MINISTERIO DE SALUD

Subsecretaría de Gestión y Contralor del Conocimiento, Redes y Tecnología Sanitarias

Dirección Provincial de Gestión del Conocimiento
Plataforma Educativa Virtual

Metodología de la Investigación Científica en Ciencias de la Salud,

Primera Parte
MÓDULO 4: Construcción del Marco Teórico y Enunciación de
objetivos de investigación

Y llegamos al final !!!!!

En este Módulo esperamos que ustedes puedan conocer cómo se construye, desde
un enfoque crítico, un Marco Teórico para que puedan seguir conociendo el camino
de realización de un proyecto de investigación. Esto les permitirá seguir
problematizando y profundizando sus temas-problemas de investigación.

¡Esperamos que disfruten de los materiales y actividades!

Objetivos:

 Conocer los modos de construcción de marcos teóricos y sus diferencias

metodológicas con el estado del arte o estado de la cuestión.

 Favorecer las relaciones conceptuales propias en relación a los

problemas de investigación planteados por los residentes.

 Construir el Marco Teórico de su propio proyecto.

 Formular los objetivos de investigación.

Contenidos

Confección del marco teórico de un proyecto de investigación. Importancia y funciones del

marco teórico. Pautas para su formulación. Diferencias entre marco teórico de la
investigación y estado del arte. Problemáticas comunes en la formulación de marcos
teóricos: estrategias de adecuación entre problema de investigación, marco teórico y
objetivos. Hipótesis y Objetivos de Investigación.

Página 1|4
MINISTERIO DE SALUD
Subsecretaría de Gestión y Contralor del Conocimiento, Redes y Tecnología Sanitarias
Dirección Provincial de Gestión del Conocimiento
Plataforma Educativa Virtual

Lecturas Básicas

- Lic. Pablo Rodríguez. Ficha de Cátedra “Marco Teórico”. Min. De Salud de la

Provincia de Buenos Aires, 2007.

- La voz propia, la voz ajena. Algunas cuestiones sobre la utilización de citas. Material
preparado por el Lic. Marcelo García, docente de Región Sanitaria I, II y IX.

Lecturas recomendadas

- Sautu y otros. “El análisis crítico de investigaciones como insumo para el diseño
de un proyecto de investigación”. Manual de Metodología. Construcción del
Marco Teórico, Formulación de los Objetivos y Elección de la Metodología.
CLACSO, Colección Campus Virtual, Buenos Aires, 2005.

Caja de Herramientas
- Marcos Teóricos elaborados por residentes de años anteriores que les proveerán
sus docentes.

- Video sobre formulación de objetivos. https://youtu.be/AeCQnpOKhrw

Actividad del Módulo 4

En este módulo les proponemos la realización de un Trabajo Practico que será el

Trabajo final de cierre de esta primera parte del curso que tuvo énfasis en la
fase conceptual de la formulación de un proyecto de investigación.
Les recordamos que esta primera parte deberá complementarse con la
aprobación de uno de los seminarios a elección que se dictarán en el primer
cuatrimestre del 2020.

Página 2|4
MINISTERIO DE SALUD
Subsecretaría de Gestión y Contralor del Conocimiento, Redes y Tecnología Sanitarias
Dirección Provincial de Gestión del Conocimiento
Plataforma Educativa Virtual

TRABAJO PRACTICO FINAL

En este trabajo esperamos que escriban los avances de su marco teórico y ensayen
la escritura de los objetivos generales de la investigación. Cada tutor les presentará
algunos ejemplos y podrán consultar las dudas en el Foro de consultas.

¡Recuerden que nos iremos acompañando en el Foro de consultas!

Pautas para la presentación del Trabajo Final Integrador

Primera Página: Carátula:

Márgenes de 2,5 cm.
Integrantes. Interlineado 1,5.
Doble justificado.
Disciplina. Fuente Arial, Calibri o Times New Roman
Tamaño cuerpo 11 o 12
Tutor/a /es/as. Si corresponde

Institución/es participantes del proyecto.

Título tentativo: claro, breve y concreto

El título es lo primero que se lee pero lo último que se elige, no debe contener abreviaturas, es
una frase corta que incluye el objetivo de la investigación, las variables bajo consideración, la
población o universo sobre la que se extenderán las conclusiones, y dónde se llevará a cabo y
cuándo.

Segunda Página

1. Planteo del problema

2. Pregunta de investigación

Según lo trabajado en el módulo 2. Tener en cuenta las correcciones y sugerencias realizadas por
el docente en la devolución.

Tercera y cuarta Páginas

3. Marco teórico (hasta 1500 palabras)

Página 3|4
MINISTERIO DE SALUD
Subsecretaría de Gestión y Contralor del Conocimiento, Redes y Tecnología Sanitarias
Dirección Provincial de Gestión del Conocimiento
Plataforma Educativa Virtual

Tener en cuenta el material de lectura y las recomendaciones y sugerencias realizadas por el

docente en el foro

Recuerden que cada párrafo deben sustentarse en la bibliografía. (3 o 4 citas no son suficientes!)

4. Objetivos: principal y secundarios (según el mismo esquema planteado, ídem anterior).

5. Hipótesis (en el caso de que la/s tuviera)

¡Buena suerte !

Página 4|4