LA SUMA

La Suma o Adición es la operación binaria que tiene por objetivo el reunir dos o más
sumandos
RESTA
La resta, diferencia o sustracción es la operación binaria que tiene por objetivo hallar el
sumando desconocido
(3x) + (4x) = 7x
(–3x) + (4x) = x
(3x) + (–4x) = –x
(–3x) + (–4x) = –7x
(2x) + (2x2) = 2x + 2x2
(–2x) + (2x2) = –2x + 2x2
(2x) + (–2x2) = 2x – 2x2
(–2x) + (–2x2) = –2x – 2x2
(–3m) + (4m2) + (4n) = –3m + 4m2 + 4n
(–3m) + (–4m2) + (4n) = –3m – 4m2 + 4n
(–3m) + (4m2) + (–4n) = –3m – 4m2 – 4n
(3m) + (4m2) + (4n) = 3m + 4m2 + 4n
(3x) – (4x) = –x
(–3x) – (4x) = –7x
(3x) – (–4x) = 7x
(–3x) – (–4x) = x
(2x) – (2x2) = 2x – 2x2
(–2x) – (2x2) = –2x – 2x2
(2x) – (–2x2) = 2x + 2x2
(–2x) – (–2x2) = –2x + 2x2
(–3m) – (4m2) – (4n) = –3m – 4m2 – 4n
(–3m) – (–4m2) + (4n) = –3m + 4m2 + 4n
(–3m) + (4m2) – (–4n) = –3m – 4m2 + 4n
(3m) – (4m2) – (4n) = 3m – 4m2 – 4n
(2b2 + 4c + 3a3) – (5a + 3b + c2) = – 5a + 3a3 – 3b + 2b2 + 4c – c2
MULTIPLICACIÓN

La multiplicación de dos expresiones algebraicas es otra expresión algebraica, en

otras palabras, es una operación matemática que consiste en obtener un resultado
llamado producto a partir de dos factores algebraicos
llamada multiplicando y multiplicador.
DIVISIÓN

La división algebraica es una operación entre dos expresiones algebraicas llamadas

dividendo y divisor para obtener otra expresión llamado cociente por medio de un
algoritmo.

o Multiplicar 3x23x2 y 4x44x4.

Solución:
(3x2)(4x4)=(3⋅4)(x2⋅x4)=(12)(x2+5)

=12x7(3x2)(4x4)=(3⋅4)(x2⋅x4)=(12)(x2+5)=12x7
o Multiplicar −2y3−2y3 y 3y43y4.
Solución:
(−2y3)(3y4)=(−2⋅3)(y3⋅y4)=(−6)(y3+4)=−6y7(−2y3)(3y4)=(−2⋅3)(y3⋅y4)=(−6)(y3
+4)=−6y7
o Multiplicar 5xy25xy2 y 3x2y3x2y.
Solución:
(5xy2)(3x2y)=(5⋅3)(xy2⋅x2y)=(15)(x1+2y2+1)=15x3y3(5xy2)(3x2y)=(5⋅3)(xy2⋅x2
y)=(15)(x1+2y2+1)=15x3y3
o Multiplicar −3a2−3a2 y a2a2.
Solución:
(−3a2)(a2)=(−3⋅1)(a2⋅a2)=(−3)(a2+2)=−3a4(−3a2)(a2)=(−3⋅1)(a2⋅a2)=(−3)(a2+2)
=−3a4
o Multiplicar aa, −3a2b−3a2b y −ab3−ab3.
Solución:
(a)(−3a2b)(−ab3)=(1⋅−3⋅−1)(a⋅a2b⋅ab3)=(3)(a1+2+1b1+3)=3a4b4

1. Multiplicar: (?–3)(?+4)(?–3)(?+4).
Solución:
(x–
3)(x+4)=x⋅x+x⋅4+(−3)⋅x+(−3)⋅4=x2+4x+(−3x)+(−12)=x2+4x−3x−12=x2+x−12(x–
3)(x+4)=x⋅x+x⋅4+(−3)⋅x+(−3)⋅4=x2+4x+(−3x)+(−12)=x2+4x−3x−12=x2+x−12
2. Multiplicar: (?+3)(?2+2?+1)(?+3)(?2+2?+1).
Solución:
(x+3)(x2+2x+1)=x⋅x2+x⋅2x+x⋅1+3⋅x2+3⋅2x+3⋅1=x3+2x2+x+3x2+6x+3=x3+5x2+7
x+3(x+3)(x2+2x+1)=x⋅x2+x⋅2x+x⋅1+3⋅x2+3⋅2x+3⋅1=x3+2x2+x+3x2+6x+3=x3+
5x2+7x+3
3. Multiplicar: (?+1)(?+4)(?+1)(?+4).
Solución:
 (x+1)(x+4)=x⋅x+x⋅4+1⋅x+1⋅4=x2+4x+x+4=x2+5x+4(x+1)(x+4)=x⋅x+x⋅4+1⋅x+1⋅4
=x2+4x+x+4=x2+5x+4
4. Multiplicar (?2+5?+7)(4?2+3?+2)(?2+5?+7)(4?2+3?+2)
Solución:
(?2+5?+7)(4?2+3?+2)=?2⋅4x2+?2⋅3x+?2⋅2+5?⋅4x2+5?⋅3x+5?⋅2+7⋅4x2+7⋅3x+7⋅2=4
x4+3x3+2x2+20x3+15x2+10x+28x2+21x+14=4x4+23x3+45x2+31x+14
5. Ejercicio 2
6. Sean los
polinomios M(x)=x+2M(x)=x+2 y N(x)=x+3N(x)=x+3 donde x2+5x=−4x2+5x
=−4. Resolver M(x)⋅N(x)M(x)⋅N(x).
7. Solución:
8. Realizando la multiplicación de M(x)⋅N(x)M(x)⋅N(x), tenemos:
M(x)⋅N(x)=(x+2)(x+3)=x⋅x+x⋅3+2⋅x+2⋅3=x2+3x–––+2x–––
+6=x2+5x dato: x2+5x=−4+6=−4+6=2M(x)⋅N(x)=(x+2)(x+3)=x⋅x
+x⋅3+2⋅x+2⋅3=x2+3x_+2x_+6=x2+5x⏟dato: x2+5x=−4+6=−4+6=2

9. Ejercicio 3
10. Probar la siguiente propiedad (a+b)2=a2+2ab+b2(a+b)2=a2+2ab+b2.
11. Solución:
12. Usando la propiedad anteriormente explicada y
demostrada (a+b)(c+d)=ac+bc+ad+bd(a+b)(c+d)=ac+bc+ad+bd, resulta:
(a+b)2=(a+b)(a+b)=a⋅a+a⋅b+b⋅a+b⋅b=a2+ab–––+ab–––
+b2(a+b)2=(a+b)(a+b)=a⋅a+a⋅b+b⋅a+b⋅b=a2+ab_+ab_+b2
13. De esta manera queda demostrada la propiedad.
14. Ejercicio 4
15. Resolver la expresión 5x2(x2+2)(x2+1)(x2+3)5x2(x2+2)(x2+1)(x2+3).
16.
17. Solución:
18. Efectuaremos por partes coloreando los factores
así (x2+2)(x2+2), (x2+1)(x2+1) y (x2+3)(x2+3), el factor 5x25x2 quedará con el
mismo color negro,
operando 5x25x2 con (x2+2)(x2+2) y (x2+1)(x2+1) con (x2+3)(x2+3), tenemos:

o x5x2=x5−2=x3x5x2=x5−2=x3
o y18y12=y18−12=y6y18y12=y18−12=y6
o m35m17=m35−17=m18m35m17=m35−17=m18
o a3a3=a3−3=a0=1
o 18x46x2=(186)(x4x2)=3x4−2=3x218x46x2=(186)(x4x2)=3x4−2=3x2
o 25a75a5=(255)(a7a5)=5a7−5=5a225a75a5=(255)(a7a5)=5a7−5=5a2
=(−28−7)(x5x2)(y7y4)=+4x5−2y7−4=4x3y3−28x5y7−7x2y4=(−28−7)(x5x2)(y7y
4)=+4x5−2y7−4=4x3y3
 o −36x124x8=(−36+4)(x12x8)=−9x12−8=−9x4−36x124x8=(−36+4)(x12x8)=−9x12
−8=−9x4
o −30a5b126a2b8=(−30+6)(a5a2)(b12b8)−30a5b126a2b8=(−30+6)(a5a2)(b12b8)
o Dividir 14x20+21x16+28x1014x20+21x16+28x10 y 7x87x8.
Solución:
14x20+21x16+28x107x8=14x207x8+21x167x8+28x107x8=147x20−8+217x16−8+
287x10−8=2x12+3x8+4x214x20+21x16+28x107x8=14x207x8+21x167x8+28x10
7x8=147x20−8+217x16−8+287x10−8=2x12+3x8+4x2
o Dividir 36x8+24x6−12x436x8+24x6−12x4 y 6x26x2.
Solución:
36x8+24x6−12x46x2=36x86x2+24x66x2–12x46x2=6x6+4x4–
2x236x8+24x6−12x46x2=36x86x2+24x66x2–12x46x2=6x6+4x4–2x2
o Dividir −35x5y10–56x8y12−35x5y10–56x8y12 y 7x2y47x2y4.
Solución:
−35x5y10−56x8y12−7x2y4=–35x5y10−7x2y4–56x8y12−7x2y4=5x3y6+8x6y8

Los signos de agrupación son elementos que definen el orden en el

que se realizará cualquier operación matemática. Hay varios signos de agrupación
como por ejemplo los paréntesis, los corchetes y las llaves. En este vídeo te
mostramos con detalle cuáles son los signos de agrupación, las reglas básicas
para realizar cálculos con signos de agrupación y algunos ejercicios muy útiles
para practicar. Esperamos que este vídeo te resulte interesante y te ayude en el
estudio de las matemáticas.

Estos signos indican que la operación colocada entre ellos debe efectuarse
primero.

Así, (a + b)c indica que el resultado de la suma de a y b debe multiplicarse por c.

[a – b]m indica que la diferencia entre a y b debe multiplicarse por m.
{a + b} ÷ {c – d} indica que la suma de a y b debe dividirse entre la diferencia
de c y d.
[7 + (9 – 4)²] – 12
[7 + (5)²] – 12
[7 + 25] – 12
32 – 12
20

4 (2 + 3) – {6 – [3 – (7 + 3)]}

4 (5) – {6 – [3 – 10]}
20 – {6 – [ -7 ]}

20 – 13

70 – {21 [18 + 25 – (50 – 9)] ÷ 7}

70 – {21 [43 – 41] ÷ 7}

70 – {21 [2] ÷ 7}

70 – {42 ÷ 7}

70 – 6

64

Ejemplos:

a) Simplificar 5a+{a-2[a+3b-4(a+b)]}
> Suprimiendo los signos de agrupación:
5a+{a-2[a+3b-4(a+b)]}
= 5a+{a-2[a+3b-4a-4b]} <– Se suprimieron los paréntesis
= 5a+{a-2a-6b+8a+8b} <– Se suprimieron los corchetes
= 5a+a-2a-6b+8a+8b <– Se suprimieron las llaves
> Ordenando términos semejantes:
= 5a+a+8a-2a-6b+8b
> Reduciendo términos semejantes
= 12a+2b Solución.
. ___
b) Simplificar -3(x+y)-4[-x+2{-x+2y-3(x-y+2)}-2x]
> Suprimiendo signos de agrupación:
___
-3(x+y)-4[-x+2{-x+2y-3(x-y+2)}-2x]
= -3(x+y)-4[-x+2{-x+2y-3(x-y-2)}-2x] <– Se suprimió la barra
= -3x-3y-4[-x+2{-x+2y-3x+3y+6}-2x] <– Se suprimieron los paréntesis
= -3x-3y-4[-x-2x+4y-6x+6y+12-2x] <– Se suprimieron las llaves
= -3x-3y+4x+8x-16y+24x-24y-48+8x <– Se suprimieron los corchetes
> Ordenando términos semejantes:
= -3x+4x+8x+24x+8x-3y-16y-24y-48
> Reduciendo términos semejantes:
= 41x-43y-48 Solución.
___________________________________________________
Ejercicio 48

1) Simplificar x-[3a+2(-x+1)]
> Resolviendo:
x-[3a+2(-x+1)]
= x-[3a-2x+2] <– Se suprimieron los paréntesis
= x-3a+2x-2 <– Se suprimieron los corchetes
> Reduciendo términos semejantes:
= 3x-3a-2 Solución.
__________________________________________________
3) Simplificar –[3x-2y+(x-2y)-2(x+y)-3(2x+1)]
> Resolviendo:
–[3x-2y+(x-2y)-2(x+y)-3(2x+1)]
= -[3x-2y+x-2y-2x-2y-6x-3] <– Se suprimieron los paréntesis
= -3x+2y-x+2y+2x+2y+6x+3 <– Se suprimieron los corchetes
> Ordenando y reduciendo términos semejantes:
= -3x-x+2x+6x+2y+2y+2y+3
= 4x+6y+3 Solución.
__________________________________________________
6) Simplificar a-(x+y)-3(x-y)+2[-(x-2y)-2(-x-y)]
> Resolviendo:
a-(x+y)-3(x-y)+2[-(x-2y)-2(-x-y)]
= a-x-y-3x+3y+2[-x+2y+2x+2y] Se suprimieron los paréntesis
= a-x-y-3x+3y-2x+4y+4x+4y Se suprimieron los corchetes
> Ordenando y reduciendo términos semejantes:
= a-x-3x-2x+4x-y+3y+4y+4y
= a-2x+10y Solución.

Ejemplos de Operaciones con Signos de Agrupación

1.- 8 + ( 5 – 4 + 1 ) – ( 7 + 3 – 5 )

El signo negativo “-“ afecta a todo lo del segundo paréntesis. Eliminando los
paréntesis queda una operación lineal:

8+(5–4+1)–(7+3–5)
= 8 + 5 – 4 + 1 – 7 – 3 + 5 = 19 – 14 = 5

Otra manera de resolverlo es primero efectuando las operaciones que están dentro
del paréntesis

8+(5–4+1)–(7+3–5)

= 8 + ( 2 ) – ( 5 ) ahora quitamos los paréntesis

=8+2–5=5

Ambas formas de resolverlo son correctas. Se llega al mismo resultado.

2.- 18 – 3 – 2*( 7 + 6 – 5 – 2 ) – ( 7 – 5 + 2 )

Se empieza resolviendo las operaciones dentro de los paréntesis:

= 18 – 3 – 2*( 6 ) – ( 4 )

= 18 – 3 – 12 – 4 = 18 – 19 = -1

3.- - 2 [ - 4 + (5 – 4 – 3 ) – (7 – 4 – 6 + 2 ) ] – 4

Comenzamos con las operaciones del paréntesis

= -2 [- 4 + (-2 ) – (-1 ) ] – 4, ahora eliminamos paréntesis

= -2 [- 4 – 2 + 1] – 4 seguimos con las operaciones dentro del corchete

= -2 [-5 ] – 4 ahora se quitan corchetes

= 10 – 4 = 6

4.- 7 – 3 {5 - [ 6 + (5 – 8 – 4 ) + 7 – ( 7 + 6 – 4) ] + 2 } – 6,

Se comienza efectuando las operaciones de los paréntesis:

= 7 – 3 {5 -[ 6 + (-7) + 7 – ( 9 ) ] + 2 } – 6, ahora se retiran paréntesis

= 7 – 3 {5 -[ 6 – 7 + 7 - 9 ] + 2} – 6, ahora se efectúan las operaciones dentro del
corchete

= 7 – 3 {5- [-3 ] + 2 } – 6, a partir de aquí se eliminará corchete

= 7 – 3 {5 + 3 + 2}- 6 , efectuando operaciones dentro de la llave

= 7 – 3 { 10} – 6 , se quitará la llave

= 7 – 30 – 6 = 7 – 36 = - 29

5.- -6 + {- 2 + 3 [ 2 ( 5 + 2 – 6 – 4) – ( 7 – 4 – 6 ) + ( -7 + 2 + 3) ] - 4 } +5

Iniciamos efectuando operaciones de los paréntesis

= - 6 +{- 2 + 3 [2 (-3 ) – (-3 ) + ( - 2 ) ] – 4} + 5 y ahora, quitando paréntesis:

= - 6 +{ -2 + 3 [ -6 + 3 – 2] – 4 } + 5 , efectuando operaciones dentro del corchete

= - 6 +{ -2 + 3 [-5] – 4 } + 5 quitando corchetes

= - 6 +{ -2 – 15 – 4 } + 5, efectuando operaciones dentro de la llave

= - 6 +{-21 } + 5, quitando llaves

= -6 – 21 + 5 = -27 + 5 = -22

6.- - { 3 – 4*( 2 + 5 – 9 ) – ( 4 + 8 – 10 – 6 + 7 ) – 5 } + 3

= - { 3 – 4*( – 2 ) – ( 3 ) – 5 } + 3 ya se han resuelto las operaciones en paréntesis

= - { 3 + 8 – 3 – 5 } + 3 ahora se eliminaron paréntesis

= - 3 – 8 + 3 + 5 + 3 ya se afectó la llave con el signo negativo, y se añade lo demás

=0

7.- (5 + 4 – 8 ) ( 9 + 5 – 8)
= ( 9 – 8 ) * ( 14 – 8 ) Se simplifica la operación acumulando aparte positivos y
negativos.

= 1 * 6 = 6 Se eliminan paréntesis y se resuelve la multiplicación.

8.- 5 * ( 9 + 3 – 8 + 2 )

= 5 * ( 14 – 8 ) Se acumulan aparte positivos y negativos.

= 5 * ( 6 ) = 30 Se multiplica por el resultado del paréntesis.

9.- - (3 + 5 – 2 + 8 – 2 )

= – 3 – 5 + 2 – 8 + 2 Se afecta todo lo de dentro del paréntesis con el signo negativo

de afuera.

= - 16 + 4 = - 12 Se acumulan positivos y negativos y se resuelve.

10.- -2 * {-3 ( 5+ 4 – 3 – 6 ) – ( 2 + 4 + 8 – 9)} + 7

= -2 * {-3 ( 0 ) – ( 5 )} + 7 Se calculan primero las cantidades de los paréntesis

= -2 * {– 5} + 7 Se eliminan los paréntesis y se deja la llave como agrupación final

= 10 + 7 = 17 Se multiplica la llave por el factor y se le añade la suma final.

Operaciones combinadas.

Realiza las siguientes operaciones teniendo en cuenta su prioridad:

1 27 + 3 · 5 – 16 = 27 + 3 · 5 – 16 = 27 + 15 − 16 = 26

2 27 + 3 – 45 : 5 + 16 = 27 + 3 – 45 : 5 + 16 = 37

3 (2 · 4 + 12) (6 − 4) = (2 · 4 + 12) (6 − 4) = (8 + 12) (2) = 20 · 2 = 40

4 3 · 9 + (6 + 5 – 3) – 12 : 4 = 3 · 9 + (6 + 5 – 3) – 12 : 4 = 27 + 8 – 3 = 32

5 2 + 5 · (2 · 3)³ = 2 + 5 · (2 ·3)³ = 2 + 5 · (6)³ = 2 + 5 · 216 = 2 + 1080 = 1082

6 440 − [30 + 6 (19 − 12)] = 440 − [30 + 6 (19 − 12)] =

=440 − (30 + 6 · 7)] = 440 − (30 + 42) = 440 − (72) = 368

7 2{4 [7 + 4 (5 · 3 − 9)] − 3 (40 − 8)} = 2{4[7 + 4 (15 − 9)] − 3 (40 − 8)}=

=2[4 (7 + 4 · 6) − 3 (32)] = 2[4 (7 + 24) − 3 (32)]= 2[4 (31) − 3 (32)] =
=2 (124 − 96) = 2 (28) = 56

Se llama productos notables a ciertos productos que cumplen reglas fijas y cuyo
resultado puede ser escrito por simple inspección, es decir, sin verificar la
multiplicación.1
Cada producto notable corresponde a una fórmula de factorización. Por ejemplo,
la factorización de una diferencia de cuadrados perfectos es un producto de
dos binomios conjugados

Binomio de suma al cuadrado

Un binomio al cuadrado (suma) es igual es i gual

al cuadrado del primer término, más el doble producto
del primero por el segundo más el cuadrado segundo.
El cubo de un binomio es igual al cubo del primer término más el triple del
cuadrado de este mismo por el segundo término, más el triple del primero por el
cuadrado del segundo, más el cubo del segundo término.

Binomios Conjugados
El binomio conjugado de uno dado, es otro binomio que se diferencia únicamente por el sig
de uno de los términos.

Para resolver los binomios deben ser exactamente iguales con la única diferencia que el sig
es diferente, uno es positivo y el otro es negativo. A continuación veremos como se resuelv
los binomios conjugados.
1. ¿Qué es un binomio con término común? Son las multiplicaciones de
binomios con expresiones algebraicas que tienen en común un término o
una literal. Ejemplo: (a+1) (a-1) El termino común de estos binomios es a.
2. 3. ¿Cómo se calcula? Como resultado, obtendrás un trinomio.
3. 4. Ejemplo: (x+7) (-9+x)= x2-2x-63 1.- (x)2= x2  Primero se saca el
cuadrado del término común. 2.- +7-9= -2(x)= -2x 3.- (+7)(-9)= -63  Se
hace la suma de los términos no comunes y se multiplica por el término
común.  Se multiplican los términos no comunes

CUADRADO DE BINOMIO

1. (2 + x)² = 2² + 2(2)(x) + x²
= 4 + 4x + x²

2. (3a – 5b)² = (3a)² - 2(3a)(5b) + (5b)²

= 9a² - 30ab + 25b²

5. (x + y)² = x² + 2 (x)(y) + y²
= x² + 2xy + y²

6. (p - q)² = p² - 2pq + q²

7. (2p + q)² = (2p)² + 2(2p)(q) + q²

= 4p² + 4pq + q²

CUBO DEL BINOMIO

 1. (a + 3)³= a³ + 3(a)²(3) + 3(a)(3)² + (3)³
= 27 + 9a² + 27a + 27

2. 2. (p – q)³ = p³ – 3(p)²(q) + 3(p)(q)² – q³

= p³ – 3p²q + 3pq² - q³

3. (x + 2)³ = x³ + 3(x)²(2) + 3(x)(2)² + 2³

= x³ + 6x² + 12x + 8

4. 4. (a – 3)³ = a³ + 3(a)²(3) + 3(a)(3)²+ (3)³

= a³ + 9a² + 27a + 27

5. 5. (t + 4)³ = t³ + 3(t)²(4) + 3(t)(4)² + (4)³ =

= t³ + 3(t)²(4) + 3(t)(4)² + (4)³
= t³ + 12t² + 48t + 64

Binomios conjugado

Ejemplo 1:

Ejemplo 2:

Ejemplo 3:

Ejemplo 4:

Ejemplo 5:

PRODUCTO DE BINOMIOS CON UN TÉRMINO COMÚN

1. (a + 2)(a + 3) = a² + a (2 + 3)+(2)(3)
= a² + 5a + 6

2. (x + 5)(x + 4) = (x)² – x (5 + 4) + (5)(4)

= x² + 9x + 20

3. (t + 2)(t - 3) = t² + t (2 – 3) + (2)(-3)
= t² - t - 6
 4. (a + 5)(a - 9) = a² + a (5 – 9) + (5)(-9)
= a² – 4a – 45

5. (x - 8)(x - 1) = (x)² + x(- 8 + -1) + (- 8)(- 1)

= x² - 9x + 8

Los cocientes notables

Son unas cuantas formulas no tan extensas como los productos notables, de hecho,
los cocientes notables que estudiaremos derivan de una forma específica de una
división exacta donde solo cambiaremos los signos para tener diferentes cocientes
notables que si bien son pocas pero importante en el desarrollo de
las matemáticas para cursos posteriores. Sin más que decir, comencemos.

Desarrollo del caso 1:

Este caso siempre es un cociente notable y su desarrollo es:

xn–anx–a=xn−1+xn−2a1+xn−3a2+xn−4a3+⋯+an−1xn–anx–
a=xn−1+xn−2a1+xn−3a2+xn−4a3+⋯+an−1
Cuando el signo de color naranja del divisor es negativo (sin importar el signo de
color naranja del dividendo), el desarrollo del cociente siempre tiene términos con
signo positivo.

Desarrollo del caso 2:

Este caso solo es aplicable para nn impar y toma la siguiente forma:

xn+x+a=xn−1−xn−2a+xn−3a2−xn−4a3+⋯+an−1xn+x+a=xn−1−xn−2a+xn−3a2−xn−4a
3+⋯+an−1
Cuando el signo de color naranja del divisor es positivo, los signos de los términos
del cociente tiene un orden alterno ( ++, ––, ++, ––, ++, … ). Por ser nn impar, el
ultimo termino del cociente es positivo.
Desarrollo del caso 3

Este caso solo es aplicable para cuando nn es par y toma la siguiente forma:
xn−anx+a=xn−1−xn−2a+xn−3a2−xn−4a3+⋯−an−1xn−anx+a=xn−1−xn−2a+xn−3a2−x
n−4a3+⋯−an−1
Note que el ultimo termino del cociente es con signo negativo. Como en el caso
anterior, si el divisor tiene signo positivo indicado de color naranja, entonces los
signos de los términos del cociente son alternos ( ++, ––, ++, ––, ++, … ).
Ejemplos

 x4−a4x+a=x3−x2a+xa2−a3x4−a4x+a=x3−x2a+xa2−a3
 a6−b6a−b=a5−a4b+a3b2−a2b3+ab4−b5a6−b6a−b=a5−a4b+a3b2−a2b3+ab4−b5
 x8−1x+1=x7–x6(1)+x5(1)2–x4(1)3+x3(1)4–x2(1)5+x(1)6–(1)7=x7–x6+x5–x4+x3–
x2+x–1

Ejemplos:

.
 factorización es una técnica que consiste en la descomposición en factores de
una expresión algebraica (que puede ser un número, una suma o resta, una matriz,
un polinomio, etc.) en forma de producto. Existen distintos métodos de factorización,
dependiendo de los objetos matemáticos estudiados; el objetivo es simplificar una expresión o
reescribirla en términos de «bloques fundamentales», que reciben el nombre de factores,
como por ejemplo un número en números primos, o un polinomio en polinomios irreducibles.

Factor común
Se dice que un polinomio tiene factor común cuando una misma cantidad, ya sea
número o letra, se encuentra en todos los términos del polinomio.
a. 6+2x6+2x

b. 4x2+10x4x2+10x

c. 8+2x2+12x38+2x2+12x3

d. 1+2x1+2x

Para extraer 2 como factor común, podemos escribir el 1 como el producto

2 por 1/2 (así, veremos el factor en ambos sumandos):

a. Podemos escribir x2x2 como el producto x⋅xx⋅x para ver el factor

común xx en ambos sumandos:

3x+5x23x+5x2

b. x+x5x+x5

Escribimos el monomio x5x5 como el producto x⋅x4x⋅x4:

c. x5+x32x5+x32

a. 65+x565+x5

b. 215x2+310x215x2+310x

Vamos a escribir los denominadores como productos para ver más

fácilmente las operaciones:
 c. x5+225x2+215x3x5+225x2+215x3

d. 3+25x3+25x

Escribimos el sumando 3 como la fracción 15/515/5:

Factorización por agrupación de términos

Existen polinomios cuyos términos no contienen un mismo factor común, como en los siguientes casos:

1. ax + ay + 4a + 4y
2. am3 – 3m2 – am + 3
3. 4x + 12 + xy + 3y

Para factorizar dichos polinomios no se puede aplicar el procedimiento de factorización por factor común a
toda la expresión, ya que no todos los términos tienen el mismo factor común. Para lograr su factorización
debemos primero agrupar términos que tengan el mismo factor común y así poder factorizar el polinomio
por el método anterior.

La agrupación de términos se puede hacer generalmente de más de una forma, con tal que los términos
agrupados tengan algún factor común y siempre que las cantidades quedadas dentro de los paréntesis
después de sacar el factor común en cada grupo sean exactamente iguales.
Ejemplo 1
Factorizar el polinomio ax + ay + 4x + 4y por agrupación de términos.

Observa que los dos primeros términos del polinomio tienen por factor común a.

Los dos últimos términos del polinomio tienen por factor común " 4" y por tanto:

ax + ay + 4x + 4y =(ax + ay)(4x + 4y)

Agrupando términos. = a(x + y) + 4(x + y)

Factorizando cada grupo por factor común. = (x + y)(a + 4)

Factorizando toda la expresión anterior por factor común.

Ejemplo 2
Factoriza el polinomio siguiente por agrupación de términos:

2y2 – 6y + 5y + 15

Observa que los dos primeros términos del polinomio tienen el mismo factor común "2y" y los dos últimos
términos del polinomio tienen el factor común " 5" .

2y2 – 6y + 5y + 15 = (2y2 – 6y) + (5y - 15)

Agrupando términos = 2y(y - 3) + 5(y - 3)

Factorizando cada grupo por factor común = (y - 3)(2y + 5)

Factorizando toda la expresión anterior por factor común.

Ejemplo 3
Factorizar el polinomio 8ac - 4ad - 6bc + 3bd, por agrupación de términos.

Observa que los dos primeros términos del polinomio tienen factor común "4a".

Los dos últimos términos del polinomio tienen factor común "3b".

Por lo tanto:

8ac - 4ad - 6bc + 3bd = (8ac – 4ad) – (6bc – 3bd)

Agrupando términos B. = 4a(2c - d) – 3b(2c - d)

Factorizando cada grupo por factor común. = (2c - d)(4a - 3b)

Factorizando toda la expresión anterior por factor común.

Recuerda:
Tratar desde el principio que nos queden iguales los términos de los paréntesis nos
hará mas sencillo el resolver estos problemas.

2ax + 2bx - ay + 5a - by + 5b

Agrupo los términos que tienen un factor común:

(2ax - ay + 5a ) + ( 2bx - by + 5b )

Saco el factor común de cada grupo:

a ( 2x - y + 5 ) + b (2x - y + 5 )

Como las expresiones encerradas entre paréntesis son iguales se tiene:

( 2x -y +5 )(a + b)

Que es nuestra respuesta.

Ejemplos:

17ax – 17mx + 3ay - 3my + 7az – 7mz = a(17x +3y +7z) - m(17x + 3y +7z)
= (17x +3y +7z)(a – m)

m(x + 2) – x – 2 + 3(x + 2) = (x + 2)(m + 3) -1(x + 2) = (x + 2)[(m + 3) – 1]

= (x + 2)(m + 3 – 1)

Otra forma de hacerlo:

m(x + 2) – x – 2 + 3(x + 2) = m(x + 2) -1(x + 2) + 3(x + 2) = (x + 2)(m + 3 -1)

Factorizar las siguientes expresiones:

1)
> Formando grupos con términos que tengan factores comunes:

> Aplicando Factor común a cada grupo:

> Formando dos factores (con los comunes y los no comunes):

Solución.
___________________________________________

2)
> Formando grupos con términos que tengan factores comunes:

> Aplicando Factor Común a cada grupo:

> Formando dos factores (con los comunes y los no comunes):

Solución.
__________________________________________

3)
> Formando grupos con términos que tengan factores comunes:

> Aplicando Factor común a cada grupo:

> Formando dos factores (con los comunes y los no comunes):

ó Solución.
__________________________________________

4)
> Formando grupos con términos que tenga factores comunes:
> Aplicando Factor Común a cada grupo:

> Formando dos factores (con los comunes y con los dos no comunes):

ó Solución.
_____________________________________________

5)
>

>

Solución.

6)
>

>

> ó Solución.
______________________________________________

7)
>

>

> ó Solución.
_______________________________________________