REPUBLIQUE DU BENIN

MINISTERE DE L’ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ET DE LA

FORMATION TECHNIQUE ET PROFESSIONNELLE DE LA
RECONVERSION ET DE L’INSERTION DES JEUNES

COMPLEXE SCOLAIRE LA PRIORITE

GROUPE N°8 CLASSE : 4ème

Exposé sur le

THEME : EXPLOITATION, AMENAGEMENT ET

CONSERVATION DES RESSOURCES D’ORIGINES
VEGETALES (forêts, savanes et steppes)

Présenté par les élèves:

 Lauriane COMLAN  Michael TAWEMA

 Hadjara MAMANE  Fernande GLIN
 Gaëlle LOKO  Riskyath ADELAKOUN
 Eliane LOKO  Paterne AKOTONOU
 Adechinan AHOUSSINOU
Sous la supervision de:
Mr Enock GBAGUIDI
Professeur des SVT

Année scolaire : 2013- 2014

 Plan d’élaboration de l’exposé

INTRODUCTION

I- CLARIFICATION CONCEPTUELLES
A- Forets
B- Savanes
C- Steppes
II- MILIEUX DE PROVENANCE DES ROCHES
D’ORIGINE VEGETALE

III- EXPLOITATION DES RESSOURCES

D’ORIGINE VEGETALE

IV- FACREURS DE DESEQUILIBRE ET DE

DEGRADATION DES MILIEUX
BIOLOGIQUES

V- CONSERVATION ET AMENAGEMENT DES

RESSOURCES VEGETALES

CONCLUSION

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 INTRODUCTION
L’homme a à sa disposition de nombreuses ressources naturelles dont les
ressources d’origine végétale comme les forets, les savanes et les steppes. Mais
de nos jours nous constatons que la croissance démographique et l'aspiration au
développement économique et social ont entraîné une destruction et une
dégradation de plus en plus intenses de ces ressources.

Comment exploitons-nous alors les ressources d’origine végétale. Quels

sont les facteurs de déséquilibre et de dégradation des milieux biologiques. Et
comment conserver et aménager les ressources d’origine végétale.

Plus bas les informations recueillies lors de nos recherches répondrons à

tous ces questionnements.

I- CLARIFICATION CONCEPTUELLES
A- Forets
Une forêt ou un massif forestier est une étendue boisée, relativement
dense, constituée d'un ou plusieurs peuplements d'arbres et d'espèces associées.
Un boisement de faible étendue est dit bois, boqueteau ou bosquet selon son
importance. Les définitions de la forêt sont nombreuses en fonction des latitudes
et des usages.

Une forêt primaire, ou plus couramment une forêt vierge, est une forêt
intacte (ou originelle), et à haut degré de naturalité qui n'a donc jamais été ni
exploitée, ni fragmentée ni directement ou manifestement influencée par
l'homme.

Toutes les forêts anciennes ne sont pas primaires, elles sont dites
secondaires si régénérées depuis longtemps sur une forêt autrefois détruite,
significativement modifiée ou exploitée par l'Homme.

Caractéristiques de la forêt..

La forêt est caractérisée par une grande diversité en habitats, en niches

écologiques, et surtout par une structuration en hauteur (atteignant plusieurs
dizaines de mètres, de la sphère racinaire à la canopée) plus complexe que dans
les autres écosystèmes terrestres.

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Cette diversité évolue dans le temps et l'espace, au gré de perturbations
(naturelles ou anthropiques) selon un pattern et des structures récurrentes,
correspondant à un cycle théorique dit « cycle sylvogénétique » :

 verticalement, la forêt possède grossièrement quatre « étages » de

végétation qui sont les strates muscinales (mousses), herbacées, arbustives
et arborescentes, auxquels il faudrait ajouter les étages souterrains des
systèmes racinaires, symbiosés aux mycéliums fongiques ;
 horizontalement, elle comporte de nombreux micro-milieux ou
microstations (écosystèmes boisés distincts, au sein d'un même massif
forestier) dépendant de facteur abiotiques différents.
 En suivant la flèche du temps, la structure forestière tend à évoluer vers un
stade fermé dit climacique, mais qui finit toujours localement par s'ouvrir à
la lumière, à la suite d'une perturbation (chablis, feu, inondation, glissement
de terrain, etc.), permettant le retour au stade pionnier et aux stades
suivants ;
 Le bois mort constitue lui-même un habitat essentiel, irremplaçable pour de
nombreuses espèces qui contribuent au recyclage de la nécromasse
ligneuse, et à la fertilité des forêts ;
 Les ressources alimentaires sont également abondantes, variant selon
l'étage de la forêt : détritus, racines, mousses, lichens, champignons,
feuilles, sève élaborée, bois vivant ou mort, fleurs, fruits et graines,
nécrosasse végétale, animale, fongique...

Forêt

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Forêt tempérée de résineux, îles San Juan, Forêt tempérée mixte en France

État de Washington

Forêt primaire et forêt secondaire

Il est courant de distinguer la forêt primaire (forêt naturelle) de la forêt

secondaire ou forêt plantée (forêt entièrement ou fortement façonnée par
l'homme). La première est considérée comme n'ayant pas fait l'objet
d'intervention humaine y ayant laissé des séquelles importantes ou observables,
elle correspond à la végétation naturelle potentielle ; la dernière étant modifiée à
la suite du travail des forestiers ou sylviculteurs. Moins de 10 % de la planète est
encore couverte de forêts primaires, qui abritent cependant encore l'essentiel de la
biodiversité terrestre. Ces forêts sont en forte régression, en raison des coupes
faites pour l'élevage ou les cultures destinées à nourrir les animaux d'élevages
et/ou pour gagner des terres agricoles ou pour l'exploitation commerciale du bois.

Forêt tropicale
Il y a deux types de forêts humides, les forêts tropicales et les forêts
tempérées.

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 Les forêts tropicales sont des forêts avec des grands arbres, un climat chaud
et beaucoup de pluie. Dans certaines de ces forêts, il pleut plus de 25 mm d’eau
par jour.

Localisation

Les forêts tropicales se trouvent près de l’Équateur, en Afrique, en

Australie, en Asie, en Amérique centrale, en Amérique du Sud. Elles sont situées
entre le Tropique du Cancer et le Tropique du Capricorne. Dans cette région, le
soleil est très fort et brille à peu près le même temps chaque jour de l’année,
faisant de ce climat un climat chaud en permanence. La plus grande forêt
tropicale du monde est la forêt amazonienne, au Brésil.

Localisation des forêts tropicales dans le monde.

Description
Il y a beaucoup d’animaux dans la forêt tropicale, comme les singes, les
serpents, les tigres, les lions, les lémurs, les crocodiles, les insectes, les paresseux,
les grenouilles bleues et de toutes autres couleurs, les oiseaux.

La forêt tropicale est composée de quatre étages : le tapis forestier, le sous

étage, la canopée et les arbres émergents.

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 La canopée

La canopée est composée d’arbres très grands, très rapprochés et très épais.
Elle peut atteindre une hauteur de plus de 35m. La canopée reçoit directement la
lumière du soleil. Ses arbres sont donc très développés, les feuilles sont grandes et
vertes, beaucoup de fruits y poussent. C’est la raison pour laquelle on trouve
beaucoup d’animaux dans la canopée, surtout des frugivores.

Un paresseux

Les scientifiques pensent que 70 à 90% de la vie des forêts humides se

trouve dans la canopée. Les paresseux, les singes, beaucoup d’oiseaux y vivent.
La canopée est tellement épaisse qu’elle empêche le soleil de passer au travers et
d’atteindre le sous étage. Ce dernier n’est par conséquent pas développé car il n’a
pas assez de soleil. Le sous étage est un endroit plus frais et certains animaux y
vivent pour se protéger de la chaleur. La canopée est aussi un endroit très sombre,
puisque les arbres sont rapprochés et les feuilles très épaisses. Les animaux ne se
voient pas et ils ont adapté leur moyen de communication à ce milieu. Certains
animaux crient, d’autres chantent. Les espaces entre les arbres sont parfois
importants et les animaux y vivant volent, planent ou sautent afin de se déplacer
au sommet des arbres. Beaucoup de grands animaux, comme les éléphants, vivent
au niveau du tapis forestier.

Il y a beaucoup d’animaux en danger dans les forêts tropicales.

B- Savanes
La savane est une formation végétale propre aux régions chaudes à longue
saison sèche et dominée par les plantes herbacées de la famille des Poacées
(Graminées)1. Elle est plus ou moins parsemée d'arbres ou d'arbustes. Selon la
densité (dans l'ordre croissant) des espèces ligneuses, on parle de « savane

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herbeuse », de « savane arbustive », de « savane arborée », de « savane boisée »,
puis de forêt claire, la transition se faisant en général de manière progressive.

Sa répartition varie en fonction des auteurs et des définitions retenues, mais

elle prédomine surtout dans les zones soumises au climat tropical de savane,
principalement en Afrique orientale, en Amérique du Sud et aux Caraïbes (les
llanos du Vénézuela et le cerrado du Brésil sont considérés comme des types
locaux de savane), ainsi que dans le Nord de l'Australie

La savane herbeuse au pied de l'Ol Doinyo Lengaï en Tanzanie. Savane au Nord de l'Australie.

Les savanes désignent tous les écosystèmes de la zone intertropicale où la strate

herbacée graminéenne est largement dominante.

Il existe, en réalité, plusieurs types de savanes, certaines climaciques et

d'autres étant le résultat des pratiques agricoles locales (déforestation, cultures sur
brûlis, etc.). Les savanes climaciques sont le résultat, d'abord, des conditions
climatiques auxquelles elles sont soumises, et principalement, la pluviométrie ;
mais la nature des sols est aussi déterminante quant à la nature des savanes qui les
recouvrent (climax pédologique).

La forte productivité primaire des savanes explique leur abondance en espèces

herbivores et leurs prédateurs.

C- Steppes

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 En géographie physique, la steppe (du russe : степь, step) est une région
d'Asie centrale qui est un exemple de biome des zones tempérées nommé prairies,
savanes et brousses tempérées. Le terme steppe peut être utilisé génériquement
pour désigner ce type de biome.

Selon les caractéristiques des espèces ligneuses et leur densité, on parle de

steppe arborée, de steppe buissonnante, de steppe épineuse...

La steppe se caractérise aussi par un climat semi-aride, et forme parfois la

transition avec les zones désertiques. Dans certaines parties du monde, et
spécialement en Europe, ex-URSS et Amérique du Nord, les steppes ont été mises
en culture, ce qui a occasionné le déclin de la flore et de la faune qui leur sont
inféodées.

Le terme de steppe est utilisé exclusivement pour les paysages herbeux

dans les régions tempérées. Les régions herbeuses dans la zone tropicale sont
nommées savane. La formation végétale à l'équilibre qu'est la steppe est
normalement dépourvue d'arbres, ce qui permet le distinction entre la steppe (ne
contenant que des graminoïdes et une strate muscino-lichénique) et la savane
(contenant en plus des espèces arborescentes). On attribue l'absence d'arbres à la
rigueur de l'hiver dans ce climat certes tempéré mais aussi relativement froid et
sec.

Steppe du Kazakhstan au début du printemps

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 II- MILIEUX DE PROVENANCE DES
ROCHES D’ORIGINE VEGETALE
Les roches sédimentaires (calcaire, argile, gypse "sel"):
Les roches sédimentaires proviennent de l'accumulation et du compactage
de débris d'origine minérale (dégradation d'autres roches), organique (restes de
végétaux ou d'animaux, fossiles), ou de précipitations chimiques.

Les roches sédimentaires proviennent de l'accumulation de sédiments (Un

sédiment est un ensemble de particules en suspension dans l'eau, l'atmosphère ou
la glace et qui finit par se déposer par gravité, souvent en couches ou strates
successives. Leur consolidation est à l'origine de la formation des couches
sédimentaires rocheuses) qui se déposent en couches. Ce sont des roches
exogènes, c'est-à-dire qui se forment à la surface de l'écorce terrestre. Les roches
sédimentaires affleurent sur 75 % de la surface des continents, mais en
considérant l'ensemble de la croûte terrestre (depuis la surface jusqu'à 35 km de
profondeur sous un relief plat), elles ne constituent plus que 5 % de son volume
total.

Les roches sédimentaires sont portées en surface dans le cadre des grands
mouvements tectoniques qui affectent l'écorce terrestre. Le choc des plaques
continentales a entraîné l'émergence des fonds marins, qui apparaissent,
aujourd'hui, sous forme de bassins ou de formations d'altitude.

Lors de ces mouvements tectoniques, ces roches ont pu être soumises,

localement, à des pressions très fortes et à de très hautes températures. Il en est
résulté une transformation de ces roches en roches métamorphiques. Les calcaires
se métamorphisent en marbres et les argiles en schistes, voire en gneiss.

Les régions sédimentaires sont riches en ressources minérales, en

particulier en charbon, pétrole et fer. Le charbon formé par décomposition de
forêts au fond des marécages et le pétrole formé de vies marines ensevelies au
fond des mers, et certains minerais de fer formés par précipitation en présence
d’oxygène, sont généralement piégés entre des couches d'argiles ou de calcaires.

La formation des roches sédimentaires

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 L'observation des roches permet de remarquer que certaines d'entre elles
sont constituées de couches parallèles et horizontales. Ce sont des roches
sédimentaires ; elles présentent des aspects très variés.
Quelles sont les raisons de leur diversité ? Quelle est leur origine ?

Processus de formation d'une roche sédimentaire

Les roches sédimentaires se forment à la surface de la terre à partir de particules
d'origines très variées.

1. L'origine des particules

• Les particules composant les roches sédimentaires peuvent provenir d'éléments
arrachés aux roches par l'érosion, de restes d'êtres vivants ou alors de minéraux
présents en solution (carbonate et calcium) et se transformant en un corps solide
(précipité) dans des conditions particulières.

2. Les dépôts sédimentaires

• Les particules sont le plus souvent transportées par l'eau. Cependant, le vent
aussi les déplace. Elles s'accumulent dans les creux du relief ou au fond de l'eau.
Quel que soit le milieu, marin, lacustre (lacs), fluviatile (fleuves et rivières) ou
terrestre (désert), l'ensemble des particules finit par se déposer en couches
superposées formant des dépôts sédimentaires.

Les dépôts sédimentaires se présentent donc sous forme de couches successives,

les plus basses couches correspondant aux dépôts les plus anciens.

Expérience montrant le processus de sédimentation et de formation de strates

 Dans un bécher rempli d'eau, verser une petite quantité de sable afin former
un premier dépôt. Observer la sédimentation.
 Verser ensuite une petite quantité de poudre d'argile afin de former un
second dépôt.
 Verser ensuite à nouveau une petite quantité de sable et observer la
formation de la dernière strate.

3. Passage du sédiment à la roche

 Les dépôts sédimentaires, par leur propre poids, exercent une pression sur les
particules. Les couches se compactent (s'écrasent) et se stabilisent. L'eau est
chassée (déshydratation). Cet ensemble d'actions appelé diagenèse donne aux
matériaux un aspect stratifié (en couches), compact et une unité. Après cette
transformation le dépôt sédimentaire devient une roche sédimentaire.

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• Parfois, la roche reste meuble, c'est le cas du sable (elle peut couler entre les
doigts). Mais, le plus souvent, elle se cimente sous l'effet de la diagenèse, c'est le
cas des calcaires et des grès.

La formation des roches détritiques (sables, argiles et grès)

 Les roches détritiques sont des roches sédimentaires. Elles peuvent contenir des
fossiles. Les matériaux qui les composent proviennent de la destruction d'autres
roches, principalement des granites et des gneiss. Ces particules (grains de
taille variable), arrachées par l'érosion, sont entraînées par les eaux de
ruissellement jusqu'aux rivières. Lorsque le courant diminue, elles se déposent
et forment un milieu de sédimentation. L'empilement de ces matériaux qui se
compriment sous l'effet de la pression exercée par leur poids constitue une
roche détritique.

1. Les sables
L'altération (transformation chimique) et l'érosion de la roche préexistante
forment un sable grossier ou arène, composé de grains de quartz, de feldspaths et
d'argile. Les grains de quartz sont facilement entraînés par l'eau ou par le vent et
ont une apparence qui dépend de leur mode de transport et du milieu dans lequel
ils se déposent.

2. Les grès
Ils sont composés de grains de quartz (le constituant le plus dur de l'arène)
transportés par l'eau sans être dégradés. Ces grains finissent par se déposer.
Pendant la diagenèse, l'eau est chassée. Sous l'effet de la pression exercée sur les
couches de dépôts, un ciment constitué de silice ou de carbonate de calcium se
forme. Les grains de quartz sont ainsi liés les uns aux autres et forment une roche
appelée grès.

3. Les argiles
Les particules argileuses de l'arène sont facilement transportées par l'eau ou par
le vent jusqu'à la mer en raison de leur finesse. Elles forment des boues qui, en se
déshydratant, donnent un matériau friable.

La formation des roches calcaires

• La majorité des roches sédimentaires sont des calcaires composés

principalement de carbonate de calcium. Le calcium provient de l'altération

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d'autres roches comme le basalte ou le gneiss. Les carbonates sont présents dans
les solutions qui ont dissous du gaz dioxyde de carbone.

• Les roches des massifs calcaires sont altérées par l'action chimique du dioxyde
de carbone contenu dans les eaux de ruissellement. De grandes quantités de
calcaire sont ainsi dissoutes. Les minéraux en solution sont entraînés par l'eau
vers les lieux de dépôts.

La diversité des calcaires (nature et aspect) provient des conditions dans

lesquelles ils se sont déposés, des êtres vivants fossilisés qui les composent mais
aussi de l'origine chimique ou biologique des dépôts.

1. Les dépôts d'origine chimique

• Lorsque l'eau contient du calcaire dissous en très grande quantité, il peut
précipiter lorsque le dioxyde de carbone s'échappe. Les particules de calcaire
deviennent alors insolubles.

• Les calcaires oolithiques sont presque entièrement composés de matériaux qui

proviennent de la précipitation chimique du calcaire. Leurs conditions de
formation sont très particulières. Dans une mer chaude (27 à 28 °C), très peu
profonde (moins de 10 mètres), agitée et riche en calcaire dissous, le carbonate de
calcium précipite. Il se dépose autour d'un grain central qu'il enrobe, formant des
enveloppes concentriques (appelées oolithes). Les oolithes grossissent puis
tombent au fond de la mer. Le sable oolithique finit par chasser l'eau et par se
cimenter.

Dans le sous-sol des bassins sédimentaires, les géologues ont retrouvé

d'importantes formations de calcaires oolithiques. On peut actuellement observer
la formation de ce type de calcaire sur la plate-forme des Bahamas dans l'océan
Atlantique.

2. Les dépôts d'origine biologique

De nombreux animaux et végétaux qui vivent dans l'eau utilisent le calcaire

dissous pour fabriquer leur propre squelette. Lorsqu'ils meurent, les squelettes
calcaires qu'ils ont produits s'accumulent dans les dépôts sédimentaires. Les
fossiles ainsi formés peuvent constituer la presque totalité de la roche calcaire.

• On distingue :

 les calcaires récifaux contenant principalement des coraux fossiles ;

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  les calcaires coquilliers contenant des restes de coquilles de mollusques
bivalves et de mollusques gastéropodes ;
 les calcaires à globigérines composés d'animaux microscopiques.

La craie est essentiellement constituée de l'accumulation de fossiles. C'est une

roche calcaire très répandue. Elle présente des propriétés qui la distinguent des
autres calcaires. Elle est friable, poreuse et perméable. La craie est presque
entièrement constituée de squelettes d'algues microscopiques appelées coccolites.
C'est dans une mer chaude, riche en phytoplancton (plancton végétal) et peu
profonde (quelques dizaines mètres) que se forment les dépôts de craie. La roche
contient aussi des rognons de silex alignés. Le silex est une roche très dure qui
apparaît au moment de la compaction de la craie. Il est composé de silice.

La formation d'un bassin sédimentaire

• Pendant des millions d'années les sédiments se sont déposés au fond de la mer
pour former des bassins sédimentaires.

• Les facteurs extérieurs comme le climat ou l'érosion ont modifié les conditions
de dépôt des sédiments. L'observation d'une colonne stratigraphique (succession
de roches sédimentaires représentées en coupe) fait apparaître de nombreuses
roches sédimentaires différentes qui s'empilent les unes au-dessus des autres. On
peut en conclure que différents milieux sont intervenus de façon successive. Les
dépôts marins et lacustres peuvent se succéder et former des colonnes
stratigraphiques de plus de mille mètres par endroit. L'étude de ces colonnes
permet de reconstituer les conditions dans lesquelles les roches se sont formées.

Roches d'origine organique

 Charbons : Accumulation de débris végétaux qui sous l'action de micro-

organismes anaérobies s'enrichissent en carbone (destruction de cellulose).
Il y a dépolymérisation puis polycondensation des composés en acides
humiques et fulviques.
On distingue :
o Les tourbes (C < 50%)
o Les lignites (50 < C < 70%)
o Les houilles (70 < C < 90%)
o L'anthracite (C 90%)

Ces accumulations peuvent se faire dans des lacs (bassins limniques) de

montagne ou en bordure de mer (bassins paraliques). Les transformations
nécessitent un climat chaud et humide.
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  Pétroles : Après l'accumulation de débris organiques en milieu aquatique
plus ou moins confiné, il y a transformation des lipides et protéines en
hydrocarbures par des micro-organismes. C'est une diagenèse biochimique
qui a donc lieu et qui aboutit à la formation de kérogènes (macromolécules
polymérisés insolubles dans les solvants organiques). En même temps, il y
a libération de méthane en petite quantité et de protopétrole qui évoluera en
pétrole par perte d'azote et d'oxygène sous forme de CO2.
La phase de catagenèse qui suit, à plus grande profondeur (température de
60°), voit la transformation du kérogène en hydrocarbures. Si la
température augmente (150°) il ne restera plus que du gaz sec et du
méthane.
Le pétrole formé par catagenèse s'accumule dans les parties poreuses de la
roche mère mais tend à monter d'où la nécessité d'un toit imperméable (une
couche argileuse par exemple) pour conserver le gisement et d'une roche
poreuse pour retenir le pétrole.
 Bitumes : Il s'agit d'une forme plus ou moins solide d'hydrocarbure, liée
soit à des calcaires soit à des schistes. Ces hydrocarbures peuvent, après
traitement, fournir du pétrole exploitable.

III- EXPLOITATION DES RESSOURCES

D’ORIGINE VEGETALE
De tous temps, les hommes ont exploité les forêts, notamment pour leur bois,
mais cette exploitation responsable permettait un renouvellement naturel de la
ressource qui ne la mettait pas en danger. Cette attitude était basée sur une
réflexion très simple : « Ce dont j'ai eu besoin aujourd'hui, mes enfants en auront
aussi besoin demain ! ».

Enjeux de Biodiversité

 La forêt est un réservoir de biodiversité important, notamment dans les

régions à la fois urbanisées et très agricoles. C'est le cas par exemple en
France pour le Nord-Pas-de-Calais (entre 7,5 % et 9 % de forêts) et Île-de-
France (où hors-forêts, il ne reste qu'environ 4 % du territoire régional
classé en milieux naturels.
 Certains économistes ont tenté d'intégrer les valeurs aménitaires et de la
biodiversité forestières. Ainsi en France, dans le cadre des travaux de
l'ONU visant à donner une valeur économique à la biodiversité, le Conseil
d'analyse stratégique (CAS) a-t-il le 29 avril 2009 communiqué les
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 résultats de ses premières évaluations, estimant à 970 euros par hectare et
par an en moyenne la valeur d'un boisement intégrant celle des produits de
cueillette et de puits ou stockage du carbone, aménités, etc. "
Selon un sondage (de 4 500 ménages, en 2002), les Français seraient prêts
à payer 15,20 € par ménage et par an pour contribuer au maintien de la
biodiversité dans la forêt, soit au total 364 millions d'euros par an ou
22,80 €/ha, ce qui peut contribuer à estimer la valeur ressentie de la
biodiversité.

Fonction économique
Produits forestiers

 Bois de chauffage et bois de feu, la plus importante utilisation de par le

monde mais essentiellement en Afrique et Amérique du Sud (et derrière la
destruction de la forêt pour étendre les terres agricoles ou d'élevage);
 Bois d'industrie : bois de trituration (pâte à papier), déroulage placage,
panneaux de fibres, emballage;
 Bois d'œuvre : charpente, bois de mine, traverses de chemin de fer,
ameublement;
 Dérivés du bois.

Produits forestiers non ligneux (PFNL) c'est-à-dire Produits forestiers autres que
le bois.

Selon la FAO les PFNL sont « des produits d'origine biologique, autres que le
bois, dérivés des forêts, d'autres terres boisées et d'arbres hors forêts ».

Les PFNL peuvent être récoltés dans la nature ou produits dans des plantations
forestières ou des périmètres d'agroforesterie, ou par des arbres hors forêt.

Les PFNL comprennent des produits utilisés comme nourriture et additif

alimentaire (noix comestibles, champignons, fruits, herbes, épices et condiments,
plantes aromatiques, viande de gibier), des fibres (utilisées dans la construction,
les meubles, l'habillement ou les ustensiles), des résines, gommes et produits
végétaux et animaux utilisés dans des buts médicinaux, cosmétiques ou
culturels40.

Voici quelques exemples de PFNL :

 Champignons ;
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  Gibiers ; Comme en témoignent en France les anciennes « cartes des
chasses » (Carte des Chasses du Roi (Louis XV), Carte des chasses des
environs de Brunoy, etc.) certaines forêts ont été conservées, aménagées et
gérées pour conserver le grand gibier recherché par le roi, la cour et la
noblesse plus que pour la production de bois.
 Fruits des bois ;
 Plantes médicinales et tinctoriales ;
 Tourisme lié à la forêt.

Importance des forets tropicales

On ne pourrait pas vivre sans les forêts tropicales.

Les forêts tropicales donnent un habitat à plein d’animaux et de plantes de la

planète. Plus de la moitié des animaux de la Terre habitent dans les forêts
tropicales, mais beaucoup sont en danger car leur habitat est détruit par la
déforestation. Sept mille espèces seraient menacées de disparition. Parmi elles, les
insectes et les escargots seraient les plus en danger.

Elles permettent aussi de réguler le climat de la planète car elles absorbent

le dioxyde de carbone de l’atmosphère grâce à la photosynthèse. S'il n’y avait
plus d’arbres sur Terre, le climat de la planète changerait très rapidement parce
que les forêts tropicales sont aussi un régulateur des températures.

Les plantes permettent de faire des médicaments.

Elles sont importantes parce qu’elles donnent des médicaments aux

hommes et de l’oxygène, de l’eau et de la nourriture aux populations indigènes.
Les aliments qui ont été découverts dans les forêts tropicales sont la vanille, les

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ananas, la cannelle, le chocolat, et les bananes. Un quart de la médecine moderne
vient de la forêt tropicale.

Les forêts tropicales sont importantes pour l’eau aussi. Les feuilles
renvoient de l’eau dans l’atmosphère en transpirant. Cette eau se transforme en
nuage de pluie qui retombe ensuite sur les forêts humides. Si on coupe les arbres,
il y a moins de pluie et les forêts disparaissent à cause de la sécheresse.

En plus, les racines des arbres aident à retenir le sol. Quand on coupe les
arbres, il n’y a plus rien pour retenir la terre, et le sol s’en va avec les grosses
pluies tropicales. Les sols s’en vont dans les rivières et cela pose des problèmes
pour les poissons et les hommes. L'eau s'assombrissant, la visibilité des poissons
baisse, ils ne peuvent plus se protéger et les hommes ne peuvent plus naviguer sur
l’eau.

IV- FACREURS DE DESEQUILIBRE ET DE

DEGRADATION DES MILIEUX
BIOLOGIQUES
La disparition des forêts des savanes et des steppes est une des plus graves
menaces qui pèse sur les générations futures.

Savanes
Malheureusement, les savanes subissent de plus en plus souvent le passage de
feux allumés par les éleveurs et les agriculteurs. Les feux de brousse existent,
certes, depuis très longtemps, mais c'est la fréquence de leur passage qui a
augmenté au point que la physionomie des peuplements herbacés s'en trouve
changée, particulièrement avec le développement des espèces pyrophytiques.

Destruction des forets tropicales

Le résultat de la déforestation

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 Les gens coupent les arbres des forêts tropicales pour faire du papier, du
plastique. Le papier toilette, par exemple, est essentiellement fait à partir des
arbres. Les hommes coupent aussi les bois pour construire des maisons ou des
meubles. Ils les coupent aussi pour construire des routes ou faire des pâturages
pour les vaches dont ils consomment de plus en plus la viande, notamment avec
les hamburgers. De plus, les compagnies pétrolières y creusent des puits pour
extraire le pétrole. Les forêts tropicales sont également détruites parce que les
hommes polluent, et la chaleur étouffe les forêts tropicales. Les hommes utilisent
beaucoup de gaz. À cause de tout ceci, les forêts tropicales sont en train de
disparaître. Avant, il y avait deux fois plus de forêts tropicales que maintenant!

Face à la disparition des forets :

La survie de l'homme est-elle menacée ?

Comment répondre autrement que oui ? Le réchauffement climatique en

cours a pour conséquence l'augmentation des épisodes de sécheresse, de
l'amplitude des températures, des phénomènes météorologiques dangereux voire
extrêmes, de la désertification, etc. ceci alors que la forêt joue encore son rôle de
régulateur du climat et de puits de carbone.

Sans forêts, le réchauffement climatique s'accélérerait encore davantage et

les conditions de vie sur Terre seraient bouleversées. Jusqu'à quel point ? Aucun
consensus n'a encore été trouvé sur ce point mais les experts s'entendent pour dire
que les modifications du climat seraient catastrophiques.

Les forêts primaires cachent aussi une pharmacopée qui nous est largement
inconnue, nous nous priverions donc de nombre des médicaments dont nous
aurons besoin demain si elles disparaissaient (Voir à ce sujet l'épisode et le
dossier sur les plantes médicinales).

Des hommes souffrent-ils déjà?

Avec l'équivalent de la surface de 30 terrains de football qui sont détruits

chaque minute à travers le monde (Inimaginable mais pourtant vrai), des millions
d'êtres humains qui vivaient dans la forêt ou à proximité sont déjà affectés par ce
massacre.

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 Ils ont dû quitter leurs habitations et renoncer à leur mode de vie ancestral,
ce sont des réfugiés d'un nouveau type, victimes de la folie destructrice de
certains hommes. Le drame vécu par ces millions de nos semblables ne doit pas
rester inconnu et doit permettre l'émergence d'une prise de conscience globale de
l'importance des forêts et l'arrêt immédiat de leur destruction.

L'accélération de l'érosion génétique

La nature subit des pressions de plus en plus fortes par la destruction
systématique de la flore ou de la faune, l'exploitation excessive d'écosystèmes,
des aménagements importants, des pollutions diverses.
Les équilibres biologiques et le jeu de l'évolution s'en trouvent perturbés. Des
formes spontanées, réserves générales de diversité et sources de plantes cultivées
locales, doivent s'accommoder d'espaces réduits et d'écosystèmes modifiés,
comme par exemple les zones littorales méditerranéennes, la région sahélienne ou
les zones forestières tropicales. Alors que nous avions l'habitude de subir la
diversité, nous devons désormais la protéger de nos propres pressions: c'est dans
ce contexte que la protection de la nature et la conservation des plantes ou
animaux domestiques se sont développées au cours de la deuxième moitié du
XXème siècle.

V- CONSERVATION ET AMENAGEMENT DES

RESSOURCES VEGETALES
Protection des forêts tropicales

Pour sauver les forêts tropicales, on peut protester contre les compagnies et les
gouvernements en faisant des manifestations, des posters, des banderoles et
expliquer pourquoi on coupe les forêts tropicales pour sensibiliser les gens.

À la place des arbres, on peut utiliser les tiges de maïs et les restes de ferme
pour faire du papier. On peut aussi utiliser du papier fait à partir de plantes
comme le kenaf. Il faut aussi faire attention au papier, ne pas le gaspiller. On peut
utiliser les deux faces d’une feuille de papier, par exemple. Le maïs et le chanvre
peuvent aussi faire du plastique à la place du pétrole. On peut aussi sauver les
forêts tropicales en prenant le bus, le vélo, le métro ou en marchant à pied. On
peut conduire des véhicules plus économiques, plus propres, économiser l’eau,
éteindre les lampes quand on ne les utilise plus et recycler tout ce qu’on peut
recycler. On peut aussi utiliser des panneaux solaires pour économiser
l’électricité. Il faut adopter de bons comportements. On peut arrêter de manger

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des hamburgers. On peut arrêter d’acheter les produits de certaines compagnies.
On peut planter des arbres là, où il n’y en a plus et réhabiliter les forêts.

Afin de conserver et d’aménager les ressources végétales comme les forêts,

l’on a besoin d’un plan d’aménagement. Ainsi prenons l’exemple du plan
d’aménagement de la forêt sacrée de Bamèzoun (18,62 ha) de notre pays le
Bénin.

Plan d’aménagement de la forêt sacrée Bamèzoun

 Enrichissement de la forêt avec les essences autochtones dans les zones

dégradées
Objectif : Renforcer la structure de l’écosystème forestier contre les grands vents
et créer de nouvelles niches aux espèces animales et végétales.
Ceci pourra passer par :
 Régénération naturelle assistée pour favoriser une cicatrisation des trouées
(8ha)
 Contrôle de l’exploitation de sol humifère tel que pratiqué actuellement
dans la forêt.
 Enrichissement de la forêt avec espèces autochtones (Antiaris toxicaria,
Ceiba pentandra, Dialium guineense) produites en pépinière par les
villageois eux‐mêmes.
Le choix de ces espèces réside dans le fait qu’elles sont adaptées à la forêt. La
production des plants d’enrichissement pourra se faire à partir des jeunes semis
naturels mis en pots.

 Création d’une zone tampon autour du noyau central protégé:

Ceci pourra se faire par la mise en place d’une bande d’environ 5 m négocié
tout autour du noyau central protégé.
Comme espèces à planter dans la zone tampon, on propose des espèces
telles qu’Acacia auriculiformis, Elaeis guineensis, Leucaena leucocephala,
Moringa oleifera. Il s’agit d’espèces se trouvant déjà dans la zone ou adaptées
aux conditions d’inondation saisonnière. Ces espèces sont à usage multiple et
peuvent être utilisées comme bois de chauffe (Acacia auriculiformis),
alimentation pour le bétail (Leucaena leucocephala, Moringa oleifera) ou pour la
production de produits forestiers non ligneux (Elaeis guineensis, Leucaena
leucocephala).

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 CONCLUSION
Au terme de nos recherches nous pouvons affirmer sans ambages que

nombreuses sont les ressources mises à la disposition de l’homme par la nature.

Mais la croissance démographique et l'aspiration au développement économique

et social font que ces ressources connaissent des nombreuses difficultés. Il serait

souhaitable que des mesures soient prises afin de conserver et aménager les

ressources d’origine végétale. Et surtout ne l’oublions pas : « c’est l’avenir de la

planète qui est en jeu ».

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 REFERENCES

 RECHERCHE GOOGLE (wikipédia , wikitionnaire …)

 CAHIER D’ACTIVITE SVT 4ème.

 LAROUSSE ILLUSTRE 2007

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