrollo y ensayo de circuitos. Esta experiencia fue de inestimable
ayuda a la hora de licenciarme. El primer cargo que ocupé tras terminar los estudios fue el de Ingeniero de
Desarrollo en el departamento de I+D, en el que adquirí otros 3 años de experiencia en ingeniería y desarrollo
de productos. No solo me ascendieron, sino que me brindaron una nueva e interesante oportunidad: formar
parte de un equipo especializado en la reducción de los costes de los materiales. El nuevo puesto suponía
trabajar con otras disciplinas, lo que me ayudó a entender mejor la empresa. Además, también contribuyó a
que desarrollase criterios comerciales. El siguiente reto consistió en aceptar el cargo de Jefe de Adquisiciones
de la planta de producción del Reino Unido. Esto supuso un cambio importante y positivo en mi carrera, que
en la actualidad está más orientada al ámbito comercial. Posteriormente desempeñé el cargo de Director de
Adquisiciones, encargado de la contratación global. Mis responsabilidades han seguido aumentando hasta
que hace poco me ascendieron a Vicepresidente de Adquisiciones y Logística. Esta evolución profesional me
ha brindado una increíble oportunidad para proyectarme globalmente. Los miembros actuales de mi equipo
están en Newtown, China, Hungría, Rumanía y Filipinas. La compañía sigue respaldándome por medio de su
Programa de Liderazgo Global, en el que tengo el privilegio de trabajar en red bajo la tutela de un equipo de
gestión de alto nivel de Emerson muy comprometido y cohesionado.
De acuerdo con el relato

1.- ¿Qué competencias aplicadas se pueden reconocer en este ingeniero? Nombren y expliquen 3 de
ellas con las situaciones descritas.

1.- Este ingeniero comienza haciendo la practica en la empresa Control Techniques

debido a su esfuerzo creatividad e innovación fue aceptado en el programa de
Iniciativa posgrado de Control Techniques recibiendo una subvención durante el tercer año de
ingeniería eléctrica y electrónica. Sin innovación estos beneficios no son otorgados y
las demás oportunidades que se le dieron después.
2.- El ingeniero tuvo la capacidad de desarrollarse en distintas áreas y supo siempre
Capacidad de mantener la iniciativa para seguir surgiendo en su carrera.
Aprendizaje

3.- Al ver su desempeño en las áreas y distintos cargos, cada vez se le asignaban
nuevas oportunidades esto debido a la organización que el tenía junto a su gente
Liderazgo para sacar adelante los objetivos o metas.

2.-En un tiempo más egresarán como “Profesionales” y se insertarán al campo laboral. Desde esta
perspectiva y en el caso descrito expliquen ¿Cómo manifiesta o refleja el concepto de globalización e
inversión en capital humano?

Globalización.

Gracias a la globalización las áreas de Ciencia y tecnología pueden estar estrechamente unidas, y mejoramos
los resultados de cualquier objetivo. Hace posible la cooperación entre países para alcanzar numerosas
invenciones y nuevos desarrollos tecnológicos.
Debido a esto también perdemos identidad ya que toda la información esta libre y cualquier persona puede
acceder a ella.
Inversión en Capital Humano

Se debe invertir en los conocimientos de las personas, instruirlos y preocuparnos de ellos, debido a que nos
va a salir mas barato instruir bien a una persona a que una persona por no tener los conocimientos cometa un
error de grandes proporciones que nos den perdidas en nuestras empresas.
3.- Esta asignatura se denomina “Desarrollo Profesional”. Expliquen dos objetivos que pretende
alcanzar de acuerdo con la descripción de la asignatura.

1.-
Conocer las exigencias del mercado laboral actual de acuerdo con nuestra carrera profesional, Saber tomar
decisiones para el desarrollo.

2.-
Tener liderazgo, responsabilidad social y ética profesional favoreciendo el progreso de nosotros como
profesionales.

4.- ¿De acuerdo con lo revisado en clases ¿Qué exigencias presenta el mercado laboral actual a
los nuevos profesionales? Nombren y expliquen 4 exigencias requeridas.

Característica Explicación
1.- Debemos saber manipular y organizar grupos para lograr los objetivos tanto
Liderazgo personales como profesionales.

2.- Arriesgarnos a nuevas cosas y saber hasta dónde quiero llegar.

Audacia

3.- Si nosotros no somos versátiles no vamos a congeniar en los puestos que se nos
Capacidad de propongan y no sabremos escuchar a las demás personas.
Aprendizaje

4.- Al trabajar en una empresa sabemos que no siempre son estables los procesos,
Equilibrio Emocional por lo que siempre habrá dificultades lo importante es saber salir de ellas y tomar
las decisiones correctas.
5.- De acuerdo con las características de la sociedad, el mercado laboral y las empresas en la
actualidad. ¿Qué competencias son necesarias para dar respuesta a las demandas de la sociedad
actual y en el mundo del trabajo de acuerdo con tu especialidad? Nombrar a lo menos 4 y explicar
cada una de ellas.

Competencias Explicación
1.- Saber enfrentar las distintas variables con un impulso creciente de querer
Tenacidad mejorar.

2.- Saber lo que uno quiere cuando lo quiere y además saber trabajar en
Liderazgo conjunto con los grupos para llegar a ese objetivo.

3.- Creativo e innovador para hacer que las cosas sucedan y no estancar a las
Iniciativa empresas

4.- Saber que siempre van a haber dificultades pero se podrán solucionar solo si
Equilibrio Emocional tenemos el suficiente equilibrio emocional.

6.- En Inacap la Competencia se define como “el resultado de aprendizaje donde el estudiante (la
persona) demuestra la capacidad para desempeñarse, integrando conocimientos, habilidades,
actitudes y valores, permitiendo decidir y resolver situaciones en diversos contextos dinámicos, para
el logro de resultados exitosos”. Expliquen con sus palabras qué significado tiene y a que se refiere
cuando señala que “integra conocimientos, habilidades, actitudes y valores”

Explicación:
Nosotros como alumnos Inacap al salir de la carrera debemos dominar nuestro campo laboral, para así
abrirnos las puertas y poder integrarnos al mundo laboral más fácilmente.
El alumno Inacap es capaz de comprometerse y ser responsable, debido a que nuestras decisiones tienen
impacto en las demás personas.
Además, tenemos que lograr la actitud, así actuamos con iniciativa y perseverancia, siendo un profesional de
cambios, aportando soluciones innovadoras a organizaciones productivas y sociales, desde nuestra profesión.
Identificamos las oportunidades, necesidades y riesgos, proponiendo mejoras.
Moviliza recursos personales, conocimientos, habilidades y actitudes para afrontar los posibles obstáculos.
ANÁLISIS DE CASO 2: Realicen la lectura del caso y respondan las preguntas que se formulan a
continuación.
"Tú eres Enrique Gómez, gerente del departamento de presupuesto de una planta perteneciente a una gran
empresa. El trabajo de tu departamento consiste en realizar todo el Presupuesto de la planta, que incluye la
preparación del presupuesto, su comunicación, el desarrollo de los procedimientos de control, la supervisión
del funcionamiento del presupuesto y la recomendación para cambios en el proceso del presupuesto.
Las actividades incluyen el procesamiento de grandes cantidades de datos y la preparación de informes
detallados, que son enviados a los diferentes departamentos dentro de la planta y las oficinas matrices.
Mientras que parte del trabajo es rutinario, la mayor parte requiere experiencia técnica y otra parte requiere un
alto grado de conocimientos, para resolver situaciones conflictivas con otras unidades de la organización,
sobre a quién le corresponde la asignación del presupuesto y el control del gasto.
Acabas de regresar de una reunión que tuviste con otros jefes de los departamentos de presupuesto de la
compañía, en las oficinas centrales. En la junta tu jefe te asignó escoger a una persona para que ocupe la
vacante causada por la muerte del jefe de una oficina de presupuestos en una planta pequeña. El
vicepresidente a cargo de presupuestos para toda la Corporación pidió que tú recomendaras a una persona de
tu departamento, debido a los excelentes resultados que han tenido, tanto en el desarrollo de nuevas técnicas
de presupuesto en su implementación.
Aunque tu primera reacción fue de gozo (ya que el hecho de que escojas a una persona reflejaba un
reconocimiento a tu organización) estas teniendo una segunda reacción, pensando en la responsabilidad que
esto significa. No sólo debes pensar en la persona a promover sino el efecto que tendrá en tu departamento,
cuando esta persona se vaya. Al considerar a tu gente en el departamento, rápidamente llegaste a dos
candidatos -Susana y Tomás- cada uno es jefe de las dos secciones principales de tu departamento.
Susana tiene 29 años, graduada con título de maestría en contabilidad. Ha estado 4 años en la organización.
Aunque es joven para la responsabilidad requerida en su trabajo actual, ha hecho un trabajo sobresaliente.
Una de sus características es su habilidad para lograr que la gente trabaje con ella y para ella, realiza una
excelente labor en la planificación del trabajo y en su delegación. También ha sido clave en lograr que los
jefes de los otros departamentos aceptaran los cambios en las formas de presupuestar.
Su habilidad para trabajar con otras gentes ha hecho que el número normal de enemigos que tienen un
departamento de presupuesto se haya reducido. Aunque Susana es soltera, ha mencionado en diversas
ocasiones que ella planea seguir trabajando, se case o no.
Al estar meditando, también te acordaste de la junta anterior, en la que se corrió la voz a todos los ejecutivos
en la organización para que pusieran más atención, a fin de que las mujeres tengan igualdad de
oportunidades en cuanto a las promociones.
Por otro lado, Tomás ha hecho un gran trabajo, lleva 15 años trabajando en el departamento y tiene ahora 45
años. Tiene una licenciatura en matemáticas. Su progreso en la organización ha sido lento pero seguro. En los
últimos 6 años ha sido un gran jefe en la otra sección del departamento. Cuando analizas el trabajo que ha
hecho, te das cuenta de que si todas las innovaciones creativas en el proceso del presupuesto en tu planta
han sido sus sugerencias. No sólo es creativo, sino también técnicamente es muy capaz. Cuando él está en la
oficina, es una persona muy orientada hacia los negocios, así que espera que todos los que trabajan para él
sean iguales. Como resultado, parece ser más tosco en su contacto con sus empleados u con otras personas
en la empresa. Ha platicado contigo que si existe alguna oportunidad de promoción le gustaría tener chance
para obtenerla. Los empleados en su sección responden a su estilo de "caballo guía", trabajando muy duro
también.
Algunas veces han existido conflictos debidos a comunicaciones mal recibidas, pero por lo general el resultado
de su grupo ha sido de gran calidad.
Mientras ves hacia el pasado te acuerdas de que Tomás se relacionaba con la creación de las ideas y Susana
con su implementación.

Información adicional sobre la planta chica donde irá a trabajar la persona que selecciones:
- El departamento ha tenido problemas en el pasado por no tener ideas nuevas para presupuestar y su
implementación, así que, en esa planta maneja todavía sistema de presupuestos obsoletos. El gerente
de la planta está muy interesado en alguien que modernice el sistema y que él daría su total apoyo. Sin
embargo, se ha comentado que hay varias personas en el departamento que no ven ninguna razón
para cambiar su sistema actual de presupuestos.

7.- Identifiquen a las principales personas que participan o son mencionadas en el relato, indicando el
cargo que desempeña, y sus tareas asociadas.

Personaje Cargo Tareas Asociadas

Susana Jefe de sección Hace que la gente trabaje con ella y para ella
29 años La planificación del trabajo y en su delegación
Los otros departamentos aceptaran los cambios en
las formas de presupuestar

Jefe de sección Innovaciones creativas en el proceso del

Tomas presupuesto
45 años Una persona muy orientada hacia los negocios

8.- De acuerdo con lo leído, señalen y expliquen el problema central del caso.

Tenemos una falta en un puesto de trabajo por la muerte de un jefe, y se debe ocupar por alguien de la
empresa por lo cual se debe pensar bien quien puede ocupar este lugar, estamos entre dos personas muy
capaces y con un sobresaliente desempeño en sus cargos.

9.- Identifiquen y describan 3 competencias técnicas y personales de Susana y Tomás.

Susana Tomás
Competencias Técnicas Competencias Personales Competencias Técnicas Competencias
Personales
Tener iniciativa y ser Licenciatura en Creer en sus ideas y
Título de maestría en resolutivo matemáticas lucha por sacarlos
contabilidad adelante

Planificar y dirigir Capacidad de integrarse Capacidad para el Capacidad para

proyectos utilizando los rápidamente y trabajar razonamiento crítico, encontrar, relacionar y
principios y eficientemente en equipos lógico y matemático estructurar información
metodologías. proveniente de diversas
fuentes y de integrar
ideas y conocimientos.
Identifica las tecnologías Creer en sus ideas Analizar, identificar y Actúa con rigor en el
que pueden ayudar a su definir los requisitos desarrollo profesional
propia área y demuestra que debe cumplir un
a las demás personas lo sistema informático
útil que puede ser. para resolver
problemas o conseguir
objetivos de
organizaciones y
personas.

10.- De acuerdo con el texto, señalen 2 competencias diferenciadoras adquiridas, tanto por Susana y
Tomás

Competencias diferenciadoras
Susana Tomás
Líder Jefe
Capacidad de aprendizaje Iniciativa

11.- Desde la perspectiva del equipo y los antecedentes analizados seleccione a la persona más apta,
para cubrir el cargo vacante e indique los criterios aplicados para ello.

Para el puesto requerido seleccionaría a SUSANA debido a que es mejor líder que Tomas, ella podría
trabajar estrechamente conmigo y hacer un gran equipo para seguir creciendo debido a que tiene esa actitud
con la que escucha y está dispuesta a cambios, además puede convencer a la gente que trabaja ahí de
cambiar su modo de pensar, ya sabe el trabajo y como mejorar el área a la que será promovida y dejaría a
tomas conmigo para las nuevas ideas y su creatividad estén en mi área.

12.- En la actualidad una de las competencias requeridas es el liderazgo. En el caso descrito se aprecia
el liderazgo. Si la respuesta es sí o no justifiquen su respuesta, señalando 3 justificaciones para su
respuesta.

Características Explicación
1.- Susana necesita tener liderazgo para llegar a un nuevo puesto y que la gente
quiera trabajar para ella y con ella.
Capacidad de manipular u
organizar grupos

2.- Susana debe ser una persona neutral, debido a que ira a una empresa donde
Necesita ser una persona cambiara todo el modo en el que ellos trabajan y sabe que a veces no tendrá el
neutral mismo acogimiento con todas las personas.

3.- Necesita solidaridad Susana para ser buen líder debe ver los intereses grupales y no solo los propios
de ella, así velar por un trato mas afectivo hacia sus nuevos trabajadores.