PORTUGUÊS | 9º ano

Conto Contigo

TESTE DE AVALIAÇÃO – PORTUGUÊS

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GRUPO I
Compreensão do Oral

Para responderes aos itens que se seguem, vais ouvir, duas vezes, a
parte I do programa “Minuto Verde – Plásticos no Mar”, emitido a 26 de
dezembro de 2018.

1. Seleciona (de 1.1. a 1.3.) a opção que permite obter uma afirmação adequada
ao que acabaste de ouvir.

1.1. Segundo um estudo da Organização das Nações Unidas,

(A) 25 % dos oceanos mantém-se impoluto.
(B) a maioria dos resíduos marinhos é constituída por plásticos.
(C) mais de 80% dos resíduos nos oceanos são biodegradáveis.
(D) cerca de 13 biliões de detritos são despejados anualmente nos oceanos.

1.2. De acordo com a peça jornalística, sacos, garrafas e outros resíduos

plásticos podem
(A) suscitar a manutenção do equilíbrio na cadeia alimentar.
(B) impossibilitar a procriação das espécies marinhas.
(C) causar ferimentos mortais em milhões de animais marinhos.
(D) provocar a extinção da maioria das espécies marinhas.

1.3. Segundo esta peça jornalística, os plásticos, ao serem ingeridos pelos

peixes,
(A) passam à cadeia alimentar com consequências imprevisíveis.
(B) afetam apenas os seres vivos que pululam nos oceanos.
(C) não prejudicam a pesca, mas podem suscitar alterações na água.
(D) chegam à nossa mesa, podendo causar doenças graves no ser
humano.

2. Na última parte da peça, a apresentadora motiva-nos para observar o próximo

programa. Refere os argumentos apresentados que tornarão interessante a
visualização do programa.

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Conto Contigo

GRUPO II
Leitura

Lê o texto.

Homem e mulher ingleses morrem vítimas

de afogamento na Zambujeira do Mar

Dois ingleses, um homem, de 34 anos, e uma mulher, de 33, morreram hoje

vítimas de afogamento na Zambujeira do Mar, no concelho de Odemira (Beja),
revelaram a Proteção Civil e a Polícia Marítima de Sines.

O Comando Distrital de Operações de Socorro (CDOS) de Beja explicou que

o alerta para a ocorrência foi transmitido aos bombeiros às 14:30.
As duas vítimas ainda foram resgatadas do mar para o areal da praia da
Zambujeira do Mar "em paragem cardiorrespiratória", tendo sido sujeitas "a
manobras de reanimação", mas sem sucesso, acrescentou a fonte.
Contactado pela Lusa, o comandante local da Polícia Marítima de Sines e
capitão do Porto de Sines, Rui Pedro Filipe, confirmou que o alerta chegou por volta
das 14:30 e revelou que as duas vítimas mortais são "ambas de nacionalidade
inglesa".
"A senhora, de 33 anos, é que estava na água em dificuldades e estaria
agarrada a uma rocha e o homem, não sei se da família ou qual a relação entre
eles, foi ajudá-la. Mas, ao tentarem regressar [à praia], deixaram de ser vistos",
precisou. Segundo o mesmo responsável, os surfistas que se encontravam na zona
"tentaram ajudar e conseguiram detetar os dois corpos e levaram-nos para uma
pequena praia a sul da Zambujeira do Mar".
O acesso a esse "pequeno areal" só foi possível com recurso a "um
helicóptero da Força Aérea Portuguesa (FAP)", um EH-101 Merlin, que "trouxe as
duas vítimas em paragem cardiorrespiratória para a praia da Zambujeira do Mar",
onde "foram sujeitas a manobras de reanimação".
Os dois estrangeiros foram ainda transportados de ambulância, continuando
em manobras de reanimação, para o Serviço de Urgência Básico do centro de
Saúde de Odemira, onde acabou por ser "declarado o óbito", explicou Rui Pedro
Filipe.
O comandante local da Polícia Marítima de Sines lembrou que a época
balnear acabou a 15 de setembro e que, por isso, esta, tal como outras praias, "já
não são vigiadas, nem têm nadadores-salvadores".
"Os elementos da Estação Salva-vidas de Vila Nova Milfontes e de Sines,
com uma embarcação de semirrígida e uma mota de água, deslocaram-se de
imediato para o local", tal como "a Polícia Marítima também acorreu à zona por

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terra, enquanto, no areal, "os bombeiros também tentaram logo fazer a

reanimação", mas não foi possível salvar as duas pessoas, acrescentou.
Para o local foram mobilizados 21 operacionais, apoiados por sete meios
terrestres, uma mota de água e um helicóptero, entre meios dos bombeiros, Polícia
Marítima, GNR, INEM, Instituto de Socorros a Náufragos e FAP.

Notícia de 6 de outubro de 2019, Agência Lusa

1. Para responderes a cada item (de (A) a (E)), seleciona a opção que permite
obter uma afirmação adequada ao sentido do texto. Corrige as afirmações
falsas.
(A) Dois cidadãos ingleses morreram, vítimas de afogamento, no dia 15 de
setembro.

(B) O homem e a mulher nadavam no mar quando começaram a sentir

dificuldades.

(C) A morte das vítimas foi declarada no Centro de Saúde de Odemira.

(D) Os corpos dos dois ingleses foram encontrados por uma equipa de
bombeiros que os resgatou.

(E) As entidades responsáveis mobilizaram os meios adequados para o resgate

das vítimas.

2. Explicita a relação que ligava as duas vítimas.

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GRUPO III
Educação Literária

Lê o texto.
MAR PORTUGUÊS

Ó mar salgado, quanto do teu sal

São lágrimas de Portugal!
Por te cruzarmos, quantas mães choraram,
Quantos filhos em vão rezaram!
Quantas noivas ficaram por casar
Para que fosses nosso, ó mar!

Valeu a pena? Tudo vale a pena

Se a alma não é pequena.
Quem quer passar além do Bojador
Tem que passar além da dor.
Deus ao mar o perigo e o abismo deu,
Mas nele é que espelhou o céu.

Fernando Pessoa, in Mensagem.

Lisboa: Parceria António Maria Pereira, 1934 (Lisboa: Ática, 10.ª ed. 1972)

Responde, de forma completa e bem estruturada, aos itens que se seguem.

1. Indica o recurso expressivo usado na expressão “Ó mar salgado” (v.1).

2. Explica a associação que o sujeito poético estabelece entre o mar e as “lágrimas

de Portugal” (v. 2).

3. Transcreve, da primeira estrofe, as expressões que retratam o sofrimento dos

portugueses.

4. Explica o sentido da afirmação “Tudo vale a pena / Se a alma não é pequena.”

(vv. 7 e 8).

5. Classifica o tipo de rima usado neste poema.

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GRUPO IV
Gramática

Responde aos itens que se seguem, de acordo com as orientações dadas.

1. O quadro abaixo apresenta quatro pares de palavras organizadas de acordo com

a relação semântica que as palavras de cada par estabelecem entre si.
Associa cada par de palavras das alíneas a) a j) ao grupo que lhe corresponde.
Escreve o número de cada grupo e as alíneas correspondentes.

GRUPO 1 GRUPO 2 GRUPO 3 GRUPO 4

céu – inferno barco – remo barco – nau mar – oceano

a) corpo – braço f) prémio – castigo

b) vestuário – calção g) flor – rosa
c) felicidade – infelicidade h) rosa – pétala
d) portugueses – lusos i) tormentos – açoites
e) morte – óbito j) bem - mal

2. Indica a classe e a subclasse das palavras destacadas na frase seguinte.

“O comandante local da Polícia Marítima de Sines lembrou que a época balnear
acabou a 15 de setembro.”

3. Identifica a função sintática desempenhada pelo segmento destacado na frase

seguinte: “Quantas noivas ficaram por casar para que fosses nosso, ó mar!”

4. Reescreve as frases seguintes, substituindo a expressão destacada pela forma

adequada do pronome pessoal. Faz apenas as alterações necessárias.
a) O mar é português porque os portugueses conquistaram o mar.

b) Os portugueses levarão a sua cultura a locais distantes.

5. Do conjunto de frases que se segue, identifica a alínea correspondente à que

contém uma oração subordinada adverbial condicional.
(A) “Quem quer passar além do Bojador tem que passar além da dor”.

(B) “Tudo vale a pena se a alma não é pequena”.

(C) Logo que os portugueses descobriram o mar, tudo se tornou mais fácil.

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(D) As pessoas questionavam se o mar podia ser desbravado.

GRUPO V
Escrita

Escreve um texto de opinião, com um mínimo de 180 e um máximo de

240 palavras, no qual refiras a importância do mar na vida portuguesa.
O teu texto deve incluir uma parte introdutória, uma parte de
desenvolvimento e uma parte de conclusão.
Organiza a informação da forma que considerares mais pertinente, tratando
os seguintes tópicos:
 o modo como o mar era encarado antes dos Descobrimentos;
 a mudança de perspetiva com os Descobrimentos;
 a importância do mar na atualidade.

FIM

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COTAÇÕES

GRUPO I GRUPO II GRUPO III GRUPO IV GRUPO V

1.1. 3 pontos 1. 15 pontos 1. 4 pontos 1. 5 pontos Tema e género textual

1.2. 3 pontos 5 pontos
1.3. 3 pontos 2. 2 pontos 2. 6 pontos 2. 3 pontos
Coerência e pertinência
2. 3 pontos 3. 6 pontos 3. 3 pontos da informação
5 pontos
4. 6 pontos 4. 6 pontos
Morfologia e sintaxe
5. 4 pontos 5. 3 pontos 5 pontos

Repertório vocabular
5 pontos

Ortografia
5 pontos

12 pontos 17 pontos 26 pontos 20 pontos 25 pontos

TOTAL: 100 pontos