Biodiversidad y protección de

áreas silvestres

Jazmín Hernández

Legislación ambiental

Instituto IACC

Diciembre de 2019.
 Introducción

Cuando hablamos de la biodiversidad o la diversidad de los seres vivos nos referimos a los

animales, plantas y ecosistema, no le tomamos la importancia que tienen para el equilibrio del

medio ambiente y sociedad, fuentes de vida que los seres humanos explotan productos de las

contaminaciones provocadas. En el siguiente informe se hablará sobre la Biodiversidad y como

está afectando la contaminación y plagas de ciertos animales en el planeta.

 Desarrollo

1) ¿Cuáles son las principales fuentes originadoras de impacto sobre biodiversidad? En su

respuesta considere:

Las principales fuentes de impacto sobre la biodiversidad:

 Las actividades forestales.

 Las actividades industriales.

 Las actividades de transporte.

 Las actividades agrícolas, ganaderas y agropecuarias.

 Las actividades pisciculturas.

 Las actividades hidroeléctricas.

 Proyectos mineros.

 Y otros proyectos que contaminan y destruyen el aire, suelo, agua, flora y fauna.

a) Dos ejemplos de cada una de ellas y explique brevemente cómo afectan:

 Las actividades forestales:

1- Talar y quema de los árboles, provocando efectos negativos para la tierra, para las

funciones ecológicas como: fuentes de madera,

energía, purificación de aguas, ciclo del

carbono, etc.

2- Por la construcción de caminos públicos o

privados, todo lo anterior provocados por las

industrias dedicadas a la desforestación.

 Actividades Industriales:

1- Empresas o industrias que provocan contaminación del suelo, aire y agua por el

volumen de sustancias químicas liberadas, afectando en general a todo el planeta.

2- Las industrias utilizan el carbón en las

instalaciones eléctricas, refinerías, químicas

o acerías que produce gran combustión

liberado en el aire o agua por medio este

último en tuberías.

 Actividades de transportes:

1- Afecta por la construcción de caminos rurales, ferrocarriles, puentes y otros, para

acceder a las zonas pobladas y naturales.

2- Provoca problemas socio ambientales,

contaminación atmosfera que daño a todo

ser vivo, emanando emisiones como:

monóxido de carbono, óxido de nitrógenos,

óxidos de azufre, partículas en suspensión,

etc.

 Las actividades agrícolas, ganaderas y agropecuarias:

1- La agricultura y la ganadería son los que provocan más contaminación por las

materias orgánicas, desechos, nitratos, el fosfato y los herbicidas, funguicidas,

pesticidas al agua. Afectando la calidad del agua y suelo, la seguridad alimentaria

y biodiversidad.
 2- Con respecto a la agropecuaria, estas

generan alimentos y fuente de trabajo,

pero lo malo es la contaminación debido

al arrastre y dispersión de biodiversidad,

fertilizantes y sedimentos los que van a

ríos, lagos y mares.

 Las actividades pisciculturas:

1- Aquí vemos dañados los sitios en los cuales

se crean y reproducen los peces y especies

marinas por las contaminaciones provocada

por el ser humano.

 Las actividades hidroeléctricas:

1- Estas afectan en la función del cambio climático, generando dióxido de carbono

esparcidas en el medio ambiente destruyen flora, fauna y seres vivos.

2- Afecta y dificulta que los peces emigren de un lugar a otro por la contaminación de

las aguas envasadas y al microclima

por lo que produce enfermedades a

la biodiversidad de la zona en donde

se encuentren estas hidroeléctricas.

 Proyectos mineros:

1- Se ve afectada la biodiversidad

(fauna) por los ruidos producidos por

los transportes que trabajan en las

 minas haciendo que estos animales emigren del lugar de origen.

2- También existe la tala de la flora por el descapote y contaminación del aire que

respiran los animales por la polución y gases de emisión.

2) Del recurso adicional “Plaga de castores y visones amenaza la biodiversidad del

extremo sur de Chile”, realice un cuadro comparativo con las normativas asociadas

que participan en este caso describiendo cómo afecta al uso sustentable de los recursos

forestales.

 A mediado del Siglo XX, Mamíferos que fueron traídos por industria al sur de chile

con el propósito de exportar sus pieles, lo cual fue un fracaso por la creación de la

similitud de éstas.

 Luego del fracaso industrial estos castores y visones siguieron en están zonas formando

grandes plagas las cuales se han convertido en desbastadoras para el medio ambiente.

Cuadro comparativo sobre las Leyes que se asemejan al tema del medio ambiente, la biodiversidad,

flora y fauna en Chile:

Ley Nº 20.283 Ley Nº 19.473

Esta ley tiene como objetivos la protección, la
recuperación y el mejoramiento de los bosques
nativos, con el fin de asegurar la
sustentabilidad forestal y la política ambiental.
Las disposiciones de esta ley se aplicarán a la
caza, captura, crianza, conservación y
utilización sustentable de animales de la fauna
silvestre, con excepción de las especies y los
recursos hidrobiológicos, cuya preservación se
rige por la ley Nº18.892, General de Pesca y
Acuicultura, cuyo texto refundido, coordinado
y sistematizado fue fijado por decreto supremo
Nº430, de 1991, del Ministerio de Economía,
Fomento y Reconstrucción. La caza o captura
de mamíferos anfibios de la fauna silvestre se
regirá por las disposiciones de esta ley,
respecto de los otros anfibios será determinada
por el reglamento.
 Artículo 3. Prohíbase en todo el territorio
nacional la caza o captura de ejemplares de la
fauna silvestre catalogados como especies en
peligro de extinción, vulnerables, raras, y
escasamente conocidas, así como la de las
especies catalogadas como beneficiosas para la
actividad silvoagropecuaria, para la
mantención del equilibrio de los ecosistemas
naturales o que presenten densidades
poblacionales reducidas. El reglamento
señalará la nómina de las especies a que se
refiere el inciso anterior. Asimismo, respecto
de las demás especies podrá establecer vedas,
temporadas y zonas de caza o captura; número
de ejemplares que podrán cazarse o capturarse
por jornada, temporada o grupo etario y demás
condiciones en que tales actividades podrán
desarrollarse.
Cita Autor: “SAG, Ministro de agricultura y
ganadero” (2015).

3) Utilizando el mismo recurso adicional, señale:

a) ¿A qué instrumento de gestión el castor canadiense afecta con su reproducción?

El castor, un mamífero que invadió nuestro medio ambiente y daña con su reproducción,

existen más de 150 mil castores sobre pasando la población humana que solo es de 134 en

Tierra del fuego, estos animales se apropiaron de los bosques, poniendo en peligro y dañando

la actividad forestar y ganadería.

El Ministerio del Medio Ambiente es el encargado junto al proyecto GEF (Fondo para el

medio ambiente Mundial) y con el apoyo de la CONAF (La Corporación Nacional

Forestal) encargado de la protección trabajando en un plan para controlar las especies que se

insertan formando plagas como es el caso de los castores en Chile.

Los castores destrozan hectáreas de árboles, en horas cortan un árbol pequeño, días una más

grande, arboles de 100 a 150 años, “Lo que antes era un bosque de ribera, ahora es un pastizal
con árboles cortados, muertos de pie y ahogados”, “El castor genera también problemas de

salud, económicos y culturales”. “Autor: Andrés Schiavini, Biólogo”.

b) ¿Cuáles serían las próximas áreas protegidas invadidas por este animal en su camino

hacia el norte? Para su respuesta utilice el recuro adicional, “Proyecto GEF Áreas

protegidas”

Durante el mes de junio se reúne el equipo de GEP junto al encargado del Seremi de Medio

Ambiente de Magallanes y la Antártica de Chile para presentar los proyecto y expectativas

para la protección de la invasión de castores, con el objetivo de preservar el ecosistema de la

Patagonia Chilena. Para volver a reconstruir el paisaje solo está la opción de matar a estos

animales.

Tabla 1. Áreas Protegidas Chilenas y su grado de homologación de UICN

Área Protegida /
Categoría UICN Ia Ib II III IV V VI

Parque Marino

Reserva de Regiones
Vírgenes

Parque Nacional

Monumento Natural

Santuario de la
Naturaleza

Reserva Forestal

Reserva Nacional

Reserva Marina
 Lista actualizada de áreas protegidas:

 Parque Nacional
 Reserva Nacional
 Reserva Forestal
 Monumento Natural
 Reserva Región Virgen
 Área Marina Costera Protegida
 Parque Marino
 Reserva Marina
 Santuario de la Naturaleza
 Área Protegida Privada
 Descarga polígonos formato shape áreas protegidas.

c) Organice las áreas protegidas identificadas, señalando cuál sería su clasificación

según la UICN, explicando brevemente el porqué de su elección.

UICN: Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza”

Según la UICN, un área protegida es “un espacio geográfico claramente definido, reconocido,

dedicado y gestionado, mediante medios legales u otros tipos de medios eficaces para

conseguir la conservación a largo plazo de la naturaleza y de sus servicios eco sistémicos y

sus valores culturales asociados”.

Cita: Autor “Ministerio del Medio Ambiente”.

Según la UICN las áreas protegidas son esenciales para la conservación de la Biodiversidad

natural y cultural, bienes y servicios ambientales. El 5 de enero de 2018 fue creado los instrumentos

de política que establece estrategias y metas para la conservación y uso sustentable de la

biodiversidad en para el año 2030.

En el siguiente link encontrará lo referido anteriormente ”https://mma.gob.cl/” Ministerio del

Medio Ambiente, Estrategia Nacional de Biodiversidad.

 Conclusión

En el informe revisado anteriormente pudimos ver que la biodiversidad es esencial para el

desarrollo del planeta, lo vital que mantiene vida en la tierra, gracias al ecosistema y las especies

ayudando al clima, la calidad del aire y al agua.

 Bibliografía

 IACC, Biodiversidad y protección de áreas silvestres. (2019) https://campus.iacc.cl/

Consultado: 17 al 22 de Diciembre de 2019.

 IACC, Recursos adicionales Ley Nº 20.283/08, Ley Nº 19.473/96 (2019)

https://www.leychile.cl/ Consultado: 19 al 22 de Diciembre de 2019.

 IACC, Recursos adicionales Plaga de castores, proyecto GEF Áreas protegidas y mapas

protegidas. (2019) https://www.leychile.cl/ Consultado: 19 al 22 de Diciembre de 2019.