Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
MAPAS CONCEPTUALES
AMBATO - ECUADOR
MAPAS CONCEPTUALES
- Galeno (siglo II a.C): El precursor del Localizacionismo estricto, al afirmar que los ventrículos
cerebrales son los responsables de los procesos psicológicos.
Nemesio (Obispo de Emesia) siglo IV todas las facultades del alma estas localizados en los ventrículos
cada uno de ellos es responsable de una facultad.
Platón: El corazón sería el segundo en la divinidad después del cerebro. Las teorías aristotélicas
mencionaban que el corazón es la cede del alma.
Zabarella: No se podia negar que el cerebro era el instrumento de la cognición y del movimiento, pero
nada de ello sería posible sin que el corazón mandase su impulso al cerebro.
- Vesalio y su discípulo Realdo Colombo: Quienes con dificultad observaron a través de la observación
anatómica de los cerebros de perros y de cerdos, demuestran que el cerebro es la cede del alma.
Paracelso (siglo XVI): El corazón es la cede y el mando del alma (sensaciones movimientos e
inteligencia), cerebro el centro (razón y de algunas enfermedades).
Descartes (Siglo XVII) Glándula Pineal (centro del cerebro)- responsabiliza de ciertas funciones
psíquicas. El alma puede funcionar sin ayuda del cerebro, él fue el iniciador de dualismo.
Willis 1621- 1675: Los procesos Psicológicos ---- funcionalmente asociados con zonas concretas del
cerebro; Clasificación de los Nervios Cerebrales, vis nerviosa (nervios- excitar a los músculos). -
Swedenborg: datos (Aspectos motores en la corteza cerebral)
Whitt: 1714 – 1766 (cerebro – mente). Bichat: Mencionaba que no se basaban en datos
comprobados con experimentos. Imposible estudiar el fenómeno de los nervios. Sin saber su sistema
de acción. Bichart y Pinel (Efluvios Nerviosos)
III. MÉTODOS OBSERVACIONALES: LOS PRINCIPIOS DEL LOCALIZACIONISMO
En el cerebro pueden diferenciarse partes y deja de concebirse como un órgano
indiferenciad: la imaginación, la voluntad, el amor, el deseo, la razón, etc.
Watson (1836) Intenta explicar los casos de doble personalidad en función de una
disociación entre los hemisferios cerebrales.
Wigan: “Duality of the mind”-Dominancia hemisférica (los dos cerebros son
independientes); que uno de ellos casi siempre es superior al otro. Según
Harringtong. Wigan es el precursor de Broca.
Bell Su técnica consistía en estimular un órgano con la punta del cuchillo – Observar
que sucede, esto argumenta que el cerebro se divide en 2 partes cerebro y cerebelo.
La corteza cerebral es la base de las funciones mentales superiores; el cerebro es la
base de los movimientos inconscientes de los órganos (corazón y los movimientos
reflejos de los músculos. Su descubrimiento más importante fue en división de las
raíces de los nervios. (Motora sensorial) – antes de entrar a la medula espinal –
separadas de los nervios periféricos
Magendi hizo el mismo descubrimiento que Bell. Debido a esto se llama la Ley de
Bell – Mangendi.
IV. LOS MÉTODOS EMPÍRICOS DE LA ANATOMÍA: LA ÉPOCA DE BROCA Y LOS PRINCIPIOS
DE LA ASIMETRÍA CEREBRAL
- Wernicke: (10 años después) 1874, identifica un lugar muy cercano al de Broca, tercio posterior de la circunvolución
temporal superior del HI – Afasia Sensorial.
- Gratioled (1839), trabaja con primates y sugiere que el L. Izq. (Crece más que el derecho, aunque funcionalmente
ambos son idénticos) y publica en 1857 el primer tratado sobre las vías visuales.
- Exner 1870 Representación motora está más asociada a la parte Izq. Del Cerebro y la representación sensorial a la
parte derecha.
Firtz y Hitzing (1870), Corriente eléctrica a la corteza de perros en el laboratorio (existencia de centros motores).
Darwin (1859) – Obra (origen de las especies mediante la Munk (1881) Cuando se elimina un Lob. Occipital de
selección natural). perros – (hemiapnosia).
En este pensamiento se desarrolla en el siglo XIX se Broadbent (1886) Hemiplejia – Músculos.
desarrolla en tres dimensiones: el idealismo, el Jackson (1873) – Lesión Focal (Nunca lleva a la
cientificismo idealista y la presencia de ambas desaparición completa de una función sino más bien a
posiciones), por esta época aparece el Psicodiagnóstico. una Desorganización).
Wundt (1879)
Construyo el
primer
Laboratorio Según Fernández Ballesteros en 1910
Psicológico del Heymans y Wiener Presentan los Bain (1875) Primera Revista
Mundo. Estudia resultados de Observaciones Boring (1950), es Psicológica del Mundo.
Problemas de comportamentales procedentes de necesario señalar
Atención, una muestra de 2532 sujetos que cuando Ribot (1889) Primer Laboratorio en
percepción, psiquiátricos. En 1915 aparece el Test Wundt da a la Francia.
sensación, de Laberintos de Porteus (Pretende nueva Psicología Freud (1897) Publica Los Principios
tiempo de evaluar la capacidad Intelectual). en nombre de Básicos del Psicoanálisis, 1889 La
reacción, etc. Es 1916 se realiza la primera adaptación Psicología interpretación de los Sueños y el
considerado americana del Test de Binet (para la Fisiológica. Ha 1905 Tres ensayos sobre la vida
como el padre medición de la Inteligencia). 1919 ejercido el sexual, fundándose en 1910 La
del Evaluación del Desarrollo Infantil de desarrollo de la Asociación Psicoanalítica
Estructuralismo. Gesell. Psicología Internacional con Jung como
Realizó estudio El avance más concreto de la Cognitiva presidente.
sobre relaciones Neuropsicología lo constituye a su (Terreno de la
entre los Psicolingüística). Watson (1919) Psicología tal como la
vez el desarrollo de nuevas técnicas e ve el conductista.
estímulos físicos instrumentos llamados
(la luz, el sonido neurofisiológicos.
y las respuestas
medibles con el
mismo rigor)
Bejterev (1886):
Primer
Miralles:
laboratorio de Gasser y Erlanger
Hall Discípulo de Menciona que los
Psicología en en 1922
Leipzig el creador aspectos más
Rusia (Clínica de (Registran por
del Primero relevantes para
enfermos primera vez el
Laboratorio la teoría del
nerviosos), 1907 potencial de
Estadounidense lenguaje y la
Funda el Instituto acción nervioso –
(1883). En 1982 Cognición en la
Psiconeurológico, con un tubo de
William James obra de Wunt “La
1918 (Instituto rayos catódicos)
Establece un Psicología de los
de estudio del En 1929 Berger
Laboratorio en Pueblos” puede
Cerebro y Descubre el
Harvard. resumirse en los
Actividad Encefalograma y
En Inglaterra, siguientes
Psíquica). se utiliza
según Yakunin aspectos:
En Estados ampliamente
vencer el El Lenguaje
Unidos como técnica
carácter (proceso
Psicólogos se experimental de
conservador – complejo) se
alimentaron de ablación y la
ante la Psicología sitúa dentro de la
las ideas de la estimulación
Experimental. Psicología de los
Psicología y eléctrica.
Pueblos.
Filosofía
Europea.
1842 Flourens, Utilizando métodos de ablación, extirpa
el cerebro de palomas (cerebro masa homogénea)
1844 Wigan, el llamado fisiólogo moral pública. Aparece
VI. HITOS PARA EL DESARROLLO DE el concepto de Dominancia Hemisférica y la importancia
del hemisferio Izquierdo
UNA NEUROPSICOLOGÍA HUMANA
1861 Broca: Utilizando métodos de constatación Post
mortem (define afemia) – conocida como afasia de
Broca – Afasia motora.
1881 Goltz (utiliza métodos de Extirpación selectiva de 1870 Fritz y Hitzing (Utilizan Métodos eléctricos para
áreas cerebrales de perros para evaluar si existen zonas estimular zonas del cerebro)
responsables de determinadas conductas. 1873 Jackson Propone una nueva organización
1890 M. Cattel (acuña el termino test Mental) neurológica que lleva a decir que un daño focal
desorganiza una función pero no la desaparece.
1905 Aparece la Escala Métrica de Evaluación de la
Inteligencia (Binet) 1874 Sechenov Publica bases de la Psicológica
Fisiológica (propone el estudio del Psiquismo a travez
1906 Ramón y Cajal (Doctrina de la Neurona como el de métodos fisiológicos y Objetivos).
primer principio de las Neurociencias).
1874 Wernicke: Identifica la Afasia sensorial – Afasia de
1907 Bejterev (Funda el Instituto Neuropsicológico) Wernicke.
Además dice que una zona del cerebro puede estar implicada
Alexander Romanovich Luria: menciona que: en el desarrollo de diferentes funciones y además la ejecución
La actividad consiente del hombre tiene tres particularidades: de una función implica siempre diferentes zonas cerebrales. En
a) no es hereditaria; b) no está determinada por impulsos vivos la ejecución de una tarea determinada pueden intervenir
recibidos del entorno o por las pautas de la experiencia directa; distintas zonas, aún distantes entre sí, del cerebro, aportando
c) los conocimientos del hombre se forman a través de la cada una su especialización. Una zona concreta puede dejar de
asimilación de la experiencia del género humano que se intervenir en una tarea por trauma, alteración, etc., y, sin
transmite en el proceso de la enseñanza. embargo, otra zona subsumir dicha función de tal forma que la
propia tarea no se inmuta.
2. LA NEUROPSICOLOGÍA DE INFLUENCIA AMERICANA
W. C. Halstead:
introduce los tests fundamentales de los que más, tarde se llamaría la «Batería neuropsicológica de
Halstead. Su objetivo era estudiar la inteligencia biológica-. A través del análisis factorial muestra
cuatro factores básicos de la inteligencia biológica. A esos factores se les denomina: factor C o de
integración, factor A o de abstracción, factor P o de poder y factor D o de dirección.
Ralph Reitan: en 1951 un laboratorio neuropsicológico, de allí surge una batería de test para
medir una amplia variedad de habilidades y obtener indicadores de daño cerebral de forma
que fuera útil para el diagnóstico de sujetos individuales.
Estudio de los hemisferios cerebrales en relación con la conducta: La idea de que existen dos hemisferios cerebrales,
dos diferentes tipos de procesamiento de la información es ampliamente reconocida.
El estudio de las funciones cognitivas: El cerebro tiene en funciones tales como el lenguaje, la memoria, la
percepción, el pensamiento, etc.
Psicometría neurológica: no es más que una acepción revisada del psicodiagnóstico,se trata del uso de tests para
detectar el daño cerebral y para conocer la integridad funcional de los distintos sistemas cerebrales.
4. DE LA NEUROPSICOLOGÍA A LA NEUROCIENCIA COGNITIVA
•Los psicólogos cognitivos centran su atención en la naturaleza de las representaciones
internas a través de un pormenorizado análisis del lenguaje, del desarrollo cognitivo y
de los procesos de resolución de problemas, tratan de construir el “software” del
funcionamiento psicológico humano.
Las redes neuronales artificiales (RNA) son un fuerte incentivo para la configuración de la
neurociencia cognitiva. Principios básicos:
•Los procesos simbólicos son el resultado de una gran actividad de unidades de
procesamiento neuronal que están altamente interconectadas.
•Las redes neuronales computan con números.
•El funcionamiento de las redes neuronales depende del tipo de estimulación, el grado
de activación de cada unidad y el número de fuerzas que mantienen la conexión.
El aprendizaje es un reajuste del peso de los valores de las conexiones hasta que el
sistema consigue la reproducción del modelo y sus propiedades estadísticas
Cada unidad neuronal tiene una computación simple como objetivo
Los procesos simbólicos pueden ser llevados a cabo incluso cuando parte del sistema
haya sido dañado.
Tomografía Axial Computarizada (TAC) y las Imágenes por Resonancia Magnetica (IRM): muestran un
cerebro estático.
•Las medidas cerebrográficas de flujo sanguíneo cerebral regional (RCBF) , la Tomografía Simple por la
emisión de fotones (SPECT) tomografía por emisión de pitrones (PET): muestran un cerebro dinámico.
•Imágenes anatómicas: tienen utilidad clínica.
•Imágenes funcionales: dan la imagen de un proceso cognitivo.
LAS NEUROCIENCIAS : por primera vez en 1963 y se definió como una rama de las ciencias de la vida
(como la neurofisiología) relacionada con la anatomía, la fisiología, la bioquímica, o la biología molecular
de los nervios y de los tejidos nerviosos y especialmente con sus relaciones con la conducta y el
aprendizaje.
Para Smith la neurociencia trataba de investigar la biofísica del Sistema Nervioso Central, es decir, el
estudio de las bases físicas de la memoria, el aprendizaje y otros componentes de la conciencia. Estudiar la
conducta cognitiva a través de la utilización efectiva de las ciencias biofísicas y bioquímica él resumió
perfectamente el espíritu de lo que pretendía ser la neurociencia.
Taylor, (1988) distinción entre neurología conductual (necesidad de tender un puente entre la neurología
tradicional, pone énfasis en las lesiones estructurales y en los signos motores y sensoriales, y la psiquiatría
y la psicología con su objeto en la conducta)
Horton 1979: la define como la aplicación de las técnicas de terapia de conducta a los problemas de los
sujetos con deterioro orgánico a. través de la evaluación neuropsicológica y las perspectivas de
intervención.
Para Smith (1975) el uso de pruebas neuropsicológicas es muy útil sobre todo
en los siguientes casos:
Patología cerebral confirmada: para la planificación de la rehabilitación.
Si el examen neurológico no discrimina bien: contribuye a la precisión de la
conclusión neurológica.
Casos individuales y de la sistemática acumulación de datos sacados en rutina:
aumenta la definición de la relación entre estructura-función del cerebro
humano y al desarrollo de técnicas diagnósticas más sofisticadas.
PROPIEDADES QUE PUEDEN AFECTAR LA INTEGRACIÓN DE LOS IMPULSOS QUE RECIBE UNA NEURONA
Frecuencia: A mayor frecuencia, mayor liberación de neurotransmisores y mayor efecto postsináptico.
Los signos: Pueden ser excitatorios o inhibitorios.
Espacialidad: Si actúan sobre el cuerpo neuronal o sobre las dendritas.
El tiempo de respuesta de los neurotransmisores.
Neuroglias:
Son células que sirven de unión entre las neuronas.
Microglias: Eliminan desechos
Astrocitos: Conforma la barrera hematoencefálica para permitir el paso de ciertas sustancias desde el capilar
sanguíneo.
Oligodendrocito: Une a dos axones y conforman la vaina de mielina
Células de Schuan: Cumplen la función de los Oligodendrocitos en el SNP, sin unir axones.
•LOS NEUROTRANSMISORES
•Son sustancias químicas que son liberadas desde vesículas al final de las terminaciones axonales y permiten que
un impulso eléctrico pase por el espacio sináptico a la neurona postsináptica.
•Los neurotransmisores se liberan en respuesta a condiciones fisiológicas normales o patológicas y causan
excitación o inhibición en la neurona diana, donde se encuentran los receptores.
•Pueden ser bloqueados por antagonistas específicos a través de un mecanismo sináptico.
•Están implicados en conductas, cogniciones, funcionamiento corporal, etc.
LA MÉDULA ESPINAL
Comienza en el primer nivel cervical y termina en la primera vértebra lumbar
Mide 34-45 cm.
Se aloja en el conducto raquídeo.
Las señales sensoriales son transmitidas por los nervios raquídeos a cada segmento de la médula espinal para
pasar a estratos superiores.
También pueden generar respuestas motoras en el segmento del cual se recibió la información sensorial que son
automáticas (reflejos)
Reflejo Motático o reflejo de tracción: regula tono muscular
Reflejo flexor o nocioceptivo: respuesta al dolor
Reflejo cremastérico (testículo) , los reflejos abdominales
Reflejos medulares largos: armonía de la marcha o mantenimiento de equilibrio
Lesiones neuronales: Parálisis y paresias, distonía muscular, alteraciones de la sensibilidad cutánea y cinestésica,
hipo o hiperreflexia.
Mielopatías de la médula espinal:
Síndrome de Brown-Sequard: C-8; Debilidad atrófica de los músculos, dolor y pérdida de sentido de la
temperatura.
Síndrome de Siringomielia: Congénito. Pérdida de dolor y temperatura en las manos pero no en las piernas.
Síndrome de cauda esquina o cola de caballo: Lesión interrumpe vías motoras y sensoriales que van a las piernas.
Reflejos deprimidos, dedos caidos y perdida sensorial. Intestino y vejiga afectados.
Lesiones de los nervios periféricos: Mononeuroátías (un nervio periférico simple), Mononeuriopatías múltiples
(diferentes nervios al azar) y Polineuropatías (todos los nervios periféricos)
LOS NERVIOS CRANEALES: 1.- Nervio Olfatorio: Sensitivo-Olfación; 2.- Nervio Óptico: Sensitivo-Visión, 3.- Nervio
Oculomotor: Motor-Movimiento del ojo 4.- Nervio Troclear o Patético: Motor-Movimiento del ojo; 5.- Nervio
Trigémino: Mixto-Sensación de la piel facial y masticación, 6.- Nervio Abducens o Motor Ocular Externo: Motor-
Movimiento del ojo. 7.-Nervio facial: Mixto-Expresiones faciales y gusto. 8.- Nervio Estatoacústico o
Vestibulococlear: Sensitivo-Audición y equilibrio. 9.- Nervio Glosofaringeo: Mixto-Deglución, gusto y sed. 10.-
Nervio Vago: Mixto-Control de Viseras. 11.- Nervio Espinal: Mixto-Movimiento de cabeza. 12.- Nervio hipogloso:
Mixto-Movimiento del habla
Función: Se producen Larson: Estimulación de La formación reticular Cerebelo: Estructura
respuestas de tipo refleja, formación reticular del troncoencefálica: cortical. Coordinación
más complejas que las de la bulbo se produce conductas específica sensoriomotora,
médula. Regula procesos de nutrición. regulación de actividades
fisiológicos y Regulación de tono musculares voluntarias.
Afagia: Lesiones en el área muscular, mantenimiento
neuropsicológicos. ventrolateral de la sustancia Control de equilibrio
TRONCO ENCEFÁLICO del ritmo nictameral (vigilia corporal. Tiene dos
Lugar de paso de vías de la gris del mesencéfalo. sueño), regulación de
Se sitúa encima de la sensibilidad del cuerpo a la hemisferios y tres lóbulos:
médula. Las alteraciones procesos atencionales y Neocerebelo (control motor
corteza conductuales (exploratorias, reflejo de orientación.
Controla la actividad no complejo e integrativo),
Lugar de paso de vías nutritiva, sexuales, etc.): Núcleo locus coeruleus y Archicerevelo (base
consiente motoras para el control de Desestructuración de los núcleo del rafe medio: cerebelar del sistema
Se forma por el bulbo, músculos centros reguladores de las sueño de ondas lentas y vestibular) y Paleocerebelo
protuberancia o puente Configuración de complejos mismas a lesiones en las vías sueño paradójico. o Vermis (propiocepsión.
(unión) y el cerebro medio o nucleares para la regulación que posibilitan dichas
mesencéfalo. auditiva, gustativa y conductas.
somestésicas de la cabeza.
Regulación de procesos
vitales: ritmo respiratorio,
tasa cardiaca, presión
arterial, etc.
HIPOTÁLAMO Hipotálamo mamilar o posterior:
TÁLAMO Núcleo Geniculado medio: Entradas funcionamiento simpático
•Parte ventral (taquicardia)
Parte dorsal auditivas del nervio craneal octavo y
las proyecta a la corteza temporal •Debajo del tálamo y de la silla turca
ESTRUCTURAS SUBCORTICALES: EL Papel integrativo y asociativo. Tiene conexiones consigo mismo y
auditiva •Porción rostral quiasmática o con formaciones vecinas eferentes y
DIENCÉFALO Recibe aferencias hipotálamo anterior: actividades
Núcleo posterior ventral: aferrentes.
El diencéfalo se ubica por encima del parasimpáticas (bradicardia)
Núcleos somatosensorial, entradas de Algunos núcleos secretan
tronco encefálico •Porción media tuberal o
Núcleo geniculado lateral: diversas zonas del cuerpo y nervios neurohormonas: las hormonas
infundibular: funcionamiento
terminaciones del nervio óptico para faciales y las proyecta a la corteza pituitarias posteriores y los factores
simpático (taquicardia)
proyectar a la corteza visual. parietal somatosensorial de liberación (regula la mayor parte
de glándulas del sistema endócrino