REPÚBLICA DE COLOMBIA EVALUACIÓN ANUAL DE DESEMPEÑO LABORAL

MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL DOCENTES Y DIRECTIVOS DOCENTES DECRETO LEY 1278 DE 2002

ANEXO 5. RESUMEN COMPETENCIAS, CONTRIBUCIONES, CRITERIOS Y EVIDENCIAS

DOCENTE: MAIRA YOLANDA TORRES HERNANDEZ
Área de gestión
Competencia Contribución individual Criterios de evaluación Evidencias
Área %
Reconoce las relaciones de los saberes de Plan de área
cada una de las áreas disciplinares a su cargo, Plan de aula en cada
Conoce e implementa
de acuerdo con los referentes nacionales y el una de las asignaturas.
Dominio Estándares Básicos y los
Proyecto Educativo Institucional -PEI-. Proyectos
Curricular lineamientos de las Áreas.
transversales.
Planes de refuerzo y
recuperación
Diligencia oportunamente los Observador del
Expresa argumentos de forma clara y
Planeación diferentes libros, rinde los estudiante.
respetuosa, utilizando el lenguaje verbal y
y Organización informes pertinentes. Actas reunión de
escrito.
padres.
Salidas pedagógicas.
Académica 30
Usa diferentes escenarios y Participación en
ambientes para potenciar los Construye recursos pedagógicos y didácticos eucaristía.
Pedagógica y
procesos enseñanza utilizando materiales del entorno inmediato que Simulacros de
Didáctica
aprendizaje. propicien el aprendizaje significativo. evacuación.
Actividades
Bicentenario
Aplicación pruebas
Diseña actividades pedagógicas Participa de manera activa en los procesos de
supérate y
incluidas las de recuperación análisis, evaluación y formulación de
Evaluación del aprendamos,
con base en los resultados de la actividades de mejoramiento para los
Aprendizaje Creación de evaluación
evaluación interna y externa. estudiantes.
general final de periodo
tipo icfes.
Distribuye con eficiencia entre Uso y cuidado del
Promueve en los estudiantes el reconocimiento
los estudiantes los recursos material con que
Uso de y uso pedagógico de los recursos que tiene la
asignados. cuenta la institución.
Recursos institución.
Material creado por la
Administrativa 30 docente
Desarrolla sus actividades de
Seguimiento Hace seguimiento, analiza y retroalimenta Proyecto día del
acuerdo con el calendario y
de asertiva y permanentemente los avances del idioma.
jornada escolar.
Procesos aprendizaje de cada estudiante proponiendo Proyecto Bicentenario.
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Área de gestión
Competencia Contribución individual Criterios de evaluación Evidencias
Área %
estrategias de mejoramiento que favorecen el Desarrollo día del
proceso de enseñanza - aprendizaje. Boyacensismo.
Foro provincial

Articula algunos procesos de enseñanza - Desfile 7 de agosto

Promueve actividades con los aprendizaje integrando la comunidad educativa (fotos).
Comunicación diferentes miembros de la y los elementos del entorno. Foro provincial
Institucional Comunidad Educativa. Bicentenario.
Ponencia proyecto
Comunitaria 20 Bicentenario
Interacción Vincula en el proceso de Proyecto bicentenario
Desarrolla proyectos pedagógicos que
con la enseñanza-aprendizaje el con participación de
aprovechan las condiciones del entorno
Comunidad y conocimiento del entorno que padres de familia, obra
institucional.
el rodea al estudiante. teatral "Rumores de
Entorno Independencia "

Competencias comportamentales
Competencia Evidencias primera valoración
COMUNICACIÓN Y RELACIONES
INTERPERSONALES Proyecto Bicentenario. Participación en foro educativo provincial

Ponencia en Secretaria de Ed. Proyecto Bicentenario. Día del estudiante. Reuniones con docentes en
COMPROMISO SOCIAL E
semanas institucionales. Participación en laboratorios PTA
INSTITUCIONAL
Participación en las diferentes actividades propuestas por la Institución. Actividades de apoyo
ORIENTACION AL LOGRO
académico. Proyecto democracia

Nombre Completo del Evaluado: Nombre Completo del Evaluador:

MAIRA YOLANDA TORRES HERNANDEZ OTONIEL AGUDELO GOMEZ
Firma y número de cédula: Firma y número de cédula: