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B

re
1 e Übungsheft
Extrem e H a u s ti (Seiten 30–31)
Kapitel 2

1 Complete the sentences about the pets. Write the correct words in the gaps.
Remember to think about the gender of each animal.
1 Ich habe ein Pferd. Es ist groß und heißt Romeo.
2 Ich habe Kaninchen. ist niedlich und heißt Timmo.
3 Ich habe Katze. ist intelligent und heißt Mieze.
4 Max hat Schlange. ist zwei Jahre alt.
5 Gabi hat Pferd. ist launish.
6 Ich habe Hund. ist freundlich und heißt Prinz.
7 Susi hat Goldfisch. heißt Nemo.

Grammatik Grammatik
Remember: after haben m. der / ein ➝ er
the masculine word for ‘a’ f. die / eine ➝ sie
changes from ein to einen. n. das / ein ➝ es

2 Tina Tierfan has lots of pets! Write Tina’s answers to the interviewer’s
questions about how many of each animal she has.

Grammatik
Hund (-e)  Pferd (-e)
Katze (-n)  Goldfisch (-e)
Schlange (-n) Maus (Mäuse)
Stimmt! 1 © Pearson Education Limited 2013

1 Hast du einen Hund? Nein! Ich habe drei Hunde.


2 Hast du ein Pferd?
3 Hast du eine Katze?
4 Hast du einen Goldfisch?
5 Hast du eine Schlange?
6 Hast du eine Maus?

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B
2 Supertiere
Übungsheft
(Seiten 32–33) Kapitel 2

1 Complete the sentences about the animals. Write the correct name in each gap.

Hermann Minnie Sisi

Kizzi Moto Millie

1 ist schnell. 4 ist superintelligent.


2 ist süß. 5 ist cool.
3 ist gemein. 6 ist kräftig.

2 Write a sentence to say what each of the Supertiere can do.


1 2 3 4 5 6

Hermann Sisi Minnie Kizzi Millie Moto

1 Hermann kann springen.


Grammatik
2
The verb kann is
3 always followed by
an infinitive verb.
4
Stimmt! 1 © Pearson Education Limited 2013

5
6

3 Read the text below, then translate it into English.

Günther Goldfisch ist mein Lieblingstier. Er ist ein Jahr alt. Er ist sehr lustig und
kräftig, aber auch ziemlich süß. Er kann schwimmen, springen und auch im
Aquarium tanzen! Günther hat einen Freund: er ist sehr cool und schlau.

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B
3
Übungsheft
Meine Familie (Sei
ten 34–35)
Kapitel 2

1 Find the numbers in the puzzle, and write them next to the correct numeral.

v i e r u n d s e c h z i g m e 100
b a l c o e z n f w i r d s k s 64
s e c h s u n d d r e i ß i g a
q g n a j n x i n d m h t g ü o 99
h a c h t u n d f ü n f z i g i 43
u e i n u n d a c h t z i g p b
72
n t e r i d f b n ß e d z g d s
d r e i u n d v i e r z i g w e 36
e v h f r e a m ß p l s j a q c 58
r d r e i u n d z w a n z i g h
t z a n j n x o u e y g r e v z 81
k c p f s z d l b n l a i h m i 60
i b z w e i u n d s i e b z i g
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a g b n ü g y i a z o m e d h e

2 Describe each of the families. Fill in the gaps for the first family. Write the
whole description for the second family.
Tom Ich heiße Tom. Ich bin vierzehn Jahre alt. Es gibt vier
Personen in meiner Familie. Meine Mutter ist
Jahre alt. Ich habe
einen Bruder. ist Jahre alt. Ich habe
eine Schwester. ist Jahre alt. Wir
wohnen in .

Oban
Katja
Stimmt! 1 © Pearson Education Limited 2013

Köln

3 Write about your family (real or der Stiefbruder = stepbrother


imaginary). Use the descriptions in die Halbschwester = half-sister
exercise 2 to help you.
Ich bin Einzelkind. = I am an only child.

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lt B
We
4 r (Seiten 36–37) Übungsheft
Die Farben d e Kapitel 2

1 Describe each person’s hair and eyes.


light
black blond red brown black
1 2 3 4 5
dark blue brown dark
green brown
brown

Niko Markus Lisa Ella Zoe

Grammatik hell = light hellbraun = light brown


When you describe hair and eyes, dunkel = dark dunkelblau = dark blue
the adjectives (colour, length)
need an e on the end.

1 Er heißt Niko. Er hat kurze, schwarze Haare und dunkelbraune Augen.


2
3
4
5

2 Complete the text by choosing the correct words from the cloud to fill the
gaps. There are more words than you need.

Es gibt fünf in meiner Familie. Wir in Braunschweig. Das ist in


. Meine heißt Emma und sie ist neunundvierzig
alt. Sie ist sehr freundlich und hat , schwarze Haare. Mein
Vater auch neunundvierzig und er hat kurze, dunkelbraune Haare und
braune .
Ich habe zwei : einen Bruder und eine Schwester. Bruder
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heißt Mehmet und er ist Jahre alt. Er ist launisch aber lustig.
Schwester, Isla, hat grüne Augen und Haare. Sie ist sechzehn
Jahre alt, sehr klein und .

Read the text for gist first.


Deutschland alt Augen Personen
For each sentence, think
braune wohnen sportlich Meine about whether you need a noun, a
Mutter Jahre lange Geschwister verb, a connective or an adjective.
zwölf auch Mein blau ist

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5 Alles Gute!
Übungsheft
(Seiten 38–39) Kapitel 2

1 Reorder the words to make correct sentences. Don’t forget the full stop!
1 am Mai Ich Geburtstag habe neunzehnten

2 hat Oktober am Oma Geburtstag elften Meine

3 Geburtstag Stiefbruder Dezember am Dein dritten hat

4 hast Geburtstag einunddreißigsten Juli Du am

5 und Geburtstag haben achten am Michael Juni Monika

2 Complete each sentence by writing the date. Write each holiday in English.

01.01. Neujahr
01.05. ist
03.1am
0. ersten
25.12. Januar
31.12. . New Year

01.01. 01.05. Der


03.10Maifeiertag
. 25.12. ist31.1am
2. .

Der Tag der Deutschen Einheit ist am German Unity Day


01.01. 01.05. 03.10. 25.12. 31.12.

01.05. 03.10. 25.12. Weihnachten


31.12. ist am .

03.10. 25.12. 31.12. Silvester ist am .

3 Read the short profile about Yannic and write a summary in the table.
Er heißt Yannic Spiller. Er ist dreizehn Jahre alt und kommt aus Trier. Trier ist in
Deutschland. Yannic hat am siebten Januar Geburtstag. Er hat einen Bruder,
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Tim. Tim ist achtzehn Jahre alt. Yannic hat auch eine Schwester. Sie heißt Steffi
und ist sechzehn Jahre alt. Die Familie Spiller hat zwei Haustiere: einen Hund
und eine Katze.

Name: Geschwister:
Alter:
Wohnt in: Haustiere:
Geburtstag:

4 Now write a short profile about yourself.


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ie
6
Skills
Sp

Eine S
g Sk
itinkin
Wrea
u p
g ills
e r f a m il (Seiten 40–41) Übungsheft
Kapitel 2

1 Rescue the question words from the alphabet soup. Write each one on a line
and use it to write a question.
Wie viele Brüder hast du?

wie vie
wo le
wer
wann was
woher
wie

2 The police have written a summary about a crime suspect. Write six questions
for a journalist to ask the suspect. The questions should cover all the
information in the summary.
1 Wie heißt du? Martin Kolwitz ist 24 Jahre
alt. Er hat am achten
2
November Geburtstag.
3 Er wohnt in Hamburg,
4 in Deutschland. Er hat
einen Bruder. Er hat auch
5 Haustiere: zwei Hunde.
6

Remember: the verb usually goes straight after the question word.

3 Use these notes to write questions to Martin about his accomplice, Sophie.
1 Wie heißt sie?
Sophie Meyer
2 19
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3 Ebbingen, Deutschland
Haare – kurz, Augen – blau
4
Geb. 21.10.
5

Remember to use the correct part of the verb with the pronoun sie.

4 Write a summary about Sophie, like the one the police wrote about Martin in
exercise 2.

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Übungsheft B
Wiederholung 1 Kapitel 2

1 Complete the sentences. Choose the correct word from the cloud to fill in
each gap.
1 Mutter ist sehr freundlich und intelligent.
2 Hast du Meerschweinchen? dein kein
3 Wir haben Haustier. ein meine
4 Wo ist Vogel? einen
5 Ich habe Bruder.

2 You are describing pets at a pet show. Use the owners’ notes to write what sort
of pet they have, what the pet is like and what it can do.

Mareike

Mareike hat .
mouse
Sie heißt .
Pippa
cute, fast Sie ist .
fly, swim Sie kann .

Aaron

cat
Mieze
intelligent, cool,
mean
jump, play football
.
.
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.
.
.

3 Decscribe the animal you’ll be entering in the pet show by writing a similar
description.
Example: Ich habe …

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Übungsheft B
Wiederholung 2 Kapitel 2

1 Read the texts below.

Hallo! Ich heiße Anna und ich bin Hi! Ich bin Noah und ich komme
fünfzehn Jahre alt. Ich habe am aus Aachen. Das ist in Deutschland.
elften Februar Geburtstag. Ich Ich habe am zweiten November
wohne in Klagenfurt, in Österreich. Geburtstag und bin vierzehn Jahre
Ich bin ziemlich groß und schlank alt. Ich liebe Haustiere! Ich habe
und habe kurze, schwarze Haare zwei Hunde, drei Katzen und eine
und blaue Augen. Ich habe keine Maus. Ich habe eine große Familie.
Geschwister – ich bin Einzelkind. Ich habe einen Halbbruder (er ist
Ich habe einen Goldfisch und ein Baby) und zwei Schwestern.
einen Wellensittich. Ich kann Mein Halbbruder ist sehr süß und
Flöte spielen und Italienisch klein. Er hat schwarze Haare und
sprechen. blaue Augen.

a Complete the sentences by b Write richtig or falsch next to each


writing Anna or Noah. statement.
1 lives in Austria. 1 Anna hat einen Halbbruder.
2 can play the 2 Anna kann auch Englisch sprechen.
flute.
3 ’s birthday is on 3 Noahs Halbbruder hat blaue Augen.
the 02.11.
4 has a half- 4 Klagenfurt ist nicht in Deutschland.
brother.
5 is 15 years old. 5 Anna hat am fünfzehnten Februar
6 has cats. Geburtstag.
6 Anna hat keine Geschwister.

2 Translate these sentences into German.


1 My birthday is on the first of May.
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2 She can speak German.


3 My guinea pig is very cute.
4 Your sister has light blue eyes.
5 My grandparents live in Southampton.

6 My brother can fly.

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Übungsheft B
Grammatik (Seiten 44–45) Kapitel 2

1 Complete the table by writing the correct form of haben for each pronoun.

hast Words for ‘you’:


haben
hat du (speaking to one family member or friend)
habt
habe ihr (speaking to two or more family members or friends)
haben
Sie (speaking to people you don’t know or adults)

ich du er/sie/es wir ihr Sie/sie

Now complete the sentences with the correct form of haben.


1 Katja, hast du eine Katze? 4 Ich ein Pferd.
2 Tom und Niko, ihr 5 Frau Gerber, Sie eine
einen Hund? Maus?
3 Sie eine Schlange, 6 Herr Alexander ein
Herr Brand? Pferd.

2 Join each pronoun to a verb. There is more than one possible verb for some of
the pronouns. Then write a question or a sentence with each pair.
1 ich a macht 1

2 du b heißen 2

3 er c wohnst 3

4 wir d heiße 4

5 ihr e spielt 5

6 Sie f spielen 6
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3 Rewrite the sentences so they include the verb kann.


1 Mein Bruder fliegt. Mein Bruder kann fliegen.
2 Ich spiele Flöte.
3 Meine Mutter schwimmt.
4 Mein Vater springt.
5 Ich tanze.
6 Er singt gut.
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B
Mein Fortschritt
Übungsheft
Kapitel 2

1 Record your levels for Kapitel 2.

2 Look at the level descriptors on pages 59–60 and set your targets for Kapitel 3.

3 Fill in what you need to do to achieve these targets.

Listening I have reached Level in Listening.


In Kapitel 3, I want to reach Level
I need to

Speaking I have reached Level in Speaking.


In Kapitel 3, I want to reach Level
I need to
Hallo!

Reading I have reached Level in Reading.


In Kapitel 3, I want to reach Level
I need to

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Writing I have reached Level in Writing.


In Kapitel 3, I want to reach Level
I need to

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Übungsheft B
Wörter Kapitel 2

Haustiere • Pets Die Zahlen 20–100


Hast du ein Haustier? Have you got a pet?  • Numbers 20–100
Ich habe … I have … zwanzig twenty
einen Goldfisch a goldfish dreißig thirty
einen Hamster a hamster vierzig forty
einen Hund a dog fünfzig fifty
ein Kaninchen a rabbit sechzig sixty
eine Katze a cat siebzig seventy
eine Maus a mouse achtzig eighty
ein Meerschweinchen a guinea pig neunzig ninety
ein Pferd a horse hundert hundred
eine Schlange a snake einundzwanzig twenty-one
einen Wellensittich a budgie zweiundzwanzig twenty-two
kein Haustier no pet

Meine Familie • My family


Eigenschaften • Qualities Es gibt … Personen There are … people
Wie ist er/sie/es? What is he/she/ in meiner Familie. in my family.
it like? meine Mutter my mother
Er/Sie/Es ist … He/She/It is … mein Vater my father
dick/schlank fat/thin mein Bruder my brother
frech/niedlich cheeky/cute mein Stiefbruder/ my stepbrother/
gemein/süß mean/sweet Halbbruder half-brother
groß/klein big/small meine Schwester my sister
kräftig strong meine Stiefschwester/ my stepsister/
schlau cunning Halbschwester half-sister
(super)lustig (really) funny meine Eltern my parents
Er/Sie/Es kann … He/She/It can … meine Großeltern my grandparents
Italienisch sprechen speak Italian Hast du Geschwister? Have you any
brothers and
fliegen fly
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sisters?
Flöte/Fußball/Wii play the flute/
Ich habe zwei Brüder. I have two brothers.
spielen football/on the Wii
Ich habe drei I have three sisters.
(schnell) laufen run (fast)
Schwestern.
lesen read
Ich bin Einzelkind. I’m an only child.
Rad fahren ride a bike
Ich habe keine I have no brothers
schwimmen swim Geschwister. and sisters.
singen sing
springen jump
tanzen dance
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Übungsheft B
Wörter Kapitel 2

Die Farben • Colours Die Monate • The months


schwarz black Januar January
weiß white Februar February
grau grey März March
braun brown April April
rot red Mai May
orange orange Juni June
gelb yellow Juli July
grün green August August
blau blue September September
indigoblau indigo Oktober October
violett violet November November
lila purple Dezember December
rosa pink
bunt brightly coloured
Das Datum • The date
hellblau/dunkelblau light blue/dark blue
Wann hast du When is your
Geburtstag? birthday?
Haare und Augen am 1. (ersten) Januar on 1 January
 • Hair and eyes am 3. (dritten) on 3 February
Februar
Er/Sie hat … He/She has …
am 7. (siebten) März on 7 March
schwarze/braune/ black/brown/
blonde/rote Haare blond/red hair am 8. (achten) April on 8 April
kurze/lange/ short/long/ am 15. (fünfzehnten) on 15 May
mittellange Haare mid length hair Mai
blaue/braune/grüne/ blue/brown/green/ am 29. (neunund- on 29 June
graue Augen grey eyes zwanzigsten) Juni
Ich habe (heute) It’s my birthday
Geburtstag. (today).
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Oft benutzte Wörter


 • High-frequency words
und and
aber but
oder or
ziemlich fairly, quite
sehr very

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