Usuario de 5 años llega a consulta fonoaudiológica.

Madre menciona que se comunica con

palabras aisladas como mamá, papá, agua y que, familiares le comentan que no se le entiende al
hablar, al solicitarle al menor repetir algunas palabras este no lo logra. Por lo que la madre siente
preocupación a la hora de intentar apoyar a su hija en la producción. En cuanto a interacción social
la madre comenta que juega con sus pares, sin embargo, no le entienden cuando les habla.

Usuario de 5 años llega a consulta fonoaudiológica. Madre menciona que se comunica con
palabras aisladas como mamá, papá, agua, y en varias ocasiones no entiende cuando lo llaman. En
cuanto a interacción social la madre comenta que no interactúa con sus pares y que habitualmente
juega solo. Tiene escaso contacto visual y dificultades para interactuar con sus familiares o
compañeros.

Usuario de 5 años llega a consulta fonoaudiológica. Madre menciona que habla mucho pero que
hay palabras que no le entiende lo que habla, puesto acorta las palabras como, por ejemplo: mamá
queo eche, papá ame peota. Familiares le comentan que no se le entiende al hablar, al solicitarle al
menor repetir algunas palabras este no siempre lo logra. En cuanto a interacción social la madre
comenta que tiene buena interacción con sus pares y familiares.

Usuario de 5 años, llega a consulta fonoaudiológica. Madre refiere que se comunica mediante
palabras aisladas: papá, mamá y que, familiares le comentan que no se le entiende al hablar, al
solicitarle al menor repetir algunas palabras este lo logra pero que la mayoría de las veces las dice
distintas, se le escucha una ‘’voz congestionada’’ y que siempre se le nota cansancio por parte del
niño al hablar. Menciona que se relaciona poco con sus compañeros, es muy poco comunicativo, se
hace entender por gestos y suele indicar con la mano.