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“Año de la lucha contra la corrupción e impunidad”

UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES


FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

INFORME N° 001-2019-II/ FIUPLA

PARA : Ing. CRUZADO USCUVILCA MOISES LORENZO


Docente del curso: “Análisis Matemático III”

De :
 ALVAREZ CUNYA, Dante
 ALVARADO COLLANTES, Joseph
 CHUCO JEREMIAS, Antony
 MAYTA MEZA, David

Asunto : Circuito Eléctrico


Fecha : Huancayo, 2 de diciembre del 2109

Es grato dirigirme a Ud. Para hacerle llegar mis más cordiales saludos y a la vez presentarle el

INFORME Nro. 001 referido en el asunto.

Es cuanto comunico para su conocimiento, fines pertinentes y revisión correspondiente,

reiterándole las muestras de nuestra especial estima y consideración.

Atentamente.

…………………………………… ………………….……….……………………
ALVAREZ CUNYA, Dante ALVARADO COLLANTES, Joseph

……………………………………….. ………………….……….……………………
CHUCO JEREMIAS, Antony MAYTA MEZA, David

pág. 1
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INDICE
INTRODUCCIÓN ..................................................................................................................................... 3
PROBLEMÁTICA ..................................................................................................................................... 4
PROBLEMA GENERAL............................................................................................................................... 4
PROBLEMA PARTICULAR ......................................................................................................................... 4
MARCO TEORICO ................................................................................................................................... 5
CLASIFICACIÓN DE UN CIRCUITO ELÉCTRICO .................................................................................... 6
Por el tipo de señal: ..................................................................................................................................... 6
Por el tipo de régimen: ................................................................................................................................ 6
Por el tipo de componentes: ........................................................................................................................ 6
Por su configuración: ................................................................................................................................... 6
TIPOS DE CORRIENTE ELÉCTRICA .................................................................................................. 6
Corriente Alterna.......................................................................................................................................... 7
Corriente Directa.......................................................................................................................................... 7
TIPOS DE CIRCUITOS ELECTRICOS ................................................................................................. 9
TIPOS DE MATERIALES EN UN CIRCUITO .................................................................................... 11
A. Conductores .................................................................................................................................. 11
B. B. Aislantes .................................................................................................................................... 11
C. Semiconductores .......................................................................................................................... 11
INSTRUMENTOS PARA MEDIR LAS MAGNITUDES ELÉCTRICAS. ....................................... 12
SIMBOLOGÍA DE CIRCUITOS Y DIAGRAMAS.............................................................................. 13
OBJETIVOS ............................................................................................................................................ 14
OBJETIVO GENERAL............................................................................................................................... 14
OBJETIVO PARTICULAR ......................................................................................................................... 14
HIPOTESIS ............................................................................................................................................. 15
HIPOTESIS GENERAL ............................................................................................................................. 15
HIPOTESIS PARTICULAR........................................................................................................................ 15
PARTE EXPERIMENTAL .................................................................................................................... 16
EQUIPOS Y MATERIALES: ...................................................................................................................... 16
PASOS PARA HACER UN CIRCUITO ELÉCTRICO ....................................................................... 17
CONCLUSIONES: .................................................................................................................................. 19
RECOMENDACIONES ......................................................................................................................... 24
BIBLIOGRAFÍA: .................................................................................................................................... 25

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INTRODUCCIÓN
En el presente trabajo vamos a estudiar cómo crear en forma práctica un sistema de circuitos
eléctricos, pero antes de esto tendremos que estudiar cada componente y parte la cual
conforman un circuito eléctrico.

Para el estudio de un circuito en serie tendremos que considerar que el voltaje va ser la suma
de cada voltaje encontrado en cada resistencia mientras que la intensidad va ser la misma.

Para el estudio de un circuito en paralelo tendremos que considerar que la intensidad va ser la
suma de cada intensidad encontrada en cada resistencia, mientras que el voltaje será el mismo.

Un circuito eléctrico es una serie de elementos o componentes eléctricos, tales como


resistencias, inductancias, condensadores y fuentes, o electrónicos, conectados
eléctricamente entre sí con el propósito de generar, transportar o modificar señales
eléctricas.

Así como la mecánica tiene como base fundamental las leyes de Newton, la electricidad
también tiene una ley que describe el comportamiento de los circuitos eléctricos, conocida
como la ley de Kirchhoff. Realmente, la teoría de la electricidad está gobernada por un cierto
conjunto de ecuaciones conocidas en la teoría electromagnética como las ecuaciones de
Maxwell. La ley de Kirchhoff es adecuada para estudiar las propiedades simples de los circuitos
eléctricos. El circuito eléctrico más simple es un circuito en serie, en el cual tenemos una fem
(fuerza electromotriz), la cual actúa como una fuente de energía tal como una batería o
generador, y una resistencia, la cual consume o usa energía, tal como una bombilla eléctrica,
tostador, u otro electrodoméstico.

Sabiendo estos datos importantes se puede llegar a la construcción y estudio practico de dichos
circuitos.

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PROBLEMÁTICA
PROBLEMA GENERAL
¿Averiguar el funcionamiento de un circuito eléctrico y su importancia a través de un
modelo matemático?

PROBLEMA PARTICULAR
 ¿Desarrollar el modelo matemático para un circuito eléctrico y ver su funcionamiento a
través de la parte experimental?

 ¿Asimismo consolidar el consumo y el flujo de energía según el tiempo?

 ¿Calcular matemáticamente la intensidad de corriente de descarga?

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MARCO TEORICO
El descubrimiento o mejor dicho el desarrollo del circuito eléctrico están íntimamente ligados
al propio desarrollo de los conocimientos sobre el fenómeno de la electricidad. Mientras la
electricidad en su forma estática era todavía considerada poco más que un espectáculo de
salón, las primeras aproximaciones científicas al fenómeno y a su capacidad para ser
conducida por algún medio físico fueron hechas sistemáticamente por acuciosos
investigadores durante los siglos XVII y XVIII.

Así fue como William Gilbert, hacia el 1600, emplea por primera vez la palabra electricidad
y definió el término de fuerza eléctrica como el fenómeno de atracción que se producía al
frotar ciertas sustancias. A través de sus experiencias clasificó los materiales en
conductores y aislantes e ideó el primer electroscopio.

Así como la mecánica tiene como base fundamental las leyes de Newton, la electricidad
también tiene una ley que describe el comportamiento de los circuitos eléctricos, conocida
como la ley de Kirchhoff. Realmente, la teoría de la electricidad está gobernada por un
cierto conjunto de ecuaciones conocidas en la teoría electromagnética como las
ecuaciones de Maxwell.

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CLASIFICACIÓN DE UN CIRCUITO ELÉCTRICO


Los circuitos eléctricos se clasifican de la siguiente forma:

Por el tipo de señal:


 De corriente continua
 De corriente alterna
 Mixtos
Por el tipo de régimen:
 Periódico
 Transitorio
 Permanente

Por el tipo de componentes:


1. Eléctricos: Resistivos, inductivos, capacitivos y mixtos
2. Electrónicos: digitales, analógicos y mixtos

Por su configuración:
 Serie
 Paralelo
 Mixto

TIPOS DE CORRIENTE ELÉCTRICA


En esos tiempos cuando la electrónica todavía no se desarrollaba como ciencia debido a
lo limitado de la tecnología en dicho tiempo, existía lo que hoy conocemos como Corriente
Alterna (C.A), esta corriente se podía y se puede encontrar en cualquier enchufe de
nuestra casa, sin embargo la corriente alterna fue considerada peligrosa para desarrollar
experimentos con ella debido a sus innumerables variaciones, por lo cual se desarrolló lo
que hoy conocemos como Corriente Directa (C.D) o también llamada Corriente
Continua (C.C) la cual es más estable en todo sentido, puede ser manipulable y
controlada para que respete ciertos parámetros en el desarrollo de actividades, este tipo
de corriente la podemos encontrar en cualquier batería o fuente de poder actual. Ademas
de los 2 tipos de corrientes (más comunes en electrónica) ya mencionados también existe
la Corriente monofásica y la Corriente trifásica.
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Corriente Alterna
La corriente alterna es muy diferente a la directa y probablemente sea lo contrario, en
primer lugar, se utiliza el termino de corriente alterna de forma coloquial para llamar así a
la forma en la que la corriente eléctrica llega a los hogares y empresas. En la corriente
alterna el sentido de la corriente puede variar cambiando su sentido y magnitud
dependiendo de lo que se requiera, debido a esto la onda que representa a la corriente
alterna es la senoidal.

Corriente Directa
La corriente directa o también llamada corriente continua, puede comprenderse bajo
un sencillo concepto, esta es la única corriente cuyo flujo de cargas eléctricas no cambian
su sentido con el tiempo, no hay que confundir este concepto con la corriente
constante, por ejemplo, se piensa que todas las baterías están estrictamente relacionadas
con la corriente directa pero esto no siempre es cierto debido a que la corriente puede
cambiar de sentido en algunas baterías dependiendo de su construcción y uso. Para que
exista y sea posible una corriente Directa el sentido en que circula la corriente debe ser
siempre el mismo y esto son importar su valor absoluto.

Como se puede apreciar en la imagen de abajo, del lado izquierdo se puede notar que la
carga en un medio o conductor fluye en una sola dirección, lo cual cumple con la regla
para que exista la corriente directa, mientras tanto a la derecha se muestra su gráfica en
la cual se muestra una línea cuyo sentido es constante sin importar el tiempo.

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Corriente monofásica
La corriente monofásica se obtiene al tomar una fase de la corriente trifásica y un cable
neutro. En México y demás países que utilizan valores similares para la generación y
trasmisión de energía eléctrica, este tipo de corriente facilita una tensión de 230 voltios, lo
que la hace apropiada para que puedan funcionar adecuadamente la mayoría de
electrodomésticos y luminarias que hay en las viviendas.

Corriente trifásica
La corriente trifásica, tal y como su nombre lo representa es la unión de tres corrientes
alternas cuyas frecuencias son iguales, así mismo su amplitud y valor eficaz, esta unión
presenta una diferencia de fase entre ellas de 120°, y están dadas en un orden
determinado. Cada una de las corrientes que forman el sistema se designa con el nombre
de fase.

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¿Cuál es la diferencia entre corriente monofásica y trifásica?

Corriente Alterna Trifásica: consta de 3 conductores (3 fases)

Conductores como en monofásica o corriente continua: consta de 2 conductores

TIPOS DE CIRCUITOS ELECTRICOS


1. Circuito paralelo: El circuito paralelo es una conexión donde, los bornes o terminales
de entrada de todos los dispositivos (generadores, resistencias, condensadores, etc.)
conectados coincidan entre sí, lo mismo que sus terminales de salida.

2. Circuito serie: Un circuito en serie es una configuración de conexión en la que los


bornes o terminales de los dispositivos (generadores, resistencias, condensadores,
interruptores, entre otros.) se conectan secuencialmente. La terminal de salida de un
dispositivo se conecta a la terminal de entrada del dispositivo siguiente.

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3. Circuito abierto: Un circuito abierto es un circuito en el cual no circula la corriente


eléctrica por estar este interrumpido o no comunicado por medio de un conductor
eléctrico. El circuito al no estar cerrado no puede tener un flujo de energía que permita
a una carga o receptor de energía aprovechar el paso de la corriente eléctrica y poder
cumplir un determinado trabajo. El circuito abierto puede ser representado por una
resistencia o impedancia infinitamente grande.

4. Circuito cerrado: Por ejemplo, cuando encendemos una bombilla con un interruptor
cerramos un circuito para que pueda circular la corriente, si abrimos el interruptor el
circuito deja de estar cerrado y la corriente no circula por lo que la bombilla se apaga.

5. Circuito mixto: Es una combinación de elementos tanto en serie como en paralelos.


Para la solución de estos problemas se trata de resolver primero todos los elementos
que se encuentran en serie y en paralelo para finalmente reducir un circuito puro, bien
sea en serie o en paralelo.

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TIPOS DE MATERIALES EN UN
CIRCUITO
A. Conductores
Se llama conductor al material por el cual fluye la carga eléctrica. A
manera de ejemplo: oro, plata, cobre, estaño, entre otros.

B. B. Aislantes
Un material aislante es aquel por el cual no existe un fluido de carga
eléctrica. A manera de ejemplo: plástico, papel, madera, cartón, vidrio,
entre otros.

C. Semiconductores
Es un material con una capacidad intermedia de fluido eléctrico.

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INSTRUMENTOS PARA MEDIR LAS


MAGNITUDES ELÉCTRICAS.

♠ AMPERÍMETRO. Sirve para medir la intensidad de la


corriente. Se tiene que conectar en serie.

♠ VOLTÍMETRO. Se emplea para medir las diferencias de


potencial o tensiones eléctricas entre dos puntos de un circuito. Se
conecta en paralelo.

♠ OHMETRO. Se emplea para medir la resistencia. El


circuito no puede tener ninguna tensión aplicada.

♠ POLIMETRO. Es el instrumento que permite medir


voltaje, intensidades, resistencias, así como otros tipos de medidas
eléctricas. Estos pueden ser digitales o analógicos.

♠ CONTADOR DE ENERGÍA. Es un instrumento


que permite registrar la energía consumida durante un tiempo
determinado.

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SIMBOLOGÍA DE CIRCUITOS Y DIAGRAMAS


Para diseñar circuitos se debe pensar en la utilidad que tendrá dicho circuito,
posteriormente se deberá representar de forma gráfica dicho circuito, cada
elemento o dispositivo en un circuito tienen una función diferente, por ello
mismo se mantiene una representación gráfica diferente para cada
dispositivo, estas representaciones graficas están estratégicamente
estandarizadas para su fácil interpretación, en caso de los dispositivos de
corriente directa se señala la polaridad y en el caso de los dispositivos

semiconductores se localiza cada conexión específica que posea (entrada,


salida, carga, masa).

En desarrollo de un adecuado diagrama de un circuito Cuéllar (2014)


menciona que: para la representación correcta de un circuito mediante un
diagrama esquemático, primero se presenta siempre la dirección
convencional de la corriente y luego se siguen los pasos que se mencionan a
continuación:

En el lado izquierdo de la página, dibuja el símbolo correspondiente


para la fuente de energía. Pon la terminal positiva en la parte superior.

Dibuja un alambre que salga de la terminal positiva. Al momento en que


llegue a un receptor de carga dibuja el símbolo correspondiente.

Si se llega a un punto donde hay dos trayectorias de corriente, dibuja


el símbolo ⊥ en el diagrama.

Sigue una trayectoria hasta que las dos trayectorias de las corrientes
se junten de nuevo.
Sigue la trayectoria de la corriente hasta que alcances la terminal
negativa de la fuente.

Verifica que hayas incluido todos los receptores de carga y que las
trayectorias de la corriente estén completas para el paso de la corriente
eléctrica

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OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL
 Hacer que la corriente eléctrica haga un trabajo útil como iluminar,
mover un motor, hacer funcionar un aparato de radio, etc. ...
GENERADORES: Son los elementos que producen e impulsan la
energía eléctrica al circuito. Son las pilas, baterías. Es El punto
social de equilibrio y gaste de energía adecuado para motores y
iluminaciones acordes con el tiempo de industrialización

OBJETIVO PARTICULAR
 Ver como las ecuaciones diferenciales forman parte de los
circuitos eléctricos a través de la electromagnética como las
ecuaciones de Maxwell.

 Demostrar Con las ecuaciones el cálculo y potencias de descarga


según su tiempo si podemos controlar la carga y descarga de
corriente

 Ver los resultados de consumo en el tiempo real asimismo alargar


y crear un sistema de control de energía según su descarga

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HIPOTESIS
HIPOTESIS GENERAL
A través de un circuito eléctrico sea en serie o en paralelo se podrá
comprobar como es el flujo de corriente.

HIPOTESIS PARTICULAR
A través de un circuito eléctrico en serie o en paralelo se podrá
comprobar como es el flujo de corriente a través de un modelo matemático.
Para esto hacemos un requerimiento de materiales físicos

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PARTE EXPERIMENTAL
EQUIPOS Y MATERIALES:
MATERIALES EQUIPOS
Tablero de conexión Cinta Aislante
Interruptor Voltímetro
Cartón Maqueta Amperímetro
Batería de 3 V Pela cables
Motor de 1,5 V Alicate de corte
Sócate para focos Destornilladores
Cajita para pilas Pistola para soldar
Cables de conexión Pistola de silicona
(Rojo y Azul)
Bombilla o Foco 2,5 V
Silicona en frio

 Tablero de conexión: Este lleva un sistema de puntos de conexión,


los cuales, están conectados con un cable, tal como lo muestran los
componentes usados en el experimento.

 Interruptor: Esto permite al circuito estar abierto o cerrado.

 Sócate: La bombilla se debe atornillar aquí.

 Cablede conexión: Esto consiste de un alambre que está cubierto


con una capa de aislamiento para protegerlo contra el tacto.

 Pila: Es la fuente de corriente eléctrica, la cual fluye en circuito.

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PASOS PARA HACER UN CIRCUITO


ELÉCTRICO
1. Se corta el cable eléctrico con el alicate de corte en 3 partes y se pela
sus extremos cuidadosamente con el pelacables, dejando
aproximadamente 2,5 cm. de hilo metálico a la vista.

2. Cogemos dos de los cables y se procede a unir un extremo de cada


uno de ellos con cada una de las pestañas de la pila. Utiliza cinta
aislante para que el metal quede pegado a las pestañas. Cada pestaña
es un polo de la batería: la más corta es el polo negativo y la larga el
positivo.

3. tomamos el extremo suelto de uno de los cables que ahora está pegado
a la batería y lo llevamos hasta el interruptor. Los interruptores tienen
dos tornillos en su base. Tendremos que desatornillar ligeramente cada
uno de los ellos y colocamos el extremo metálico del cable entre el
tornillo y la base. Luego aprieta el tornillo para que quede anclado.

4. Procedemos a unir el extremo suelto del cable ya conectado en el


interruptor al porta lámparas y al motor de 1.5 v en una conexión en
serie.

5. Procedemos a enroscar el foco en el casquillo y después se une el


extremo suelto del cable pegado a la batería con el motor de 1.5 v.

6. Con el cable sobrante unimos el motor de 1.5 v con el interruptor. Un


extremo irá conectado al motor. El otro extremo irá al tornillo que queda
pendiente en el interruptor.

7. Una vez culminado la maqueta con el proceso del circuito en el tablero,


procederemos a realizar la medición del flujo de corriente por el circuito
con ayuda del voltímetro.

8. Procedemos a medir cada 10 minutos la energía que recorre el circuito


el cual nos ayudara a sacar el tiempo en el que se descarga la energía
en su totalidad de la batería.

9. Una vez realizado la medición ya antes mencionada con los datos


obtenidos realizaremos los cálculos matemáticos correspondientes.

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MAQUETA

DIAGRAMA

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CALCULO
Las leyes de Kirchhoff
Las leyes de Kirchhoff describen el comportamiento de la corriente en un
nodo y del voltaje alrededor de una malla. Estas dos leyes son las bases del
análisis de circuitos avanzados.

Las leyes de Kirchhoff del voltaje y la corriente están en el corazón del


análisis de circuitos. Con estas dos leyes, más las ecuaciones para cada
componente individual (resistor, capacitor, inductor), tenemos el conjunto de
herramientas básicas que necesitamos para comenzar a analizar circuitos.

La ley de corriente de Kirchhoff


La ley de la corriente de Kirchhoff dice que la suma de todas las
corrientes que fluyen hacia un nodo es igual a la suma de las corrientes que
salen del nodo. Se puede escribir como.

∑iadentro=∑iafuera
Ley de voltaje de Kirchhoff
Ley de voltaje de Kirchhoff: La suma de los voltajes alrededor de una
malla es igual a cero.

Podemos escribir la ley de voltaje de Kirchhoff como:

donde n es el número de voltajes de los componentes en la malla.

También puedes enunciar la ley de voltaje de Kirchhoff de otra


manera: alrededor de una malla, la suma de subidas de voltaje es igual a la
suma de bajadas de voltaje.

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DIAGRAMA

MODELO MATEMATICO
E = VR + VL
𝒅𝒊
E = Ri + L 𝒅𝒕

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CALCULO DE MODELO MATEMATCO


E = Ri + L

E-Ri = L
𝑬−𝑹𝒊
=
𝑳

𝒅𝒕 𝒅𝒊
=
𝑳 𝑬−𝑹𝒊

𝟏 𝑡 𝑖(𝑡)
𝒅𝒕
∫ 𝑑𝑡 = ∫
𝑳 0 𝑖(0) 𝑬 − 𝑹𝒊

u =E –Ri
𝒅𝒖
= di
−𝑹
Remplazando
𝟏 𝑖(𝑡) 𝒅𝒖/−𝑹
t = ∫𝑖(0)
𝑳 𝒖
𝟏 𝟏 𝑖(𝑡) 𝒅𝒖
𝑳
t = - ∫
𝑹 𝑖(0) 𝒖
𝟏 𝟏
𝑳
t = - 𝑹 [𝐿𝑛(𝐸 − 𝑅𝑖)]
𝟏 𝟏
𝑳
t = - 𝑹 𝐿𝑛 (𝐸 − 𝑅𝑖(𝑡) − 𝐿𝑛(𝐸 − 𝑅𝑖(0)
𝟏 𝑬−𝑹𝒊(𝒕)
𝑳
t = - Ln 𝑬−𝑹𝒊(𝟎)
𝒆−(𝑹/𝑳)𝒕 = 𝒆𝑳𝒏 (𝑬−𝑹𝒊(𝒕))/(𝑬−𝑹𝒊(𝟎))
(𝑬 − 𝑹𝒊(𝟎)) 𝒆−(𝑹/𝑳)𝒕 – E = i(t)P

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CONCLUSIONES:
En este informe pudimos demostrar prácticamente las características
de un circuito en serie, constatando que la corriente es constante en
todo su recorrido.

Se puede concluir que cuando apagamos el interruptor el circuito está


abierto, es decir no hay circulación de corriente, pero cuando
prendemos el interruptor el circuito es cerrado obligando a los
electrones a circular, habiendo circuito de corriente cerrado.

La carga eléctrica en un circuito cerrado fluye de polo negativo a polo


positivo de la propia fuente de fuerza electromagnética.

Como conclusión puedo determinar que un circuito eléctrico es un


medio para poder hacer que exista una circulación de electrones y que
estos desarrollen un trabajo.

La importancia de los circuitos eléctricos es tal que en cualquier


instalación por sencilla o compleja que sea los tendremos y son la base
de toda instalación eléctrica ya sea doméstica o industrial.

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RECOMENDACIONES
Se recomienda hacer un buen cálculo para poder poner la resistencia
adecuada en el circuito, con esta nos evitamos de poder quemar los
focos y aprovechar al máximo la intensidad y el voltaje de las mismas.

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BIBLIOGRAFÍA:
Libro de Ecuaciones Diferenciales (Dennis G: Zill)

http: //es.wikipedia.org/wiki/generadores-electrostático

Física experimental Electricidad y magnetismo, Aníbal Mendoza, Luís


Repolla; Juan Miranda Crespo

http://www.etitudela.com/Electrotecnia/principiosdelaelectricidad/carga
yc ampoelectricos/contenidos/01d56993080930f36.html

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