Je pense que … C’est-à-dire Il me semble que Je suis convaincu que… Par exemple Certes Selon moi… Surtout Il faut admettre que J’affirme Voire Je dois reconnaître que Je déclare Particulièrement Même si Il est évident que.. Principalement Peut-être Je reste persuadé de … Conférer Sans doute Sans conteste Connoter Probablement Sans aucun doute Constituer Cela pourrait signifier Evidemment Contribuer à Parfois Certainement Correspondre à Je suppose que Indiscutablement Créer Je dois convenir de Personnellement Démontrer Il est vraisemblable que A mon avis Dépeindre J’avoue que Je soutiens que… Développer Je concède que Je prétends que… Donner l’impression Incontestablement Evoquer Expliquer Exprimer Illustrer Indiquer Manifester Mettre l’accent sur Révéler Signifier Souligner Suggérer Symboliser Traduire. 4) Classer les idées et les faits 5) Exprimer une cause 6) Exprimer une conséquence Premièrement Car Ainsi D’abord Parce que C’est pourquoi En premier lieu Puisque En conséquence Pour commencer Grâce à Par conséquent En outre Par Si bien que De plus En effet De sorte que Par ailleurs En raison de Donc Ensuite Du fait que De telle façon que Enfin Vu que Il découle En dernier lieu Sous prétexte de Nous pouvons en déduire Pour conclure A cause de De manière que Egalement Cela s’explique par Au point que De même Etant donné Que Tellement que Ainsi que Comme D’une part… d’autre part Soit…soit Non seulement … mais encore 1 1 - Améliorer son expression écrite
7) Exprimer l’opposition 8) Exprimer le but
Au contraire Pour Or Afin de En revanche Pour que Mais De peur que Alors que En vue de Tandis que Pour faire montre de Et non Dans l’intention de Bien que De façon que Nonobstant De manière que En dépit de De manière à Par contre De sorte que Cependant De crainte que En vérité De peur de En fait En réalité Quoique Même si 9) Remplacer les mots banals L’auteur dit que : Il y a dans le texte : Il exprime que On trouve Il signifie que On remarque Il ajoute que On note Il communique On observe Il confirme On constate Il assure que On découvre Il dévoile On repère Il révèle On aperçoit Il confie On éprouve Il proclame On ressent Il déclare que On relève il affirme On souligne Il prétend On retient Il professe que On comprend que Il raconte On a le sentiment que … Il rapporte Il demande Il avertit Il proteste Il stipule Il annonce Il exprime Il marque Il montre Il signifie que
(Collection Maria Montessori.) Bernard, Georgette Jean-Jacques_ Montessori, Maria_ Montessori, Mario M._ Planquette, Dominique - Pédagogie scientifique. Tome 1, La découverte de l’enfant. 1 (2016).pdf