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Índice
INTRODUCCIÓN.................................................................................................................3

DEFINICIÓN DE LIDERAZGO...........................................................................................4

IMPORTANCIA DEL LIDERAZGO....................................................................................6

TENDENCIAS DEL LIDERAZGO......................................................................................7

1.- Edad del liderazgo de conquista....................................................................................7

2.- Edad del liderazgo comercial........................................................................................7

3.- Edad del liderazgo de organización..............................................................................7

4.- Edad del liderazgo e innovación...................................................................................8

5.- Edad del liderazgo de la información............................................................................8

6.- Liderazgo en la "Nueva Edad"......................................................................................8

ESTILOS DE LIDERAZGO..................................................................................................9

1. Liderazgo autocrático.....................................................................................................9

2. Liderazgo burocrático...................................................................................................10

3. Liderazgo carismático..................................................................................................10

4. Liderazgo participativo o democrático.........................................................................11

5. Liderazgo ‘Laissez-faire’..............................................................................................11

7. Liderazgo natural..........................................................................................................12
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8. Liderazgo orientado a la tarea......................................................................................12

10. Liderazgo transformacional........................................................................................13

DIFERENCIAS ENTRE LOS DIRECTORES DE GRUPOS Y LOS LÍDERES DE

EQUIPOS..................................................................................................................................15

DIFERENCIAS ENTRE UN JEFE Y LÍDER:....................................................................17

CONCLUSIÓN....................................................................................................................18

RECOMENDACIONES......................................................................................................19

BIBLIOGRAFÍA..................................................................................................................20

INTRODUCCIÓN
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El liderazgo es un tema crucial hoy en día en donde las fronteras se han abierto al comercio

global; donde las organizaciones y empresas permanentemente se encuentran en una constante

lucha por ser cada vez más competitivas, lo que ha generado que las personas que las

conforman sean eficientes y capaces de dar mucho de si para el bienestar de la organización o

empresa. Al hablar de organizaciones y personas es indispensable mencionar a los

conductores, los líderes de hoy, aquellos que logran el éxito de sus organizaciones y que

orientan a sus subordinados a conseguirlo. El líder como toda persona posee muchos defectos

y virtudes que debe conocer; esto implica mirar primero dentro de uno mismo, conocerse para

luego entender a los demás y reflejar lo que quiere lograr, lo que busca alcanzar con los demás

para conseguir el éxito. Este análisis nos llevara a entendernos para luego conocer a los demás

y de esta forma mejorar nuestro desempeño como líderes que somos, sea para beneficio

personal y/o de nuestra organización.

Aunque hay para quienes "administración " y "liderazgo" son sinónimos, debe hacerse

una distinción entre ambos términos. Par efectos reales, puede haber líderes de grupos no

organizados en absoluto, mientras que sólo puede haber administradores, tal como los

concebimos aquí, en condiciones de estructuras organizadas generadoras de funciones.

Distinguir entre liderazgo y administración ofrece importantes ventajas analíticas. Permite

singularizar el liderazgo para su estudio sin la carga de requisitos relativos al tema, mucho

más general, de la administración. El liderazgo es un aspecto importante de la administración.

La capacidad para ejercer un liderazgo efectivo es una de las claves para ser administrador

eficaz; así mismo, el pleno ejercicio de los demás elementos esenciales de la administración
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DEFINICIÓN DE LIDERAZGO

Según el Diccionario de la Lengua Española (1986), liderazgo se define como la

dirección, jefatura o conducción de un partido político, de un grupo social o de otra

colectividad. El Diccionario de Ciencias de la Conducta (1956), lo define como las

"cualidades de personalidad y capacidad que favorecen la guía y el control de otros

individuos".

Otras definiciones son: -"El liderazgo es un intento de influencia interpersonal,

dirigido a través del proceso de comunicación, al logro de una o varias metas"

Rallph M. Stogdill, en su resumen de teorías e investigación del liderazgo, señala que

"existen casi tantas definiciones del liderazgo como personas que han tratado de definir el

concepto. Aquí, se entenderá el liderazgo gerencial como el proceso de dirigir las actividades

laborales de los miembros de un grupo y de influir en ellas. Esta definición tiene cuatro

implicaciones importantes.

 En primer término, el liderazgo involucra a otras personas; a los empleados o

seguidores. Los miembros del grupo; dada su voluntad para aceptar las órdenes del

líder, ayudan a definir la posición del líder y permiten que transcurra el proceso del

liderazgo; sino hubiera a quien mandar, las cualidades del liderazgo serían irrelevante.

 En segundo el liderazgo entraña una distribución desigual del poder entre los líderes y

los miembros del grupo. Los miembros del grupo no carecen de poder; pueden dar
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forma, y de hecho lo hacen, a las actividades del grupo de distintas maneras. Sin

embargo, por regla general, el líder tendrá más poder.

 El tercer aspecto del liderazgo es la capacidad para usar las diferentes formas del

poder para influir en la conducta de los seguidores, de diferentes maneras. De hecho

algunos líderes han influido en los soldados para que mataran y algunos líderes han

influido en los empleados para que hicieran sacrificios personales para provecho de la

compañía. El poder para influir nos lleva al cuarto aspecto del liderazgo.

 El cuarto aspecto es una combinación de los tres primeros, pero reconoce que el

liderazgo es cuestión de valores. James MC Gregor Burns argumenta que el líder que

para por alto los componentes morales del liderazgo pasará a la historia como un

malandrín o algo peor. El liderazgo moral se refiere a los valores y requiere que se

ofrezca a los seguidores suficiente información sobre las alternativas para que, cuando

llegue el momento de responder a la propuesta del liderazgo de un líder, puedan elegir

con inteligencia.
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IMPORTANCIA DEL LIDERAZGO

1. Es importante por ser la capacidad de un jefe para guiar y dirigir.

2. Una organización puede tener una planeación adecuada, control y procedimiento de
organización y no sobrevivir a la falta de un líder apropiado.

3. Es vital para la supervivencia de cualquier negocio u organización.

4. Por lo contrario, muchas organizaciones con una planeación deficiente y malas

técnicas de organización y control han sobrevivido debido a la presencia de un
liderazgo dinámico.

Del liderazgo se ha hablado mucho, debido a su importancia en la historia de las

organizaciones, ya sea social, política hasta incluso militares. Siempre ha sido un tema
debatido entre grandes de los negocios, sin embargo, no importando si el líder en la
organización nace o se hace, es indudable que gente líder es valorada en su empresa
por ser impulsor y generador de valor agregado en ella. Algunos especialistas ven al
liderazgo como una actividad amplia y visionaria que trata de discernir la competencia
y valores característicos de una organización. En este sentido se puede interpretar y
analizar el liderazgo desde dos perspectivas: como cualidad personal del líder y como
una función dentro de una organización, comunidad o sociedad

La segunda perspectiva es la que tiende a predominar como estudio del liderazgo, por
lo que se puede entender al liderazgo como un proceso de interacción entre personas
en el cual una de ellas conduce, mediante su influencia personal y poder, las energías,
potencialidades y actividades de un grupo, para alcanzar una meta común a fin de
transformar tanto a la empresa como a las personas que colaboran en ella
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TENDENCIAS DEL LIDERAZGO

A medida que cambian las condiciones y las personas, cambian los estilos de liderazgo.

Actualmente la gente busca nuevos tipos de líder que le ayuden a lograr sus metas.

Históricamente han existido cinco edades del liderazgo (y actualmente estamos en un periodo

de transición hacia la sexta). Ellas son:

1.- Edad del liderazgo de conquista.

- Durante este período la principal amenaza era la conquista. La gente buscaba el jefe

omnipotente; el mandatario despótico y dominante que prometiera a la gente seguridad a

cambio de su lealtad y sus impuestos.

2.- Edad del liderazgo comercial.

- A comienzo de la edad industrial, la seguridad ya no era la función principal de liderazgo

la gente empezaba a buscar aquellos que pudieran indicarle como levantar su nivel de vida.

3.- Edad del liderazgo de organización.

- Se elevaron los estándares de vida y eran más fáciles de alcanzar. La gente comenzó a

buscar un sitio a donde "pertenecer". La medida del liderazgo se convirtió en la capacidad de

organizarse.

4.- Edad del liderazgo e innovación.

- A medida que se incrementa la taza de innovación, con frecuencia los productos y

métodos se volvían obsoletos antes de salir de la junta de planeación. Los líderes del
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momento eran aquellos que eran extremadamente innovadores y podían manejar los

problemas de la creciente celeridad de la obsolencia.

5.- Edad del liderazgo de la información.

- Las tres últimas edades se han desarrollado extremadamente rápido (empezó en la década

del 20). Se ha hecho evidente que en ninguna compañía puede sobrevivir sin líderes que

entiendan o sepan como se maneja la información. El líder moderno de la información es

aquella persona que mejor la procesa, aquella que la interpreta más inteligentemente y la

utiliza en la forma más moderna y creativa.

6.- Liderazgo en la "Nueva Edad".

- Las características del liderazgo que describiremos, han permanecido casi constante

durante todo el siglo pasado. Pero con la mayor honestidad, no podemos predecir qué

habilidades especiales van ha necesitar nuestros líderes en el futuro. Podemos hacer solo

conjeturas probables.

ESTILOS DE LIDERAZGO

Cuando ya le ha sido asignada la responsabilidad del liderazgo y la autoridad

correspondiente, es tarea del líder lograr las metas trabajando con y mediante sus seguidores.

Los líderes han mostrado muchos enfoques diferentes respecto a como cumplen con sus

responsabilidades en relación con sus seguidores. El enfoque más común para analizar el

comportamiento del líder es clasificar los diversos tipos de liderazgo existentes. Los estilos
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varían según los deberes que el líder debe desempeñar solo, las responsabilidades que desee

que sus superiores acepten y su compromiso filosófico hacia la realización y cumplimiento de

las expectativas de sus subalternos. Se han usado muchos términos para definir los estilos de

liderazgo, pero tal vez el más importante ha sido la descripción de los tres estilos básicos: el

líder autócrata, el líder participativo y el líder de rienda suelta.

1. Liderazgo autocrático

El liderazgo autocrático es una forma extrema de liderazgo transaccional, donde los líderes

tienen el poder absoluto sobre sus trabajadores o equipos. Los miembros del staff tienen una

pequeña oportunidad de dar sugerencias, incluso si estas son para el bien del equipo o de la

organización. Muchas personas se sienten resentidas al ser tratadas de esta manera. A menudo

el liderazgo autocrático tiene altos niveles de ausentismo y rotación del personal. Para algunas

tareas y trabajos sin calificación, el estilo autocrático puede ser efectivo, porque las ventajas

del control superan las desventajas.

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2. Liderazgo burocrático

Los líderes burocráticos hacen todo según “el libro”. Siguen las reglas rigurosamente y se

aseguran que todo lo que hagan sus seguidores sea preciso. Es un estilo de liderazgo muy

apropiado para trabajar cuando existen serios riesgos de seguridad (como trabajar con

maquinaria, sustancias tóxicas, o peso peligroso) o cuando están en juego largas sumas de

dinero.

3. Liderazgo carismático

Un estilo carismático de liderazgo es similar al liderazgo transformacional, porque estos

líderes inspiran muchísimo entusiasmo en sus equipos y sus muy energéticos al conducir a los

demás. De todas formas los líderes carismáticos tienden a creer más en sí mismos que en sus

equipos y esto genera problemas, y un proyecto o la organización entera podrían colapsar el

día que el líder abandone la empresa. En los ojos de los seguidores, el éxito está ligado a la

presencia del líder carismático.

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4. Liderazgo participativo o democrático

Apesar de que el líder democrático es el que toma la última decisión, los líderes

participativos o democráticos invitan a otros miembros del equipo a contribuir con el proceso

de toma de decisiones. Esto no solo aumenta la satisfacción por el trabajo sino que ayuda a

desarrollar habilidades. Los miembros de equipo sienten en control de su propio destino así

que están motivados a trabajar duro, más que por una recompensa económica.

Ya que la participación democrática lleva tiempo, este abordaje puede durar mucho tiempo

pero a menudo se logra un buen resultado. Este estilo de liderazgo puede adoptarse cuando es

esencial el trabajo en equipo y cuando la calidad es más importante que la velocidad o

la productividad.

5. Liderazgo ‘Laissez-faire’

Esta expresión francesa significa “déjalo ser” y es utilizada para describir líderes que dejan

a sus miembros de equipo trabajar por su cuenta. Puede ser efectivo si los líderes monitorean

lo que se está logrando y lo comunican al equipo regularmente. A menudo

el liderazgo laissez-faire es efectivo cuando los individuos tienen mucha experiencia e

iniciativa propia. Desafortunadamente, este tipo de liderazgo puede darse solo, cuando los

mandos no ejercen el suficiente control.

6. Liderazgo orientado a las personas o liderazgo

orientado a las relaciones

Es el opuesto al liderazgo orientado a la tarea. Con el liderazgo orientado a las personas, los
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líderes están completamente orientados en organizar, hacer de soporte y desarrollar sus

equipos. Es un estilo participativo, y tiende a empoderar al equipo y a fomentar la

colaboración creativa. En la práctica la mayoría de los líderes utilizan tanto el liderazgo

orientado a la tarea y el liderazgo orientado a las personas.

7. Liderazgo natural

Este término describe al líder que no está reconocido formalmente como tal. Cuando

alguien en cualquier nivel de una organización lidera simplemente por satisfacer las

necesidades de un equipo, se describe como líder natural. Algunos lo llaman liderazgo servil.

De muchas maneras este tipo de liderazgo es una forma democrática de liderazgo porque todo

el equipo participa del proceso de toma de decisiones. Quienes apoyan el modelo de liderazgo

natural dicen que es una buena forma de trabajo en un mundo donde los valores son cada vez

más importantes. Otros creen que en situaciones de mucha competencia, los líderes naturales

pueden perder peso por otros líderes que utilizan otros estilos de liderazgo.

8. Liderazgo orientado a la tarea

Los líderes altamente orientados a la tarea, se focalizan solo en que el trabajo se haya

cumplido y pueden ser un poco autocráticos. Estos líderes son muy buenos para definir el

trabajo y los roles necesarios, ordenar estructuras, planificar, organizar y controlar.

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9. Liderazgo transaccional

Este estilo de liderazgo nace con la idea de que los miembros de equipo acuerdan obeceder

completamente a su líder cuando aceptan el trabajo.

La transacción es el pago a cambio del esfuerzo y la aceptación hacia las tareas que les da su

líder. El líder tiene derecho a castigar a quien considere que su trabajo no está como él desea.

El liderazgo transaccional es un tipo de management, no un verdadero estilo de liderazgo,

porque el foco es hacia la ejecución de tareas de corto plazo.

10. Liderazgo transformacional

Los líderes transformacionales son considerados los verdaderos líderes por la mayoría de

los teóricos del liderazgo. Inspiran a sus equipos en forma permanente y le transmiten su

entusiasmo al equipo. A su vez estos líderes necesitan sentirse apoyados sólo por ciertos

empleados. Es un ida y vuelta emocional. Es por ello que muchas organizaciones tienen que

funcionar tanto con el liderazgo transformacional como con el liderazgo transaccional.

Los líderes transaccionales (o managers) se aseguran de que la rutina se lleve adelante en

forma apropiada, mientras que el transformacional busca nuevas iniciativas y agregar valor.

-EL LÍDER QUE ADOPTA EL SISTEMA DE RIENDA SUELTA O LÍDER

LIBERAL: Mediante este estilo de liderazgo, el líder delega en sus subalternos la autoridad

para tomar decisiones Puede decir a sus seguidores "aquí hay un trabajo que hacer. No me

importa cómo lo hagan con tal de que se haga bien". Este líder espera que los subalternos

asuman la responsabilidad por su propia motivación, guía y control. Excepto por la

estipulación de un número mínimo de reglas, este estilo de liderazgo, proporciona muy poco
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contacto y apoyo para los seguidores. Evidentemente, el subalterno tiene que ser altamente

calificado y capaz para que este enfoque tenga un resultado final satisfactorio.

Desde luego, existen diversos grados de liderazgo entre estos estilos; sólo se analizaron

tres de las posiciones más definidas .En una época, algunos autores y administradores

separaban uno de estos estilos de liderazgo y lo promovían como la panacea para todas las

necesidades de supervisión. La mayoría dio énfasis a la administración participativa, aunque

el estilo autócrata tuvo varios defensores que lo promovían como la única técnica eficaz.

Ocasionalmente existen promotores del estilo de rienda suelta que afirman que es un estilo

singularmente provechoso. Las tendencias más recientes enfatizan la necesidad de adaptación

y flexibilidad en el uso de los estilos de liderazgo, como oposición al perfeccionamiento de

uno solo de dichos estilos." Se cree que en la sociedad dinámica actual son raros los

administradores cuyos pensamientos y preferencias sean completamente iguales y los

trabajadores que tengan idénticas capacidades y necesidades. Y casi nunca hay dos

organizaciones que tengan metas y objetivos idénticos. Debido a esto, por lo general se

recomienda que el administrador

DIFERENCIAS ENTRE LOS DIRECTORES DE GRUPOS Y LOS LÍDERES DE

EQUIPOS

DIRECTORES DE GRUPO LÍDERES DE EQUIPO

-El interés primordial en cumplir con los -Las metas actuales se toman sin
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objetivos en curso le impide pensar en lo que problemas. Puede ser un visionario acerca de

podría obtenerse, mediante una lo que la gente podría lograr como equipo.

reorganización, para fomentar la colaboración Comparte sus visiones y actúa de acuerdo con

de sus miembros. ellas.

-Reactivo con la gerencia superior, sus -Es proactivo en la mayoría de sus

iguales y empleados. Le es más fácil pero relaciones. Muestra un estilo personal. Puede

entro de ciertos límites. estimular la excitación y la acción. Inspira el

trabajo de equipo y el respaldo mutuo.

-Está dispuesto a involucrar a la gente en la

planificación y la solución de los problemas -Puede hacer que la gente se involucre y

hasta cierto punto, pero dentro de ciertos comprometa. Facilita el que los demás vean las

límites. oportunidades para trabajar en equipo. Permite

que la gente actúe.

-Resistente o desconfía de los empleados

que conocen su trabajo mejor que el Gerente. -Busca a quienes quieren sobresalir y

trabajar en forma constructiva con los demás.

-Considera la solución de problemas como
Siente que es su deber fomentar y facilitar esta
una pérdida de tiempo o como una abdicación
conducta.
de la responsabilidad de la gerencia.

-Considera que la solución de problemas es

-Controla la información y comunica
responsabilidad de los miembros del equipo.
solamente lo que los miembros del grupo

necesitan o deben saber. -Se comunica total y abiertamente. Acepta

las preguntas. Permite que el equipo haga su

-Ignora los conflictos entre los miembros
propio escrutinio.
del personal o con otros grupos.
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-En ocasiones modifica los acuerdos del

-Interviene en los conflictos antes de que
grupo por conveniente personal.
sean destructivos.

-Se esfuerza por ver que los logros

individuales y los del equipo se reconozcan en

el momento y forma oportunos.

Mantiene los compromisos y espera que los

demás hagan lo mismo.

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DIFERENCIAS ENTRE UN JEFE Y LÍDER:

JEFE F LÍDER

· Existe por la autoridad. · Existe por la buena voluntad.

E
· Considera la autoridad un privilegio de · Considera la autoridad un privilegio de

mando. R servicio.

· Inspira miedo. · Inspira confianza.

E
· Sabe cómo se hacen las cosas. · Enseña como hacer las cosas.

· Le dice a uno: ¡Vaya!. N · Le dice a uno: ¡Vayamos!.

· Maneja a las personas como fichas. · No trata a las personas como cosas.
C
· Llega a tiempo. · Llega antes.

· Asigna las tareas. I · Da el ejemplo.

S
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CONCLUSIÓN

El nuevo milenio ha transformado las prácticas de las organizaciones y con ello las

habilidades y características que el nuevo entorno empresarial demanda de los lideres. Las

características que he descrito en este trabajo nos señalan que el líder de hoy debe poseer un

perfil muy distinto del líder de hace varias décadas, cuyo patrón se ajustaba en mayor medida

al control y la supervisión.

A los lideres del Siglo 21 se les exige una preparación diferente para poder atender las

necesidades de las empresas modernas. Conocimiento de más de un idioma, estudios

universitarios, conocimientos de informática y capacidad de comunicación son algunos de los

aspectos a tener en cuenta para ser lideres exitoso y competitivo.

El líder de hoy debe dominar un sinnúmero de funciones, que le faciliten interactuar con el

medio y dirigir con eficiencia los destinos de la empresa. Deberá ser estratega, organizador y

líder proactivo. Para poder organizar necesita saber hacia donde va, cómo va a organizarse, y

en cada etapa saber ser líder.

Deberá saber de todo un poco, y también conocer todos aquellos aspectos que pueden

afectar una organización, estar preparado para enfrentarlo y ser consciente de que a medida

que avanza el tiempo además de presentársele en el camino herramientas útiles para

sobrellevar cualquier adversidad, aparecen también obstáculos que opacan el panorama. Es

entonces donde deberá demostrar que puede hacerle frente a todo eso y junto con el equipo

humano que dirige enfrentarlo, contrarrestarlo, y aprender de ello para experiencias futuras.
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RECOMENDACIONES

 Los lideres también deben ser innovadores, progresistas, creativos con apertura al

cambio, se deben tener en cuenta los factores que influyen en una organización por

que puede hacer perder la objetividad al líder.

 El líder debe tomar decisiones mediante un proceso racional persiguiendo los

resultados máximos, buscará alternativas que no solo sea satisfactorias sino optimas.

 Que su toma de decisiones sean gradual, directivo, analítico, conceptual y conductual.

 El líder debe seguir un desarrollo moral, ético y que el desempeño, los sistemas de

recompensa y las restricciones no alteren el manejo de equipo que tienen.

 Debe buscar un nivel apropiado entre la adaptabilidad a situaciones de las que ya ha

tenido resultados anteriores a sus nuevos proyectos considerando la esencias de cada

uno y la flexibilidad que consiste en la mejora constante de un proyecto planificado,

ejecutado y evaluado.
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BIBLIOGRAFÍA

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témale a la incompetencia.

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Edición. Mc Graw Hill.

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