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ÉLÉMENTS DE DIDACTIQUE
ET MÉTHODOLOGIE GÉNÉRALE DU FLE
Corrigé de la microtâche 1
Stéphane Beorchia
Votre travail, relu et annoté par un enseignant de l’Alliance française Paris Ile-de-France et spécialiste du domaine,
a pour objectifs :
–– de positionner (sans le noter) votre travail par rapport à ce qui est attendu,
–– de vous apporter des conseils personnalisés pour la suite de votre préparation.

Activité
Document 1 : publicité touristique sur la Grèce
Niveau CECR : A2
1. Objectifs pragmatiques
• Comprendre une publicité touristique incitant au voyage dans laquelle :
–– présenter un pays ;
–– caractériser un pays et ses habitants par l’évocation d’images.
• Être capable de présenter un pays et de le caractériser de façon à inciter à le découvrir.
2. Objectifs linguistiques
Morphosyntaxique(s)
–– Les pronoms relatifs : qui, que, où
Lexicaux
–– Lexique lié à l’exotisme : soleil, jardin, mer bleue, fraîcheur du soir, plats
–– Lexique lié aux sensations, sentiments : tout est plaisir, être sous le charme, aimer, rêver
3. Objectifs socioculturels
Identifier des stéréotypes d’exotisme propres à attirer des touristes dans un voyage.

1  CNED   PRÉPARATION AU DAEFLE À DISTANCE 8 1FD1 CT WB 01 19

 Document 2 : courriel « À lille »
Niveau CECR : A1
1. Objectifs pragmatiques
• Comprendre et écrire un courriel amical ;
• Être capable de parler de ses activités ;
• Être capable de parler de ses goûts ;
2. Objectifs linguistiques
Morphosyntaxiques
• Le pronom « on » + verbe à la 3e pers. du singulier
• Verbe de goût + article défini (valeur de généralité) + nom
Lexicaux
• Lexique des goûts, des loisirs et de la météo
• Formules pour saluer/prendre congé dans un registre familier
3. Objectifs socioculturels
• Identifier et repérer la ville de Lille sur une carte de France.
• Découvrir Lille et ses spécialités locales.

Document 3 : lettre au personnel IKEO

Niveau CECR : A2
1. Objectifs pragmatiques
• Comprendre le rappel du règlement intérieur d’une cantine d’entreprise.
• Être capable de formuler des recommandations et des interdictions.
• Rédiger le rappel du règlement intérieur d’un lieu public.
2. Objectifs linguistiques
Morphosyntaxique(s)
Expression de la recommandation :
–– être prié de + infinitif
–– demander de + infinitif
–– merci de + infinitif
–– devoir + infinitif
–– impératif
Expression de l’interdiction : Il est interdit de + infinitif
Lexicaux
Lexique de la cantine
3. Objectifs socioculturels
• Parler des modalités de restauration sur le lieu de travail.
• Identifier des règles de comportement dans un lieu public.

2  CNED   ÉLÉMENTS DE DIDACTIQUE ET MÉTHODOLOGIE GÉNÉRALE DU FLE – Corrigé 1 8 1FD1 CT WB 01 19

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