Cálculo Diferencial e Integral I

Tarea-examen (quinta evaluación)

1. Demuestra lo siguiente:

f (x) − f (a)
(a) f ′ (a) = lı́m
x→a x−a
f (x + h) − f (x − h)
(b) f ′ (x) = lı́m
h→0 2h
2. Sea f una función derivable. Falso o verdadero con argumento:

(a) si f es par, entonces f ′ es impar;

(b) si f es impar, entonces f ′ es par.

3. Calcula la derivada de las siguientes funciones:

(a) f (x) = x3 + 3x2 − 6; (e) f (x) = sen3 (sen2 (sen(x)));

2x6 + 3 (f) f (x) = cos((sen6 x6 + 1)6 );
(b) f (x) = ;
13x
󰁴 󰁳 √ (g) f (x) = (((x3 + x2 )4 + x)5 + x)6 ;
(c) f (x) = x + x + x; 1
(h) f (x) = ;
sen x + cos x 2
(d) f (x) = ; x−
sen x − cos x x + sen x

4. (a) Halla los puntos máximos y mı́nimos locales, puntos de inflexión, intervalos de crecimiento
y decrecimiento, e intervalos de concavidad y convexidad la función f (x) = x3 − 3x2 + 5.
Utiliza esta información para trazar la gráfica de f .
(b) Encuentra el máximo y mı́nimo de la función f (x) = 3x4 − 8x3 + 6x2 en el intervalo
[− 12 , 12 ].

5. (a) Supongamos que f (x) = xg(x) para alguna función g que es continua en 0. Demostrar
que f es derivable en 0 y hallar f ′ (0) en términos de g.
(b) Supongamos que f es derivable en 0 y que f (0) = 0. Demostrar que f (x) = xg(x) para
alguna función g continua en 0. Indicación: ¿Qué ocurrirá si intentamos poner g(x) =
f (x)
x ?

6. (a) Sea f : [0, 1] → [0, 1] continua en [0, 1] y derivable en (0, 1). Demuestra que si f ′ (x) ∕= 1
para cada x ∈ (0, 1), entonces existe exactamente un número x ∈ [0, 1] tal que f (x) = x.
(b) Hallar f ′ (0) si 󰀫
g(x)
x si x ∕= 0
f (x) =
0 si x = 0,
g(0) = g ′ (0) = 0 y g ′′ (0) = 20.

7. (a) Demuestra que si f es creciente, entonces f −1 también lo es, y análogamente para fun-
ciones decrecientes.
ax+b
(b) Demuestra que f (x) = cx+d es inyectiva si y solo si ad − bc ∕= 0, y halla f −1 en este caso.
(c) Usando que sen′ (x) = cos(x) y cos′ (x) = − sen(x), calcula la derivada de tan(x),
tan−1 (x), cos−1 (x), csc(x) y csc−1 (x).
8. (a) Demuestra que si lı́m g(x) = b y g(x) ∕= b en un intervalo alrededor de a, excepto quizás
x→a
para x = a, entonces lı́m f (g(x)) = lı́m f (y) siempre que lı́m f (y) exista.
x→a y→b y→b

1
 (b) Demuestra que si f es una función continua en b y lı́m g(x) = b, entonces lı́m f (g(x)) =
x→a x→a
f (b), es decir, 󰀓 󰀔
lı́m f (g(x)) = f lı́m g(x) .
x→a x→a

9. Calcula los siguientes lı́mites. Cuando realices algún cambio de variable, justifı́calo formal-
mente utilizando el ejercicio anterior.
√
x−8 1 1
(a) lı́m √ ; (d) lı́m 2 −
x→64 3 x − 4 x→0 x x sen(x)
√
3
x−1 x3 + x − 2
(b) lı́m √ ; (e) lı́m
x→1 4 x − 1 x→1 x2 − 3x + 2
√ √
4
x−9 x2 − 3 − 1
(c) lı́m √ ; (f) lı́m √
x→81 4
x−3 x→2 x2 − 3 − 1

10. (a) Dos pasillos de anchuras respectivas a y b se encuentran formando un ángulo recto. ¿Qué
longitud máxima puede tener una escalera de mano para poder ser pasada horizontal-
mente de uno a otro pasillo? (Figura 1)

Figura 1:

(b) Demostrar que la suma de un número y su recı́proco es por lo menos 2.