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INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR
NUESTRA SEÑORA DE FATIMA DE SABANAGRANDE

RESOLUCION No 2139 DEL 3 DE DIC 1999
SABANAGRANDE-ATLÁNTICO
INFORME VALORATIVO Año: 2019 Per: 3
Alumno: ALMEIDA PACHECO LILIANA MARIA Prom. grupo: 4.171
D. de grupo: SEPULVEDA ALMARALES JENNIFFER Prom. alumno: 3.846
Nivel: PRIMARIA Jornada: UNICA Grado: 5A No. en lista: 1
P1 P2 P3 Fallas
D AREAS: Disciplinas DESEMPEÑOS Y RECOMENDACIONES D Def I.H.
30% 30% 40% P. T.
4.3 3.8 3.9 B EDUCACION RELIGIOSA A 4 1
4.3 3.8 3.9 RELIGION -Ocasionalmente logra reconocer cómo Jesús después de resurrección envió a sus discípulos A 4 1
para dar testimonio de su mensaje. Asimismo, identifica las principales exigencias derivadas
de la aceptación del Reino de Dios y descubre que el testimonio fundamental de la primera
comunidad cristiana fue dar fe de Jesucristo resucitado.
3.5 3.2 3.1 B HUMANIDADES B 3.3 5

3.5 3.2 3.3 ESPAÑOL -Ocasionalmente logra analizar textos pertenecientes al género dramático y reconocer sus B 3.3 1
características y subgéneros. Asimismo, puede clasificar la información para organizarla en
mapas conceptuales, realizar afiches publicitarios e identificar palabras homófonas para
utilizarlas según la situación. De igual forma, reconoce y emplea sustantivos, adjetivos,
verbos, pronombres y artículos según las reglas gramaticales.
3.5 3.5 2.4 COMPETENCIAS -Se le dificulta aplicar la intertextualidad como técnica de comprensión lectora. B 3.1 2
COMUNICATIVAS -Se le dificulta disfrutar la lectura puesta escena de una representación teatral.
3.5 3.0 3.2 INGLES -Ocasionalmente logra describir con oraciones simples el clima. B 3.2 2
-Ocasionalmente logra comprender descripciones cortas sobre personas, lugares y acciones
conocidas.
3 3.6 3.3 B CIENCIAS SOCIALES B 3.3 1

3.0 3.6 3.3 CIENCIAS SOCIALES -Ocasionalmente logra analizar cada periodo de la historia colombiana y comprender cada B 3.3 1
uno de los hechos que se dieron en ellos.
-Ocasionalmente logra comprender la importancia de las normas, derechos, deberes y las
reglas para vivir en comunidad.
3.9 2.6 4.2 A MATEMATICAS B 3.6 1

3.9 2.6 4.2 MATEMATICAS -Generalmente logra resolver adiciones, sustracciones, multiplicaciones y divisiones entre B 3.6 1
fracciones.
-Generalmente logra resolver operaciones de números decimales.
-Generalmente logra resolver problemas aplicando la adición, la sustracción,la multiplicación
y la división en los números naturales.
3 3 3.4 B CIENCIAS NATURALES B 3.2 2

2.9 2.9 3.2 C. NATURALES Y ED. AMBIENTAL -Ocasionalmente logra comprender las relaciones que se establecen entre las plantas los B 3 1
animales y el ser humano con el medio ambiente y el cuidado de los recursos naturales.
-Ocasionalmente logra analizar la estructura y organización de las redes alimentarias
explicando el proceso de circulación de energía y nutrientes en los ecosistemas.
3.4 3.6 4.1 LABORATORIO -Generalmente logra reconocer la estructura interna de la materia, realizando experiencias B 3.7 1
para analizar algunas propiedades de os elementos químicos y su participación en la
conductividad eléctrica.
5 4 5 S ETICA Y VALORES A 4.7 1

5.0 4.0 5.0 ETICA Y VALORES -Notablemente logra identificar y comprender la importancia que tienen los valores para el A 4.7 1
crecimiento y bienestar personal y social, reconociendo que la paz se logra con la
convivencia pacifica.
4.5 4.4 4.4 A EDU. ARTISTICA Y CULTURA A 4.4 2

4.0 3.7 3.7 ARTES PLASTICAS -Ocasionalmente logra Demostrar habilidad en el uso de la cuadricula a través del dibujo de B 3.8 1
la figura humana.
-Ocasionalmente logra reconocer el circulo cromático como herramienta principal para
obtener las diferentes tonalidades y la aplicación de colores en los trabajos asignados.
5.0 5.0 5.0 MUSICA Y CANTO -Notablemente logra S 5 1

Notablemente la estudiante participa con buena disposición y felicidad en la clase de
música, disfruta de las actividades y tiene buen desempeño. Felicitaciones
4.6 4.5 4.4 A EDU FISICA A 4.5 1

-Generalmente
4.6 4.5 4.4logra participar
EDUCACION
e integrarse
FISICA
en las actividades lúdicas,
-Generalmente
recreativas
logra
y artísticas.
participar e integrarse en las actividades lúdicas, recreativas y artísticas. A 4.5 1
-Generalmente
4.5 3.5 4.3logra reconocer
TECNOLOGIA
y utilizarEadecuadamente
INFORMATICA programas
-Generalmente
como Excel
logra yreconocer
Power y utilizar adecuadamente programas como Excel y Power A 4.1
point que pertenecen al paquete de Microsoft Office, trabajando
point quecon
pertenecen
textos, tablas,
al paquete de Microsoft Office, trabajando con textos, tablas,
presentación de diapositivas, entre otros. presentación de diapositivas, entre otros.
DISCIPLINA 1 2
Registra
4.5 4.5de 4.5
1 a 3 situaciones
SITUACIONES
en alguno
DE CONVIVENCIA
de los aspectos Registra
de convivencia
de 1 a y/o
3 situaciones
de tipo en alguno de los aspectos de convivencia y/o de tipo A 4.5 1 2
reglamentario. Y /O REGLAMENTARIA reglamentario.
OBSERVACIONES:
GLORIA P. MARIN O.
Rectora
BJ:BAJO (de 1.0 a 2.99) B:BASICO (de 3 a 3.99) A:ALTO (de 4 a 4.79) S:SUPERIOR (de 4.8 a 5)
SEPULVEDA ALMARALES JENNIFFER
Director(a) de curso
Alumno: ARIZA GOMEZ ISABELLA Prom. grupo: 4.171
P1 P2 P3 Fallas
30% 30% 40% P. T.
4.7 4.8 4.8 S EDUCACION RELIGIOSA S 4.8 1
4.7 4.8 4.8 RELIGION -Notablemente logra reconocer cómo Jesús después de resurrección envió a sus discípulos S 4.8 1
4.5 4.5 4.5 A HUMANIDADES A 4.5 5

4.7 4.3 4.6 ESPAÑOL -Generalmente logra analizar textos pertenecientes al género dramático y reconocer sus A 4.5 1
5.0 4.7 4.3 COMPETENCIAS -Generalmente logra aplicar la intertextualidad como técnica de comprensión lectora. A 4.6 2
COMUNICATIVAS -Generalmente logra disfrutar la lectura puesta escena de una representación teatral.
3.5 4.8 4.4 INGLES -Generalmente logra describir con oraciones simples el clima. A 4.3 2
-Generalmente logra comprender descripciones cortas sobre personas, lugares y acciones
conocidas.
4.7 4.8 4.6 A CIENCIAS SOCIALES A 4.7 1

4.7 4.8 4.6 CIENCIAS SOCIALES -Generalmente logra analizar cada periodo de la historia colombiana y comprender cada uno A 4.7 1
de los hechos que se dieron en ellos.
-Generalmente logra comprender la importancia de las normas, derechos, deberes y las
4.8 4.4 4.5 A MATEMATICAS A 4.6 1

4.8 4.4 4.5 MATEMATICAS -Generalmente logra resolver adiciones, sustracciones, multiplicaciones y divisiones entre A 4.6 1
fracciones.
4.4 4.8 4.5 A CIENCIAS NATURALES A 4.6 2

4.4 4.9 4.6 C. NATURALES Y ED. AMBIENTAL -Generalmente logra comprender las relaciones que se establecen entre las plantas los A 4.6 1
-Generalmente logra analizar la estructura y organización de las redes alimentarias
4.3 4.4 4.2 LABORATORIO -Generalmente logra reconocer la estructura interna de la materia, realizando experiencias A 4.3 1
5 5 5 S ETICA Y VALORES S 5 1
5.0 5.0 5.0 ETICA Y VALORES -Notablemente logra identificar y comprender la importancia que tienen los valores para el S 5 1
4.6 5 4.9 S EDU. ARTISTICA Y CULTURA S 4.8 2

4.1 5.0 4.8 ARTES PLASTICAS -Notablemente logra Demostrar habilidad en el uso de la cuadricula a través del dibujo de la A 4.7 1
figura humana.
-Notablemente logra reconocer el circulo cromático como herramienta principal para obtener
las diferentes tonalidades y la aplicación de colores en los trabajos asignados.

4.8 4.6 4.4 A EDU FISICA A 4.6 1

-Generalmente
EDUCACION
e integrarse
FISICA
-Generalmente
recreativas
logra
y artísticas.
-Notablemente
TECNOLOGIA
-Notablemente
como Excel
logra reconocer
y Power y utilizar adecuadamente programas como Excel y Power S 4.8
point quecon
pertenecen
textos, tablas,
DISCIPLINA 7 9
Registra
4.7 4.7de 4.7
1 a 3 situaciones
SITUACIONES
en alguno
DE CONVIVENCIA
de convivencia
de 1 a y/o
3 situaciones
OBSERVACIONES:
GLORIA P. MARIN O.
Rectora
Alumno: BADILLO PEREZ DAYLIS PAOLA Prom. grupo: 4.171
P1 P2 P3 Fallas
30% 30% 40% P. T.
4.7 4.6 4.6 A EDUCACION RELIGIOSA A 4.6 1
4.7 4.6 4.6 RELIGION -Generalmente logra reconocer cómo Jesús después de resurrección envió a sus discípulos A 4.6 1
4.7 4.4 4.7 A HUMANIDADES A 4.6 5

5.0 5.0 5.0 COMPETENCIAS -Notablemente logra aplicar la intertextualidad como técnica de comprensión lectora. S 5 2
COMUNICATIVAS -Notablemente logra disfrutar la lectura puesta escena de una representación teatral.
4.2 4.1 4.8 INGLES -Notablemente logra describir con oraciones simples el clima. A 4.4 2
-Notablemente logra comprender descripciones cortas sobre personas, lugares y acciones
conocidas.
4.7 4.2 3.6 B CIENCIAS SOCIALES A 4.1 1

4.7 4.2 3.6 CIENCIAS SOCIALES -Ocasionalmente logra analizar cada periodo de la historia colombiana y comprender cada A 4.1 1
4.1 4.2 4.3 A MATEMATICAS A 4.2 1

fracciones.

4.4 4.3 5.0 LABORATORIO -Notablemente logra reconocer la estructura interna de la materia, realizando experiencias A 4.6 1

4.8 5.0 4.8 ARTES PLASTICAS -Notablemente logra Demostrar habilidad en el uso de la cuadricula a través del dibujo de la S 4.9 1
figura humana.

4.8 4.7 4.7 A EDU FISICA A 4.7 1

-Generalmente
EDUCACION
e integrarse
FISICA
-Generalmente
recreativas
logra
y artísticas.
-Notablemente
TECNOLOGIA
-Notablemente
como Excel
logra reconocer
y Power y utilizar adecuadamente programas como Excel y Power S 5
point quecon
pertenecen
textos, tablas,
DISCIPLINA 2 2
Registra
4.7 4.7de 4.7
1 a 3 situaciones
SITUACIONES
en alguno
DE CONVIVENCIA
de convivencia
de 1 a y/o
3 situaciones
OBSERVACIONES:
GLORIA P. MARIN O.
Rectora
Alumno: BARANDICA CAHUANA ANA VANESSA Prom. grupo: 4.171
P1 P2 P3 Fallas
30% 30% 40% P. T.
3.7 3.3 3.7 B HUMANIDADES B 3.6 5

4.0 4.2 3.8 COMPETENCIAS -Ocasionalmente logra aplicar la intertextualidad como técnica de comprensión lectora. A 4 2
COMUNICATIVAS -Ocasionalmente logra disfrutar la lectura puesta escena de una representación teatral.
conocidas.
3.6 4 3.5 B CIENCIAS SOCIALES B 3.7 1

4.1 3.7 3.4 B MATEMATICAS B 3.7 1

4.1 3.7 3.4 MATEMATICAS -Ocasionalmente logra resolver adiciones, sustracciones, multiplicaciones y divisiones entre B 3.7 1
fracciones.
-Ocasionalmente logra resolver operaciones de números decimales.
-Ocasionalmente logra asumir con responsabilidad los compromisos asignados, incluyendo
trabajos en libro y talleres.
3.2 3.5 3.2 B CIENCIAS NATURALES B 3.3 2

3.2 3.4 3.1 C. NATURALES Y ED. AMBIENTAL -Ocasionalmente logra comprender las relaciones que se establecen entre las plantas los B 3.2 1
3.2 3.7 3.7 LABORATORIO -Ocasionalmente logra reconocer la estructura interna de la materia, realizando experiencias B 3.6 1


4.6 4.1 4.1 ARTES PLASTICAS -Generalmente logra Demostrar habilidad en el uso de la cuadricula a través del dibujo de la A 4.3 1
figura humana.
-Generalmente logra reconocer el circulo cromático como herramienta principal para obtener
5.0 5.0 4.5 MUSICA Y CANTO -Generalmente logra S 4.8 1

4.4 4.4 4.6 A EDU FISICA A 4.5 1

-Generalmente
EDUCACION
e integrarse
FISICA
-Generalmente
recreativas
logra
y artísticas.
-Generalmente
TECNOLOGIA
-Generalmente
como Excel
logra yreconocer
point quecon
pertenecen
textos, tablas,
DISCIPLINA 1 5
Registra
4.5 4.0de 4.5
1 a 3 situaciones
SITUACIONES
en alguno
DE CONVIVENCIA
de convivencia
de 1 a y/o
3 situaciones
OBSERVACIONES:
GLORIA P. MARIN O.
Rectora
Alumno: BOBADILLA BALANQUICETT ANDREA PAOLA Prom. grupo: 4.171
P1 P2 P3 Fallas
30% 30% 40% P. T.
4.8 4.8 4.7 A EDUCACION RELIGIOSA S 4.8 1
4.8 4.8 4.7 RELIGION -Generalmente logra reconocer cómo Jesús después de resurrección envió a sus discípulos S 4.8 1
4.2 4.2 4.5 A HUMANIDADES A 4.3 5

4.0 4.1 4.9 COMPETENCIAS -Notablemente logra aplicar la intertextualidad como técnica de comprensión lectora. A 4.4 2
3.6 4.0 4.3 INGLES -Generalmente logra describir con oraciones simples el clima. A 4 2
conocidas.
4.1 4.4 3.4 B CIENCIAS SOCIALES B 3.9 1

4.2 4.6 4.2 A MATEMATICAS A 4.3 1

fracciones.

3.5 4.2 5 S ETICA Y VALORES A 4.3 1


4.4 3.9 3.8 ARTES PLASTICAS -Ocasionalmente logra Demostrar habilidad en el uso de la cuadricula a través del dibujo de A 4 1
la figura humana.

4.8 4.5 4.5 A EDU FISICA A 4.6 1

-Generalmente
EDUCACION
e integrarse
FISICA
-Generalmente
recreativas
logra
y artísticas.
-Notablemente
TECNOLOGIA
-Notablemente
como Excel
logra reconocer
point quecon
pertenecen
textos, tablas,
DISCIPLINA 5 11
Registra
4.7 4.7de 4.7
1 a 3 situaciones
SITUACIONES
en alguno
DE CONVIVENCIA
de convivencia
de 1 a y/o
3 situaciones
OBSERVACIONES:
GLORIA P. MARIN O.
Rectora
Alumno: BOLAÑO PEÑARANDA MARIA CAMILA Prom. grupo: 4.171
P1 P2 P3 Fallas
30% 30% 40% P. T.
3.7 3.7 4 A HUMANIDADES B 3.8 5

3.7 3.8 4.0 ESPAÑOL -Generalmente logra analizar textos pertenecientes al género dramático y reconocer sus B 3.9 1
conocidas.

3.6 3.6 3.8 B MATEMATICAS B 3.7 1

fracciones.
-Ocasionalmente logra resolver problemas aplicando la adición, la sustracción,la
multiplicación y la división en los números naturales.
3.7 4 3.9 B CIENCIAS NATURALES B 3.9 2

3.8 4.2 3.9 C. NATURALES Y ED. AMBIENTAL -Ocasionalmente logra comprender las relaciones que se establecen entre las plantas los A 4 1
5 4.2 4.5 A ETICA Y VALORES A 4.6 1

5.0 4.2 4.5 ETICA Y VALORES -Generalmente logra identificar y comprender la importancia que tienen los valores para el A 4.6 1

figura humana.

4.5 4.5 4.6 A EDU FISICA A 4.5 1

-Generalmente
EDUCACION
e integrarse
FISICA
-Generalmente
recreativas
logra
y artísticas.
-Generalmente
TECNOLOGIA
-Generalmente
como Excel
logra yreconocer
point quecon
pertenecen
textos, tablas,
DISCIPLINA 5 7
Registra
4.6 4.5de 4.5
1 a 3 situaciones
SITUACIONES
en alguno
DE CONVIVENCIA
de convivencia
de 1 a y/o
3 situaciones
OBSERVACIONES:
GLORIA P. MARIN O.
Rectora
Alumno: BORJA DE LA ROSA SHARITH DAYANNE Prom. grupo: 4.171
P1 P2 P3 Fallas
30% 30% 40% P. T.
4.2 4 4.1 A EDUCACION RELIGIOSA A 4.1 1
3.4 3.4 3.3 B HUMANIDADES B 3.4 5

3.6 3.0 4.2 INGLES -Generalmente logra describir con oraciones simples el clima. B 3.7 2
conocidas.

4 3.6 3.8 B MATEMATICAS B 3.8 1

fracciones.

5 3.4 4 A ETICA Y VALORES A 4.1 1


4.3 3.9 3.8 ARTES PLASTICAS -Ocasionalmente logra Demostrar habilidad en el uso de la cuadricula a través del dibujo de A 4 1
la figura humana.

4.8 4.6 4.4 A EDU FISICA A 4.6 1

-Generalmente
EDUCACION
e integrarse
FISICA
-Generalmente
recreativas
logra
y artísticas.
-Generalmente
TECNOLOGIA
-Generalmente
como Excel
logra yreconocer
point quecon
pertenecen
textos, tablas,
DISCIPLINA 1 1
Registra
4.5 4.0de 4.5
1 a 3 situaciones
SITUACIONES
en alguno
DE CONVIVENCIA
de convivencia
de 1 a y/o
3 situaciones
OBSERVACIONES:
GLORIA P. MARIN O.
Rectora
Alumno: CASTAÑEDA CONRADO ISSA CAROLINA Prom. grupo: 4.171
P1 P2 P3 Fallas
30% 30% 40% P. T.
3.9 3.5 4 A HUMANIDADES B 3.8 5

4.0 4.7 3.9 COMPETENCIAS -Ocasionalmente logra aplicar la intertextualidad como técnica de comprensión lectora. A 4.2 2
conocidas.

3.5 3.8 4.2 A MATEMATICAS B 3.9 1

fracciones.



figura humana.

4.6 4.8 4.4 A EDU FISICA A 4.6 1

-Generalmente
EDUCACION
e integrarse
FISICA
-Generalmente
recreativas
logra
y artísticas.
-Generalmente
TECNOLOGIA
-Generalmente
como Excel
logra yreconocer
point quecon
pertenecen
textos, tablas,
DISCIPLINA
Registra
4.5 4.5de 4.5
1 a 3 situaciones
SITUACIONES
en alguno
DE CONVIVENCIA
de convivencia
de 1 a y/o
3 situaciones
de tipo en alguno de los aspectos de convivencia y/o de tipo A 4.5
OBSERVACIONES:
GLORIA P. MARIN O.
Rectora
Alumno: CERVANTES DE ORO KELLY JOHANA Prom. grupo: 4.171
P1 P2 P3 Fallas
30% 30% 40% P. T.
4.9 4.8 4.9 S HUMANIDADES S 4.9 5

4.9 4.7 4.8 ESPAÑOL -Notablemente logra analizar textos pertenecientes al género dramático y reconocer sus S 4.8 1
4.8 4.8 4.8 INGLES -Notablemente logra describir con oraciones simples el clima. S 4.8 2
conocidas.
4.9 4.8 4.8 S CIENCIAS SOCIALES S 4.8 1

4.9 4.8 4.8 CIENCIAS SOCIALES -Notablemente logra analizar cada periodo de la historia colombiana y comprender cada uno S 4.8 1
-Notablemente logra comprender la importancia de las normas, derechos, deberes y las
4.6 4.5 4.7 A MATEMATICAS A 4.6 1

fracciones.
4.5 4.8 4.8 S CIENCIAS NATURALES A 4.7 2

4.5 4.9 4.8 C. NATURALES Y ED. AMBIENTAL -Notablemente logra comprender las relaciones que se establecen entre las plantas los A 4.7 1
-Notablemente logra analizar la estructura y organización de las redes alimentarias
5 5 5 S EDU. ARTISTICA Y CULTURA S 5 2

4.9 5.0 5.0 ARTES PLASTICAS -Notablemente logra Demostrar habilidad en el uso de la cuadricula a través del dibujo de la S 5 1
figura humana.

4.7 4.4 4.6 A EDU FISICA A 4.6 1

-Generalmente
EDUCACION
e integrarse
FISICA
-Generalmente
recreativas
logra
y artísticas.
-Notablemente
TECNOLOGIA
-Notablemente
como Excel
logra reconocer
point quecon
pertenecen
textos, tablas,
DISCIPLINA
Registra
4.7 4.7de 4.7
1 a 3 situaciones
SITUACIONES
en alguno
DE CONVIVENCIA
de convivencia
de 1 a y/o
3 situaciones
OBSERVACIONES:
GLORIA P. MARIN O.
Rectora
Alumno: DE ALBA GARRIDO JOSERLYS VANESSA Prom. grupo: 4.171
P1 P2 P3 Fallas
30% 30% 40% P. T.
3.8 3.3 3.7 B EDUCACION RELIGIOSA B 3.6 1
3.8 3.3 3.7 RELIGION -Ocasionalmente logra reconocer cómo Jesús después de resurrección envió a sus discípulos B 3.6 1
2.6 2.2 2.4 BJ HUMANIDADES BJ 2.4 5

2.2 1.6 2.5 ESPAÑOL -Se le dificulta analizar textos pertenecientes al género dramático y reconocer sus BJ 2.1 1
3.0 2.4 2.5 COMPETENCIAS -Se le dificulta aplicar la intertextualidad como técnica de comprensión lectora. BJ 2.6 2
3.0 3.0 2.2 INGLES -Se le dificulta describir con oraciones simples el clima. BJ 2.7 2
-Se le dificulta comprender descripciones cortas sobre personas, lugares y acciones
conocidas.
2 2.5 2.5 BJ CIENCIAS SOCIALES BJ 2.4 1

2.0 2.5 2.5 CIENCIAS SOCIALES -Se le dificulta analizar cada periodo de la historia colombiana y comprender cada uno de los BJ 2.4 1
hechos que se dieron en ellos.
-Se le dificulta comprender la importancia de las normas, derechos, deberes y las reglas para
vivir en comunidad.
1.8 2.1 3.2 B MATEMATICAS BJ 2.5 1

1.8 2.1 3.2 MATEMATICAS -Ocasionalmente logra resolver adiciones, sustracciones, multiplicaciones y divisiones entre BJ 2.5 1
fracciones.
2.2 2.3 2.4 BJ CIENCIAS NATURALES BJ 2.3 2

2.1 2.2 2.3 C. NATURALES Y ED. AMBIENTAL -Se le dificulta comprender las relaciones que se establecen entre las plantas los animales y BJ 2.2 1
el ser humano con el medio ambiente y el cuidado de los recursos naturales.
-Se le dificulta analizar la estructura y organización de las redes alimentarias explicando el
proceso de circulación de energía y nutrientes en los ecosistemas.
2.6 2.7 2.6 LABORATORIO -Se le dificulta reconocer la estructura interna de la materia, realizando experiencias para BJ 2.6 1
analizar algunas propiedades de os elementos químicos y su participación en la
3.5 3 4 A ETICA Y VALORES B 3.6 1

3.5 3.0 4.0 ETICA Y VALORES -Generalmente logra identificar y comprender la importancia que tienen los valores para el B 3.6 1
4.6 4 4.1 A EDU. ARTISTICA Y CULTURA A 4.2 2

la figura humana.

4.6 3.9 4.4 A EDU FISICA A 4.3 1

-Generalmente
EDUCACION
e integrarse
FISICA
-Generalmente
recreativas
logra
y artísticas.
-Generalmente
TECNOLOGIA
-Generalmente
como Excel
logra yreconocer
Power y utilizar adecuadamente programas como Excel y Power B 3.8
point quecon
pertenecen
textos, tablas,
DISCIPLINA 1 10
Registra
4.3 4.0de 4.5
1 a 3 situaciones
SITUACIONES
en alguno
DE CONVIVENCIA
de convivencia
de 1 a y/o
3 situaciones
OBSERVACIONES:
GLORIA P. MARIN O.
Rectora
Alumno: DE AVILA BARANDICA MARIA JOSÉ Prom. grupo: 4.171
P1 P2 P3 Fallas
30% 30% 40% P. T.
4.5 4.7 4.6 A HUMANIDADES A 4.6 5

conocidas.

4.6 4.7 4.5 A MATEMATICAS A 4.6 1

fracciones.

5 4.6 5 S ETICA Y VALORES S 4.9 1

5.0 4.6 5.0 ETICA Y VALORES -Notablemente logra identificar y comprender la importancia que tienen los valores para el S 4.9 1
5 5 4.5 A EDU. ARTISTICA Y CULTURA S 4.8 2

figura humana.
5.0 5.0 4.5 MUSICA Y CANTO -Generalmente logra S 4.8 1 5 5

4.8 4.3 4.4 A EDU FISICA A 4.5 1

-Generalmente
EDUCACION
e integrarse
FISICA
-Generalmente
recreativas
logra
y artísticas.
-Notablemente
TECNOLOGIA
-Notablemente
como Excel
logra reconocer
point quecon
pertenecen
textos, tablas,
DISCIPLINA 1 1
Registra
4.7 4.7de 4.7
1 a 3 situaciones
SITUACIONES
en alguno
DE CONVIVENCIA
de convivencia
de 1 a y/o
3 situaciones
OBSERVACIONES:
GLORIA P. MARIN O.
Rectora
Alumno: DE LA HOZ FONTALVO MARLEIDIS ISABEL Prom. grupo: 4.171
P1 P2 P3 Fallas
30% 30% 40% P. T.
4.4 4 3.9 B EDUCACION RELIGIOSA A 4.1 1
4.4 4.0 3.9 RELIGION -Ocasionalmente logra reconocer cómo Jesús después de resurrección envió a sus discípulos A 4.1 1
3.5 3.1 3.3 B HUMANIDADES B 3.3 5

3.5 3.5 3.0 COMPETENCIAS -Ocasionalmente logra aplicar la intertextualidad como técnica de comprensión lectora. B 3.3 2
conocidas.

3.1 3.1 3.6 B MATEMATICAS B 3.3 1

fracciones.

3.5 4 5 S ETICA Y VALORES A 4.3 1


figura humana.

4.5 4.7 4 A EDU FISICA A 4.4 1

-Generalmente
EDUCACION
e integrarse
FISICA
-Generalmente
recreativas
logra
y artísticas.
-Generalmente
TECNOLOGIA
-Generalmente
como Excel
logra yreconocer
point quecon
pertenecen
textos, tablas,
DISCIPLINA 1
Registra
4.5 4.5de 4.5
1 a 3 situaciones
SITUACIONES
en alguno
DE CONVIVENCIA
de convivencia
de 1 a y/o
3 situaciones
de tipo en alguno de los aspectos de convivencia y/o de tipo A 4.5 1
OBSERVACIONES:
GLORIA P. MARIN O.
Rectora
Alumno: DEL VILLAR HERAZO JOHANIS XIOMARA Prom. grupo: 4.171
P1 P2 P3 Fallas
30% 30% 40% P. T.
4.2 4.3 3.8 B EDUCACION RELIGIOSA A 4.1 1
3.5 3 3.2 B HUMANIDADES B 3.2 5

3.5 3.8 2.1 COMPETENCIAS -Se le dificulta aplicar la intertextualidad como técnica de comprensión lectora. B 3 2
3.0 3.0 3.1 INGLES -Ocasionalmente logra describir con oraciones simples el clima. B 3 2
conocidas.

3 3.3 3.4 B MATEMATICAS B 3.3 1

fracciones.
3 3.3 3.2 B CIENCIAS NATURALES B 3.2 2


4.8 4.1 3.9 B EDU. ARTISTICA Y CULTURA A 4.2 2

la figura humana.

4.7 4 4.6 A EDU FISICA A 4.5 1

-Generalmente
EDUCACION
e integrarse
FISICA
-Generalmente
recreativas
logra
y artísticas.
-Generalmente
TECNOLOGIA
-Generalmente
como Excel
logra yreconocer
point quecon
pertenecen
textos, tablas,
DISCIPLINA 2
Registra
4.5 4.5de 4.5
1 a 3 situaciones
SITUACIONES
en alguno
DE CONVIVENCIA
de convivencia
de 1 a y/o
3 situaciones
OBSERVACIONES:
GLORIA P. MARIN O.
Rectora
Alumno: DIAZ BARRIOS LIZ CAROLINA Prom. grupo: 4.171
P1 P2 P3 Fallas
30% 30% 40% P. T.
3.4 2.9 3.9 B HUMANIDADES B 3.5 5

conocidas.

3.5 2.1 3.8 B MATEMATICAS B 3.2 1

fracciones.
3.4 3 3.3 B CIENCIAS NATURALES B 3.2 2

4.4 3.6 4.0 LABORATORIO -Generalmente logra reconocer la estructura interna de la materia, realizando experiencias A 4 1


3.8 4.3 4.0 ARTES PLASTICAS -Generalmente logra Demostrar habilidad en el uso de la cuadricula a través del dibujo de la A 4 1
figura humana.

4.5 4 4.3 A EDU FISICA A 4.3 1

-Generalmente
EDUCACION
e integrarse
FISICA
-Generalmente
recreativas
logra
y artísticas.
-Generalmente
TECNOLOGIA
-Generalmente
como Excel
logra yreconocer
point quecon
pertenecen
textos, tablas,
DISCIPLINA 3 10
Registra
4.5 4.5de 4.5
1 a 3 situaciones
SITUACIONES
en alguno
DE CONVIVENCIA
de convivencia
de 1 a y/o
3 situaciones
OBSERVACIONES:
GLORIA P. MARIN O.
Rectora
Alumno: DIAZ CAMARGO KAROL SUSANA Prom. grupo: 4.171
P1 P2 P3 Fallas
30% 30% 40% P. T.
4.6 4.4 4.4 A HUMANIDADES A 4.5 5

conocidas.

4.6 4 4.3 A MATEMATICAS A 4.3 1

fracciones.


4.8 4.9 4.7 A EDU. ARTISTICA Y CULTURA S 4.8 2

figura humana.

4.5 3.9 4.4 A EDU FISICA A 4.3 1

-Generalmente
EDUCACION
e integrarse
FISICA
-Generalmente
recreativas
logra
y artísticas.
-Notablemente
TECNOLOGIA
-Notablemente
como Excel
logra reconocer
point quecon
pertenecen
textos, tablas,
DISCIPLINA 2 10
Registra
4.7 4.7de 4.7
1 a 3 situaciones
SITUACIONES
en alguno
DE CONVIVENCIA
de convivencia
de 1 a y/o
3 situaciones
OBSERVACIONES:
GLORIA P. MARIN O.
Rectora
Alumno: GARCIA HUERTAS MILARY VANESA Prom. grupo: 4.171
P1 P2 P3 Fallas
30% 30% 40% P. T.
4.3 3.6 3.6 B EDUCACION RELIGIOSA B 3.8 1
4.3 3.6 3.6 RELIGION -Ocasionalmente logra reconocer cómo Jesús después de resurrección envió a sus discípulos B 3.8 1
3.1 2.7 2.2 BJ HUMANIDADES BJ 2.6 5

2.9 2.2 2.4 ESPAÑOL -Se le dificulta analizar textos pertenecientes al género dramático y reconocer sus BJ 2.5 1
3.5 3.3 2.0 COMPETENCIAS -Se le dificulta aplicar la intertextualidad como técnica de comprensión lectora. BJ 2.8 2
conocidas.
3.5 2.6 2.3 BJ CIENCIAS SOCIALES BJ 2.8 1

3.5 2.6 2.3 CIENCIAS SOCIALES -Se le dificulta analizar cada periodo de la historia colombiana y comprender cada uno de los BJ 2.8 1
hechos que se dieron en ellos.
-Se le dificulta comprender la importancia de las normas, derechos, deberes y las reglas para
vivir en comunidad.
3.3 2.4 3.3 B MATEMATICAS B 3 1

3.3 2.4 3.3 MATEMATICAS -Ocasionalmente logra resolver adiciones, sustracciones, multiplicaciones y divisiones entre B 3 1
fracciones.
2.7 2.3 3.1 B CIENCIAS NATURALES BJ 2.7 2

2.4 2.3 3.0 C. NATURALES Y ED. AMBIENTAL -Ocasionalmente logra comprender las relaciones que se establecen entre las plantas los BJ 2.6 1
4.5 4 5 S ETICA Y VALORES A 4.6 1


la figura humana.

4.1 4.5 4.1 A EDU FISICA A 4.2 1

-Generalmente
EDUCACION
e integrarse
FISICA
-Generalmente
recreativas
logra
y artísticas.
-Generalmente
TECNOLOGIA
-Generalmente
como Excel
logra yreconocer
point quecon
pertenecen
textos, tablas,
DISCIPLINA 7 19
Registra
4.5 4.5de 4.3
1 a 3 situaciones
SITUACIONES
en alguno
DE CONVIVENCIA
de convivencia
de 1 a y/o
3 situaciones
OBSERVACIONES:
GLORIA P. MARIN O.
Rectora
Alumno: GÓMEZ MERCADO MARÍA ALEXANDRA Prom. grupo: 4.171
P1 P2 P3 Fallas
30% 30% 40% P. T.
4.4 4.2 4.6 A HUMANIDADES A 4.4 5

conocidas.

3.7 4 4.4 A MATEMATICAS A 4.1 1

fracciones.
3.8 3.9 4.1 A CIENCIAS NATURALES A 4 2

3.8 4.0 4.1 C. NATURALES Y ED. AMBIENTAL -Generalmente logra comprender las relaciones que se establecen entre las plantas los A 4 1

5 5 3.4 B EDU. ARTISTICA Y CULTURA A 4.4 2

5.0 4.9 3.7 ARTES PLASTICAS -Ocasionalmente logra Demostrar habilidad en el uso de la cuadricula a través del dibujo de A 4.5 1
la figura humana.
5.0 5.0 3.0 MUSICA Y CANTO -Ocasionalmente logra A 4.2 1

4.6 4.7 4.3 A EDU FISICA A 4.5 1

-Generalmente
EDUCACION
e integrarse
FISICA
-Generalmente
recreativas
logra
y artísticas.
-Notablemente
TECNOLOGIA
-Notablemente
como Excel
logra reconocer
point quecon
pertenecen
textos, tablas,
DISCIPLINA 4
Registra
4.7 4.7de 4.7
1 a 3 situaciones
SITUACIONES
en alguno
DE CONVIVENCIA
de convivencia
de 1 a y/o
3 situaciones
OBSERVACIONES:
GLORIA P. MARIN O.
Rectora
Alumno: GOMEZ VIZCAINO MARIA ALEJANDRA Prom. grupo: 4.171
P1 P2 P3 Fallas
30% 30% 40% P. T.
3.1 3 3.5 B HUMANIDADES B 3.2 5

2.9 2.6 3.2 ESPAÑOL -Ocasionalmente logra analizar textos pertenecientes al género dramático y reconocer sus BJ 2.9 1
conocidas.
2.7 3.1 3.2 B CIENCIAS SOCIALES B 3 1

2.7 3.1 3.2 CIENCIAS SOCIALES -Ocasionalmente logra analizar cada periodo de la historia colombiana y comprender cada B 3 1
3.3 2.6 3.6 B MATEMATICAS B 3.2 1

fracciones.
2.3 3.2 3.3 B CIENCIAS NATURALES B 3 2

3.5 4.6 4 A ETICA Y VALORES A 4 1

3.5 4.6 4.0 ETICA Y VALORES -Generalmente logra identificar y comprender la importancia que tienen los valores para el A 4 1

la figura humana.

4.8 4.8 4.2 A EDU FISICA A 4.6 1

-Generalmente
EDUCACION
e integrarse
FISICA
-Generalmente
recreativas
logra
y artísticas.
-Generalmente
TECNOLOGIA
-Generalmente
como Excel
logra yreconocer
point quecon
pertenecen
textos, tablas,
DISCIPLINA 4 9
Registra
4.0 4.0de 4.0
1 a 3 situaciones
SITUACIONES
en alguno
DE CONVIVENCIA
de convivencia
de 1 a y/o
3 situaciones
de tipo en alguno de los aspectos de convivencia y/o de tipo A 4 4 9
OBSERVACIONES:
GLORIA P. MARIN O.
Rectora
Alumno: GUTIERREZ PACHECO MARIANA LUCIA Prom. grupo: 4.171
P1 P2 P3 Fallas
30% 30% 40% P. T.
4.1 3.5 4.2 A HUMANIDADES A 4 5

3.5 4.7 3.8 COMPETENCIAS -Ocasionalmente logra aplicar la intertextualidad como técnica de comprensión lectora. A 4 2
conocidas.

4.1 3.6 4.2 A MATEMATICAS A 4 1

4.1 3.6 4.2 MATEMATICAS -Generalmente logra resolver adiciones, sustracciones, multiplicaciones y divisiones entre A 4 1
fracciones.
3.7 3.6 4 A CIENCIAS NATURALES B 3.8 2

3.7 3.8 4.1 C. NATURALES Y ED. AMBIENTAL -Generalmente logra comprender las relaciones que se establecen entre las plantas los B 3.9 1
5 4 4 A ETICA Y VALORES A 4.3 1

5 4.9 3.8 B EDU. ARTISTICA Y CULTURA A 4.5 2

5.0 4.8 4.6 ARTES PLASTICAS -Generalmente logra Demostrar habilidad en el uso de la cuadricula a través del dibujo de la S 4.8 1
figura humana.

4.9 4.7 4.7 A EDU FISICA S 4.8 1

-Generalmente
EDUCACION
e integrarse
FISICA
-Generalmente
recreativas
logra
y artísticas.
participar e integrarse en las actividades lúdicas, recreativas y artísticas. S 4.8 1
-Generalmente
TECNOLOGIA
-Generalmente
como Excel
logra yreconocer
point quecon
pertenecen
textos, tablas,
DISCIPLINA 1
Registra
4.5 4.5de 4.5
1 a 3 situaciones
SITUACIONES
en alguno
DE CONVIVENCIA
de convivencia
de 1 a y/o
3 situaciones
OBSERVACIONES:
GLORIA P. MARIN O.
Rectora
Alumno: GUZMAN DOMINGUEZ EMILY SOFIA Prom. grupo: 4.171
P1 P2 P3 Fallas
30% 30% 40% P. T.
3.8 4 4.1 A HUMANIDADES A 4 5

conocidas.
5 5 4.8 S CIENCIAS SOCIALES S 4.9 1

5.0 5.0 4.8 CIENCIAS SOCIALES -Notablemente logra analizar cada periodo de la historia colombiana y comprender cada uno S 4.9 1
4.4 3.9 3.8 B MATEMATICAS A 4 1

4.4 3.9 3.8 MATEMATICAS -Ocasionalmente logra resolver adiciones, sustracciones, multiplicaciones y divisiones entre A 4 1
fracciones.
4 4.3 3.8 B CIENCIAS NATURALES A 4 2

4.1 4.4 3.9 C. NATURALES Y ED. AMBIENTAL -Ocasionalmente logra comprender las relaciones que se establecen entre las plantas los A 4.1 1

figura humana.

4.7 4.4 4.8 S EDU FISICA A 4.7 1

-Notablemente
4.7 4.4 4.8 logra participar
EDUCACION
e integrarse
FISICA
-Notablemente
recreativas
logra
y artísticas.
-Notablemente
TECNOLOGIA
-Notablemente
como Excel
logra reconocer
point quecon
pertenecen
textos, tablas,
DISCIPLINA 5 11
Registra
4.6 4.7de 4.7
1 a 3 situaciones
SITUACIONES
en alguno
DE CONVIVENCIA
de convivencia
de 1 a y/o
3 situaciones
OBSERVACIONES:
GLORIA P. MARIN O.
Rectora
Alumno: JINETE PINZÓN VICTORIA ISABELLA Prom. grupo: 4.171
P1 P2 P3 Fallas
30% 30% 40% P. T.
3.6 3.3 3.3 B HUMANIDADES B 3.4 5

conocidas.
3.5 2.5 3.1 B CIENCIAS SOCIALES B 3 1

3.5 2.5 3.1 CIENCIAS SOCIALES -Ocasionalmente logra analizar cada periodo de la historia colombiana y comprender cada B 3 1
2.8 3.3 3.2 B MATEMATICAS B 3.1 1

fracciones.


4.6 4.3 4 A EDU. ARTISTICA Y CULTURA A 4.3 2

la figura humana.

4.7 4.4 4.6 A EDU FISICA A 4.6 1

-Generalmente
EDUCACION
e integrarse
FISICA
-Generalmente
recreativas
logra
y artísticas.
-Generalmente
TECNOLOGIA
-Generalmente
como Excel
logra yreconocer
point quecon
pertenecen
textos, tablas,
DISCIPLINA 3 6
Registra
4.5 4.5de 4.5
1 a 3 situaciones
SITUACIONES
en alguno
DE CONVIVENCIA
de convivencia
de 1 a y/o
3 situaciones
OBSERVACIONES:
GLORIA P. MARIN O.
Rectora
Alumno: LABARRERA FERNANDEZ LUCIANA Prom. grupo: 4.171
P1 P2 P3 Fallas
30% 30% 40% P. T.
3.8 4 4.2 A HUMANIDADES A 4 5

3.6 4.1 4.3 ESPAÑOL -Generalmente logra analizar textos pertenecientes al género dramático y reconocer sus A 4 1
conocidas.

3.6 3.6 4.4 A MATEMATICAS B 3.9 1

fracciones.
3.9 3.7 4 A CIENCIAS NATURALES B 3.9 2

4.0 3.6 4.2 C. NATURALES Y ED. AMBIENTAL -Generalmente logra comprender las relaciones que se establecen entre las plantas los A 4 1


figura humana.

4.8 4.7 4.6 A EDU FISICA A 4.7 1

-Generalmente
EDUCACION
e integrarse
FISICA
-Generalmente
recreativas
logra
y artísticas.
-Generalmente
TECNOLOGIA
-Generalmente
como Excel
logra yreconocer
point quecon
pertenecen
textos, tablas,
DISCIPLINA 3
Registra
4.5 4.5de 4.5
1 a 3 situaciones
SITUACIONES
en alguno
DE CONVIVENCIA
de convivencia
de 1 a y/o
3 situaciones
OBSERVACIONES:
GLORIA P. MARIN O.
Rectora
Alumno: LARA CASTRO DERYS SOFIA Prom. grupo: 4.171
P1 P2 P3 Fallas
30% 30% 40% P. T.
4.1 3.6 4.3 A HUMANIDADES A 4 5

conocidas.

3.2 2.9 3.2 B MATEMATICAS B 3.1 1

fracciones.
4 4.1 3.9 B CIENCIAS NATURALES A 4 2



figura humana.

4.6 4.7 4.6 A EDU FISICA A 4.6 1

-Generalmente
EDUCACION
e integrarse
FISICA
-Generalmente
recreativas
logra
y artísticas.
-Generalmente
TECNOLOGIA
-Generalmente
como Excel
logra yreconocer
point quecon
pertenecen
textos, tablas,
DISCIPLINA 1
Registra
4.5 4.5de 4.5
1 a 3 situaciones
SITUACIONES
en alguno
DE CONVIVENCIA
de convivencia
de 1 a y/o
3 situaciones
OBSERVACIONES:
GLORIA P. MARIN O.
Rectora
Alumno: MALDONADO FONTALVO ROSAIRYS Prom. grupo: 4.171
P1 P2 P3 Fallas
30% 30% 40% P. T.
4.6 4.3 4.8 S HUMANIDADES A 4.6 5

conocidas.
4.6 4.7 4.8 S CIENCIAS SOCIALES A 4.7 1

4.6 4.7 4.8 CIENCIAS SOCIALES -Notablemente logra analizar cada periodo de la historia colombiana y comprender cada uno A 4.7 1
4.8 4.4 4.8 S MATEMATICAS A 4.7 1

4.8 4.4 4.8 MATEMATICAS -Notablemente logra resolver adiciones, sustracciones, multiplicaciones y divisiones entre A 4.7 1
fracciones.
-Notablemente logra resolver operaciones de números decimales.
-Notablemente logra resolver problemas aplicando la adición, la sustracción,la multiplicación

5 4.9 4.7 A EDU. ARTISTICA Y CULTURA S 4.9 2

figura humana.

4.8 4 4.4 A EDU FISICA A 4.4 1

-Generalmente
EDUCACION
e integrarse
FISICA
-Generalmente
recreativas
logra
y artísticas.
-Notablemente
TECNOLOGIA
-Notablemente
como Excel
logra reconocer
point quecon
pertenecen
textos, tablas,
DISCIPLINA 1 4
Registra
4.7 4.7de 4.7
1 a 3 situaciones
SITUACIONES
en alguno
DE CONVIVENCIA
de convivencia
de 1 a y/o
3 situaciones
OBSERVACIONES:
GLORIA P. MARIN O.
Rectora
Alumno: MONSALVO MERIÑO WENDY JUDITH Prom. grupo: 4.171
P1 P2 P3 Fallas
30% 30% 40% P. T.
4.1 3.9 4.2 A HUMANIDADES A 4.1 5

conocidas.
3.2 3.7 4 A CIENCIAS SOCIALES B 3.7 1

3.2 3.7 4.0 CIENCIAS SOCIALES -Generalmente logra analizar cada periodo de la historia colombiana y comprender cada uno B 3.7 1
4.2 3.8 3.6 B MATEMATICAS B 3.8 1

fracciones.


5 4.5 4.2 A EDU. ARTISTICA Y CULTURA A 4.5 2

la figura humana.

4.7 4.5 4.8 S EDU FISICA A 4.7 1

-Notablemente
EDUCACION
e integrarse
FISICA
-Notablemente
recreativas
logra
y artísticas.
-Generalmente
TECNOLOGIA
-Generalmente
como Excel
logra yreconocer
point quecon
pertenecen
textos, tablas,
DISCIPLINA 2 5
Registra
4.5 4.5de 4.5
1 a 3 situaciones
SITUACIONES
en alguno
DE CONVIVENCIA
de convivencia
de 1 a y/o
3 situaciones
OBSERVACIONES:
GLORIA P. MARIN O.
Rectora
Alumno: OSORIO MORALES EDELAINE CAMILA Prom. grupo: 4.171
P1 P2 P3 Fallas
30% 30% 40% P. T.
3.5 3.1 3.9 B HUMANIDADES B 3.5 5

3.7 3.4 4.2 COMPETENCIAS -Generalmente logra aplicar la intertextualidad como técnica de comprensión lectora. B 3.8 2
conocidas.

3.6 3.4 4.2 A MATEMATICAS B 3.8 1

fracciones.
4 4 3.3 B CIENCIAS NATURALES B 3.7 2

4.3 4.2 3.5 LABORATORIO -Ocasionalmente logra reconocer la estructura interna de la materia, realizando experiencias A 4 1


la figura humana.

4.7 4.2 4.3 A EDU FISICA A 4.4 1

-Generalmente
EDUCACION
e integrarse
FISICA
-Generalmente
recreativas
logra
y artísticas.
-Generalmente
TECNOLOGIA
-Generalmente
como Excel
logra yreconocer
point quecon
pertenecen
textos, tablas,
DISCIPLINA
Registra
4.5 4.5de 4.5
1 a 3 situaciones
SITUACIONES
en alguno
DE CONVIVENCIA
de convivencia
de 1 a y/o
3 situaciones
OBSERVACIONES:
GLORIA P. MARIN O.
Rectora
Alumno: OSORIO MORALES GIRESSE TERESA Prom. grupo: 4.171
P1 P2 P3 Fallas
30% 30% 40% P. T.
3.4 3.5 3.7 B HUMANIDADES B 3.6 5

3.8 4.0 4.0 COMPETENCIAS -Generalmente logra aplicar la intertextualidad como técnica de comprensión lectora. B 3.9 2
conocidas.
4 3.8 3.7 B CIENCIAS SOCIALES B 3.8 1

4 3.8 4.3 A MATEMATICAS A 4.1 1

fracciones.
4 3.9 3.9 B CIENCIAS NATURALES B 3.9 2

4.4 4.6 3.8 LABORATORIO -Ocasionalmente logra reconocer la estructura interna de la materia, realizando experiencias A 4.2 1

4.8 4.8 4.7 A EDU. ARTISTICA Y CULTURA S 4.8 2

figura humana.

4.7 4.8 4.4 A EDU FISICA A 4.6 1

-Generalmente
EDUCACION
e integrarse
FISICA
-Generalmente
recreativas
logra
y artísticas.
-Generalmente
TECNOLOGIA
-Generalmente
como Excel
logra yreconocer
point quecon
pertenecen
textos, tablas,
DISCIPLINA 2
Registra
4.5 4.5de 4.5
1 a 3 situaciones
SITUACIONES
en alguno
DE CONVIVENCIA
de convivencia
de 1 a y/o
3 situaciones
OBSERVACIONES:
GLORIA P. MARIN O.
Rectora
Alumno: PACHECO MALDONADO MARISABELL Prom. grupo: 4.171
P1 P2 P3 Fallas
30% 30% 40% P. T.
4.5 4.2 4.2 A HUMANIDADES A 4.3 5

4.5 3.9 3.9 ESPAÑOL -Ocasionalmente logra analizar textos pertenecientes al género dramático y reconocer sus A 4.1 1
conocidas.

4.5 4.4 4.6 A MATEMATICAS A 4.5 1

fracciones.



figura humana.

4.8 4.4 4.3 A EDU FISICA A 4.5 1

-Generalmente
EDUCACION
e integrarse
FISICA
-Generalmente
recreativas
logra
y artísticas.
-Notablemente
TECNOLOGIA
-Notablemente
como Excel
logra reconocer
point quecon
pertenecen
textos, tablas,
DISCIPLINA 1 1
Registra
4.7 4.7de 4.7
1 a 3 situaciones
SITUACIONES
en alguno
DE CONVIVENCIA
de convivencia
de 1 a y/o
3 situaciones
OBSERVACIONES:
GLORIA P. MARIN O.
Rectora
Alumno: PEREZ SOLANO MAILEN ANDREA Prom. grupo: 4.171
P1 P2 P3 Fallas
30% 30% 40% P. T.
4.2 4.4 4.5 A HUMANIDADES A 4.4 5

conocidas.
4.4 4.3 3.9 B CIENCIAS SOCIALES A 4.2 1

4.4 4.3 3.9 CIENCIAS SOCIALES -Ocasionalmente logra analizar cada periodo de la historia colombiana y comprender cada A 4.2 1
4.3 4.3 4.1 A MATEMATICAS A 4.2 1

fracciones.

4.5 5 5 S ETICA Y VALORES S 4.9 1

4.8 4.7 4.8 S EDU. ARTISTICA Y CULTURA S 4.8 2

figura humana.

4.9 4.8 4.8 S EDU FISICA S 4.8 1

-Notablemente
EDUCACION
e integrarse
FISICA
-Notablemente
recreativas
logra
y artísticas.
-Notablemente
TECNOLOGIA
-Notablemente
como Excel
logra reconocer
point quecon
pertenecen
textos, tablas,
DISCIPLINA 1 3
Registra
4.6 4.7de 4.7
1 a 3 situaciones
SITUACIONES
en alguno
DE CONVIVENCIA
de convivencia
de 1 a y/o
3 situaciones
OBSERVACIONES:
GLORIA P. MARIN O.
Rectora
Alumno: PONCE GUETTE YULIETH PAOLA Prom. grupo: 4.171
P1 P2 P3 Fallas
30% 30% 40% P. T.
4.2 4 3.9 B EDUCACION RELIGIOSA A 4 1
3.4 3.2 2.8 BJ HUMANIDADES B 3.1 5

conocidas.

2.9 2.4 3 B MATEMATICAS BJ 2.8 1

2.9 2.4 3.0 MATEMATICAS -Ocasionalmente logra resolver adiciones, sustracciones, multiplicaciones y divisiones entre BJ 2.8 1
fracciones.


4.5 4 3.4 B EDU. ARTISTICA Y CULTURA B 3.9 2

la figura humana.

4.8 4.2 4.4 A EDU FISICA A 4.5 1

-Generalmente
EDUCACION
e integrarse
FISICA
-Generalmente
recreativas
logra
y artísticas.
-Generalmente
TECNOLOGIA
-Generalmente
como Excel
logra yreconocer
point quecon
pertenecen
textos, tablas,
DISCIPLINA 2 9
Registra
4.5 4.5de 4.5
1 a 3 situaciones
SITUACIONES
en alguno
DE CONVIVENCIA
de convivencia
de 1 a y/o
3 situaciones
OBSERVACIONES:
GLORIA P. MARIN O.
Rectora
Alumno: RODRIGUEZ ULLOA SHEIRA MARCELA Prom. grupo: 4.171
P1 P2 P3 Fallas
30% 30% 40% P. T.
4.3 4.9 4.8 S EDUCACION RELIGIOSA A 4.7 1
4.3 4.9 4.8 RELIGION -Notablemente logra reconocer cómo Jesús después de resurrección envió a sus discípulos A 4.7 1
4.4 4.3 4.8 S HUMANIDADES A 4.5 5

4.7 4.5 4.8 ESPAÑOL -Notablemente logra analizar textos pertenecientes al género dramático y reconocer sus A 4.7 1
conocidas.

4.8 4.1 4.6 A MATEMATICAS A 4.5 1

fracciones.


4.8 4.9 4.8 S EDU. ARTISTICA Y CULTURA S 4.8 2

figura humana.

4.7 4.7 4.7 A EDU FISICA A 4.7 1

-Generalmente
EDUCACION
e integrarse
FISICA
-Generalmente
recreativas
logra
y artísticas.
-Notablemente
TECNOLOGIA
-Notablemente
como Excel
logra reconocer
point quecon
pertenecen
textos, tablas,
DISCIPLINA 2
Registra
4.7 4.7de 4.7
1 a 3 situaciones
SITUACIONES
en alguno
DE CONVIVENCIA
de convivencia
de 1 a y/o
3 situaciones
OBSERVACIONES:
GLORIA P. MARIN O.
Rectora
Alumno: RUA FONTALVO MARIA ANGEL Prom. grupo: 4.171
P1 P2 P3 Fallas
30% 30% 40% P. T.
4.4 4.2 4.7 A HUMANIDADES A 4.5 5

conocidas.

4.1 4.3 4.3 A MATEMATICAS A 4.2 1

fracciones.


figura humana.

4.9 4.4 4.5 A EDU FISICA A 4.6 1

-Generalmente
EDUCACION
e integrarse
FISICA
-Generalmente
recreativas
logra
y artísticas.
-Notablemente
TECNOLOGIA
-Notablemente
como Excel
logra reconocer
point quecon
pertenecen
textos, tablas,
DISCIPLINA 1 3
Registra
4.5 4.5de 4.7
1 a 3 situaciones
SITUACIONES
en alguno
DE CONVIVENCIA
de convivencia
de 1 a y/o
3 situaciones
OBSERVACIONES:
GLORIA P. MARIN O.
Rectora
Alumno: RUDAS CANTILLO ELIANIS SOFIA Prom. grupo: 4.171
D. de grupo: SEPULVEDA ALMARALES JENNIFFER Prom. alumno: 4
P1 P2 P3 Fallas
30% 30% 40% P. T.
4.1 3.5 3.7 B HUMANIDADES B 3.8 5

conocidas.
4 3 3.9 B CIENCIAS SOCIALES B 3.7 1

3.9 2.8 3.6 B MATEMATICAS B 3.5 1

fracciones.



la figura humana.

4.7 4.6 4.4 A EDU FISICA A 4.6 1

-Generalmente
EDUCACION
e integrarse
FISICA
-Generalmente
recreativas
logra
y artísticas.
-Generalmente
TECNOLOGIA
-Generalmente
como Excel
logra yreconocer
point quecon
pertenecen
textos, tablas,
DISCIPLINA 6
Registra
4.5 4.5de 4.5
1 a 3 situaciones
SITUACIONES
en alguno
DE CONVIVENCIA
de convivencia
de 1 a y/o
3 situaciones
OBSERVACIONES:
GLORIA P. MARIN O.
Rectora
Alumno: SARMIENTO LOBO ARIANA LUCIA Prom. grupo: 4.171
P1 P2 P3 Fallas
30% 30% 40% P. T.
4.1 3.3 3.6 B HUMANIDADES B 3.7 5

conocidas.

3.1 2.3 2.4 BJ MATEMATICAS BJ 2.6 1

3.1 2.3 2.4 MATEMATICAS -Se le dificulta resolver adiciones, sustracciones, multiplicaciones y divisiones entre BJ 2.6 1
fracciones.
-Se le dificulta resolver operaciones de números decimales.
-Se le dificulta asumir con responsabilidad los compromisos asignados, incluyendo trabajos
en libro y talleres.
3 2.5 2.7 BJ CIENCIAS NATURALES BJ 2.7 2

3.0 2.2 2.5 C. NATURALES Y ED. AMBIENTAL -Se le dificulta comprender las relaciones que se establecen entre las plantas los animales y BJ 2.6 1
el ser humano con el medio ambiente y el cuidado de los recursos naturales.
-Se le dificulta analizar la estructura y organización de las redes alimentarias explicando el
proceso de circulación de energía y nutrientes en los ecosistemas.


la figura humana.

4.9 4.7 4.7 A EDU FISICA S 4.8 1

-Generalmente
EDUCACION
e integrarse
FISICA
-Generalmente
recreativas
logra
y artísticas.
-Generalmente
TECNOLOGIA
-Generalmente
como Excel
logra yreconocer
point quecon
pertenecen
textos, tablas,
DISCIPLINA 2
Registra
4.5 4.7de 4.7
1 a 3 situaciones
SITUACIONES
en alguno
DE CONVIVENCIA
de convivencia
de 1 a y/o
3 situaciones
OBSERVACIONES:
GLORIA P. MARIN O.
Rectora
Alumno: SILVA MIRANDA DANIELA Prom. grupo: 4.171
P1 P2 P3 Fallas
30% 30% 40% P. T.
4.8 4.9 5 S EDUCACION RELIGIOSA S 4.9 1
4.8 4.9 5.0 RELIGION -Notablemente logra reconocer cómo Jesús después de resurrección envió a sus discípulos S 4.9 1
4.7 4.7 4.8 S HUMANIDADES A 4.7 5

4.8 5.0 5.0 COMPETENCIAS -Notablemente logra aplicar la intertextualidad como técnica de comprensión lectora. S 4.9 2
conocidas.

4.4 4.5 4.6 A MATEMATICAS A 4.5 1

fracciones.
4.6 4.8 4.8 S CIENCIAS NATURALES A 4.7 2


5 4.9 4.9 S EDU. ARTISTICA Y CULTURA S 4.9 2

figura humana.

4.8 4.7 4.7 A EDU FISICA A 4.7 1

-Generalmente
EDUCACION
e integrarse
FISICA
-Generalmente
recreativas
logra
y artísticas.
-Notablemente
TECNOLOGIA
-Notablemente
como Excel
logra reconocer
point quecon
pertenecen
textos, tablas,
DISCIPLINA 3 11
Registra
4.7 4.7de 4.7
1 a 3 situaciones
SITUACIONES
en alguno
DE CONVIVENCIA
de convivencia
de 1 a y/o
3 situaciones
OBSERVACIONES:
GLORIA P. MARIN O.
Rectora
Alumno: SIMMONDS MONSALVO MARÍA ANGEL Prom. grupo: 4.171
P1 P2 P3 Fallas
30% 30% 40% P. T.
4.4 4 4.3 A HUMANIDADES A 4.2 5

conocidas.
4.4 3.6 3.9 B CIENCIAS SOCIALES A 4 1

4.4 3.6 3.9 CIENCIAS SOCIALES -Ocasionalmente logra analizar cada periodo de la historia colombiana y comprender cada A 4 1
4.1 3.8 3.7 B MATEMATICAS B 3.9 1

fracciones.

3.9 4.1 4.0 LABORATORIO -Generalmente logra reconocer la estructura interna de la materia, realizando experiencias A 4 1


figura humana.

4.8 4.5 4.7 A EDU FISICA A 4.7 1

-Generalmente
EDUCACION
e integrarse
FISICA
-Generalmente
recreativas
logra
y artísticas.
-Generalmente
TECNOLOGIA
-Generalmente
como Excel
logra yreconocer
point quecon
pertenecen
textos, tablas,
DISCIPLINA 2 4
Registra
4.5 4.5de 4.5
1 a 3 situaciones
SITUACIONES
en alguno
DE CONVIVENCIA
de convivencia
de 1 a y/o
3 situaciones
OBSERVACIONES:
GLORIA P. MARIN O.
Rectora
Alumno: VILLALOBOS GAITÁN NAHOMY SOFÍA Prom. grupo: 4.171
P1 P2 P3 Fallas
30% 30% 40% P. T.
4.3 3.9 4.2 A HUMANIDADES A 4.1 5

4.0 3.8 4.1 COMPETENCIAS -Generalmente logra aplicar la intertextualidad como técnica de comprensión lectora. A 4 2
conocidas.
4.2 4.1 3.7 B CIENCIAS SOCIALES A 4 1

4.2 4.1 3.7 CIENCIAS SOCIALES -Ocasionalmente logra analizar cada periodo de la historia colombiana y comprender cada A 4 1
4.5 4.2 4.4 A MATEMATICAS A 4.4 1

fracciones.


figura humana.

4.3 4.3 4.3 A EDU FISICA A 4.3 1

-Generalmente
EDUCACION
e integrarse
FISICA
-Generalmente
recreativas
logra
y artísticas.
-Generalmente
TECNOLOGIA
-Generalmente
como Excel
logra yreconocer
point quecon
pertenecen
textos, tablas,
DISCIPLINA 1 2
Registra
4.5 4.5de 4.5
1 a 3 situaciones
SITUACIONES
en alguno
DE CONVIVENCIA
de convivencia
de 1 a y/o
3 situaciones
OBSERVACIONES:
GLORIA P. MARIN O.
Rectora
Alumno: ZULUAGA ZULUAGA MARIANA MILAGRO Prom. grupo: 4.171
P1 P2 P3 Fallas
30% 30% 40% P. T.
4.4 3.9 4.2 A HUMANIDADES A 4.2 5

conocidas.
4.2 4 4.2 A CIENCIAS SOCIALES A 4.1 1

4.3 3.9 4.4 A MATEMATICAS A 4.2 1

fracciones.
4.3 4.2 4 A CIENCIAS NATURALES A 4.2 2

4 4.2 4 A ETICA Y VALORES A 4.1 1


figura humana.

4.7 4.6 4.3 A EDU FISICA A 4.5 1

-Generalmente
EDUCACION
e integrarse
FISICA
-Generalmente
recreativas
logra
y artísticas.
-Generalmente
TECNOLOGIA
-Generalmente
como Excel
logra yreconocer
point quecon
pertenecen
textos, tablas,
DISCIPLINA 8
Registra
4.6 4.5de 4.5
1 a 3 situaciones
SITUACIONES
en alguno
DE CONVIVENCIA
de convivencia
de 1 a y/o
3 situaciones
OBSERVACIONES:
GLORIA P. MARIN O.
Rectora

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR

NUESTRA SEÑORA DE FATIMA DE SABANAGRANDE

3.5 3.2 3.1 B HUMANIDADES B 3.3 5

3 3.6 3.3 B CIENCIAS SOCIALES B 3.3 1

3.9 2.6 4.2 A MATEMATICAS B 3.6 1

3 3 3.4 B CIENCIAS NATURALES B 3.2 2

5 4 5 S ETICA Y VALORES A 4.7 1

4.5 4.4 4.4 A EDU. ARTISTICA Y CULTURA A 4.4 2

5.0 5.0 5.0 MUSICA Y CANTO -Notablemente logra S 5 1

4.6 4.5 4.4 A EDU FISICA A 4.5 1

4.5 4.5 4.5 A HUMANIDADES A 4.5 5

4.7 4.8 4.6 A CIENCIAS SOCIALES A 4.7 1

4.8 4.4 4.5 A MATEMATICAS A 4.6 1

4.4 4.8 4.5 A CIENCIAS NATURALES A 4.6 2

4.6 5 4.9 S EDU. ARTISTICA Y CULTURA S 4.8 2

5.0 5.0 5.0 MUSICA Y CANTO -Notablemente logra S 5 1

4.8 4.6 4.4 A EDU FISICA A 4.6 1

4.7 4.4 4.7 A HUMANIDADES A 4.6 5

4.7 4.2 3.6 B CIENCIAS SOCIALES A 4.1 1

4.1 4.2 4.3 A MATEMATICAS A 4.2 1

4.3 4.2 4.5 A CIENCIAS NATURALES A 4.4 2

4.9 5 4.9 S EDU. ARTISTICA Y CULTURA S 4.9 2

5.0 5.0 5.0 MUSICA Y CANTO -Notablemente logra S 5 1

4.8 4.7 4.7 A EDU FISICA A 4.7 1

3.7 3.3 3.7 B HUMANIDADES B 3.6 5

3.6 4 3.5 B CIENCIAS SOCIALES B 3.7 1

4.1 3.7 3.4 B MATEMATICAS B 3.7 1

3.2 3.5 3.2 B CIENCIAS NATURALES B 3.3 2

4 4 5 S ETICA Y VALORES A 4.4 1

4.8 4.6 4.3 A EDU. ARTISTICA Y CULTURA A 4.5 2

5.0 5.0 4.5 MUSICA Y CANTO -Generalmente logra S 4.8 1

4.4 4.4 4.6 A EDU FISICA A 4.5 1

4.2 4.2 4.5 A HUMANIDADES A 4.3 5

4.1 4.4 3.4 B CIENCIAS SOCIALES B 3.9 1

4.2 4.6 4.2 A MATEMATICAS A 4.3 1

4.3 4.3 4.5 A CIENCIAS NATURALES A 4.4 2

3.5 4.2 5 S ETICA Y VALORES A 4.3 1

4.7 4.5 4.2 A EDU. ARTISTICA Y CULTURA A 4.4 2

5.0 5.0 4.5 MUSICA Y CANTO -Generalmente logra S 4.8 1

4.8 4.5 4.5 A EDU FISICA A 4.6 1

3.7 3.7 4 A HUMANIDADES B 3.8 5

3.7 4.1 3.5 B CIENCIAS SOCIALES B 3.7 1

3.6 3.6 3.8 B MATEMATICAS B 3.7 1

3.7 4 3.9 B CIENCIAS NATURALES B 3.9 2

5 4.2 4.5 A ETICA Y VALORES A 4.6 1

4.7 4.7 4.7 A EDU. ARTISTICA Y CULTURA A 4.7 2

5.0 5.0 5.0 MUSICA Y CANTO -Notablemente logra S 5 1

4.5 4.5 4.6 A EDU FISICA A 4.5 1

3.4 3.4 3.3 B HUMANIDADES B 3.4 5

3.7 4 3.4 B CIENCIAS SOCIALES B 3.7 1

4 3.6 3.8 B MATEMATICAS B 3.8 1

3.6 3.5 3.5 B CIENCIAS NATURALES B 3.5 2

5 3.4 4 A ETICA Y VALORES A 4.1 1

4.7 4.5 4.4 A EDU. ARTISTICA Y CULTURA A 4.5 2

5.0 5.0 5.0 MUSICA Y CANTO -Notablemente logra S 5 1

4.8 4.6 4.4 A EDU FISICA A 4.6 1

3.9 3.5 4 A HUMANIDADES B 3.8 5

3.3 3.9 3.3 B CIENCIAS SOCIALES B 3.5 1

3.5 3.8 4.2 A MATEMATICAS B 3.9 1

3.1 3.7 3.5 B CIENCIAS NATURALES B 3.4 2

5 4 5 S ETICA Y VALORES A 4.7 1

4.9 4.9 4.5 A EDU. ARTISTICA Y CULTURA A 4.7 2

5.0 5.0 5.0 MUSICA Y CANTO -Notablemente logra S 5 1