SÍLABO DEL CURSO RESPONSABILIDAD SOCIAL

I. INFORMACIÓN GENERAL

TODAS LAS Carrera TODAS LAS CARRERAS

Facultad Ciclo 1 Créditos 2
FACULTADES Profesional PROFESIONALES

Periodo HT HP HL TC
2018-1 Requisitos Ninguno Horas
lectivo 2 0 0 0
El curso aporta a la
competencia específica:
El curso desarrolla el Investigación  Responsabilidad Social X Ciudadanía  Práctica Preprofesional 
componente:

II. SUMILLA

El curso es presencial taller, su propósito es promover la sensibilidad social del estudiante, a partir del acercamiento a la realidad y del
conocimiento de los fundamentos de la responsabilidad social, desde el enfoque del desarrollo sostenible. Los temas principales son:
fundamentos de ética y responsabilidad social, enfoques de responsabilidad social y planes de acción de responsabilidad social.

III. LOGRO DEL CURSO

Al finalizar el curso, el estudiante elabora un reporte sobre una práctica de responsabilidad social realizada en su medio, c onsiderando los
enfoques de persona, comunidad y planeta, y cumpliendo con las exigencias de forma y de contenido previstas.

IV. ORGANIZACIÓN DE UNIDADES DE APRENDIZAJE

NOMBRE DE LA UNIDAD / LOGRO
UN
DE UNIDAD
FUNDAMENTOS DE ÉTICA Y
RESPONSABILIDAD SOCIAL
Al finalizar la unidad, el estudiante
I representa en un organizador visual el
vínculo entre los conceptos de ética y
responsabilidad social, tomando en
cuenta las indicaciones brindadas y con
el uso de información precisa.
ENFOQUES DE LA
RESPONSABILIDAD SOCIAL
II Al finalizar la unidad, el estudiante
selecciona un enfoque a partir de las
necesidades identificadas en el espacio
de intervención de su plan de acción
ACTIVIDADES
SEM SABERES ESENCIALES DE TRABAJO
DE CAMPO
Ética y moral: delimitación
1 Objeto de estudio de la Ética
La Ética como saber normativo y práctico
El acto moral y la persona
Estructura del acto moral
2
Conciencia, responsabilidad y libertad
NO APLICA
El juicio moral y la búsqueda de valores éticos universales
Ética y Responsabilidad Social. Fundamentos de la RS
3 (valores y principios)
Responsabilidad con nuestro entorno. Grupos de interés
4 EVALUACIÓN T1
El enfoque de persona, desde la RS.
5
Personas con discapacidad
El enfoque de comunidad, desde la RS. Proyecto UPN:
6
Uniones
NO APLICA
El enfoque de planeta, desde la RS.
7 Desarrollo sostenible y desarrollo sustentable: diferencias y
relaciones
8 EVALUACIÓN T2
 9 Enfoques de la Responsabilidad Social Empresarial.
Las prácticas de Responsabilidad Social: importancia de los
PLANES DE ACCIÓN DE 10 planes de acción
RESPONSABILIDAD SOCIAL El plan de acción (para la RS) componentes y procesos
11 EVALUACIÓN T3
Estrategias de monitoreo y/o seguimiento de los planes de
Al finalizar la unidad, el estudiante 12 NO APLICA
III acción de la RS.
describe un plan de acción de Dimensiones e indicadores para evaluar el impacto del plan
Responsabilidad Social, tomando en 13
de acción de RS.
cuenta las consideraciones dadas y
14 EVALUACIÓN T4
especificando con precisión sus
componentes y procesos. 15 Plan de acción: lecciones aprendidas y conclusiones
16 EVALUACIÓN FINAL
17 EVALUACIÓN SUSTITUTORIA

V. SISTEMA DE EVALUACIÓN

FECHA LIMITE
EVALUACIÓN PESOS SEM Descripción de Evaluación
PUBLICACIÓN NOTAS
T1 15% 4 Presentación de organizadores visuales
T2 15% 8 Elaboración de árbol de problemas y cronograma de actividades
T3 15% 11 Presentación de la las actividades realizadas del plan de acción
T4 15% 14 Sustentación del plan de acción
Evaluación Final 40% 16 Examen escrito final
Evaluación Sustitutoria - 17 NO APLICA

VI. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

N° CÓDIGO AUTOR TÍTULO AÑO
Responsabilidad social: estrategias sostenibles para el
1 658.408 SOLA/R Solano Cornejo, David 2009
desarrollo y la competitividad

VII. INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA

A. ENLACES IMPORTANTES
REFERENCIA ENLACE
Responsabilidad social Perú 2021 http://www.peru2021.org

Responsabilidad social universitaria http://www.unionursula.org

B. MEGAEVENTOS INTERNACIONALES UPN

NOMBRE DEL EVENTO FECHA