PLANO DE ENSINO-APRENDIZAGEM

DOCENTE: Ana de Kássia da Silva Lyra

DISCIPLINA: Vigilância Entomológica CARGA HORÁRIA: 48hs
PÚBLICO ALVO: Técnico em Vigilância em Saúde GERES: X

DATA CH COMPE- CONTEÚDO RECURSOS PROCEDIMENTOS PROCEDIMENTOS AVALIATIVOS BIBLIOGRAFIA

TÊNCIA DIDÁTICO METODOLÓGICOS

29/11 8hs 1.Identificar as Período matutino 1º Momento 1º Verificar o conhecimento 1.Manual de vigilância,
espécies de 1.Apresentação da conhecimento prévio prévio com ( 2 perguntas). prevenção e controle
invertebrados disciplina. com duas perguntas: 2º Apresentarão em grupo de zoonoses : normas
e compreender 2.Significado da 1.1 Já ouviu falar de os seguintes pergunta(quais técnicas e operacionais
[recurso eletrônico] /
seu ciclo entomologia. entomologia? as doenças prevalentes no
Ministério da Saúde,
biológico. 3.Conceituar áreas 1.2Qual a utilidade da município,ocorreu surto das Secretaria de
da entomologia. vigilância arboviroses,quais,foi Departamento de
4.Definir vigilância entomológica notificado algum caso de Vigilância das Doenças
entomológica/ 2º Momento:aula filariose,nas unidades de Vigilância em Saúde,
2.Reconhecer finalidade. expositiva. saúde tem notificação) Transmissíveis. –
e compreender 5.Apresentação Projetor multimídia, 3º Momento:aula 3ºObservar e analisar a Brasília : Ministério da
as formas de Vetores,hospedeiro. computador, internet, interativa com a participação dos alunos na Saúde, 2016.
prevenção e Período vespertino ofício,quadro branco presença de um(quiz). aula expositiva.
controle das 1.Apresentação com pincel, lápis para 4º Momento deixar 4º ºRegistrar a participação
principais introdutória-Vetores, os alunos. material para próxima no processo quiz
arboviroses. hospedeiro, aula (Caderno de https://www.efuturo.com.br/jo
Classificação. Atenção Básica do MS gar_quizz_mobile.php?cdJo
2.Doenças Vigilância em saúde : go=841&id=4780
transmitidas por zoonoses /2009, pg 46 5ºTrabalho em grupo
vetores. a 62)
3.Tipos de Vetores
invertebrados.
06/12 8hs 1.Identificar as Período matutino Período matutina 1.Dengue, dinâmica de
espécies de Arbovirose Dengue: 1ºMomento: aula transmissão e ciclo de
invertebrados 1.Aspecto epidemiol. interativa com vida Aedes
e compreender 2.Ciclo de vida do vídeo(Dengue) aegypti(vídeo).
seu ciclo https://www.youtube.co
aedes aegypti;
biológico. 2º Momento:Faremos m/watch?v=X8mcrkJSz
3.Agente etiológico; a leitura de um artigo 1º Serão avaliados através IM
4.Vetor e hospedeiro; (DENGUE) do interesse no vídeo,
5.Transmissão participação e envolvimento
6.Aspectos clínicos, Projetor multimídia, 3º Momento: trabalho na criação dos folder
tratamentos e computador, internet, em grupo criação de explicativos dos assunto
medidas de controle. ofício,quadro branco um folder. dengue e febre amarela.
com pincel, lápis para
os alunos, lápis de
Período vespertino
cor, tinta Período vespertino 2..Brasil. Ministério da
Arbovirose Febre 2.ºAvaliação dos registos Saúde. Secretaria de
Amarela: 1º Momento aula fotográficos dos criadouros. Atenção à Saúde.
2.Reconhecer 1.Aspecto discursiva com o Departamento de
e compreender epidemiológico caderno de atenção Atenção Básica.
as formas de 2.Ciclo de básica. Vigilância em saúde :
prevenção e transmissão da zoonoses / Ministério
controle das doença 2º Momento: trabalho da Saúde, Secretaria
principais em grupo criação de de Atenção à Saúde,
3.Agente etiológico;
arboviroses. um folder educativo. Departamento de
4.Vetor e hospedeiro; Atenção Básica. –
5.Transmissão; 3ºLevar os alunos ao Brasília : Ministério da
6.Aspectos clínicos, pátio da X geres e ao Saúde, 2009( pg 46 a
tratamentos e arredores com registro 62)
medidas de controle. fotográfico de
possíveis criadouros
ou focos de insetos.
13/12 8hs 2.Reconhecer Período matutino Período matutino 1.Guia de Vigilância em
e compreender 1ºApresentarão trabalhos Saúde : volume 3 /
as formas de 1.Descrição da 1º Momento aula em grupo assunto filariose, Ministério da Saúde,
prevenção e Filariose discursiva com o guia registro de casos no Secretaria de Vigilância
controle das 2.Morfologia de vigilância em município,existe no em Saúde,
principais 3.Transmissão saúde. município local de coleta Coordenação-Geral de
arboviroses. 4.Ciclo biológico coleta dos exames. Desenvolvimento da
5.Patogenia 2º Momento aula Epidemiologia em
6. Diagnóstico resumo 2º Serão avaliados através Serviços. – 1. ed. atual.
7.Profilaxia Projetor multimídia, em grupo da aula do interesse, participação – Brasília : Ministério
computador, internet, discursiva. nas discussões. da Saúde, 2017.(pg
Período vespertino ofício,quadro branco 593 a 596)
com pincel, lápis para Período vespertino
1.Descrição de os alunos, 3º Demonstrarão as
Leishmaniose 1º Momento: aula atribuições da ATB no caso 2.Vídeo Leishmaniose
2.Aspecto interativa com Vídeo de leishmaniose. visceral e
epidemiológico Leishmaniose Leishmaniose
3.Ciclo de tegumentar
transmissão da 2ºMomento aula 4ºDiscurssão do estudo de https://www.youtube.co
doença discursiva( os alunos caso. m/watch?v=1WTj4LpkV
4.Agente etiológico; apresentarão estudo IY
5.Vetor e hospedeiro; de caso do tema
6.Transmissão; leishmaniose)
7.Aspectos clínicos,
tratamentos e
medidas de controle.
14/12 8hs 3.Reconhecer Período matutino Período matutino 1ºSerão avaliados MACEDO,H.W.Apostila
e compreender 1º Momento aula na participação em sala de de Parasitologia
Humana,ed 2010.
as formas de 1.Introdução à expositiva. aula expositiva.
prevenção e Parasitologia- Doenças infecciosas e
controle das Apresentação. Projetor multimídia, 2° Momento:Dividir em 2°Avaliar a resposta do parasitárias : guia de
bolso / Ministério da
principais 2.Relação parasito - computador, internet, grupos e aplicar um Quizz.
Saúde, Secretaria de
ectoparasitose hospedeiro papel ofício, lápis quiz. Vigilância em Saúde,
. 3.Principais tipos de grafite, quadro Departamento de
habitat dos parasitas. branco com pincel, Vigilância Epidemiológica.
– 8. ed. rev. – Brasília,
4.Mecanismo de internet, grafite. 2010.
infecção

Período vespertino

1.Descrição da Período vespertino

Esquistossomose
2.Agente etiológico; 1º Serão avaliados na
3.Reservatórios 1ºMomento:Os Alunos participação do estudo de
4.Modo de apresentarão estudo caso,
transmissão de casos da esquisto. na leitura e apresentação
5.Período de para discussão em em grupo.
Incubação sala.
6. Diagnóstico e Demonstrando o
profilaxia conhecimento da
doença.
20/12 8hs 2.Reconhecer Período matutino 1º Momento 1º Avaliação dos trabalhos, LIMA-CAMARA,T.N.Arb
e compreender 1.Principais Projetor multimídia, apresentação de 5 participação de todos os oviroses emergentes e
as formas de Arbovirose Zica e computador, internet, trabalhos(contendo componentes,criatividade, novos desafios para a
prevenção e febre Chikungunya ofício,quadro branco conceito,agente todo o conteúdo foi exposto saúde pública no
Brasil,2016
controle das 2.Conceituar; com pincel, lápis para etiológico,,ciclo de forma clara.
principais 3.Diferenciar os os alunos, fotos, biológico, hospedeiro, 2º Criação de um folder
arboviroses. sinais e sintomas desenhos, transmissão ,sintomas
hidrocor,lápis de cor, e profilaxia. 3ºVisita em uma escola da
3.Reconhecer tinta, cartolina ou rede do município para
e compreender Período vespertino papel madeira. apresentação do trabalho
as formas de 2.Principais exposto com os folder.
prevenção e Ectoparasitoses
controle das (Escabiose,Pediculos
principais e, Febre maculosa)
ectoparasitose
.
21/12 8hs 1.Identificar as 1.Medidas Folhas de ofício para 1º Momento exposição 1ºAvaliação da feira de Brasil. Ministério da
espécies de preventivas e realização da prova, da criação do folder. ciência focando nas medidas Saúde. Secretaria de
invertebrados principais formas de lápis, hidrocor, preventivas e principais Atenção à Saúde.
e compreender transmissão de cartolina, local para formas de transmissão de Departamento de
Atenção Básica.
seu ciclo doenças. feira de doenças.
Vigilância em saúde :
biológico. ( Aula prática) conhecimento,mesas 2º Momento feira de Solicitar Pátio de evento zoonoses / Ministério
cadeiras, local conhecimento para as demonstrações da da Saúde, Secretaria
2.Reconhecer iluminado, divulgação medidas de prevenção. de Atenção à Saúde,
e compreender da feira. Departamento de
as formas de Atenção Básica. –
prevenção e Brasília : Ministério da
controle das Saúde, 2009.
principais
arboviroses. 2ºAvaliação de todo o
conteúdo da disciplina.
3.Reconhecer Com a produção de um
e compreender vídeo contendo 20
as formas de min.Grupo de 8
prevenção e componentes.
controle das
principais
ectoparasitose
.