GUÍA METODOLÓGICA DE TALLERES PARA JORNADA DE ESCUELA DE FAMILIAS - 2019

GUÍA METODOLÓGICA DE LA PRIMERA JORNADA PARA ESCUELA DE FAMILIAS: “COMO APRENDIMOS A SER PADRES”
PONENTE INT. PSICOLÓGO: YACK KEVIN VALENCIA GARCIA.
OBJETIVO: Que los Padres de Familia reconozcan la importancia de una convivencia saludable con sus hijos como una Tarea fundamental para
transformar la vida en todos los espacios de la vida en la sociedad.
DURACIÓN: 45´
DOCENTE TUTOR (s): Hna. Clara Quispe Rodríguez FECHA: 26-03-19
BIMESTRE: PRIMER BIMESTRE GRADO: QUINTO DE SECUNDARIA “C“

HORA* BLOQUE TEMÁTICO OBJETIVO METODOLOGÍA TIEMPO PRODUCTO RECURSOS

El psicólogo saluda a los padres de familia. Humanos
Elevar las expectativas de Motivación
BLOQUE PREVIO: El Psicólogo indica el tema a tratar en la presente ESCUELA PARA 5´
7:00 los asistentes y animar el extrínseca Humanos
Inicio, presentación y PADRES.
Pm. interés en cuanto al tema a
animación* Reconocimient
tratar. Brinda orientaciones para el desarrollo de la escuela para padres. 5´ Humanos
o
Conocer lo que saben de Preguntar que entienden por valor, que son los valores para ellos, y cuál
Recojo de Humanos.
BLOQUE I: Motivación valores, con la finalidad sería el valor más trascendental en el desarrollo de su vida cotidiana.
5´ saberes Cañón
7:10 Presentación del tema de implementar dicho
previos. Multimedia.
Pm. Recojo de conocimientos conocimiento,
previos 10´ Presentación Laptop
presentación de Se transmite mediante un video narrado, en el cual se emplea para conocer
del tema Parlante.
diapositivas e imágenes. que busca transmitir la historia mediante valores.
Ampliar el conocimiento Se realiza la transmisión de diapositivas, donde se explica la importancia de
Humanos.
BLOQUE II: sobre el tema, en los valores y la comunicación en la familia, Donde: La comunicación es uno
Cañón
7:25 Apropiación definición, importancia, de los pilares básicos en los se apoya cualquier tipo de relación y es Transmisión
Construcción del nuevo
20´ Multimedia.
Pm. características, tipos y importante en prácticamente todas las esferas de la actividad humana, nos de información
aprendizaje a través de la Laptop
reflexión individual y grupal modo de enseñar a los ayuda a superar situaciones delicadas, resolver conflictos, expresar
Parlante.
hijos. sentimientos, defender nuestros intereses, evitar malas interpretaciones.
Se les transmite un video, en el cual se muestra como los padres transmiten
Concientizar a los
sus conductas positivas o negativas a sus hijos, logrando una toma de
asistentes, sobre la
BLOQUE III: consciencia acerca del tema tratado. Humanos.
importancia del cultivo de
Transferencia Cañón
7:45 Arribar a conclusiones
los valores y Transmisión
Los Padres de familia al tomar consciencia de la importancia de la práctica 10´ Multimedia.
pm Asumir compromisos comprometer al padre de de información
aplicando lo aprendido en
de valores y como esto trasciende en el comportamiento y desenvolví Laptop
Familia la tarea de
otros espacios vimiento en la I.E., se compromete a participar activamente en fortalecer los Parlante.
reforzar los valores en el
valore y buscar disminuir los antivalores en su familia.
hogar.
HORA* BLOQUE TEMÁTICO OBJETIVO METODOLOGÍA TIEMPO PRODUCTO RECURSOS

Reforzar ciertos
conocimientos adquiridos, Se inicia con la rueda de preguntas o dudas hacia el ponente, y a su vez, el
Transmisión
construir sus ponente les pregunta a los asistentes sobre el tema. Humanos.
de
BLOQUE IV: conocimientos Cierre de la sesión, se agradece a los Padres de familia que asisten; a su 5´ Cañón
experiencias
Evaluación significativos entre ellos vez se les invita que sigan participando e inviten a los padres que no Multimedia.
personales
asistieron. Laptop
entre los
Parlante.
participantes.

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COORDINADOR DE TOE/ATI HNA. CLARA QUISPE RODRIGUEZ

TUTOTA 5 “C”
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GUÍA METODOLÓGICA DE LA PRIMERA JORNADA PARA ESCUELA DE FAMILIAS: “LIBRE DE DROGAS”

PONENTE INT. PSICOLÓGO: Cristian Patricio Morales Maldonado.
OBJETIVO: Reconocer la vulnerabilidad de los adolescentes ante el consumo de drogas y brindarle herramientas necesarias para un abordaje
preventivo y eficaz.
DURACIÓN: 30´ MINUTOS
DOCENTE TUTOR : Hna. Clara Margot Quispe Rodríguez FECHA: 08-11-19
BIMESTRE: TERCER BIMESTRE GRADO: QUINTO DE SECUNDARIA “C“

HORA* BLOQUE TEMÁTICO OBJETIVO METODOLOGÍA TIEMPO PRODUCTO RECURSOS

El coordinador de ATI. da la bienvenida a los padres de familia y presenta al
Motivar a los padres
ponente de la escuela para padres.
BLOQUE PREVIO: de familia de participar
19:00 A El Int. de psicología indica el tema a tratar en la presente escuela para
Inicio, presentación y en el desarrollo de un 3
19:03 padres.
animación* pensamiento crítico en
Se brinda orientaciones básicas sobre la metodología de la escuela para Introducción
sus hijos.
padres y los puntos clave a tratar dentro de esta.
BLOQUE I: Se les contextualiza el problema y la población vulnerable para que puedan
19:03 A Contextualizar la
Presentación del tema prevenir el consumo de sustancias legales o ilegales basándonos en la 2
19:05 problemática a tratar
etiología de la problemática. Laptop
Los padres de familia escuchan con atención el tema presentado por el Proyector
BLOQUE II: interno en psicología, en donde, se define y tipifica las drogas. Se explica el Ecran
19:05A Construcción del nuevo
Establecer parámetros Desarrollo del
proceso simbiótico del adolescente, la búsqueda de sensaciones que tiene y 15 Parlante
19:20 aprendizaje a través de la de los temas a tratar tema
reflexión individual la presión social que pueden percibir por sus pares. Los factores necesarios Micrófono
que ocurren para el inicio del consumo, junto a las consecuencias del mismo
Los padres de familia toman conciencia sobre la problemática tratada en la
Motivación a la acción Asumen
19:20A BLOQUE III: escuela para padres y se les brinda pautas de intervención oportunas
dentro de un contexto 5 responsabilida
19:25 Asumir compromisos enfocándonos en proponer un ambiente de apoyo y de escucha activa para
y bajo un ejemplo d
poder brindarle alternativas de solución.
Brindar herramientas
Se les invito a los padres de familia que asuman el compromiso de poder
19:25A necesarias para lograr Asumen
BLOQUE IV: hablar con sus hijos en una charla preventiva según las pautas ofrecidas en la 5
19:30 una intervención compromisos
escuela para padres para que esta sea EFICAZ.
eficaz

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COORDINADOR DE TOE/ATI HNA. CLARA QUISPE RODRIGUEZ

TUTOTA 5 “C”