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Resultado de Aprendizaje:
Identificar y analizar el comportamiento de las cargas que afectan al diseño de una estructura
metálica.
Componente docente.
Inicio:
Presentación y socialización del sílabo
Motivación
Desarrollar la teoría los fundamentos de estructuras metálicas mediante la clase dirigida
Desarrollo:
Analizar las características, propiedades, ventajas y desventajas del acero estructural
mediante la clase dirigida.
Aplicar la clase práctica de la aplicación del acero estructural.
Determinar las propiedades del acero estructural con ejercicios propuestos y resueltos.
Cierre:
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ACTIVIDADES Y TAREAS
Componente práctico. Componente autónomo. Instrumento de evaluación:
- Trabajo - Investigar propiedades Cuestionario
cooperativo en técnicas de los tipos de
resolución de acero estructural
ejercicios de las
propiedades del
acero mediante
diagramas Fe – C,
esfuerzo –
deformación.
Observaciones: