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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE BABAHOYO

FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN, FINANZAS E INFORMÁTICA


ESCUELA DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
PROYECTO INTEGRADOR ABRIL 2019 – SEPTIEMBRE 2019

INFORME FINAL DEL PROYECTO INTEGRADOR

A. DATOS INFORMATIVOS.

ESCUELA

NIVEL

SECCION

PROFESORES ASIGNATURAS

COORDINADOR DE NIVEL

TIPO DE PROYECTO: (Autoestudio, de aula o de aplicación (campo))

MODALIDAD: (Único de asignatura; de nivel, colectivo de áreas)

SUBLINEA DE LA CARRERA EN QUE SE ENCUENTRA EL PROYECTO INTEGRADOR

B. ESTRUCTURA DEL PROYECTO


1. NOMBRE DEL PROYECTO:

2. INTRODUCCIÓN: (Una ambientación conceptual, el problema abordado; la


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importancia para el proceso formativo integral de los estudiantes, logros o dificultades.


Cómo las superaron)

3.JUSTIFICACIÓN: (Que se abordó y para qué se efectuó el proyecto; problematización


de los contenidos de la o las asignaturas que se integran, factibilidad metodológica o
práctica)

4. OBJETIVOS: (Del proyecto, en relación con los objetivos de carrera y logros de


aprendizaje del syllabus)
4.1. OBJETIVO GENERAL:

4.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS:

5. METODOLOGIA (Que se aplicó y cómo se utilizó)


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6. RESULTADOS LOGRADOS: (Logros de aprendizaje; en el aspecto formativo de los


estudiantes)
1. Desarrollar una APK utilizando la herramienta informática Android

Studio.

2. Como resultado de la ejecución de este proyecto, se espera lograr un

impacto social en la UTB sobre el uso del bus universitario, teniendo los

estudiantes el acceso inmediato al recorrido del bus para de esta manera

tener un punto establecido de la parada.

3. Además, se ha diseñado la interfaz gráfica de la aplicación de manera que

sea amigable con el usuario, siendo esta de fácil manejo.

4. Para tener estos resultados de manera eficaz se dará uso de Google Maps,
la cual nos muestra el tiempo de llegada de un punto a otro, es decir
tendremos la ubicación en tiempo real de manera inmediata obviamente el
usuario deberá disponer de acceso a internet y habilitado su GPS para
mayor precisión.

7. PRODUCTOS LOGRADOS: (Cuáles y cómo son; adjuntarlos al informe)

8. EVALUACIÓN: (Nivel de logros alcanzados, calidad de los productos las dificultades y


estrategias para superarlas)
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COORDINADOR DE INVESTIGACIÓN FIRMA DE RESPONSABILIDAD


FORMATIVO POR NIVEL

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