“AÑO DEL DIÁLOGO Y LA RECONCILIACIÓN NACIONAL”

INFORME TECNICO PEDAGOGICO N° 10-18 - CEBGPC “TALLAMBO ALTO”- N /CAJ.

AL : PROF: ERICH SANTILLÁN LLOVERA.

ENCARGADO DE LA COORDINACION DE EDUCACIÓN CULTURA Y DEPORTE

DEL : PROF: ALBERTO GENARO CASTREÓN PÉREZ

ASUNTO : ELEVA INFORME TÉCNICO PEDAGÓGICO.

FECHA : TALLAMBO ALTO DICIEMBRE DEL 2018.

Tengo el honor de dirigirme al Despacho de su digno cargo, para saludarle y al mismo tiempo
hacerle llegar el Informe Técnico Pedagógico, correspondiente al mes de diciembre del 2018.
Acerca de las actividades que se han realizado durante el mes ya mencionado. Las actividades,
del décimo mes de trabajo educativo; se realizaron de manera satisfactoria ya que se contó con
la participación y el apoyo de la comunidad educativa de “Tallambo Alto”.

I. ANTECEDENTES LEGALES
1.1. Constitución Política del Perú.
1.2. Ley General de Educación, Ley N° 28044.
1.3. D.S. N°24029 Ley del Profesorado y su modificación Ley N°25212.
1.4. D.S. N° 013-2004-Reglamento de la Educación Básica Regular.
1.5. D.S. N°018-2004-Reglamento General de las APAFAS.
1.6. D.S. N°019-90-ED Reglamento de la ley del Profesorado.
1.7. R.M N° 677 - 2017 MINEDU - Orientaciones para el Desarrollo del Año Escolar 2018 en
Instituciones Educativas y Programas Educativos de la Educación Básica.

II. INTRODUCCIÓN
El presente Informe Técnico Pedagógico está referido al desarrollo de la labor Educativa que
se programó de acuerdo a la Programación anual en el mes de diciembre con la finalidad de
lograr los objetivos trazados en los estudiantes del 1° a 5° grado del nivel Secundario de la
CEBGPC “TALLAMBO ALTO”.

III. OBJETIVOS
 Atender las diferentes necesidades y formar de manera integral a los alumnos (as) del 1º
a 5° grado del nivel secundario, dando alternativas de solución a problemas que se
presenten en su vida diaria contribuyendo a la formación de ciudadanos competentes,
críticos y reflexivos ante cualquier situación o realidad que se encuentren.
 Fortalecer los logros de Enseñanza Aprendizaje para obtener alumnos (as) competentes
ante cualquier situación que se presenten en su vida diaria.

IV. ANÁLISIS
Durante el presente mes de diciembre, las actividades de aprendizaje programadas se han
desarrollado teniendo en cuenta la Programación Anual y la Unidad didáctica N°10.
A continuación describo los nombres respectivos de cada actividad de aprendizaje la cual está
basada en las áreas que estuvo a mi cargo.
 1) CIENCIA TECNOLOGÍA Y AMBIENTE.

PRIMER GRADO
PLANIFICACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA N° 10

TÍTULO DE LA UNIDAD
Explorando el universo
CAMPOS TEMÁTICOS
-El universo: el sistema solar.
-La radiación solar y los movimientos de la Tierra.
PRODUCTO(S) MÁS IMPORTANTE(S)
Power Point sobre la exploración del universo.
SECUENCIA DE LAS SESIONES (síntesis que presenta la secuencia articulada de las sesiones)
Sesión 1: 3 horas Sesión 2: 2 horas
Título: Ampliamos la visión del universo Título: El planeta se calienta

SEGUNDO GRADO
PLANIFICACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA N°.10
TÍTULO DE LA UNIDAD
Asumo con responsabilidad mi salud sexual y reproductiva

CAMPOS TEMÁTICOS
 Sistema de reproducción humana.
 La fecundación y la gestación
PRODUCTO(S) MÁS IMPORTANTE(S)
 Revista informativa con noticias sobre la reproducción asistida
 Posters: “Valorando mi salud sexual y reproductiva”

SECUENCIA DE LAS SESIONES (síntesis que presenta la secuencia articulada de las sesiones)
Sesión 1 (2 horas) Sesión 2 (3 horas)
Título: La fecundación y la gestación Título: El parto y la etapa post natal

TERCER GRADO
PLANIFICACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 10

TÍTULO DE LA UNIDAD

La fuerza de la molécula

CAMPOS TEMÁTICOS (conocimientos)

Fuerzas intermoleculares, fuerzas de Van der Waals, puente de hidrógeno.
Estequiometría de las unidades químicas de masa: peso molecular, mol, masa molar, molaridad.

PRODUCTO(S) MÁS IMPORTANTE(S)

Informe de indagación
Sustenta que el comportamiento de las sustancias depende de sus enlaces.
SECUENCIA DE LAS SESIONES (síntesis que presenta la secuencia articulada de las sesiones)
Sesión 1 (2 horas) Sesión 2 (3 horas)
Título: La fuerza del átomo. Título: La masa del átomo.
 CUARTO GRADO

PLANIFICACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA N°. 10

TÍTULO DE LA UNIDAD
Rarezas de la reproducción
CAMPO TEMÁTICO
 Sistema reproductor humano: aparato reproductor masculino, femenino; ciclo menstrual.
PRODUCTO(S) MÁS IMPORTANTE(S)
 Debate sobre la reproducción entre seres no semejantes.
SECUENCIA DE LAS SESIONES (síntesis que presenta la secuencia articulada de las sesiones)
Sesión 1 (2 horas) Sesión 2 (3 horas)
Título: Reproducción sexual y reproducción asexual. Título: Sistema reproductor humano.

QUINTO GRADO

PLANIFICACION DE LA UNIDAD DIDÁCTICA N° 10

TÍTULO DE LA UNIDAD
La fuerza siempre te acompaña
CAMPOS TEMÁTICOS
 Equilibrio de rotación.
PRODUCTO(S) MÁS IMPORTANTE(S)
 Debate sobre la imposibilidad de no contar con la fuerza.
SECUENCIA DE LAS SESIONES (síntesis que presenta la secuencia articulada de las sesiones)
Sesión 1 (3 horas) Sesión 2 (2 horas)
Título: La fuerza nos da vueltas. Título: ¿Qué nos mueve internamente?

V. CONCLUSIONES
5.1. LOGROS:
 De manera satisfactoria los padres de Familia de la CEBGPC “TALLAMBO ALTO” están
conscientes que la educación de sus hijos juega un papel importante en el desarrollo
de su cultura y de nuestro distrito en general así que la metodología para el desarrollo
de los temas ha sido de manera contextualizada a su realidad rural.
 Buena integración entre los alumnos de 1° a 5° Grado que se han esforzado en el
transcurso del desarrollo de las actividades
 Padres colaboradores con las actividades de la Institución.
5.2. DIFICULTADES:
 La falta de material educativo, impide desarrollar a cabalidad algunas actividades de
aprendizaje programadas, y lograr un buen aprendizaje en los alumnos (as).

Es todo cuanto tengo que informar a la verdad.

Atentamente,

……………………………….……………………
ALBERTO G. CASTREJÓN PÉREZ
DNI. N°. 43078505
PROFESOR DE AULA