Henry und Noah waren nicht nur gute Freunde auf dem Gymnasium, sondern sind auch danach

gemeinsam zumStudieren nach England gegangen. Henry studiert nundort Musik und Noah
Soziologie. Einerseits fanden sie anfangs dieses Abenteuer im Ausland natürlich sehr span-
nend, andererseits hatten sie auch Angste und Bedenken.Sie leben jetzt in einem Studentenheim und
fühlen sich dort inzwischen richtig wohl. Abends gehen sie entweder gemeinsam irgendwo günstig
essen oder sie kochen sich selbst etwas in der Gemeinschaftsküche. Das dauert zwar etwas länger,
aber dafür macht es Spaß, neue Rezepte auszuprobieren. Am Anfang konnten weder Henry noch
Noah richtig kochen, aber inzwischen haben sie ein ziemlich großes Repertoire. Viele ihrer Freunde
sind oft zu Gast in Henrys und Noahs ,,Kochstudio' und lassen sich von ihnen sowohl mit
Fleischgerichten als auch mit vegetarischen Speisen verwöhnen. Zwei neue ,,Jungköche" in
London!

Henry y Noé no sólo eran buenos amigos en la escuela primaria, sino que también fueron a
Inglaterra a estudiar juntos después. Henry estudia música y sociología de Noé. Por un lado,
encontraron esta aventura en el extranjero al principio del curso muy español.
Por otro lado, también tenían temores y preocupaciones. Ahora viven en una residencia de
estudiantes y se sienten como en casa allí. Por la noche, o bien salen juntos a comer algo barato o
bien se preparan algo en la cocina común. Esto puede tomar un poco más de tiempo, pero es
divertido probar nuevas recetas. Al principio ni Henry ni Noah sabían cocinar bien, pero mientras
tanto tienen un repertorio bastante amplio. Muchos de sus amigos son a menudo huéspedes en el
"estudio de cocina"; de Henrys y Noah y son malcriados por ellos con platos de carne y platos
vegetarianos. Dos nuevos "chefs jóvenes"; en Londres!
Hören Sie Tipps einer Deutschku rsteilneh merin zur Vorbereitung einer Präsentation.
Was ist richtig? Markieren Sie.

1 Sie überlegt, ob sie ldeen zum Thema hat.

2 Sie weiß nicht gleich, welches Thema sie wirklich interessiert.
3 Sie sammelt möglichst viel Material.
4 Sie bringt die Präsentatio nsp u n kte in eine sinnvolle Reihenfolge.
5 Sie schreibt viel Text auf ihre Prä se ntationsfolien.
6 Sie versucht, das Publikum durch einen spannenden Anfang zu motivieren.
7 Sie wählt geeignete Bilder und Beispiele aus.
8 Auf einer Folie gibt sie einen Inhaltsüberblick.
9 Sie versucht, die Inhaltspunkte durch gute übergänge zu verbinden.
10 Sie konzentriert sich nur auf ihre Folien, um sich von den Zuhörern nicht irritieren zu lassen.
11 Aufder Abschlussfolie steht ein Feedback zu ihrer Präsentation.
12 Sie sucht während des Vortrags Kontakt zum Publikum.

Escuche los consejos de un participante de lengua alemana para preparar una presentación. ¿Qué es
lo correcto? Seleccione.
1 Considera si tiene alguna idea sobre el tema.
2 Ella no sabe inmediatamente en qué tema está realmente interesada.
3 Recoge todo el material posible.
4 Pone las presentaciones en un orden significativo.
5 Escribe mucho texto en sus transparencias de pretation.
6 Trata de motivar al público con un comienzo emocionante.
7 Selecciona las imágenes y los ejemplos apropiados.
8 En una diapositiva da una visión general del contenido.
9 Intenta conectar los puntos de contenido mediante buenas transiciones.
10 Se concentra sólo en sus láminas para no irritarse con el público.
11 La conclusión final contiene comentarios sobre su presentación.
12 Busca el contacto con el público durante la conferencia.

20b Musterlösung:
Die Referentin spricht über eine außergewöhnliche Freundschaft zwischen einem Orang-Utan und
einem Jagdhund. Sie hat dieses Thema gewählt, weil sie über eine außergewöhnliche Freundschaft
berichten möchte und diese Freundschaft sie sehr berührt hat. Das Besondere an der Freundschaft
zwischen den Tieren ist, dass sie so „menschliche“ Züge hat.
20c 1 Ich habe dieses Zitat von Erich Fried ausgewählt, weil ich finde, dass es zu meinem Vortrag
besonders
gut passt.
2 Ich habe mich für die Geschichte mit den beiden Tieren entschieden, denn sie hat mich sehr
berührt,
da sie so „menschliche“ Züge hat.
3 Ich kenne die Geschichte der beiden aus dem Internet.
4 Das Besondere an den beiden ist, dass sich der Affe wie eine Mutter um den Hund kümmert.
5 Wichtig ist hier noch zu erwähnen, dass es gar nicht so selten vorkommt, dass Tiere verschiedener
Tierarten eine enge Beziehung zueinander aufbauen.
6 Als Nächstes möchte ich euch noch ein paar weitere Fotos vorführen, die Freundschaften
zwischen
Tieren zeigen.
7 Ich hoffe, ich konnte euch ein paar spannende Einblicke in das Thema geben.
8 Ich danke euch für eure Aufmerksamkeit.
21 2 Studienabschluss, 3 Trauerfall, 4 Geburt
20b Solución de muestra:
El orador habla de una extraordinaria amistad entre un orangután y un
un perro de caza. Escogió este tema porque tenía una amistad extraordinaria
y esta amistad la ha tocado mucho. Lo especial de la amistad
entre los animales es que tiene rasgos tan "humanos";. 20c 1 He elegido esta cita de Erich
Fried porque creo que es particularmente relevante para mi conferencia.
encaja bien. 2 Elegí la historia con los dos animales porque me conmovió mucho,
porque tiene rasgos tan "humanos";. 3 Conozco la historia de los dos por Internet. 4 Lo
especial de ambos es que el mono cuida al perro como una madre. 5 Es importante mencionar aquí
que no es tan raro que los animales de diferentes
para establecer una estrecha relación entre ellas. 6 A continuación, me gustaría mostrarles algunas
fotos más que ilustran las amistades entre
Mostrar animales. 7 Espero haber podido darles algunas ideas interesantes sobre el tema. 8 Gracias
por su atención. 21 2 Grado, 3 Luto, 4 Nacimiento