INFORME DE EVALUACIÓN PSICOLÓGICA

I. DATOS GENERALES

Apellidos y nombres : N, J, R, S
Sexo : Hombre
Edad : 18 años, 3 mes
Fecha de nacimiento : 20 de julio de 1999
Nivel educativo : Primaria Incompleta
Grado de Instrucción Carrera técnica
Institución Educativa I. S. T José Abelardo Quiñones Gonzales
Fecha de evaluación : 30 de septiembre de 2017
Fecha de informe 07 de octubre de 2017

Examinador : Alumno. Esteban Jamphier Palas Gonzales

II. MOTIVO DE CONSULTA

Elaboración de Informe para presentarle al docente de la asignatura de
Pruebas Psicológicas II.

III. OBSERVACIONES GENERALES Y DE CONDUCTA

La evaluada de tez trigueña, cabello lacio negro corto ojos medios achinados
y de peso, talla y desplazamiento acorde a su edad.

Se le noto un poco más tranquila, incluso se atrevió a decirme que estaba

dispuesto a trabajar en lo que se le dijera.
En ese momento su acicalamiento era el normal, estaba limpio, con su
uniforme de colegio y se le pregunto que si estaba faltando a clases y el
refirió que si porque sigue teniendo a su madre enferma
.
El evaluado nos hiso saber que le gustaría trabajar mejor en la sala de
computo ya que hay se va a poder concentrar de una mejor manera, porque
sus amigos son mulla y eso no le gusta.
TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

I. TECNICAS

- Entrevista y Evaluación Psicológica

- Observación de conducta

II. INSTRUMENTOS

- Test de los Garabatos_exploracion profunda de la personalidad

ANTECEDENTES PERSONALES

De acuerdo a los antecedentes proporcionados por su tía nos revelo que es

una persona tranquila, callada y aprende muy rápido aunque en algunos
momentos se altera como si tuviera un ataque de nervios y se pone a llorar,
cuando sus compañeros hacen bulla él quiere como salir corriendo del aula,
dice que no le escucha mucho la bulla y hay veces que se pone triste porque
dice que tiene enferma a su mama y que la extraña mucho ya que esta
persona se encuentra de viaje haciéndose tratar su enfermedad.

Por otro lado, durante la entrevista realizada al evaluado él nos dice que
orita está viviendo con su padre porque su mama está enferma y está de
viaje haciéndose curar y que siempre reza por ella. Según menciona el
evaluado, dice que a su mama le han hecho daño su vecina ya que de un
momento a otro se puso enferma y que le tiene cólera a su vecina porque
por su culpa su mama está enferma.

De acuerdo a la entrevista que se le realizo al padre, nos comenta que el

estado de su ex esposa es muy delicado y que si le llega a pasar algo él se
hará responsable del menor, que lo quiere mucho y a pesar de los problemas
que hayan tenido no le desea el mal, apoyara siempre a su hijo y es
consciente de que toda esta situación ha dificultado su aprendizaje bajando
de esta manera su rendimiento académico.
IV. ANALISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS OBTENIDOS

INTERPRETACIÓN CUALITATIVA

CARACTERÍSTICAS ACERCA DE LA PERSONALIDAD DEL INDIVIDUO

La evaluada de 18 años y 3 mes de acuerdo a los resultados obtenidos luego

de revisar el test, presenta una cierta impulsividad, asi mismo aislamiento
hacia el contacto social.

Presenta problemas en falta de control de impulsos ya que se logra ver en

el dibujo, indicios de agresividad que por lo general se da con reacciones
fuertes como el no hacer caso, o tener rebeldía frente a algo que no le
parece.

De acuerdo a la entrevista que se le realizo a la madre, y al evaluado

coincidiendo con la misma información de que el padre no comparte tiempo
con ella es más lo abandono cuando él estaba pequeña. Factor que queda
evidenciado en el dibujo ya que el brazo lo derecho pequeño lo hiso más
pequeño que el izquierdo, dándonos a entender que es rechazo por parte
de uno de los parientes en este caso el padre.

La evaluada presenta un cierto orden a la hora de realizar sus actividades,

aspecto que queda evidenciado por la forma en como dibujo el cuello y la
buen psicomotricidad que le dio para realizar el cabello; así mismo una cierta
desconfianza a la hora de relacionarse ya que no es una persona que pueda
establecer sus relaciones interpersonales como cualquier otro menor, ya
que es más desconfiado y es probable se esté dando por la educación que
se está recibiendo en casa.
V. DIAGNOSTICO PRESUNTIVO

Teniendo en cuenta la sintomatología presentado por el evaluado y por los

resultados de los instrumentos de evaluación, el paciente presenta:

 Aislamiento
 Impulsividad
 Inhibición social
 Introvertido
 obsesivo

VI. RECOMENDACIONES

Para el evaluado
- Terapia psicológica socioemocional.
- Consulta con el especialista en aprendizaje.
- Tener pensamientos positivos
- Expresar sus emociones

Para la Familia

- Las discusiones que tengan los padres, realícenlo en un ambiente

aparte, fuera del alcance del menor.
- Pasar mucho más tiempo libre en familia.
- Compartir actividades de ejercicios conductuales con el evaluado
- Enfatizar al evaluado a realizar las recomendaciones anteriormente
mencionadas.
- Que el padre haga lo necesario para que el menor se dé cuenta de
que quiere compartir momentos con el

Para la docente

- Realizar un acompañamiento con el menor durante las clases.

- Tratar de hacer sentar al evaluado en la parte delante del salón de
clases.
- Realice motivaciones u elementos atractivos/llamativos para captar el
interés del evaluado.
- Realice clase sobre la importancia del padre en la familia,