Actividad: Lunes 14 de marzo: Bloque 9:30 a 10:15

Juego de movimiento de zonas corporales muy específicas. Identificación Izquierda-

Derecha

 Comenzamos con el juego de calentamiento las estatuas. Para este juego

ponemos música e invitamos a los niños a bailar teniendo en cuenta que cuando se
pare la música éstos se convierten en estatuas. (tiempo 4 min)

Y comenzamos a trabajar la literalidad con el juego de:

 “¿izquierda o derecha?”, previo al juego se hace incidencia en los niños de que

se concentren en su lado izquierdo y en el derecho. Se ponen en fila, y a la derecha
e izquierda de ésta se colocan 10 conos a cada lado. Posteriormente la tía, o un
niño, indicará si tienen que ir corriendo a su derecha o a su izquierda. Para
complicarlo un poco, la tía intentará marcar con la mano la dirección contraria a la
que diga.(Tiempo 6 min)

 Como juego de vuelta a la calma utilizamos el juego de “cuerpo y literalidad”.

Todos sentados en círculo y la tía va diciendo qué es lo que tienen que hacer a
través de indicaciones como: (tiempo 7 min)
 “le toco la nariz a mi compañero de la derecha”,
 “le toco la mano derecha a mi compañero de la izquierda”,
 “le toco la oreja izquierda a mi compañero de la derecha”
 “le toco la ceja derecha a mi compañero de la derecha”
 “le toco el pie izquierdo a mi compañero de la izquierda”
 “le toco la rodilla derecha a mi compañero de la derecha”

 Proseguimos la sesión bailando solamente con la parte del cuerpo que indicaba la
tía:

Movemos la:

- cabeza, - dedos - rodillas

- hombros, - pies - codos

- cintura, - manos, - orejas

Tratando de tener el resto del cuerpo completamente quieto. (5 min)

 La última parte de la sesión se la dedicamos al juego de “los imitadores” de tal

modo que con la música puesta y un compañero le va diciendo a los niños que
posición realizar y sus compañeros deben imitarlo, para que todos puedan participar
cada niño deberá hacer 3 muecas, posiciones o movimientos.