XI Encuentro Nacional de Líderes de Educación Cristiana Recursos

Jamundí (Valle) Julio 21- 23 de 2015 Educativos

CIRCUITO DIDACTICO
Guía de Aprendizaje

IDENTIFICACION DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD TEMA
Trayecto de la Creatividad Activando la
creatividad
COMPETENCIA RESULTADO DE APRENDIZAJE TIEMPO
EL SER: Valorar la A. La creatividad:
creatividad, como un 1. Saberes básicos.
escenario de posibilidades 2. como activarla.
estimulando el aprendizaje.
B. Psicología del color:
EL SABER: Validar los 1. Significado de los colores.
saberes que se tiene acerca 2. Como estimulan nuestros
de sentidos.
a) la creatividad. 3. Como aplicarlos en
b) Manejo de color materiales educativos.
40 minutos
(psicología del color)
c) Integrarlo a los Contextos C. Infografía educativa.
de Infografía Educativa 1. Conceptos básicos de una
infografía.
EL SABER HACER: 2. Ventajas y desventajas.
Elaborar infografías 3. Conocimiento de software
Educativas; para aportar a la infográficos.
construcción de materiales 4. Aplicación de la creatividad y
Didácticos, aportando de la el color en una infografía de
Educación Cristiana. forma análoga y sistemática.

INTRODUCCIÓN
Partiendo del aprendizaje significativo, donde el participante relaciona la información
nueva con la que ya posee, reajusta y reconstruye ambas informaciones para la
activación de su creatividad dentro del desarrollo de elaboración y presentación de
material educativo; dentro de la estructura cognitiva y la experiencia adquirida usaremos
un método de mapas conceptuales con representaciones gráficas y conceptos,
empleando infografías que faciliten e incentiven la creatividad, ayudando a optimizar los
recursos en la educación cristiana.
 CONOCIMIENTOS PREVIOS
Iniciamos una temática, buscando afianzar los conocimientos de los participantes.
1. Que entienden por creatividad.
2. como me llama la atención los colores y que reacción presento frente a algunos.
3. que diferencia tengo entre la elaboración de un afiche y una infografía.
4. la experiencia personal en el desarrollo de un material educativo.
5. capacidad de aprehensión del nuevo conocimiento.
6. manejo básico de Sistema Operativo Windows.
7. Conocimiento básico de informática:
Navegadores
Buscadores de aplicaciones
Manejo de aplicaciones infográficas
Ofimática

CRITERIO DE EVALUACION
1. Revisar el conocimiento, desempeño y producto del participante.
2. Medir el nivel de aprendizaje del Participante.
3. Revisar el material infográfico elaborado en la exposición.
4. Cuestionar y revisar si la metodología utilizada fue la adecuada.

INSTRUMENTO DE EVALUACION
1. Chequeo Lista de Participación.
2. Revisión de Infografía.

AMBIENTE DE APRENDIZAJE
Auditorio mínimo para cuarenta personas con ayuda de recursos tecnológicos
sistematizados y medios de conectividad.

MEDIOS Y RECURSOS
Un video Beam, Internet Rápido, un micrófono básico, instalaciones eléctricas.

DATOS DEL EXPONENTE

Aura Isabel Granada Sánchez
Directora Fundación Impacto Juvenil
auraisabelgranadasanchez@gmail.com
3008542264

GLOSARIO
Aprehender: Asimilar inmediatamente, llegar a entender.

Conectividad: Cualidad de un elemento que establece conexión con otro.

Creatividad: Capacidad o facilidad para inventar o crear.

Infografía: Técnica de obtención de imágenes por medio de procedimientos
informáticos.

Ofimática: Conjunto de materiales y programas informáticos que se aplican al trabajo

de oficina.

COORDINADORES
Joan Alexander Tintinago
Director Recursos Educativos

Luis Alberto Moreno

Subdirector Recursos Educativos