TRABAJO FINAL

Los participantes deben realizar un trabajo final que no necesariamente tiene que ser una
monografía, proyecto, tesina, pues no es un trabajo académico sino un trabajo que plasma
un aprendizaje significativo vinculado a los temas tratado que deben buscar los siguiente:

 Qué tema.
 Por qué el tema.
 Para qué el tema.
 Cómo lo van a hacer.
 Con qué, (qué necesitan para desarrollar el trabajo)
 Con quién (la necesidad de talento humano).
 Cuando, (fecha de ejecución).
 Qué resultados tendría.
 Lecciones aprendidas. (desafíos, errores, experiencias, historias para contar, sabias
qué, chistes, etc)

Todo esto lo realizarán basándose en el documento donde comparte las seis entradas. (SE
ADJUNTA)

Sobre el trabajo final existen algunas maneras; la primera es compartir determinado tema con
un grupo de personas de alguna localidad o grupo. La segunda es realizar un aporte teórico
investigativo sobre determinado tema. La tercera es la realización de un emprendimiento plan
de negocios que se realiza o se realizará. Todo esto es muy válido sin embargo debe tener un
claro horizonte de aprendizaje desde la práctica, desde el enfoque cooperativista, no
necesariamente se debe hacer un trabajo grande o donde que tenga que intervenir un
tercero, para la realización deben tratar de que el trabajo lo pueda realizar el equipo y permita
que ellos construyan y experimenten la propuesta, por tanto el trabajo final debe ser objetivo,
reflexivo y construido en equipo, donde se busque solucionar una problemática o dar cabida a
algo innovador que tenga como eje transversal el cooperativismo.

El trabajo final trata de visualizar un aprendizaje significativo logrado en el programa, si

existieran planteamientos de emprendimientos deben ser ajustados a lo realizable, a lo
cooperativo por el equipo ya que eso esperamos se logre y poder medirlo o evaluar lo más
objetivo posible.

Por tanto el documento debe responder a las incógnitas que manifestamos anteriormente,
teniendo en cuenta una correcta secuencia, coherencia y la posibilidad también de valorar la
creatividad del equipo considerando los diferentes niveles académicos de los participantes.

El documento debe ser entregado al menos 10 días antes de la sustentación para que el
tribunal lo pueda leer y analizar, además el educador cooperativo deberá tener el trabajo en
digital.

TRIBUNAL

El tribunal que revisará el trabajo digital y valorará la sustentación debe estar conformado por
4 personas que deben ser:
 1. Responsable de oficina.
2. Un delegado de la comisión.
3. Dos socios de la cooperativa o personajes locales que la comisión de Educación
considere que podrían aportar al proceso.

El Presidente y el educador cooperativo citarán para una reunión con los compañeros del
tribunal para explicar los diferentes parámetros y características del programa, esta reunión se
llevará a cabo mínimo 7 días antes de la sustentación. Ya que debe calificar el trabajo que tiene
una valoración de 6 puntos donde se considerará.

 Presentación.
 Estructura.
 Cumplimiento de objetivos.
 Contenidos.
 Claridad.
 Objetividad.

Presentación, el trabajo debe presentarse de forma ordenada, sin errores ortográficos, con
fotos, datos curiosos, de forma creativa, (no solo texto, sino cuadros, mapas, diálogos, etc)

Estructura, debe ser un trabajo con una secuencia lógica, que responda al qué, cómo, para
qué, con quién, cuándo, logros o resultados y experiencias.

Cumplimiento de objetivos, se revisa si se cumplen los objetivos propuesto en el trabajo.

Contenidos, son los aportes que realizan y que deben ser de manera argumentada, crítica y
reflexiva.

Claridad, fácil de interpretar, uso de términos de forma asertiva sin rodeos, con precisión,
entendible.

Objetividad, El trabajo es viable, realizable por ellos, se puede ejecutar de forma real para
poder dar seguimiento.

Cada ítem tendrá una valoración de 1 punto por lo que suma 6, para emitir la nota del trabajo
escrito se debe promediar las notas de todos los miembros del tribunal.

SUSTENTACIONES

El tribunal asistirá y valorará la sustentación del trabajo final, que debe realizarse mediante
una asamblea de estudio donde todos puedan participar ya que el programa se trata de
compartir conocimientos y más aún un trabajo que visualice el aprendizaje, esto es una de las
más relevantes características que tiene el programa.

Hacerlo con un mínimo 10 minutos y un máximo de 20 minutos, también se considerará 10

minutos para las preguntas y repreguntas que lo pueden hacer cualquiera de los presentes, se
pedirá a los equipos que la presentación de los trabajos finales sean lo más dinámica, creativo,
participativo y claro que esté ajustada al trabajo final.
Esta sustentación tendrá una valoración de 4 puntos en los cuales se considera lo siguiente:

 Dominio del tema.

 Participación.
 Grado de creatividad en la presentación.
 Tiempo.

Dominio del tema, los participantes deben explicar el tema de forma clara y argumentada en
una secuencia lógica de ideas.

Participación, todos los integrantes del equipo deben participar y en la medida de lo posible
hacerles partícipes a los presentes del evento.

Creatividad, la sustentación debe ser un espacio donde demostremos nuestra creatividad

mediante, obras de teatro, mimos, títeres, presentaciones, maquetas, etc.

Tiempo, se cumple con el tiempo establecido para la presentación.

Cada ítem tendrá una valoración de 1 punto por lo que suma 4 y esto debemos sumar con los 6
puntos del trabajo escrito, el mismo que da 10 y para aprobar se necesita el mínimo de 7/10.