DISCIPULADO.

INTRODUCCIÓN.
Un discípulo: Es uno que sigue la enseñanza de otro. El discipulado, por tanto, es el proceso mediante el cual se
transfiere enseñanza a otra persona. El discipulado es un proceso dinámico que no se limita a la actividad de un
maestro que imparte instrucción a sus alumnos en su aula de clases, sino que el discipulado implica una relación
viva de compañerismo en la cual se transfiere además de teoría, un estilo de vida transformado por la Palabra de
Dios y que tiene como objetivo un modelo a seguir, que es Cristo. Lo que Cristo dijo fue “id y haced discípulos”,
para lo cual debemos evangelizar. Esto significa que debemos amar no sólo sus almas, sino también sus vidas
porque llegan a ser nuestros hermanos.

I. LA VISIÓN DEL DISCIPULADO.

A). Que guarden todas las cosas que EL MAESTRO ha mandado (Mateo 28:18-20).
B) Que sean hombres y mujeres fieles (2Timoteo 2:2).
C) Que Acaben la obra encomendada (Juan 17:4).

II. LAS DEMANDAS DEL DISCIPULADO (Lucas 14:25-33)

A. Es más importante que los sentimientos y lazos familiares (v.26).

B. Es más importante que mi propia vida (v.26).
C. La Senda de la cruz es el camino estrecho (Mateo 7:13); (Lucas 14:27).
D. Más importante que las posesiones de este mundo (Filipenses 3:7-10).
1) Posesiones materiales.
2) Mis propios argumentos y filosofías.
3) Mi vieja vida.
4) Mis capacidades humanas.

III. LAS BASES DEL DISCIPULADO

A. El Mandato de Cristo (Mateo 28: 19-20). El Señor Jesucristo lo dejo bien estipulado, ¨El discipulado es la meta
de la gran comisión¨.
B. El Mandato Apostólico (2Timoteo 2:2). Cada creyente que ha sido discipulado tiene la responsabilidad de
hacer lo mismo con otros creyentes.
C. El Ejemplo de Cristo (Lucas 6:13). Cristo no sólo nos dejo el mandamiento de hacer discípulos, sino que Él
mismo eligió a 12 de ellos para enseñarles y prepararlos para que ellos hicieran lo propio.

IV. LA META DEL DISCIPULADO

A. Enseñar. Consiste en impartir conocimiento, acompañado por una vida transformada por la palabra de Dios.
B. Entrenar. Consiste en impartir habilidad acompañada con una vida consagrada al servicio de su Salvador.
C. Edificar. Consiste en impartir carácter y debe ir apoyado por una vida que refleje obediencia a Dios.

VI. EL DISCIPULADO Y EL LLAMAMIENTO

A. El llamamiento es de Dios. El llamamiento al discipulado nunca es de los hombres, ni de comités, ni

organizaciones. Dios es quien toma la iniciativa (Juan 15:16).

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B. Nos escoge antes de la fundación del mundo. Esto lo podemos corroborar en diversos pasajes de la escritura
(Jeremías 1:5; Efesios 1:4; Romanos 8:29-30).
C. Nos aparta desde el vientre de la madre. Tenemos en la Palabra de Dios muchos ejemplos de ello.
1) Israel (Isaías 49:1-3).
2) Sansón (Jueces 13:2-5).
3) Samuel (1Samuel 1:10-11).
4) Juan el Bautista (Lucas 1:13-15).
5) Jesús (Mateo 1:21).
D. La respuesta debe al llamado de Dios.
1) Eliseo. “Dejando los bueyes vino corriendo en pos de Elías (1Reyes 19:19-21).
2) Isaías. “Heme aquí envíame a mi” (Isaías 6:8).
3) Pedro y Andrés. “Dejando al instante (Mateo 4:18-20).
4) Mateo. “y dejándolo todo, le siguió” (Lucas 5:28; Mateo 9:9).
5) Pablo. “Señor, que quieres que yo haga?” (Hechos 9:6-20).
E. Algunos obstáculos al llamado.
1) Moisés. “Señor, soy tardo en el habla (Éxodo 4:10-12).
2) Jeremías. “Señor, no se hablar (Jeremías 1:6).
3) El joven rico. Tenía muchas posesiones (Mateo 19:22).
4) Los Sentimientos. “Déjame primero despedir a mis familiares (Lucas 9:.61).

VIII. CONSIDERACIONES IMPORTANTES ACERCA DEL DISCIPULADO

A. El Señor estableció el discipulado como el método para formar a Cristo en la vida de los redimidos.
B. Si el discipulado no lleva a la persona a conocer más de Dios y ser transformada por su Palabra creo que nos
anotamos un profundo fracaso en nuestro intento.
C. Nuestra mayor satisfacción debe centrarse en descubrir una gracia en el discípulo y luego ayudarlo a
desarrollarla hasta las últimas consecuencias.
D. Nuestra prioridad debe apuntar más a la vida del discípulo y a su relación con el Señor.
E. Es muy importante que vivamos tal y como enseñamos a los demás. No es suficiente con las palabras, nuestra
vida tiene que parecerse a lo que decimos.
F. Es un peligro pretender que el discípulo sea una réplica nuestra, nosotros debemos invertir en el discípulo para
que se parezca a Jesús.
G. El discipulado es una relación de amor y respeto, no de control.
H. Si bien hay ciertas facetas del discipulado que podríamos llamar teoría, el proceso en sí afecta toda la vida.
I. Creer que el discipulado pasa estrictamente por lo académico es un error. Por otro lado, considerar que no
necesita de lo académico también es un error. Debemos abrir espacio para una relación personal.
J. Uno invierte más tiempo en aquellos que, según nuestra percepción, se proyectan más hacia la obra y el
ministerio, pues necesitan más apoyo y formación teológica.
K. No hacemos nuestro trabajo con los ojos puestos en el éxito, aunque es lógico que queramos ver resultados
positivos. Si nada resulta como esperamos, igualmente hacemos nuestra tarea con la mayor dedicación.
L. Lo que motiva nuestra labor debe ser el amor que tenemos por el Señor.
M. No se puede hacer discípulos, sin hacer sacrificios, más no todos tenemos la disposición a semejante entrega.
N. Nuestra relación con el discípulo ha de girar en torno a la Palabra de Dios.
O. La tarea de formar discípulos implica tener tiempo en agenda y fuera de ella.

1
I. LA VISIÓN DE LA MULTIPLICACIÓN.

A. LOS PRINCIPIOS A SEGUIR.

1) El principio de la Selección (Lucas 6:12-13). No puede hacerlo con muchas personas.
2) El principio de la Asociación (Marcos 3:14). Requiere de muchas horas y días juntos.
3) El principio de Introducción:
a. Dar a conocer el ministerio del reino de Dios (Marcos 4:11).
b. El Señor es quien envía a los suyos a la obra (Mateo 10:16-18).
c. Un instrumento en las manos del Señor (Hechos 9:15-16).
d. Tiene la protección de Dios (Isaías 54:17).

B. EL PLAN A SEGUIR.
1) Año 1.
Comienza el año con un discípulo (usted).
Termina el año con dos discípulos (usted +1).
Contactos de evangelismo: 50
2) Año 2.
Comienza el año: 2 discípulos. Termina el año: 4 discípulos. Contacto de evangelismo: 100
3) Año 3.
Comienza el año: 4 discípulos. Termina el año: 8 discípulos. Contactos de evangelismo: 200
4) Año 4.
Comienza el año: 8 discípulos. Termina el año: 16 discípulos. Contactos de evangelismo: 400.

5) Año 5.
Comienza el año: 16 discípulos. Termina el año: 32 discípulos. Contactos de evangelismo: 800.
6) Año 6.
Comienza el año: 32 discípulos. Termina el año: 64 discípulos. Contactos de evangelismo: 1.600.
En el año 10 producirá 1.024 discípulos y 25.000 contactos de evangelismo.

C. EL PROGRAMA A SEGUIR.
1) Paso 1: Evangelismo. Cuando el evangelista tiene frutos.
2) Paso 2: Discipulado preliminar (“los 13 pasos”). Cuando el discípulo está estabilizado.
3) Paso 3: Discipulado de compromiso. Cuando el discípulo está maduro.
4) Paso 4: Discipulado de Reproducción. Cuando el discípulo llega a un grado de compromiso más amplio.

IX. LOS NIVELES DEL DISCIPULADO

NIVEL 1 CONVERTIDO DISCIPULO

NIVEL 2 DISCIPULO OBRERO

NIVEL 3 OBRERO LIDER

2
NIVEL 1 DEL DISCIPULADO

EVANGELISMO (Marcos 16:15) -------------------- CONVERTIDO -------------------- DISCIPULO.

Etapa: Establecimiento (Colosenses 2:6-7).
Propósito: Establecer convicciones y hábitos espirituales.
Objetivos: Formar hombres fieles.
Énfasis: En su vida personal.

¿QUE HACER EN ESTA ETAPA?

A. SUPLIR SUS NECESIDADES BASICAS.
La transición hacia un “hombre fiel” depende de la medida en que sus necesidades son satisfechas.
1. La necesidad de protección. De falsos maestros (Hch.20:28-30). La protección de viejos amigos (Proverbios
1:10-23). De hábitos pasados (2Corintios 13:7-9). Satanás busca destruirlo (Lucas 22:31; 2Corintios 2:11;).
2. La necesidad de compañerismo (Hechos 2:44-47). Es un nuevo creyente y necesita de alguien que le ayude a
sentirse amado, que le haga sentir que no está solo.
3. La necesidad de comida (1Pedro 2:2). Tiene que ensenarle la palabra de Dios y mostrarle como estudiar la
biblia por si mismo.
4. La necesidad de entrenamiento (2Timoteo 3:16-17).
a. Como realizar su devocional diario.
b. Como memorizar las escrituras.
c. Como tener un buen tiempo de oración.
d. Como testificar y evangelizar.

B. AYUDARLE A DAR SUS PRIMEROS PASOS.

1. La comunión con Cristo.
a. Dígale lo que significa tener comunión con Cristo.
b. Compártale bendiciones de su devocional diario.
c. Ore por él y con él (Colosenses 1 9-10; 1Samuel 12:23-24).
d. Llévele hacia un compañerismo con otros que están gastando tiempo con el Señor.
2. La constancia o fidelidad diaria con la Palabra de Dios.
Comemos físicamente tres veces cada día, de la misma manera necesitamos recibir del alimento espiritual
constantemente. Muéstrele que es una necesidad, cuando es obligado por otros no tiene provecho.
a. Dele pequeñas tareas sobre porciones de la Palabra de Dios.
b. Compártale un devocional. Las cosas son mejores cuando son enseñadas por medio del ejemplo y la
experiencia, que solamente con palabras.
c. Verifique periódicamente para asegurarse de que está creciendo y anímele.
3. La importancia de una vida Cristocéntrica.
a. Cristo debe ser el centro de su vida (2Corintios 5:17; Gálatas 2:20).
b. La obediencia a Cristo es primordial (Juan 14:21).
c. La oración es esencial (Filipenses 4:6-7).

C. LAS CUALIDADES DE LOS “HOMBRES FIELES”.

1. Hombres fieles son difíciles de encontrar.
a. Proverbios 20:6 “¿Pero hombre de verdad quien lo hallara?”.
b. Lucas 18:8 “¿Cuándo venga el Hijo de Dios, Hallara fe en la tierra?”.
2. Los hombres fieles dan su fruto (Mateo 25:14-30) “El que había recibido 5 talentos, trajo otros 5 talentos”
3. Los hombres fieles producen gozo.
a. Proverbios 25:13 “Al alma de su Señor da refrigerio”.
3
 b. 3Juan 4 “No tengo mayor gozo, que el oír que mis hijos andan en la verdad”.

D. LOS DISTINTIVOS DE LOS HOMBRES FIELES.

1. Hambre por la palabra de Dios. Es un deseo de crecer y someterse a la Palabra.
a. 1Pedro 2:2 “Desead como niño recién nacido la leche espiritual”.
b. Jeremías 15:16 “Fueron halladas tus palabras y las comí”.
c. Salmo 119:20 “Quebrantada esta mi alma de desear tus dichos”.
2. Sed de Santidad.
a. 1Pedro 1:15-16 “Sed santos porque yo soy Santo”.
b. Salmo 51:10 “Crea en mi oh Dios, un corazón limpio”.
3. Deseo de más conocimiento de Dios.
 Salmo 42:1-2 “Mi alma tiene sed de Dios “.
 Filipenses 3:7-11 “Todas las cosas como perdida por la excelencia del conocimiento de Cristo Jesús”.
4. Compromiso con el Señorío de Cristo. Es tener la disposición de obedecer los mandamientos de la Biblia y la
disposición de permitirle a Dios que nos dirija en su voluntad perfecta para nuestras vidas.
a. Deuteronomio 6:5 “Y amaras a Jehová tu Dios, de todo tu corazón...”
b. Juan 14:15 “Si me amáis, guardad mis mandamientos”.
c. Mateo 6:33 “Mas buscad primeramente el reino de Dios y su justicia”.
d. Romanos 12:2 “Para que comprobéis cual sea la buena voluntad de Dios”.
5. Deseo de ser usado por Dios.
a. Isaías 6:8 “Heme aquí envíame a mi”.
b. Romanos 1:11 “Porque deseo veros para comunicarnos algún Don espiritual.
c. Romanos 1:15 “En cuanto a mí, pronto estoy a anunciaros el evangelio también a vosotros que estáis en
Roma.
d. El querer ser usado por Dios se manifiesta en el deseo de prepararse en cualquier programa de
Capacitación que se presenta, como, por ejemplo: Instituto Bíblico, talleres, seminarios, conferencias, etc.
6. Amor por las personas.
a. 2Corintios 5:14 “ensenarles a vivir para Cristo”.
b. Filipenses 1:8 “Amar a la manera de Jesús”.
c. 1Tesalonisenses 2:7-8 “Amar de todo corazón”.
El primer nivel de discipulado consiste en formar hombres fieles, no para usarlos, sino para afirmarlos.

NIVEL 2 DEL DISCIPULADO.

DISCIPILO -------------------- OBRERO.

ETAPA: Equipamiento (Efesios 4:11-12).

PROPÓSITOS: Reproducir una vida fructífera.
OBJETIVOS: Formar obreros fieles
ÉNFASIS: En su vida de servicio.

El propósito del primer nivel del discipulado es establecer al nuevo creyente en el estilo de vida y conceptos
básicos de la vida cristiana; ahora en el segundo nivel; es transferir una vida fructífera (Mateo 9:36-38).
Después de hacer discípulos, Jesús los animo a llegar a ser obreros que se especializaran en la cosecha o
ministerio con otros.
No todos los creyentes que son discipulados, van a querer seguir creciendo. Muchos son muy activos y sirven en
muchas maneras, pero no tienen el interés de involucrarse en las vidas de otros.
4
Son “fieles discípulos”, pero no quieren saber más nada. No vale la pena empujarles u obligarles a hacer más de lo
que sus dones o llamado de Dios les da poder de hacer. Nuevamente hay que aplicar el principio de
A. SELECCION.
El término “obrero”, significa más que alguien, ocupado en trabajos necesarios, para la continuidad de una obra.
Jesús lo usaba para indicar a las personas que estaban involucradas en la cosecha de otras personas. Muchos
creyeron, algunos llegaron a ser discípulos, y algunos de entre los discípulos llegaron a ser obreros.

B. EL MINISTERIO DE ACONSEJAMIENTO.
En la formación de un discípulo la materia es más estructurada y programada; también se presta para estudios en
grupos. En la formación de obreros la relación es más uno- a-uno, en forma más personal. Requiere de mucho
tiempo y el deseo de involucrarse en la vida de otro. La estructura de la materia es menos rígida y más orientada
hacia las necesidades específicas del individuo.

C. EL CARÁCTER DEL DISCIPULADOR (OBRERO). 1Timoteo 3:2-13; Tito 1:5-9; 1Pedro 5:1-4

1. Un Discípulador es Irreprensible.
Esto quiere decir que no puede ser señalado o “acusado” de vivir en pecado (2Corintios 7:1).

2. Un Discípulador es devoto y leal.

La idea de ser “marido de una sola mujer” enfatiza más su devoción y compromiso que el número de esposas que
tiene. Si es soltero lo demuestra por su actitud hacia el sexo opuesto, esperando el tiempo del Señor para tener
una esposa. Alguien casado demuestra su lealtad más allá de cualquier duda. Un líder que no tiene una profunda
relación con su esposa no tendrá algo contagioso para contar.

3. El discípulador tiene que ser tranquilo.

En castellano es la palabra “sobrio”, pero en griego es otra palabra. Se refiere a alguien que es calmo y
desapasionado. Es alguien que piensa en “frio”, que habitualmente usa de precaución sabia. El la personificación
de Santiago 1: 19 “Pronto para oír, tardo para hablar, tardo para airarse”.

4. El discípulador tiene que ser prudente.

La palabra es que quiere decir, alguien que es justo, paciente y no violento. Es tierno y manso

5. El discípulador es hospedador.
Es alguien que se “deleita en ofrecer hospitalidad”. No es solamente que lo haga, sino la actitud con que lo hace.
Es el deseo de ayudar a otros sin esperar una
recompensa. Es ser libre con las cosas que el Señor le ha dado.

6. El discípulador es un Buen Maestro.

Para transferir verdades a otra vida, tiene que comunicarlas. La implicación es que debe tener la capacidad para
transferir esas verdades en grupo o uno-a-uno. Obviamente tiene que conocer más de lo que comunica

7. El discípulador no es dominado por vicios.

El alcohol no tiene ningún control sobre su vida (1Corintios 6:12).

8. El discípulador no es pendenciero.
Ser “pendenciero significa que es capaz de golpear a los que se le oponen. Esta persona gana su liderazgo a base
de amenazas e intimidación.

9. El discípulador no es codicioso o avaro.

No tiene interés en ganancias financieras. No crea ninguna sospecha de que está buscando éxito financiero.

5
10. El discípulador tiene una mente sobria.
Esto significa que es sensible o tiene control de su mente. Lleva también la idea de sabiduría. Es lo contrario a
alguien frívolo o liviano, viviendo sin preocupación o propósito. Su vida demuestra la seriedad e integración de
principios bíblicos en la vida práctica.

11. El discípulador es un administrador.

Alguien que “gobierna, bien su casa” viene de una palabra que quiere decir superveedor efectivo. Por medio de su
liderazgo sus hijos son sumisos, respetuosos y obedientes. Los hijos no tienen que ser perfectos, pero que no
estén acusados de disolución ni de rebeldía. Si los padres no cumplen sus responsabilidades en la casa, no deben
tener responsabilidades en otras esferas de la vida. La efectividad de su ministerio primero se mide en su familia.
El que va a discipular tiene que tener su casa en orden y bien organizada.

12. El discípulador no puede ser un nuevo creyente.

El recién convertido tiene una tendencia a hincharse. Su discernimiento es todavía mínimo. La persona más
madura puede reconocer el orgullo más rápidamente. Si va a comunicar una vida a otros tiene que desarrollar su
propia madurez primero para tener algo que compartir. Tal vez tener como mínimo un año en el Señor o más.

13. El discípulador tiene que tener un buen testimonio público.

Es posible que el mundo nos odie, pero a la vez confié en nosotros. Pilato dijo de Jesús: “Yo no hallo delito en él”.
Nuestra vida debe crear confianza, no desconfianza.

14. El discípulador tiene que ser honesto sin doblez.

15. El discípulador no debe ser soberbio.

El discípulador no es motivado por el orgullo.
Si está sirviendo para ganar fama, aprecio, respeto, sus motivos afectaran negativamente su servicio.

16. El discípulador tiene el control de su ira.

Un “iracundo” es alguien que tiende a explotar o reaccionar con ira cuando las circunstancias no son como él
quiere. En argumentos o disputas es terrible e irracional.

17. El discípulador es amante de lo bueno.

Su gusto es siempre lo honorable.

18. El discípulador es justo y Santo.

Él no tiene pecados obvios y su compromiso es siempre glorificar a Dios con su obediencia.

19. El discípulador es un retenedor de la Palabra fiel.

Implica que tiene bastante conocimiento de la Palabra, de tal manera que la palabra le controla. La aceptación de
la autoridad, inspiración, e infalibilidad de la palabra es lo que se requiere reproducir en el discípulo.

20. El discípulador puede refutar el error.

La palabra “convencer” da la idea de poner convicción hasta el punto de cambiar de opinión. Puede tratar con
otras personas de sectas, u otro tema de una manera que provoca una consideración seria (2Corintios 10:5).

21. El discípulador no puede ser dominante.

La idea de dominante es “enseñorearse” sobre otros. No es cuestión de ser autoridad, sino la manera en que
ejercita su autoridad. El propósito del discipulado es independencia y multiplicación. El paternalismo de un líder
dominante resiste esta transición.

6
22. El discípulador tiene control de sí. Esto es “templanza” lo que encontramos en Gálatas 5:23, el fruto del
Espíritu. Significa que tiene el poder sobre si en cualquier circunstancia; tiene victoria sobre los deseos
pecaminosos.

23. El discípulador tiene que ser un ejemplo.

Esto es el resumen de todo lo anterior. El concepto de transferencia de su vida es respaldado por medio de
comunicar un ejemplo que merece imitarse. El discípulo está observando su vida y aprendiendo más por lo que
usted está modelando que por lo que le está diciendo. Es la encarnación de la verdad, lo que estimula la
aplicación de la palabra en la vida del discípulo y le demuestra el beneficio y la posibilidad de cambio en su vida.
Esto no demanda que el Discípulador sea perfecto, pero si es necesario que el este madurando y creciendo en una
vida victoriosa.

D. EL CARÁCTER DEL DISCÍPULO QUE ES UN OBRERO POTENCIAL.

1. Un corazón para la gente.
a. Hebreos 13:3 Se compadece del dolor ajeno. Lo siente en su propio cuerpo
b. Romanos 12:12-16 Se Goza con los que se gozan. Jesús nuestro ejemplo
c. Isaías 53:4 “Llevo él, nuestras enfermedades y sufrió nuestros dolores.
d. Mateo 23:37 “Se lamenta por Jerusalén y lo que habían hecho con los profetas.

2. Hambre por un ministerio de hacer discípulos.

Si va a invertir el tiempo necesario para equipar, un Discípulador requiere una personalidad ansiosa para el
ministerio. Si no está emocionalmente listo para este ministerio, eso le va a frustrar.

3. Deseo de conocer más de Dios.

a. Salmo 63:8 “Su alma esta apegada a Dios”.
b. Lucas 9:23; Lucas 14:33 “Coloca a Cristo en primer lugar”.

E. EL DESARROLLO DE UN OBRERO DISCIPLINADO

1. La disciplina es un ejercicio constante (Hebreos 5:14).

2. Disciplina para la piedad (1Timoteo 4:7). “Ejercítate” quiere decir “entrenarse” constantemente, es una
práctica continua. La “espiritualidad” no se alcanza instantáneamente con una experiencia. Ejemplo: 2Ti.2:3-6, 15
Soldado. Atleta. Labrador. Obrero. Gálatas 6:9 “No nos cansemos de hacer bien
3. Disciplina para controlar sus deseos carnales (1Corintios 9:26-27; Hebreos 12:1; Santiago 1:12). Esto no se
reproduce en masa. Es necesario que haya una relación persona a persona para transferir estas características.
4. Disciplina para tener Una vida devocional constante.
a. Salmo 119:147-148… Me anticipé al alba y clamé.
b. Salmo 1:2… En su ley medita de día y de noche.
c. 1Pedro 2:2… Desead como niños la leche espiritual no adulterada…
5. Disciplina para una vida de oración constante (1Tesalonisenses 5:17).
6. Para tener compañerismo constante.
7. Para Memorización de la Palabra de Dios.
8. Para Lectura de buenos libros.
9. Para Ser activos en una iglesia.
10. Para Sumisión al liderazgo.

F. EL DESARROLLO DE UN OBRERO QUE DISCIERNE (Hebreos 5:14).

1. Discernimiento de términos y palabras.

7
Aprende a detectar definiciones de terminologías. ¿Qué quiere decir alguna persona con tal o cual palabra? Una
palabra puede tener muchas definiciones. Aprende a equilibrar extremos. La verdad está frecuentemente en
medio de los extremos.
2. El discernimiento de una fe objetiva en vez de subjetiva.
En cuanto al mensaje del evangelio. ¿Es importante lo que creemos, o solamente que lo creamos?
El discernimiento de obedecer objetivamente a la Palabra de Dios en vez de un sentimiento subjetivo (1Pedro 2:2;
2Timoteo 2:15; Salmo 119:105.
3. Discernimiento de la mala hermenéutica.
La Biblia es una Revelación Progresiva. El A.T. tiene que ser entendido a la luz del N.T. y los Evangelios y los Hechos
son interpretados a la luz de las Epístolas. El contexto determina el sentido.
4. Discernimiento de cómo detectar las Sectas.
a. Las sectas separan la iglesia histórica.
b. Para las sectas La Biblia no es la única autoridad.
c. Están equivocados en su Cristología.
d. Enseñan la salvación por obras.

5. Discernimiento de cómo detectar pastores no firmes.

a. ¿Enseñan la Biblia?
b. ¿Creen que la Biblia es inspirada?
c. ¿Creen en la Trinidad?
d. ¿Creen en la Deidad de Cristo?
e. ¿Creen que Jesucristo es el único camino al Cielo?
Es necesario para permanecer firme en la doctrina (Efesios 4:14) y no ser engañado (1Juan 4:1; Mateo 24:4).

G. EL DESARROLLO DE UN OBRERO ORGANIZADO.

1. Tiene correctamente en orden sus prioridades.
Pasos para decidir prioridades.
a. Determinar las actividades seculares obligatorias sobre las cuales no tiene elección.
b. Aceptar el orden bíblico de categorías de prioridades.
Su relación personal con Dios.
La necesidad familiar, espiritual, emocional, física.
Actividades del ministerio cristiano.
Actividades vocacionales.
Otras actividades.
2. Determina las demandas de tiempo para cada actividad.
3. Marca las actividades esenciales.
4. Hace un horario para cada semana.
5. Vive por prioridades, no por presión o impulso.
6. Usa mejor su tiempo.
Todo el mundo tiene la misma cantidad de tiempo.
Tenemos suficiente tiempo para hacer la Voluntad de Dios.
Gaste el tiempo primero en las unidades pequeñas.
Tomar tiempo para descansar no es tiempo perdido (Marcos 6:30-31).
La buena administración del tiempo será posible en la medida en que conozcamos la Voluntad de Dios y vivamos
una vida llena del Espíritu (Efesios 5:15-18).

H. EL DESARROLLO DE UN OBRERO QUE TRABAJA EN EQUIPO.

Protege la unidad de su equipo
8
1. Unidad en el servicio (Filipenses 1:27).
2. Unidad en la comunidad de creyentes (Salmo 133:1).
3. Unidad en Cristo (Juan 17:21).
4. Unidad en el cumplimiento de la Gran Comisión (Hechos 17:6-7).
5. Unidad de propósito (Efesios 4:15-16).

H. EL DESARROLLO DE UN OBRERO BIBLICO.

1. La necesidad de llegar a ser un hombre de la Palabra.
a. Para entender la Voluntad de Dios (2Timoteo 2:14; 1tesalonisenses 4:3).
b. Para un crecimiento espiritual adecuado (1Pedro 2:2).
c. Para enfrentar la guerra espiritual (Efesios 6:17).
d. Para tratar con el error cuando éste llegue (Tito 1:9).
e. Para nuestra estabilidad espiritual (Efesios 4:14; Salmo 1:1-3).
f. Para llegar a ser hombres sabios (Salmo 19:7-11; 119:98-101).
g. Para la victoria en la lucha contra el pecado (Salmo 119:11).
h. Para nuestra esperanza (Romanos 15:4).
i. Nos da paz interior (Salmo 119:165).
j. Nos capacita para enfrentar la vida y sus problemas (2Timoteo 3:16-17).
2. La necesidad de aprender métodos prácticos de estudio bíblico.
a. Aprende a sistematizar.
El Gráfico de un libro.
CAPITULO 1 CAPITULO 2 CAPITULO 3 CAPITULO 4 CAPITULO 5

El Anuncio de Las bodas de El Encuentro La Mujer El Paralítico de

Juan Cana con Nicodemo Samaritana Veteada
El bosquejo de un libro.
TITULO DEL LIBRO
I. PUNTO PRINCIPAL.
A. Sub-puntos que apoyan el punto
principal.
B. Sub- puntos adicionales.
1. Divisiones o razones para los sub-
puntos.
II. MÁS PUNTOS PRINCIPALES.
A.
B.
1.

b. Aprende los elementos básicos del estudio bíblico.

 Observación: ¿Quién? ¿Qué? ¿Cuándo? ¿Dónde? ¿Por qué? ¿A quién?
 Interpretación: El sentido literal-histórico-gramatical.
 Correlación: Tiene que ver con el contexto y otras referencias relacionadas.
 Aplicación: Evaluación, y un plan para poner en práctica.
c. Aprende como seleccionar una biblioteca.
 Una buena concordancia.
 Una buena Biblia de estudio.
 Diccionarios bíblicos.
9
  Comentarios de la Biblia.
 Buenos libros de vida cristiana (de autores reconocidos).
 Diccionarios de lengua castellana.
d. Aprende a ser un hacedor de la palabra.
 El conocimiento sin aplicación no produce estabilidad (Mateo 7:24-27).
 La bendición de Dios resulta de la aplicación.
 La falta de aplicación resulta en auto-engaño (Santiago 2:22-23).
e. Aprende como aplicar la Palabra de Dios.
 En el caso de verdades doctrinales: Esta verdad apoya lo que yo creo de Dios, Salvación, ¿u otra
doctrina? ¿Si no, como cambiaría mis creencias previas?
 En el caso de un mandamiento o promesa: ¿Este versículo obliga a una acción que no estoy
realizando? ¿Obliga a una actitud que no estoy manifestando? ¿Revela un área a desarrollar en mi
crecimiento? ¿He confiado en Dios para esta promesa?
 En el caso de una aplicación necesaria:
Paso 1. Determine el área de aplicación.
 En relación a Dios.
 En relación a la familia.
 En relación con amigos creyentes.
 En relación con amigos incrédulos.
 En relación al pecado.
 En relación a la Palabra de Dios.
Paso 2. Piense en maneras específicas en que un versículo se aplica a áreas específicas de su vida.
Paso 3. Indique las acciones específicas que va a emprender hoy o esta semana.
Paso 4. Entregue sus aplicaciones a Dios en oración, comprométase con un hermano de confianza
para tal acción y pídale que le haga responsable ante él para cumplirlo.

NIVEL 3 DEL DISCIPULADO.

OBRERO ------------------------ LIDER

ETAPA: Entrenamiento (Marcos 3:14).
PROPÓSITOS: Reproducir una vida de Compromiso.
OBJETIVOS: Formar líderes responsables
ÉNFASIS: En su vida de ministerio.

A. LA TRANSICIÓN DE OBRERO A LIDER.

Muchos encuentran sus ministerios al participar en equipo bajo la dirección de otros líderes, pero llega el tiempo
cuando algunos de los obreros deben ser preparados para tomar la responsabilidad en otros creyentes, estos son
los lideres sobre ministerios de varios obreros. Los dones, capacidades, experiencias, y llamado tienen que
apuntar hacia el liderazgo.

B. SELECCIÓN DE LÍDERES.
Tiene que buscar algunas cualidades tales como:
1. Debe tener motivación personal, coraje y determinación.
Es una persona que no desmaya fácilmente, ve a la oposición como un desafío, no como un desaliento. Es
positivo, entusiasta, dedicado, y no teme la oposición para cumplir la Gran Comisión. Sabe que no será fácil, ni lo
espera así (Hechos 20:22-24; Filipenses 1:29).
2. Reconoce y compromete a otros que son responsables.
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Esto es importante porque el formará su propio equipo, pero no basado en el amiguismo y la conveniencia sino en
la fidelidad.
a. Es dependiente. Cumple y ejecuta el trabajo delegado de la mejor manera (1Reyes 20:39-40).
b. Es ingenioso. Siempre hace lo mejor con lo que tiene (Jueces 3:31).
c. Es adaptable. Tiene que ser un especialista, pero adaptable a cualquier situación (1Corintios 9:19-23).
d. Es entusiastas. Su compromiso es sin reservas (Salmo 119:10).
e. Sabe cómo trabajar. Jesús no llamó a los que estaban tomando sol al lado del mar de Galilea, sino a los
que estaban trabajando. El servicio a Cristo es un trabajo duro. Busque a alguien acostumbrado a trabajar
duro y largo.
f. Está alerta. El tiene que discernir necesidades y oportunidades. Tiene que saber a dónde va y como llegar.
Es alguien que sigue aprendiendo, está pronto a preguntar y a mejorar. Puede escuchar y cumplir con
instrucciones asignadas (Proverbios 24:30-32).
g. Tiene iniciativa. Es sensible a lo que tiene que hacer en una situación determinada y toma los pasos para
hacerlo. No es necesario empujarle. Es auto-motivado (Hechos 2).
h. Gana confianza de otros y su confianza es contagiosa. Está cómodo con todo el mundo y con toda
situación. Multitudes o individuos, ricos o pobres, en la calle, casa o la iglesia. Está listo para comunicar la
Palabra.
3. Es un líder destacado.
a. Tiene estabilidad. Siempre reacciona favorablemente bajo presión y tensión. El líder siempre enfrenta
demandas de finanzas, familia, enfermedades, fracasos de otros, y problemas interpersonales. Su
estabilidad surge de una confianza absoluta en el Dios Soberano (Salmo 115:3; Romanos 8:28-39).
b. Tiene la capacidad de organizar. Puede juntar hombres en equipo, si están correctamente relacionados,
todos están satisfechos y son responsables. Hace en análisis realístico de su propia capacidad y tiene una
firme convicción de lo que Dios quiere hacer. Tiene la capacidad de poner las cosas en orden de prioridad,
en importancia, no de urgencia. Aprende como funcionar con cierta flexibilidad la cual debe estar
orientada a la importancia de personas en vez de proyectos o actividades.
c. Tiene buen juicio y creatividad. Sabe cuándo rechazar 10 ideas mediocres y guardar la única buena.
d. Tiene que estar dispuesto a invertir mucho tiempo con otros:
 Tiempo en la Palabra.
 Tiempo en oración.
 Tiempo en problemas y bendiciones.
 Tiempo en planificación.
 Comparten victorias y derrotas.

C. COMO ENTRENAR LIDERES.

1. Desarrolle más profundidad en su vida.
a. Espiritualidad, carácter, respeto, conocimiento, juicio (Jeremías 9:23-24; Filipenses 3:10).
b. Para ser útil para Dios tiene que vivir en comunión íntima con Dios, como la fuente de su dirección,
sabiduría, fortaleza y poder espiritual (2Cronicas 26:5-8).
2. Descubra su vocación y dones para ayudarle a desarrollarlos.
Tiene que resolver donde está el área de su ministerio para Cristo. La mayoría se quedan como laicos. Algunos van
a sentirse cómodos, liderando conferencias desde el púlpito, o manejando un equipo de hombres, o en un
ministerio de aconsejamiento de persona a persona.
a. ¿Debe entrar tiempo completo en la obra? ¿Dónde y cómo prepararse?
b. Sus dones: (Romanos 12; 1Corintios 12; Efesios 4; 1Pedro 4).
 ¿Qué es lo que le gusta hacer?
 ¿En que es de beneficio a otros?

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  ¿Donde es más efectivo su servicio?
3. Amplíe sus fuerzas.
El tiempo invertido en el Discipulado debe ser gastado edificando sus fuerzas, y sus puntos sobresalientes, en
lugar de destruyéndole con sus errores (1Corintios 3:10).
Lo que hace un ministerio es el beneficio de su fuerza, no la eliminación de sus defectos.
4. Entrénele en el liderazgo.
a. En actitudes: Tiene que prevenir el orgullo, el agrandamiento, jactancia.
b. Consultas: Un líder tiene que consultar a su equipo para incorporarle hasta que sientan que es su
ministerio.
c. Práctica: Dele cierta responsabilidad con supervisión limitada. El tiene que aprender a:
 Administrarse a sí mismo.
 Administrar su tiempo.
 Administrar el ministerio.
 Evaluar su equipo.
 Administrar sus finanzas.
 Usar su casa en el ministerio con respeto y cuidado de su familia.
 Relacionarse productivamente con otros en el ministerio.
5. Sugerencias:
a. Comuníquele que le cree, le ama, y que le da gracias a Dios por él.
b. Comuníquele que él puede discutir con usted sobre cualquier tema que desee.
c. Comuníquele que siempre está disponible para él.
d. Comuníquele que es muy importante en el ministerio.
e. Cuéntele de sus propios fracasos y éxitos.
f. Póngale buenas expectativas de lo que espera de él.
g. Manténgale informado en el ministerio. Nunca debe decir: “el no sabe lo que está pasando acá”.
h. Mantenga la presión. Metas, fechas, responsabilidad.
i. Aconséjele cuando necesite ayuda.
j. Proyéctele en circunstancias hipotéticas para entrenar sus reacciones y respuestas.
k. Repase su progreso.

D. TOME PASOS QUE DESAFIEN SU FE.

Darles responsabilidades que requieren de trabajo y dificultad. (Marcos 6:7)

E. AFILE SUS CAPACIDADES EN EL MINISTERIO.

1. Tiene que discutir con usted planes, organización, principios, proceso de evaluación de efectividad.
b) Tome tiempo y escúchele. Nunca le critique hasta que duela

6. ENSEÑELE A DISCERNIR (Proverbios 14:15).

Tiene que diferenciar lo productivo de lo inútil, lo mejor de lo bueno, y lo importante de lo urgente; cual es una
buena actividad o pérdida de tiempo; cuando decir “sí”, y cuando decir “no”. Todo esto resultará en más y mejores
discípulos. Más y mejores obreros. Más y mejores líderes.

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