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NÚMEROS RACIONALES
 Concepto
LOS NÚMEROS Y SU SIGNIFICADO Es la relación entre dos términos en donde uno
de ellos llamado denominador nos indica las
La astrología como ciencia existe desde partes en que se ha dividido una determinada
antes de cristo, esta demostrando que unidad y la otra llamada numeración nos indica
existen fuerzas en el universo que se las partes que tomamos de esta división.
influyen mutuamente:
Así los planetas influyen directamente en
los seres vivos.  Notación
Los colores influyen en nuestra
personalidad. Incluso los números tienen p  Numerador  partes tomadas
F= =
un significado que influye en nosotros q  Denominador  división total
veamos:

1. Lo que empieza la voluntad, el padre,  Clasificación

la unificación, el corazón.
2. La dualidad, urgencia de conciliar, los I. Por comparación de sus términos
opuestos, la madre, sopesar los que
se opone, actuar con calma. IA. Propia.- Cuando el denominador
3. la creación, lo que produce buenos es mayor que el numerador D > N.
resultados. Hacer las cosas para que
sean bellas. IB. Impropia.- Cuando el
4. Estabilidad. Hacer las cosas con denominador es menor que el
orden y con bases sólidas, no numerador D < N.
conviene ser impulso consecución de
resultados materiales. Ejemplo:
5. Eliminar las fantasías. Es el número
de la intuición pero basado en a
realidades tangibles, controlando las  <1  a < b
b
personas. a 5 1 2
6. El número del amor, el sexo y las ; ; ;
7 9 3 7
decisiones también es el número de
las separaciones y divorcios.
a
7. Anuncia victoria pero con muchas  >1  a > b
luchas conviene actuar con serenidad. b
8. Justicia y paciencia. 10 7 9
; ;
9. Representa la soledad pero entendida 3 4 2
como una etapa de soledad que puede
tener beneficios espirituales.
10. Cambios, movimientos positivos y
negativos. Indica que nada es II. Por su denominador
estable.
IIA. Ordinaria.- Es aquella cuyo
denominador es diferente de una
potencia de 10.
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IIB. Decimal.- Es aquella cuyo 5 9 4 7

, , ,
denominador es una potencia de 7 11 9 3
10.

 MCD – MCM DE NÚMEROS

FRACCIONARIOS
Ejemplo:
 Máximo Común Divisor
9 3 1 El MCD de varias fracciones irreductibles
 , ,
4 11 2 es igual al MCD de los numeradores entre el
MCM de los denominadores.
7 13 19
 , , , ...
10 100 1000

 Mínimo Común Múltiplo

III. Por comparación de los denominadores El MCM de varias fracciones irreductibles
es igual a MCM de los numeradores entre el
IIIA. Homogénea.- Son aquellas cuyos MCD de los denominadores.
denominadores son iguales.
IIIB. Heterogénea.- Son aquellas con Ejemplo 1 : Hallar el MCD y MCM
denominadores diferentes.
21 9 5
de : , y
Ejemplo: 8 16 6

3 2 2 5 MCD(21, 9, 5) 1
 , / , MCD : 
4 4 7 7 MCM(8, 16, 6) 48

3 7 3 4 MCM(21, 9, 5) 315
 , / , MCM: 
5 9 11 9 MCD(8, 16, 6) 2

 Fracción Reductible o Equivalente Ejemplo 2 : Calcular el MCM de:

Es aquella cuyo numerador y denominador 12 32
tienen un divisor común diferente de la unidad, ,
15 150
es decir se puede simplificar.

Ejemplo:

 NÚMERO DECIMAL
14 2
  Simplificando  
21 3 Es aquel que consta de una parte entera y de
14 2 una parte decimal.

21 3
4932
  
8 1
  Simplificando   parte ,
24 3 entera
8 1

24 3 03216
  
parte
decimal
 Fracción Irreductible
Es aquella cuyo términos son primos entre sí.
 Clasificación
Ejemplo:
I. Exactos o limitados
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75 Solución:
0,75 =
100

8
0,8 =
10

II. Inexactos o Ilimitados

IIA. Periódicos Puro

a
0,aaa … = 0,a =
9

0,2121 … =

IIB. Periódicos Mixtos

Ejercicios
Ejercicios
ab  a
0,abbb… = 0,ab =
90
de
de
0,3222... = ……………………… Aplicación
Aplicaci ón
0,48383… = ……………………… 1. a) Encontrar un quebrado de denominador
84
0,02333… = ……………………… que sea mayor que 1/7 pero menor que 1/6.

1,333… = ……………………… Rpta.:

……………………
3,24222… = ………………………
b) Si se añade 5 unidades al denominador de
0,15 = ……………………… 7/15. La fracción aumenta o disminuye
¿en cuanto?
0,92 = ………………………
a) aumenta en 7/60
0,251 = ……………………… b) aumenta en 9/60
c) disminuye en 1/60
4,2525 = ……………………… d) disminuye en 7/60
e) se mantiene igual
10,32 = ………………………
2. a) Restar 1/3 de 1/2; 1/4 de 1/3 y 1/5 de
0,342 = ……………………… 1/4;
sumar dichas diferencias, multiplicar las
6,27 = ……………………… mismas, dividir la suma por el producto,
hallar la tercera parte del cociente y
extraer la raíz cuadrada del resultado.
Ejemplo: Entonces se obtiene.

Si se cumple que: Rpta.:

 
0, 00 a  2( 0, 0 a  0, a ) = 0,73 ……………………
Hallar: “a”
b) Simplificar:
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3 4 3 2 1 b) A un alambre de 91 m. de longitud se le da
.    3 cortes de manera que la longitud de cada
8 5 10 9 6  3 1
.2   trozo es igual a la del inmediato anterior
 6 1 1  2 4 7   4 3
       aumentado en su mitad. ¿Cuál es la
 15 6 5   3 9 12  longitud del trozo más grande?

a) 5/6 b) 21 c) 13/12 a) 43,10 m b) 25,20 m c) 37,80

d) 45 e) N.A. m
d) 38,00 m e) 40,30 m
3. a) Calcular un número sabiendo que si a
la 6. a) Los 3/8 de un poste están pintados
cuarta parte de sus 2/5 se agrega los 2/5 de
de su 3/8 y se restan los 3/8 de su quinta blanco, los 3/5 del resto de azul y el resto
parte, se obtiene 21. que mide 1,25 de rojo. ¿Cuál es la altura
del poste y la medida de la parte pintada
Rpta.: de blanco?
…………………… Rpta.:
……………………
b) ¿Cuánto le falta a 2/3 para ser igual al
cociente de 2/3 entre 3/4? b) Un cartero dejo 1/5 de las cartas que lleva
en una oficina, los 3/8 en un banco, si aún
a) 1/3 le quedan 34 cartas para distribuir.
b) 1/6 ¿Cuántas cartas tenía para distribuir?
c) 2/9
d) No le falta nada a) 60 b) 70 c) 80
e) es mayor que el cociente d) 90 e) N.A.

7. a) Sabiendo que perdí 2/3 de lo que no

4. a) Hallar una fracción tal que si se le agrega perdí,
su luego recupero 1/3 de lo que no recupero y
cuadrado, la suma que resulta es igual a la entonces tengo S/. 42. ¿Cuánto me
misma fracción multiplicada por 110/19. quedaría luego de perder 1/6 de lo que no
logré recuperar?
Rpta.: Rpta.:
…………………… ……………………

b) Si a los términos de 2/5 le aumentamos 2

números que suman 700, resulta una
fracción equivalente a la original. ¿Cuáles b) Un padre le pregunta a su hijo, ¿Cuánto
son los números? gastó de los S/. 1800 de propina que le
dió? El hijo le responde: Gaste los 3/5 de
a) 200 y 500 d) 100 y 600 lo que no gaste ¿Cuánto no gasto?
b) 200 y 600 e) 250 y 450
c) 150 y 550 a) S/. 1115 b) 1125 c) 1130
d) 675 e) 775
5. a) La distancia entre Lima y Trujillo es
de 8. a) Después de haber perdido
540 km. a los 2/3 de la carretera, a partir sucesivamente
de Lima, esta situada la ciudad de Casma, a los 3/8 de su fortuna, 1/9 del resto y los
la quinta parte de la distancia entre Lima y 5/12 del nuevo resto, una persona hereda
Casma, a partir de Lima, se encuentra la 60 800 soles y de este modo la pérdida se
ciudad de Chancay. ¿Cuál es la distancia reduce en la mitad de la fortuna primitiva.
entre Chancay y Casma? ¿Cuál es dicha fortuna?
Rpta.:
Rpta.: ……………………
……………………
b) Un granjero reparte sus gallinas entre sus
4 hijos. El primero recibe la mitad de las
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gallinas, el segundo la cuarta parte, el 0,1  0,2  0,3  0, 4  0,5

M=     
tercero la quinta parte y el cuarto las 7 0,1  0,2  0,3  0, 4  0,5
restantes. Las gallinas repartidas fueron: Rpta.:
……………………
a) 80 b) 100 c) 140
d) 130 e) 240 b) El valor exacto de la siguiente operación
es:
9. a) De un tonel que contiene 320 litros de ( 0,123232 ...) (3,666...)
vino
6,777
se sacan 80 litros que son reemplazados
por agua. Se hace lo mismo con la mezcla
a) 2/3 b) 1/15 c) 1/5
por segunda y tercera vez. ¿Qué cantidad
d) 1/45 e) 3/5
de vino queda en el tonel después de la
tercera operación?
13. a) Hallar x + y si:
Rpta.:
……………………
x y
 = 0,62
9 11
b) De un tonel que contiene 320 litros de vino Rpta.:
se sacan 1/8 y son reemplazados por agua. ……………………
Se hace lo mismo con la mezcla por
b) Hallar x + y
segunda y tercera vez. ¿Qué cantidad de
x y
vino queda en el tonel después de la  = 0,96
tercera operación? 3 11

a) 200 b) 214 c) 236 a) 6 b) 8 c) 7

d) 284 e) N.A. d) 9 e) 12

10. a) Los 3/4 de un tonel más 7 litros, son 14. a) Calcular el valor de (a + b + c) en:
  
de 0, 00 a  0, 00b  0, 00c =
petróleo y 1/3 menos 20 litros, son de 0,10
agua. ¿Cuántos litros son de petróleo?
Rpta.:
Rpta.: ……………………
……………………
b) Calcular el valor de (a + b) en:

b) Después de sacar de un tanque 1600 litros 0, ab  0, ba  0,1 = 1,3
de agua, el nivel de la misma descendió de
2/5 a 1/3. ¿Cuántos litros había que a) 4 b) 9 c) 11
añadir para llenar el tanque? d) 15 e) 17

a) 32 000 b) 48 000 c) 24 15. a) Hallar “N”. Sabiendo que:

000 N
d) 16 000 e) N.A. = 0, x(x + 1) (2x + 1)
37
Rpta.:
……………………

11. Cierta clase de paño se reduce después del b) Halla “x” en:
lavado en 1/6 de su longitud y en un 1/5 de su N
anchura. ¿Qué longitud de paño nuevo es = 0,x(x
NÚMEROS - 1)
RACIONALES
11
necesario emplear para tener 30 m2 de paño,
después de mojado, si el paño tenía antes
a) 4 b) 3 c) 1
0,90 m de ancho?
d) 2 e) 5

a) 100 m b) 50 m c) 40 m CLASIFICACIÓN NÚMERO DECIMAL

d) 80 m e) 60 m
Propia
12. a) Operar y dar el valor de “M” Impropia
Ordinaria Exactos
Decimal
Homogénea P. Puro
Heterogénea Inexactos
P. Mixto
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día gastó 1/8 del resto; el tercer día los 5/3

del primer día; el cuarto día el doble del
segundo día y aún le quedo 15000 soles. ¿Cuál
fue la cantidad entregada?

a) S/. 50 000 b) 75 000 c) 150

000
d) 90 000 e) 45 000

5. ¿Cuál es la fracción ordinaria que resulta

triplicada si se agrega a sus dos términos su
denominador?

a) 1/4 b) 2/13 c) 1/5

Tarea
Tarea d) 5/13 e) 2/9

Domiciliaria
Domiciliaria 6. Una propiedad es de dos hermanos, la parte
del 1ero. es 7/16 y el valor de la parte
correspondiente a otro hermano es S/. 63
000. ¿Qué valor tiene la propiedad?
1. Colocar >, < ó = según el caso:
1 1
a) S/. 120 000 b) 150 000 c) 140
I. 2 ……………… 3 000
2 4 d) 112 000 e) 108 000
II. 3 ……………… 6
5 6
III. 9 ……………… 11 7. Si a los términos de una fracción irreductible,
8 1 se le suma el triple del denominador y al
IV. 11 ……………… 2 resultado se le resta la fracción resulta la
6 12 misma fracción. ¿Cuánto suman los términos
V. 8 ……………… 16 de la fracción original?
4 2
VI. a) 11 b) 8 c) 3
11 ……………… 5
d) 13 e) 10
11 1
VII. 13 ……………… 2 8. Yo poseo los 3/5 de una hacienda llamada
4 1
“Paramo”, si vendo 5/8 de mi parte. ¿Cuáles
VIII. 13 ……………… 3 son correctas?
7 2
IX. 2 ……………… 7 I. Me quedan 9/40 de la hacienda.
II. Me quedan los 5/8 de mi parte.
2. Un puente cruza un río de 760 pies de ancho, III. Vendí menos de 1/4 del total de la
en una orilla se sostiene 1/5 del puente y en la hacienda.
otra orilla 1/6. ¿Cuál es la longitud del
puente?
a) Solo I b) Solo II c) Solo

a) 1000 pies b) 1200 c) 1100 III

d) 1300 e) N.A. d) I y II e) II y III

3. Se tiene 15 botellas de 4/3 de litro cada uno.

9. En un salón de 50 alumnos se observa que la
Si se vacían los 3/5 de las 15 botellas.
¿Cuántos litros quedan? séptima parte de las mujeres son rubias y la
onceava parte de los hombres usan lentes.
a) 8  b) 10 c) 12 ¿Cuántos hombres no usan lentes?
d) 9  e) 11

a) 22 b) 28 c) 2
4. Una persona recibe viáticos por 4 días, el d) 20 e) 4
primer día gastó la quinta parte; el segundo
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a b
10. Si  = 0,781
5 11
Hallar: a + b

a) 3 b) 4 c) 5
d) 6 e) N.A.

11. Dado:
14
0,m1 + 0,m2 + 0,m3 =
11
Hallar “m”

a) 5 b) 2 c) 1
d) 4 e) 3

12. Dado:
4
0,n3 + 0,n4 + 0,n7 =
9
Hallar: “n”

a) 5 b) 2 c) 3
d) 1 e) 4

13. Hallar la suma del numerador más el

denominador de la fracción que debo sumar a
la fracción periódica 0,8787… para ser igual a
la fracción periódica 1,2121…

a) 6 b) 2 c) 4
d) 3 e) 5

1 1
14. Si suma a 2 dos mitades de 2 , luego
2 2
sumo el doble de lo que ya sume; multiplico por
3 1
los de dos mitades de 2 y finalmente
5 2
divido entre los tres tercios de lo que me
queda. ¿Cuánto es lo que me queda?

a) 5 b) 10 c) 15
d) 20 e) N.A.

15. Un moribundo reparte su fortuna entre sus

cuatro hijos. Al primero le da 1/3 del total, al
segundo 1/4 del resto, al tercero 1/5 del
nuevo resto, quedando $ 600 para el último.
¿Cuál era la fortuna del moribundo?

a) $ 1200 b) 1000 c) 1500

d) 1600 e) 1800