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PSICOLOGÍA
A) Ia, IIc, IIIb, IVd B) Ia, IIb, IIIc, IVd C) Id, IIa, IIIc, IVb
D) Ib, IIa, IIId, IVc E) Ic, IId, IIIb, IVa
A) Ia, IIc, IIIb, IVd B) Ia, IIb, IIIc, IVd C) Id, IIa, IIIc, IVb
D) Ib, IIa, IIId, IVc E) Id, IIc, IIIa, IVb
4. El siguiente concepto: “el desarrollo cognoscitivo del niño tiene lugar cuando un
sujeto con experiencia le ofrece información nueva. Este tipo de ayuda constituye un
apoyo para el aprendizaje y resolución del problema, los cuales a su vez fomentan la
independencia y crecimiento” pertenece a la teoría
a. Creativa
b. Analítica
c. Práctica
.
A) Ic, IIb, IIIa B) Ia, IIb, IIIc C) Ib, IIa, IIIc
D) Ia, IIb, IIIc E) Ib, IIc, IIIa
9. Un terapeuta indica a su paciente que realice un ejercicio: “cuando sientas que estas
a punto de explotar, visualiza una pequeña habitación tranquila, escoge un lugar en
esa habitación para calmarte. Recuerda antes de actuar, debes pensar, y analizar la
situación. Posteriormente recién podrás tomar una decisión”. Este ejercicio ayudará
a mejorar la inteligencia
A) fluida. B) analítica. C) cinestésica.
D) espacial. E) emocional.
DIOS - PATRIA - FAMILIA Y ESTUDIO
10. Rebeca describe a su hijo como un niño que le gusta explorar, siempre aprovecha
oportunidades para interactuar con animales y plantas, y se encarga del cuidado de
los mismos. Basándonos en la teoría de Gardner, podemos afirmar que el pequeño
posee inteligencia
A) práctica. B) espacial. C) naturalista.
D) cristalizada. E) creativa.
A) III – V B) II – IV C) I – III D) IV – V E) II – I
12. 6. Samuel es un joven que prefiere continuar estudiando por unas horas más, a
pesar de sentir hambre, debido al fuerte interés que experimenta por alcanzar altos
calificativos y obtener una vacante en la Universidad. De acuerdo a la jerarquía de
necesidades de A. Maslow, ¿Cuál es la necesidad predominante en él?
A) Fisiológica B) Pertenencia C) Seguridad
D) Estima E) Autorrealización
13. Identifique con una V (si es verdadera) o F (si es falsa), la relación de los siguientes
enunciados con las necesidades psicológicas sociales.
I. Tendencia a creer que las ideas se exponen, no se imponen.
II. Tengo que mejorar mi trabajo para poder ser uno de los mejores.
III. Las buenas amistades se consolidan con el tiempo.
15. La búsqueda de contacto físico con su madre que muestra Carlitos, un bebé de 1
año, está considerada como una necesidad
A) psicológica personal. B) fisiológica no reguladora.
C) socio-cultural. D) fisiológica reguladora.
E) psicosocial.
DIOS - PATRIA - FAMILIA Y ESTUDIO
16. Elija la alternativa que comprende situaciones motivadas por la necesidad de logro.
I. Un contador aspira a liderar una empresa en la que trabaja.
II. El alumno estudia para lograr una distinción académica.
III. Un alpinista pretende ser el primero en escalar una montaña.
IV. El director de un colegio desea el respeto de los padres de familia.
A) I – IV B) II – IV C) I – III D) I – II E) II – III
A) Seguridad
B) Afiliación
C) Logro
D) Pertenencia
E) Estima
DIOS - PATRIA - FAMILIA Y ESTUDIO
21. Pedro para aumentar la motivación de su hijo le dice lo siguiente “hijo ahora que
estas preparándote para ingresar a la universidad sé que te estas esforzando
mucho. Quiero que pienses que todo esfuerzo que ahora haces permitirá que logres
tus objetivos”. El factor motivacional que se estaría usando en este caso sería:
A) afectivo. B) conductual. C) ética.
D) cognitivo E) biológico.
22. “Si ingresas a la universidad hijo, prometo comprarte la laptop de última generación
que me pediste”. Este ofrecimiento de un padre a su hijo sería un factor motivacional
llamado
A) afectivo. B) ético. C) conductual
D) cognitivo E) biológico.
23. Al ver en peligro a su menor hijo, quien iba a ser atacado por un puma, María corre
hacia él y lo coloca detrás de ella, parándose desafiante ante el animal. La acción
de esta madre satisface una necesidad de tipo
A) reguladora. B) sociales C) psicológica
D) personales E) no reguladora
24. “Los estudios muestran que las personas que se caracterizan por buscar posiciones
de prestigio, consiguen sobresalir y liderar pequeños grupos, prefieren deportes
donde se compite con otros, se suelen casar con una pareja dependiente, pero muy
vistosa, y disfrutan del dominio de los demás”. Predomina en ellos la necesidad
denominada
A) reguladora B) individual C) poder
D) no reguladora E) personal
25. Luis considera que ante cualquier circunstancia es necesario decir siempre la
verdad, porque nuestras normas morales deben tener un carácter universal, no
determinado por las diferentes situaciones que se nos presenten. Incluso, sostiene
que si un asesino nos preguntase si un amigo nuestro perseguido por él se refugia
en nuestra casa, no tendríamos una justificación moral para recurrir a la mentira
para salvarlo. Esta forma de comprender la moralidad que encontramos en las ideas
de Luis se corresponde de mejor manera con la teoría moral de
A) Aristóteles. B) Kant. C) Stuart Mill.
D) San Agustín. E) Moore.
26. Determina la verdad (V) o falsedad (F) de las siguientes proposiciones relacionadas
con las diferentes propuestas éticas y morales en la historia de la filosofía:
I. San Agustín considera que las acciones de los seres humanos están
completamente determinadas por la voluntad de Dios.
II. Según Aristóteles, solo para algunos hombres la felicidad es el bien supremo.
III. En las ideas de Sócrates la ética y la gnoseología se encuentran
relacionadas.
IV. Para Kant, las leyes morales están determinadas por la felicidad.
27. Según Alberto, las decisiones que tomen las diferentes autoridades políticas que
tenemos en el país tienen que generar el máximo bienestar para la mayor cantidad
de personas. Esta convicción defendida por él se puede vincular con las ideas del
A) falsacionsimo. B) existencialismo. C) marxismo.
D) utilitarismo. E) criticismo.
28. “Nuestra exposición será suficientemente satisfactoria, si es presentada tan
claramente como lo permite la materia; porque no se ha de buscar el mismo rigor
en todos los razonamientos, como tampoco en todos los trabajos manuales. Las
cosas nobles y justas que son objeto de la política [y la ética] presentan tantas
diferencias y desviaciones, que parecen existir solo por convención y no por
naturaleza”.
Este fragmento de la Ética a Nicómaco de Aristóteles implica que
A) El fin último de todo ser humano es la felicidad.
B) Los planteamientos éticos y políticos tienen su fundamento en la
convención y la naturaleza.
C) Las acciones éticas siempre tienen que sostenerse en la prudencia.
D) La ética y la política no pueden ser ciencias exactas.
E) La ética y la política se relacionan con la actividad racional del ser humano.
29. Augusto reflexiona sobre el fundamento de los actos buenos o malos, entonces su
investigación es
A) epistemológica. B) estética. C) moral.
D) axiológica. E) ética.
34. Determina la verdad (V) o falsedad (F) de las siguientes propuestas morales:
I. Agustín considera que las acciones del hombre están regidos por el libre
albedrío.
II. La felicidad en Aristóteles es comprendido por todos l como el bien
supremo.
III. Hay una estrecha relación entre la ética y la sabiduría en la moral de
Sócrates.
IV. Para Kant, nunca llegaremos a conocer el Bien.
36. José Olaya y Balandra, humilde pescador de Chorrillos, luchó contra las fuerzas
armadas del virreinato español; antes de ser fusilado exclamó “Si mil vidas tuviera,
gustosamente las daría todas por mi patria”
Esta convicción heroica satisface al concepto moral de
A) libre pensamiento.
B) buena voluntad.
C) “conócete a ti mismo”.
D) lo útil es bueno.
E) Dios es el Bien.