Mapa de empatía

Equipo 1
¿QUÉ PIENSA Y SIENTE?

¿QUÉ OYE? ¿QUÉ VE?

Mapa de empatía
sobre la tecnología en
educación

¿QUÉ DICE Y HACE?

Mapa de empatía
Equipo 2
¿QUÉ PIENSA Y SIENTE?

¿QUÉ OYE? ¿QUÉ VE?

Mapa de empatía
sobre la tecnología en
educación

¿QUÉ DICE Y HACE?

Mapa de empatía
Equipo 3
¿QUÉ PIENSA Y SIENTE?

¿QUÉ OYE? ¿QUÉ VE?

Mapa de empatía
sobre la tecnología en
educación

¿QUÉ DICE Y HACE?

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Equipo 4
¿QUÉ PIENSA Y SIENTE?

¿QUÉ OYE? ¿QUÉ VE?

Mapa de empatía
sobre la tecnología en
educación

¿QUÉ DICE Y HACE?

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Equipo 5
¿QUÉ PIENSA Y SIENTE?

Que la incorporación de la
tecnología a la educación
aporta una serie de beneficios
que ayudan a mejorar la
eficiencia y la productividad
en el aula, así como aumentar
el interés de los niños y
adolescentes en las
actividades académicas.

¿QUÉ OYE? ¿QUÉ VE?

Que se emplea en los distintos Que los estudiantes muestran
niveles educativos para fomentar mayor interés por aprender
ciudadanos con competencias utilizando recursos y
digitales. Mapa de empatía herramientas tecnológicas
sobre la tecnología en
educación

¿QUÉ DICE Y HACE?

Que actualmente es una
necesidad implementar el uso
de la tecnología en nuestra
práctica docente