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Titel: Anna Rose; Haare und Make-up: Arabel Decker/Blossom Management; Fotos (klein): De Fodi und Camera4/imago; Illustration: Guy Field; Illustration (klein): Maren Amini; Inhalt: Oliver Wolff, Jonas Opperskalski, Sandra Stein,
Das findest du in diesem Heft: erleben
Das ist gerade los
Neues über Stars, Trends,
Feste und mehr.
→ Seite 18

Nika, Lotte, Mangold

Die drei Comic-Heldinnen
suchen einen Dieb.
→ Seite 30

Tun Tun im Kloster

Der Junge lebt als
Mönch in Myanmar nach
strengen Regeln.
→ Seite 20

Sie filmt den Kampf

Hallo! Sarah klärt auf
Janna, 11 Jahre, postet
Videos vom Streit um
Was die »Ehe für alle«
In der Schule gibt es schnell mal Zoff. Das haben das Westjordanland.
bedeutet. → Seite 32
auch die Kinder in unserer Titelgeschichte Kein Streit → Seite 26
in der Klasse erlebt. Ab Seite 10 erzählen sie, wie
aus einer kleinen Sache ein großer Krach wurde – und
wie sich alle wieder versöhnt haben. Dazu gibt es viele
Tipps, was man gegen Streit und Mobbing tun kann.
Einen guten Schulstart wünscht dir
Dein ZEIT LEO-Team

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Findest du alle Löwen? Frag Hartmut!
→ Seite 7 Warum trinken Erwachsene
jeden Tag Kaffee?
»Ich frage mich nicht, wo → Seite 34
Ja oder nein ich hinpasse«
Gruselst du dich gern? Das sagt die Schauspielerin
Kinder sagen ihre Meinung. Karol Sevilla aus »Soy Luna«.
→ Seite 8 → Seite 28

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verstehen was tun
Das gibt’s jetzt zu Probier das mal
entdecken Ideen zum Basteln, Spielen
Neues aus Wissenschaft, und Reinklicken.
Politik und mehr. → Seite 54
→ Seite 36

Und, wie war das Buch?

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Armiya und drei Mitschüler
Was Tiere tun, um ihren
haben Romane getestet.
Nachwuchs zu zeugen.
→ Seite 64
→ Seite 44

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der Wahl?
Diese Parteien wollen Mein Schatz
in den Bundestag. Fünf Kinder zeigen ihre
→ Seite 38 Sammlungen.
→ Seite 56

Rate mal!
Zwei Seiten zum Knobeln.
→ Seite 68

Am Ball
Sami Khedira über seine
Vorbilder und Träume.
→ Seite 48 Koch mit Sarah Wiener!
Von wegen ewiges Eis Pizzaschnecken.
In der Antarktis ist ein → Seite 60
riesiger Eisberg abge-
brochen. Hat das mit dem Leserpost und Witze
Klimawandel zu tun? Tipps → Seite 70
→ Seite 42 Diese Festivals und Kino-
filme gibt es im Herbst.
→ Seite 62 Rätselauflösungen
und Impressum
→ Seite 72

Mal das nächste Titelbild!

→ Seite 73

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7
 Ja oder nein:
Gruselst du dich gern?
JA!
Kim, 12 Jahre:
»Filme mit gruseligen Figuren,
zum Beispiel Zombies, schaue ich
mir gerne an, weil die so unter­
haltsam sind. Angst machen die
mir nicht. Schließlich weiß ich,
dass es Zombies nur im Film gibt
und sie nicht wirklich existieren.«
Lars, 8 Jahre:
»Am meisten mag ich die Grusel­
geschichten von meinem Opa,
weil der die Stimme dabei so ver­
stellt und sich dann alles gruselig
anhört. Er ist der Allerbeste!«
Ada, 11 Jahre:
»Leider bekommen viele Freun­
dinnen von mir immer so schnell
Angst, dass ich deswegen mit
ihnen keine gruseligen Filme
anschauen kann.«
8
Feridie, 12 Jahre:
»Bei Übernachtungspartys er­
zählen meine Freundinnen und
ich uns oft Gruselgeschichten.
Wir machen es dabei dunkel und
leuchten uns mit Taschenlampen
ins Gesicht. Sich gegenseitig zu
erschrecken finde ich lustig.«
Timuçin, 12 Jahre:
»Ich liebe diese Anspannung,
die man hat, wenn man einen
spannenden Film mit unheim­
lichen Geräuschen guckt. Dann
kribbelt es im Bauch, das Herz
schlägt schneller, und ich warte
schon darauf, dass gleich etwas
passiert. Wenn es so weit ist, er­
schrecke ich mich trotzdem.«
Mirja, 10 Jahre:
Protokolle: Frauke König; Fotos: Sandra Stein; Illustration: Star Worbs
»Mir gefällt es, wenn mein Papa
mir Gruselgeschichten vorliest
und ich bei ihm gleichzeitig in
Sicherheit bin.«
Mario, 9 Jahre:
»Manchmal dürfen Freunde bei
mir übernachten, und dann ma­
chen wir heimlich eine Grusel­
nacht. Das ist total geil, weil es
so aufregend ist und ich voll mit
Adrenalin bin.«
 NEIN!
Mathias, 11 Jahre:
»Wenn ich abends alleine zu
Hause bin und ich plötzlich
komische Geräusche höre, finde
ich Gruseln sehr nervig. Manch-
mal krieg ich dann richtig Angst.
Aber sobald ich überall in der
Wohnung das Licht angemacht
habe, geht es mir besser.«
Robert, 12 Jahre:
»Ich grusel mich nicht so gerne,
weil ich dabei jedes Mal einen
Kloß im Hals und Gänsehaut
habe. Das gleiche Gefühl be-
komme ich, wenn ich lüge und
ein schlechtes Gewissen habe.
Gruseln erinnert mich daran.
Das ist nicht so cool.«
James, 12 Jahre:
»Wenn ich etwas Gruseliges
gesehen habe, träume ich nachts
immer davon. Manchmal wach
ich sogar auf und muss weinen,
weil das alles so real war.«
Milla, 8 Jahre:
»Neulich habe ich einen Harry
Potter-Film geguckt. Der war
zwischendrin so gruselig, dass
ich wegschauen musste. Noch
schlimmer finde ich es, wenn
in den Kindernachrichten über
schreckliche Sachen berichtet
wird, die wirklich passiert sind,
wie der Terroranschlag in Paris.«
Juri, 8 Jahre:
»Gruseln ist doof. Ich habe vor
Kurzem geträumt, dass in dem
Haus gegenüber eingebrochen
wird. Das war total unheimlich.
Als ich aufgewacht bin, hab ich
schnell Donald Duck gelesen.
Mit einem lustigen Buch kann
ich mich zum Glück gut ablen-
ken, wenn ich mich fürchte.«
Yannick, 11 Jahre:
»Warum sollte man sich denn
frei­willig böse Gedanken ma-
chen? Ich lache lieber und hab
Spaß mit meinen Freunden.«
Und das ist die nächste Frage:
Magst du
Brettspiele?
Ja oder nein? Und warum?
Schick deine Antwort mit
Namen und Alter an:
zeitleo.magazin@zeit.de,
Betreff: »Umfrage«.
9
10
 Kein Streit in
der Klasse
Zoff gibt es schnell mal. Wie es dazu kommen kann,
erzählen hier vier Schüler. Dazu gibt es Tipps, wie man
sich wieder verträgt.
Jule: Ich war megasauer auf
dich! Wenn ich dich in der Pause
gesehen habe, dachte ich: Boah,
die schon wieder ...
Siri: Das hast du nicht nur ge-
dacht. Du hast mit jedem über
mich gelästert. Über meine
Frisur, meine Klamotten ...
*Die Namen der Schüler hat die ZEIT LEO-Redaktion geändert.
Jule: Und du hast mich ständig
im Klassenchat beschimpft. Zu-
sammen mit deinen Freunden.
Siri: Dich haben genauso viele
unterstützt wie mich.
Jule: Wir haben die Klasse wohl
ziemlich gespalten.*
Jule und Siri sind 12 Jahre alt. Seit
Kurzem gehen sie in die siebte Klasse
einer Schule in Hamburg. Vor einem
halben Jahr hatten die beiden Streit.
Und es stritten nicht nur sie: Bald war
die ganze Schulklasse verwickelt.
Streit kommt in einer Klasse oft
vor. Manchmal ist er schnell wieder
vergessen. Es kann aber auch passieren,
dass er immer größer wird und sich
über Wochen, sogar Monate hinzieht.
Das kann sehr schlimm sein.
Natürlich sind die Kinder am
meisten betroffen, die dabei im Mittel-
punkt stehen. Aber es beschäftigt auch
die, die sich einmischen – indem sie
sich auf eine Seite schlagen oder ver-
suchen zu schlichten. Selbst die, die
nichts damit zu tun haben wollen,
leiden unter der schlechten Stimmung.
Das ist das Belastende an einem
Streit in der Klasse: Niemand kann
ihm so leicht entkommen. Zur Schule
geht man an fünf Tagen in der Woche,
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im Klassenzimmer sitzen alle eng zu-
sammen. Oft trifft man nach dem
Unterricht dann auch noch bei Whats-
App aufeinander.
Umso wichtiger ist es, dass man
eine Lösung findet. Siri und Jule haben
das geschafft, deshalb können sie jetzt
davon erzählen. Sie tun es, zusammen
mit ihrem Mitschüler Finn und der
Klassensprecherin Mara.
Jule: Los ging es in der Pause.
Da spielen alle immer Fußball.
Ein paar Leute haben Teams ge-
mischt. Meine zwei Freundinnen
und ich wollten mitspielen.
Finn: Das hättet ihr machen kön-
nen, nur nicht im selben Team.
Wir hatten es gerade geschafft,
faire Gruppen zu bilden.
11

Jule: In jedem Team waren
die guten Freunde zusammen.
Nur wir sollten uns trennen und
gegeneinander spielen. Voll blöd!
Siri: Ihr habt euch total ange-
stellt. Ich war genervt, dass alles
so lange gedauert hat. Deshalb
hab ich dich angeschrien: »Das
ist kein Kindergarten hier!« Ich
hab vielleicht etwas übertrieben.
12
Meistens reicht es als Anlass für einen
Streit schon, dass sich zwei Mitschüler
in einer Sache nicht einigen können.
Das passiert sehr schnell, denn in eine
Klasse gehen viele unterschiedliche
Kinder, und alle haben ihre eigenen
Wünsche. Die können selten gleich-
zeitig erfüllt werden.
Einige Schüler passen sich dann
einfach an, anstatt auf ihrem Recht
zu beharren. Ihnen ist es wichtiger, im
Team zu spielen und zusammen zu ler-
nen, als ihre Meinung durchzusetzen.
Andere aber kämpfen um jede Kleinig-
keit. Davon lassen sich manche Mit-
schüler wiederum anstiften. Wer mit
einem der Streitenden befreundet ist,
unterstützt ihn oder sie. Schon weitet
sich der Streit in der Klasse aus.
Finn: Am Nachmittag ging es im
Klassenchat weiter. Ganz viele
fanden, dass Siri zu heftig aus-
gerastet ist, und haben auf ihr
rumgehackt. Das fand ich unfair.
Deshalb hab ich im Chat gegen
Jule geschrieben.
Jule: Die meisten in der Gruppe
hatten gar keinen richtigen Plan,
was los war. Sie haben aber
trotzdem was gepostet.
Finn: An manchen Tagen kamen
500 Nachrichten – viele mit
Mittelfinger-Emojis und »Du
Zicke« und so.
Mara: Ich hab immer wieder
gesagt, dass die Beleidigungen
nerven. Aber es haben einfach
zu viele mitgemacht.
Wie viele sich einmischen, hängt vom
Alter ab. Unter jüngeren Schülern sind
eher weniger in einen Streit verwickelt.
Oft verkrachen sich zwei oder drei
Freunde, und dabei bleibt es. Meistens
ändert sich das ab der vierten Klasse.
Denn mit etwa zehn Jahren fängt
man an, sich damit zu beschäftigen,
welchen Platz man unter den anderen
in der Klasse hat. Dann ist vielen nicht
nur wichtig, wie ihre engeren Freunde
sie sehen – sie wollen bei allen beliebt
sein. Wenn sie mit jemandem Streit
haben, versuchen sie, andere auf ihre Siri: Mir ging es in der Zeit echt Anders ist es, wenn jemand gemobbt
Seite zu ziehen. Das führt dazu, dass schlecht. Egal, was ich gesagt wird. Dabei gibt es keine ausgegliche­
ab der vierten Klasse oft zwei größere habe: Jule und ihre Freundinnen nen Seiten. Beim Mobbing sind die
Gruppen gegeneinander kämpfen. fanden es blöd. Manchmal wollte Angreifer stärker als der Angegriffene.
So ein Streit wird mehr oder weni­ ich gar nicht zur Schule gehen. Etwa wenn eine große Gruppe in der
ger schlimm, je nachdem wie gut die Jule: Ich war auch oft traurig. Klasse immer wieder ein einzelnes
Klasse sonst zusammenhält. Es gibt Mara: Ich stand plötzlich total Kind auslacht. Für dieses Kind wird
Klassen, in denen sich viele kleine dazwischen. Mit keiner von euch jeder Schultag zur Hölle. Meistens
Grüppchen bilden, die fast nie mit­ konnte ich mich mehr treffen. schafft es das Kind dann gar nicht
einander spielen. In solchen Klassen Die andere wäre sauer gewesen. mehr allein, sich wieder in der Klasse
stellen sich Mitschüler schneller gegen­ Jule: Das hat es noch schlimmer wohlzufühlen. Es braucht Hilfe von ei­
einander als in Klassen, wo sich alle gemacht: dass wir andere da mit nem Sozialarbeiter oder Lehrer.
untereinander kennen. reingezogen haben.
Im Klassenchat verstärken sich die
Angriffe noch. Dort werden schnell Dabei ging es Jule und Siri noch ver­
fiese Sprüche gepostet – sogar von hältnismäßig gut: Beide waren selbst­
Mitschülern, die sonst in der Schule bewusst und bekamen Unterstützung
zu schüchtern sind, um sich einzu­ von ihren Freunden in der Klasse.
mischen. Weil sie sich beim Chatten Beim Streiten waren sie etwa gleich
nicht zeigen müssen, fällt es ihnen starke Gegnerinnen.
leichter, ihre Meinung zu sagen oder
jemanden zu beleidigen. Dabei ver­
gessen sie, dass sie einen Spruch auf
dem Schulhof leichter wieder zurück­
nehmen können als einen, der einmal
online steht. Den lesen viele, einige
leiten ihn sogar an andere weiter.
Außerdem hört sich eine Textnach­
richt oft härter an, als sie gemeint ist.
Die meisten schreiben darin nur einen
knappen Spruch, anstatt ihre Meinung
länger zu erklären. Und weil sie das
traurige oder erschrockene Gesicht
des anderen nicht sehen, sind sie oft
noch gemeiner. So verletzen sie die
Angegriffenen noch mehr.

13
 Einen Streit zwischen zwei gleich
Starken können Schüler dagegen meist
selbst gut klären.
Mara: Als es sehr krass war,
habe ich vorgeschlagen einen
Vertrauenslehrer einzuweihen.
Jule: Das wollten wir nicht. Auch
unserem Klassenlehrer woll-
ten wir es nicht sagen. Ich hatte
Angst, dass er unsere Eltern
informiert. Dann hätten wir zu
Text: Lara Malberger
Illustration:
Hause auch Paul
nochPaetzel
Stress gehabt.
Siri: Lehrer kriegen auch nicht
das beste Bild von dir, wenn du
sagst: Wir beleidigen uns hier.
Finn: Mir war klar, dass ihr den
Streit allein beenden könnt und
sich dann alle wieder vertragen.
14
Vor allem Klassen, in denen alle viel
miteinander zu tun haben, schaffen es
gut, einen Streit wieder zu lösen. Wo
sich alle verstehen, ist jeder eher bereit,
auf seine Mitschüler zuzugehen, und es
fällt ihm leichter, sich für andere ein-
zusetzen. Wichtig ist auch, dass es die
Gruppe uncool findet, andere fertig-
zumachen. Nur wenige Kinder haben
dann Lust, Mobber zu unterstützen.
In so einer Klassengemeinschaft
kann Streiten sogar etwas Gutes sein:
Man erfährt dabei, dass es in einer
Gruppe viele verschiedene Meinun-
gen gibt. Man lernt, dass man Beleidi-
gungen nicht einfach runterschlucken
muss, sondern eine Lösung finden
kann. Das Beste ist aber, dass man
erlebt, wie gut man sich nach einem
Streit wieder mit anderen verstehen
kann. Manchmal besser als davor.
Siri: Irgendwann haben wir uns
überlegt, zusammen ein Lied bei
Musically zu singen. So haben
wir uns vertragen.
Jule: Und einen Deal gemacht:
dass wir ein Jahr lang nicht
streiten. Wir mussten nur noch
die anderen informieren, sonst
hätten die weitergemacht.
Mara: Der Rest der Klasse hat das
erst nicht geglaubt. Aber bis jetzt
hält der Frieden bei allen.  
Mit diesen Trainings können Klassen
üben, sich besser zu verstehen:
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 Das kannst du tun, wenn ...
... dich jemand immer
wieder beleidigt:
Versuch zuerst, das Problem allein zu
lösen. Sag dem Angreifer deutlich,
was du nicht willst: »Hör auf, mich zu
beleidigen.« Wenn du dich allein nicht
traust, hol dir Hilfe. Mit einem Freund
neben dir fühlst du dich mutiger. Hört
die Person trotzdem nicht auf? Dann
red mit einem Lehrer darüber. Helfen
können dir auch Schulpsychologen
oder Schulsozialarbeiter.
Wissenschaftliche Beratung: Viola Braun, Nandoli von Marées, Herbert Scheithauer
... ein Gerücht über
dich rumgeht:
Gerüchte entstehen, wenn andere et-
was nicht genau wissen, aber neugierig
sind. Am besten wehrt man sich da-
gegen, indem man erklärt, was wirk-
lich los ist. Man kann zum Beispiel
sagen: »Also, ich hab gehört, was über
mich rumerzählt wird (das Gerücht).
Das ist ja spannend! In Wirklichkeit
ist es so: (Erklärung).«
... du dich nicht traust,
jemanden gegen andere zu
verteidigen:
Manchmal hat man eben Angst. Dann
kannst du zumindest hinterher zu dem
angegriffenen Kind hingehen und
sagen, dass du die Aktion nicht gut
fandest. So weiß das Kind, dass du
nicht bei den Angreifern mitmachst.
Beim nächsten Mal bist du vielleicht
schon mutiger. Jeder kann Schwächere
verteidigen. Probier es mal!
... Mitschüler im Klassenchat
angegriffen werden:
Schon wenn ihr einen Klassenchat
einrichtet, solltet ihr Lehrern davon
erzählen. Die können für alle erklären,
worauf man in einem Chat achten
muss. Eine geschriebene Beleidigung
wirkt zum Beispiel viel verletzender,
als wenn jemand einen Spruch macht
und dabei freundlich zwinkert. Am
besten legt ihr vorher fest, was ihr
tut, wenn jemand eine Beleidigung
schreibt. Dann könnt ihr auf die Regel
hinweisen, wenn das passiert.
... du Angst hast zu petzen:
Wenn du ein Problem allein nicht
lösen kannst, brauchst du die Hilfe
eines Lehrers. Das ist kein Petzen. Du
kannst dem Lehrer sagen: »Ich möchte
nicht, dass Sie den anderen verraten,
dass ich Ihnen von dem Problem er-
zählt habe.« Es kann allerdings vor-
kommen, dass ein Lehrer nicht gleich
etwas tut. Dann gib nicht auf. Probier
es bei einem anderen. Es gibt immer
jemanden, der helfen kann.
... du selbst jemanden
angegriffen hast:
Entschuldige dich! Wer das tut, zeigt,
dass er stark ist. Wenn es dir un-
angenehm ist, den anderen dabei an-
zusehen, kannst du ihm oder ihr auch
einen Brief schreiben. So kannst du
sagen, dass du weißt, dass du den an-
deren verletzt hast. Gleichzeitig kannst
du erklären, warum das passiert ist,
und deine Sicht der Dinge schildern.
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 Eine Herde von Pferden wird verfolgt. Foto: iStockphoto

Kapitel

erleben

17
 Das ist gerade los:

Texte: Kathrin Breer, Dorothee Klee, Frauke König, Sarah Schaschek; Fotos: dpa Picture-Alliance/AP (li.), imago stock & people (li. u.), missminaoh/instagram (re. o.), ariemohr/instagram (re. o.), Axel Vogelbein (re.),
Party des Monats Das ist neu:

Dirndl unterm Wolkenkratzer Anführer

Das hier ist nicht
München – sondern
New York! In Dirndl
und Lederhose laufen
im September Tausende
Menschen durch die
Straßen: Ameri­kaner Lange gab es bei YouTube nur
mit Vorfahren aus eine Nummer eins: das Video
»Gangnam Style« des Rappers
Deutschland feiern bei
Psy. Über vier Jahre war es das
der Steuben-Parade meistgeklickte Video mit fast
ihre Traditionen. Der drei Milliarden Klicks. Nun
Umzug endet an der wurde es von Wiz Khalifas Hit
86. Straße, die auch »See You Again« und von Luis
Fonsis »Despacito« überholt.
Sauerkraut Boulevard
genannt wird.

Sandra Stein (re. u.); Illustration: Star Worbs; Screenshot: https://www.youtube.com/user/officialpsy

Ab wann darf man das? An der Bundestagswahl am 24. September
können Kinder nicht teilnehmen: Erst ab
In der Politik 18 Jahren darf man auf Bundesebene
mitmachen wählen. Das wurde so festgelegt, weil
Wähler eine große Verantwortung tragen.
Tom und Jerry sind männlich
– wie die meisten Tiere und
Monster im Kinderfernsehen.
Von vier Hauptfiguren im Pro-
gramm ist nur eine weiblich,
haben Wissenschaftler jetzt
festgestellt. Dazu haben sie
vier Sender untersucht.

Auch gewählt werden kann man erst als

Erwachsener. Politik üben geht aber schon
früher: In vielen Städten gibt es Parlamente,
in denen Kinder Ideen einbringen können.
Mehr dazu kannst du
im Radio hören oder
auf www.kiraka.de.
Die Jungs führen auch beim
Taschengeld. Knapp 2,50 Euro
mehr bekommen sie im Durch-
schnitt pro Monat. Forscher
vermuten, dass es daran liegt,
dass Jungs für Hobbys mehr
Geld verlangen als Mädchen.

18
Warum machen das jetzt alle? Ist es okay ...

Burger immer die Beste

aufspießen sein zu wollen?
Pappbecher, Strohhalm und ganz Vor drei Jahren hab ich mir vorgenom-
obendrauf einen Burger gesteckt. men, in Sport besser als meine Mit-
So fotografieren jetzt viele Japaner schüler zu werden. Dafür hab ich richtig
ihr Fast Food und stellen die Bilder hart trainiert. Mein Vorsatz hat mich
auf Instagram. Die Stapelei hilft motiviert, und ich hab es tatsächlich
beim Knipsen: Der Burger fällt so geschafft, die Beste zu werden. Haupt-
garantiert nicht runter. Danach sächlich war mir dabei aber wichtig,
aber gibt es ein Problem: Wie soll mich selbst zu steigern. Ich wollte den
man mit dem verstopften Halm anderen damit nicht unbedingt zeigen,
jetzt noch trinken? dass sie schlechter sind als ich. Klar
fühlt es sich gut an, wenn man etwas
besser kann als alle anderen. Aber wenn
man immer und überall die oder der
Im Chat mit ... Was magst du am Beste sein will, setzt man sich damit
Schauspielen? ziemlich unter Druck. Es gibt zum Bei-
Luke Matt spiel Sachen, in denen andere einfach
Röntgen Dass ich mich verändern kann: Wenn
ich in meiner Rolle bin, bin ich nicht
stärker sind als man selbst. Ich bin in
Englisch nicht so gut. Deswegen nehm
mehr Luke, sondern Johannes. ich mir in diesem Fach erst gar nicht
vor, die Beste zu werden. Ich versuch
Was hast du mit Johannes einfach, mich so weit zu verbessern,
gemeinsam? wie es geht. Damit bin ich dann auch
zufrieden. Aber manche Kinder wollen
Nicht viel, weil er ein reicher Schnösel immer die Ersten sein. Sie machen sogar
ist. Aber wir werden beide manch- andere schlecht, nur um selbst gut da-
Er hat eine Haupt- mal missverstanden. zustehen. Das finde ich überhaupt nicht
rolle im Kinofilm okay, sondern total nervig!
»Die Pfefferkörner Was hat dir beim Dreh am
und der Fluch des meisten Spaß gemacht?
schwarzen Königs«.

Die Actionszenen auf dem Boot und in Raja, 12 Jahre, ist die
den Bergen. Und ich liebe Szenen, Klassenbeste in Sport. Sie
bei denen ich vor jemandem weg- freut sich still darüber,
rennen muss. damit andere sie nicht für
eine Streberin halten.

19
 Tun Tun im
Kloster

Der Junge aus Myanmar lebt als Kindermönch.

Das bedeutet: Er muss sich an viele Regeln halten.

Text: Kathrin Breer

Fotos: Oliver Wolff

20
 Von seiner Familie
wurde Tun Tun,
12 Jahre, ins Kloster
geschickt. Das ist
in Myanmar nicht
unüblich: Die Orden
nehmen oft Kinder
aus ärmeren Fami-
lien auf. Im seinem
Kloster in der Stadt
Rangun lebt Tun Tun
nach den Regeln des
Buddhismus. Dazu
gehört Beten, was
der Junge oft im
Tempel rechts tut.

INDIEN
CHINA
MYANMAR

Naypyidaw LAOS
Rangun THAI-
LAND
Wissenschaftliche Beratung: Felix Hessler, Universität Hannover; Landkarte: Matthias Schütte

DEUTSCHLAND

8300
km

Myanmar
und der
Buddhismus
Das Land liegt in Südostasien
und hat 50 Millionen Einwohner.
Die meisten verehren Buddha,
den die Statue links zeigt. Er hat
vor 2600 Jahren ihre Religion
gegründet: den Buddhismus. Der
soll helfen, alles zu überwinden,
was im Leben Leid verursacht.

21
 Nichts im Kloster darf
luxuriös sein. Auch
nicht die Duschen.
Ein Eimer mit kaltem
Wasser muss reichen.

Eine Regel für
Buddhisten lautet:
Sie sollen nicht eitel
sein. Deshalb wird
Tun Tuns Kopf immer
wieder kahl rasiert.
Jeden Morgen
zieht Tun Tun mit
Töpfen los. Darin
sammelt er Essens-
spenden. Mönche
dürfen kein Geld
verdienen, deshalb
werden sie von Mit-
menschen versorgt.
Die kriegen dadurch
gutes Karma, eine
Art Pluspunkte für
ihr Leben.

22
Tun Tun mag am liebsten
Reis, weil der satt macht.
Nach zwölf Uhr mittags
darf er nämlich nichts mehr
essen. Verzichten ist im
Buddhismus sehr wichtig.

Die Kindermönche helfen

bei der Hausarbeit. Den Ab-
wasch machen sie draußen
im Hof des Klosters.

23
 In der Mittagspause legt der Wenn die Mönche
Junge sich einfach auf den Boden. freihaben, dürfen sie
Nachts schläft er auf einer dünnen alles tun – außer tanzen
Strohmatte in einem Schlafsaal und laute Musik hören.
mit seinen Freunden. Gern spielt Tun Tun mit
den Katzen im Kloster.

Zu Tun Tuns
Alltag gehört
auch Meditation.
Dabei schließt er
die Augen und
achtet nur auf
seinen Atem. So
Abends gucken die Jungen oft versucht er, sich
Filme. Hier laufen zwei gleich- von Gedanken
zeitig: einer aus Myanmar und wie Hass und
einer aus dem Ausland. Gier zu befreien.

24
25
 ah klär t a
ar

uf
S
Die ZEIT LEO-Redakteurin kennt sich mit Gefühlen und
dem Körper aus. Diesmal erklärt sie:

Was die »Ehe für alle«

bedeutet

26
 Ab Oktober können in Deutschland Frauen
Frauen heiraten und Männer Männer. Sie dürfen
einen gemeinsamen Nachnamen tragen und zu-
sammen Kinder adoptieren, sie sparen Steuern, weil
sie zusammen sind, und können einander sehr ein-
fach Geld vererben. Das ist möglich, weil Politiker
ein neues Gesetz beschlossen haben. Bekannt ist es
unter dem Namen »Ehe für alle«.
Darüber freuen sich die meisten schwulen und
lesbischen Pärchen sehr, viele planen jetzt ihre Hoch-
zeit. Sie haben sich stark dafür eingesetzt, dass sie
genauso behandelt werden wie Paare, die aus einem
Mann und einer Frau bestehen. Trotzdem hat es bis
jetzt gedauert, dass sie heiraten dürfen.
Lange war es sogar verboten, dass Männer mit
Männern und Frauen mit Frauen zusammen
waren. Erst vor etwa 30 Jahren fingen Schwule und
Lesben an, auf der Straße Händchen zu halten und
mehr Rechte für ihre Beziehungen zu fordern. Der
Alltag wurde einfacher für sie, und viele Menschen
setzten sich für sie ein. Schließlich wurde es Lesben
und Schwulen erlaubt, »Lebenspartnerschaften« zu
Text: Sarah Schaschek; Foto: Esther-Judith Hinz; Illustration: Oscar Bolton Green
schließen. Das war so ähnlich wie Heiraten und
erlaubte ihnen viele Dinge, die lange nur Verhei-
ratete durften. Aber dasselbe wie Ehepaare waren
schwule und lesbische Paare nicht. Sie durften sich
nur Lebenspartner nennen.
Denn einige einflussreiche Menschen fanden,
dass es eine Ehe nur zwischen Männern und Frauen
geben sollte. Nur in solchen Beziehungen entstünden
Kinder, sagten sie. Und Kinder sollten nicht zwei
Mütter oder zwei Väter haben, sondern eine Mutter
und einen Vater. Die Familie sollte durch eine Ehe
besonders abgesichert sein.
Früher war das tatsächlich so: Da riet man
Frauen und Männern zu heiraten, wenn sie Kinder
haben wollten. Verheiratete müssen füreinander
und für die Familie sorgen. Die Ehe war also eine
Absicherung, durch die man nicht so schnell arm
wurde. Außerdem galt sie als unanfechtbar, denn
früher ließen sich nur wenige scheiden.
Inzwischen lassen sich mehr Menschen wieder
scheiden. So bietet die Ehe weniger Schutz. Dafür
verdienen in vielen Familien beide Eltern Geld. Um
sich abzusichern, müssen sie also nicht unbedingt
heiraten. Manche finden Heiraten auch blöd und
sagen, sie wollen gar keine Hochzeit haben und
trotzdem für immer zusammenbleiben und sich
um ihre Kinder kümmern. Und dann gibt es auch
Paare, die keine Kinder bekommen – manche, weil
sie nicht wollen, andere, weil sie nicht können. Einige
finden es aber trotzdem schön, verheiratet zu sein. Sie
möchten gerne füreinander sorgen und der ganzen
Welt zeigen, dass sie zusammengehören.
Das ist auch oft bei zwei Frauen oder zwei
Männern so, die sich lieben. Gerade weil Ho-
mosexuelle der Welt ihre Liebe lange nicht zeigen
durften, möchten viele das jetzt umso mehr. Einige
bekommen oder adoptieren auch Kinder. Denen
möchten sie zeigen, dass sie eine Familie sind, die zu-
sammengehört und einen gemeinsamen Namen hat.
Durch das neue Gesetz ist das möglich. Jetzt sind
in Deutschland offiziell alle Paare gleich viel wert.
Für Frauen und Männer, die heiraten wollen, bleibt
dabei alles wie immer. Für Schwule und Lesben
bedeutet es viel mehr Normalität.  
Was
be
g e r a s chäf t ig
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ag a z a
in @ z n
B etr eit.d
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ah k f f
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.
27
 »Ich frage mich nicht,
wo ich hinpasse«
Das sagt die Schauspielerin Karol Sevilla, 17 Jahre. Für die Serie
»Soy Luna« ist sie in ein fremdes Land gezogen.
Interview: Sarah Schaschek
Du spielst die Hauptrolle in der
Serie »Soy Luna«. Dafür musstest
du von Mexiko nach Argentinien
ziehen. Fiel dir das schwer?
Als ich mich für die Rolle beworben
habe, wusste ich ja, dass in Argenti-
nien gedreht wird. Allerdings dachte
ich, ich wäre nach drei, vier Monaten
zurück. Dann war die Serie so erfolg-
reich, dass sie verlängert wurde. Jetzt
bin ich schon seit über zwei Jahren
hier. Zum Glück musste ich aber keine
neue Sprache lernen: Spanisch spricht
man ja auch in Mexiko.
Wie hast du dich bei deiner An-
kunft gefühlt?
Ich kam mir ganz schön fremd vor.
Alles war neu für mich: die Hauptstadt
Buenos Aires, das Essen – sie machen
hier Ketchup auf alles! Und meine
Familie hat mir gefehlt.
Die ist in Mexiko geblieben?
Mein Vater und mein Bruder sind
noch dort. Mit ihnen spreche ich am
Wochenende über Skype.
28
Und deine Mutter?
Die ist mit mir zusammen umgezogen.
Dadurch war das Ankommen in Ar-
gentinien leichter. Inzwischen habe ich
eine sehr gute Freundin gefunden und
fühle mich wohl. Für mich ist das so:
Wenn ich mir etwas vornehme, dann
schaffe ich es auch!
Wie machst du das?
Ich lerne ziemlich schnell. In Argenti-
nien sagt man zu jemandem wie mir:
das Mädchen, das alles kann. Ein Bei-
spiel: Ich wollte Schlagzeug spielen.
Also habe ich ein paar Unterrichts-
stunden genommen und konnte es.
Gehörst du auch in einer Gruppe
schnell dazu?
Hm. Ich denke eigentlich nicht da-
rüber nach, wo ich hinpasse. Dafür
habe ich gar keine Zeit. Ich konzen-
triere mich schon sehr auf meine Ar-
beit. Ich muss jeden Tag meinen Text
aus dem Drehbuch auswendig lernen
und häufig auch ein neues Video für
meinen YouTube-Kanal machen.
Hast du auch Schule?
Ja, abends. Weil ich tagsüber drehe,
werde ich online unterrichtet. Ich log-
ge mich auf einer Website ein, die wie
ein Klassenzimmer aussieht. Da sind
Schüler aus verschiedenen Ländern
angemeldet, wir chatten miteinander
und mit dem Lehrer.
»Soy Luna« spielt in einer norma-
len Schule. In der Serie geht es viel
darum, wer beliebt ist und zu einer
Clique dazugehört. Kennst du das
selbst gar nicht?
Im ersten und zweiten Highschool-
Jahr war ich ein paarmal in der Schule.
Aber einige Mitschüler haben mich
abgelehnt und beschimpft. Deshalb
wollte ich da nicht mehr hingehen.
Wo fühlst du dich am wohlsten?
In einem kleinen Ort in der Nähe von
Foto: © Disney (Ausschnitt)
Buenos Aires. Dort laufe ich mit mei-
nen Freundinnen durch die Straßen
und vergesse, dass ich Schauspielerin
bin. Ich werde einfach behandelt wie
ein 17-jähriges Mädchen.  
Karol Sevilla drehte
schon mit sechs Jah-
ren Filme und Wer-
bung fürs Fern­sehen.
Nun spielt sie in der
Serie »Soy Luna«. Die
neue Staffel startet
Ende Oktober im
Disney Channel.

29
30
31
 Janna Jihad

Sie filmt
den Kampf
Janna postet Videos aus dem Westjordanland. Sie will den Streit der
Palästinenser mit Israel zeigen. Können Kinder Berichterstatter sein?
Text: Agnes Fazekas
Fotos: Jonas Opperskalski

32
Jannas Haare wehen im Wind. Ihr Gesicht auf
dem Bildschirm ist ernst. Im Hintergrund sieht man
das Geländer eines Ausflugsschiffs, von irgendwoher
dröhnt Popmusik. Doch Jannas Stimme ist lauter:
»Wir sind hier vor der Stadt Akko, die uns 1948 von
Israel weggenommen wurde.« Klick. Janna hält das
Video an. Sie sitzt im Wohnzimmer ihrer Familie
auf dem Sofa, auf ihren Knien liegt ihr iPad. »Das
Video hab ich gestern gemacht«, sagt sie. »Wir sind
mit der Klasse ans Meer gefahren. Auf der Hinreise
ist einer der Lehrer an einer Militärkontrolle fest­
gehalten worden. Darüber wollte ich berichten.«
Die Palästinenserin Janna ist elf. Sie bloggt unter
dem Namen »Janna Jihad« aus dem Westjordan­
land. Von dort aus kommt man nicht so einfach
ans Meer, denn zwischen Jannas Dorf und dem
Wasser liegen eine Mauer – und das Land Israel.
Israelis und Palästinenser sind verfeindet. Dort, wo
die Palästinenser lebten, haben die Israelis vor Jahr­
zehnten ihren Staat gegründet. Seither gibt es in der
Re­gion im Nahen Osten viel Streit darüber, wer wo
wohnen darf (mehr dazu steht unten rechts).
Durch das Fenster von Jannas Haus kann man
eine Siedlung sehen. Die haben Israelis vor rund
40 Jahren gebaut. Sie haben den Bauern dafür Acker­
land weggenommen. Deshalb sind die Menschen in
Jannas Dorf sehr zornig. Sie protestieren fast jede
Woche gegen die Siedlung. Die jungen Männer
schleudern dann oft Steine. Die israelischen Sol­
daten wiederum schießen Kugeln mit Tränengas.
Das beißt in den Augen und kratzt im Hals.
»Als ich klein war, haben mir die Demonstra­
tionen solche Angst gemacht, dass ich mich unter
dem Tisch versteckt habe«, sagt Janna. »Später bin
ich mit rausgegangen.« Und dann erzählt sie, wie sie
mit dem Bloggen anfing. Mit sieben Jahren hat sie
ihrer Mutter das Smart­phone stibitzt und gefilmt:
das Geschrei, die Wut, das Tränengas. Ein Video
über alles, was sie traurig und wütend machte.
Jannas Mutter stellte das Video auf ihre Face­
book-­Seite. Dort wurde es von vielen Leuten ange­
klickt. Ein Onkel, der Fotograf ist, brachte Janna bei,
mit der Kamera umzugehen. Inzwischen hat sie eine
eigene Facebook-Seite. Meist filmt sie kurze Szenen
und kommentiert sie auf Arabisch und Englisch.
Fast 250 000 Fans folgen ihr. In Zeitungen und im
Fernsehen auf der ganzen Welt wird über sie erzählt.
Man nennt sie die »jüngste Reporterin Palästinas«.
Können Kinder von Konflikten berichten? Auf
jeden Fall, sagt Janna: »Wir sehen das doch alles:
die Gewalt und das Blut auf der Straße. Wir haben
immer Angst. Deshalb will ich der Welt zeigen,
wie das Leben hier für uns Kinder ist.« Kritiker
sagen allerdings, dass Kinder leicht von ihren Eltern
beeinflusst werden können und eher deren Meinung
wiedergeben als ihre eigene. Tatsache ist, dass es Zu­
schauer sehr berührt, wenn Kinder über schlimme
Ereignisse auf der Welt berichten, und dass sie sich
dann schnell auf die Seite der Kinder stellen. Janna
zeigt nur ihre Sicht der Dinge. Im Streit zwischen
Palästinensern und Israelis gibt es jedoch zwei Sicht­
weisen, ein israelisches Kind würde ihn anders schil­
dern. Und ein Reporter, der ausgewogen berichtet,
würde beide Seiten zu Wort kommen lassen.
Janna ist es egal, ob man Reporterin oder Frei­
heitskämpferin zu ihr sagt. Wichtig ist ihr, ernst
genommen zu werden. Und das wird sie: Auf ihrem
iPad melden sich jetzt amerikanische Studenten,
die ein Skype-­Inter­view mit ihr machen wollen.
Gelassen grinst Janna in die Kamera und beant­
wortet ihre Fragen.  
Das ist der Nahostkonflikt
Weil Juden von den Nazis verfolgt und
ermordet wurden, durften sie 1948 den Staat
Israel gründen. In dem Gebiet wohnten aber
die Palästinenser. Sie werfen den Juden vor,
ihr Land zu besetzen, und kämpfen gegen
sie, oft mit Terroranschlägen. Israel setzt
Soldaten ein, um sich zu verteidigen. Seit
Jahrzehnten gibt es dort keinen Frieden.
33
 g H a r t mu
ra
F
Der Kinderbuchautor erklärt, weshalb Erwachsene so
komisch sind. Diesmal will Ilias, 11 Jahre, wissen:
Warum trinken Erwachsene
jeden Tag Kaffee?
Da fragst du eigentlich den Falschen. Ich finde
ja, Kaffee schmeckt wie aufgelöster Autoreifen. Oder
wie heißes Schlammpfützenwasser. Oder Blumen-
dünger. Nicht dass ich je Autoreifen oder Dünger
probiert hätte, aber wenn ich Kaffee bloß rieche,
muss ich sofort an solche ekligen Dinge denken.
Seltsamerweise ist Kaffee für viele Menschen
aber ein »Genussmittel«, das heißt, sie trinken ihn
mit Freude, wegen des Geschmacks und wegen der
Wirkung. Genussmittel braucht man nicht zum
Überleben, im Gegensatz zu Nahrungsmitteln, die
satt machen oder Durst löschen und mit denen man
wichtige Stoffe aufnimmt: Mineralstoffe, Vitamine,
Kohlenhydrate, Eiweiß. Einige wenige davon sind
sogar im Kaffee, aber das ist nicht der Rede wert.
34
t!
Über den Geschmack kann man sich streiten, klar
ist aber: Kaffee macht wach. Das liegt an einem
Stoff, der natürlicherweise im Kaffee – und auch im
schwarzen Tee – vorkommt, dem Koffein. Auch in
Cola und Energy-Drinks ist Koffein. Da diese aber
künstliche Getränke sind, wird auch das Koffein dort
künstlich zugefügt. Oft viel zu viel. Das Koffein ist
übrigens der Grund, warum Kinder keine oder nur
wenig Cola trinken sollten.
Koffein ist offiziell eine Droge. Sie ist aber für
Erwachsene in kleinen Mengen nicht gefährlich.
Wenn man zum Frühstück eine Tasse Kaffee trinkt,
nach dem Mittagessen eine weitere und dann viel-
leicht nachmittags noch mal zwei, ist das völlig in
Ordnung. Allerdings gibt es auch Menschen, die
tatsächlich koffeinsüchtig sind – die müssen täglich
zwanzig, dreißig Tassen Kaffee trinken –, aber die
sind die absolute Ausnahme.
Die meisten Erwachsenen trinken ein paar Täss-
chen Kaffee am Tag, weil er ihnen rätselhafterweise
gut schmeckt. Außerdem macht das Koffein sie für
Foto: Franz Bischof; Illustration: Leon Edler
kurze Zeit wacher, wenn sie durchhängen. Zum
Beispiel nachdem sie einen Text wie diesen hier ge-
schrieben haben. Ich mache mir deshalb jetzt einen
schönen, starken schwarzen Tee mit Milch und
Zucker. Wie immer. Und lass die anderen ihren
Blumendünger schlürfen.  
 Ein Tausendfüßer klettert einen Grasshalm hoch. Foto: iStockphoto

Kapitel

verstehen

35
 Das gibt’s jetzt zu entdecken:
Zum Staunen Stimmt’s, ...

Texte: Inge Kutter; Fotos: dpa Picture-Alliance/AP (li. o.), dpa Picture-Alliance (li. u.), Liesa Johannssen (li. u. re.), Franz-Josef Dickmann/dpa Picture-Alliance, iStockphoto (re. m.), imago/imagebroker (re.);
Neue Rekord-Brücke ... dass die Hände
sauberer werden,
wenn man sie
mit warmem
Wasser wäscht?
Reinigt man die Hände nur mit
Wasser, ist es tatsächlich besser,
warmes statt kaltes Wasser zu
nutzen. Vor allem fettiger Schmutz
geht in warmem Wasser eher ab, weil
es mehr Energie enthält. Die sorgt
dafür, dass sich die Fett-Teilchen
mit den Wasserteilchen vermischen
und dadurch gelöst werden. Möchte
494 Meter lang ist diese Fußgänger-Hängebrücke – und damit die man jedoch Keime abwaschen,
längste der Welt. Auf ihr können Wanderer in der Schweiz jetzt vom die Krankheiten auslösen können,
Dorf Zermatt ins Dorf Grächen gelangen, ohne dass sie einen Berg bringt Wasser allein nichts. Das
hinab- und den nächsten wieder hinaufsteigen müssen. Allerdings soll- haben Forscher herausgefunden: Sie
te ihnen nicht leicht schwindelig werden: Die Brücke schwankt etwas. schmierten Testpersonen eine Flüs-
sigkeit mit Bakterien auf die Hände.
Dann mussten diese ihre Hände
waschen – mit warmem und kaltem
Wasser, mit und ohne Seife. Dabei
Was ist das eigentlich? Wie viele Schadstoffe stößt ein Auto kam heraus, dass Waschen ohne
aus? Das wird vor dem Verkauf im Seife selbst mit heißem Wasser keine
Diesel- Labor geprüft. Lange schien es dabei so, Bakterien beseitigt. Benutzten die
skandal als ob Dieselfahrzeuge besonders wenige
Schadstoffe abgeben. Dann aber zeigte
Teilnehmer hingegen Seife, bekamen
sie 99,9 Prozent der Bakterien auch
sich: Die Autohersteller haben bei den mit kaltem Wasser ab.
Tests getrickst. Eigentlich verschmutzen
Illustration: Kyle Platts

Dieselautos die Umwelt viel mehr und

Christoph Drösser
machen dadurch viele Menschen krank. hat viele Bücher
Jetzt werden die Autofirmen kritisiert. über Wissenschaft
Offen ist noch, was sie ändern müssen. geschrieben.

36
Ausgerechnet Neu erforscht

Schwerer Dino Geschlängel

Der größte bekannte

Dinosaurier (hier als
Modell) soll 70 Tonnen
gewogen haben.

Schlangen gibt es nicht nur

im Dschungel: In Deutsch-
land leben sogar sieben Arten.
Die siebte wurde gerade erst
Damit war er als solche erkannt. Es ist die
ungefähr so Barren-Ringelnatter. Wie die
schwer wie
meisten deutschen Schlangen
eine volle
Boeing 737. ist sie ungefährlich. Giftig
sind hierzulande nur zwei,
Kreuzotter und Aspisviper.

Was war so toll an ...

Mutter Teresa?

Sie gilt vielen als besonders guter In Indien baute sie Häuser für Waisen, Viele Menschen aber lobten sie sehr.
Mensch: die Nonne Mutter Teresa. Als Kranke und Sterbende. Kritiker sagen Daher wurde sie nach ihrem Tod vor
sie mit 18 Jahren ins Kloster eintrat, allerdings, sie hätte die Bedürftigen 20 Jahren vom Papst heilig gespro-
hieß sie noch Agnes Gonxha Bojaxhiu. noch besser versorgen können. chen und wird nun noch mehr verehrt.

37
 Wer
bestimmt
nach der
Wahl?
Am 24. September wird der
nächste Bundestag gewählt.
Hier erfährst du, was die
wichtigsten Parteien für Kinder
und ihre Eltern planen.
Text: Inge Kutter
38
Soll in Deutschland alles so weitergehen wie
bisher? Oder soll sich etwas ändern? Darüber
wird bei der Bundestagswahl entschieden.
Dabei wählen die Deutschen die Parteien, die
in den nächsten vier Jahren im Bundestag die
Gesetze machen. Je mehr Stimmen eine Partei
gewonnen hat, desto mehr Sitze im Bundes-
tag bekommt sie. Die Partei mit den meisten
Stimmen bildet meistens die Regierung. Wahr-
scheinlich muss sie sich dazu mit mindestens
einer weiteren Partei zusammentun: Nur wenn
die Regierung die Mehrheit aller Sitze hat,
kann sie ihre Entscheidungen durchsetzen.
Die Regierung bestimmt, wie das Leben in
Deutschland in Zukunft wird. Dafür hat jede
Partei bereits Ideen.
SPD
Die Sozialdemokratische Partei Deutschlands will,
dass es nicht einigen Menschen im Land besonders
gut geht und anderen sehr schlecht. Deshalb sollen
diejenigen, die mehr verdienen, die anderen unter-
stützen, die weniger Geld haben.
Was plant die Partei für Familien?
Eltern, deren Kinder jünger als acht Jahre sind, sollen
weniger arbeiten müssen und mehr Zeit für die Fa-
milie haben. Damit sie trotzdem genug Geld haben,
sollen sie welches vom Staat bekommen. Kinder
sollen umsonst lernen können, und zwar von der
Kita bis zum Studium.
Wird sie das umsetzen können?
Schon in den letzten Jahren konnte die SPD einige
Ideen voranbringen – sie hat mit der CDU zusam-
men regiert. Sie konnte aber nur das machen, was
die CDU auch gut fand. Lieber will sie selbst be-
stimmen. Deshalb versucht die SPD jetzt, die CDU
aus der Regierung zu drängen.
CDU
Der Christdemokratischen Partei Deutschlands ist es
wichtig, dass es allen Bürgern gut geht und dass sie sich
überall in Deutschland sicher fühlen.
Was plant die Partei für Familien?
Die CDU will weniger Steuern von Familien verlangen,
damit ihnen mehr Geld zum Leben bleibt. Außerdem
sollen Familien zum Beispiel an Flughäfen und in Mu-
seen Vorrang bekommen. Eltern sollen mehr Zeit für
ihre Kinder haben – nur wie, das überlegt die CDU
noch. Alle Grundschulkinder sollen nachmittags betreut
werden können. Und die Rechte von Kindern möchte
die Partei ins Grundgesetz aufnehmen lassen.
FDP
Die Freie Demokratische Partei möchte allen Men-
schen möglichst viel Freiheit geben, so zu leben, wie
sie wollen. Sie glaubt, dass Menschen selbst Verant-
wortung übernehmen wollen und es auch können,
wenn man sie dafür stark macht.
Was plant die Partei für Familien?
Alle Familien sollen dasselbe dürfen, egal ob die El-
tern Mann und Frau, zwei Männer oder zwei Frauen
sind. Bei der Arbeit sollen Eltern selbst entscheiden
können, wie viel und von wo aus sie arbeiten wollen,
damit sie mehr zu Hause bei ihren Kindern sein
können. Für Schulen will die FDP viel Geld aus-
geben, damit alle Kinder richtig gut lernen können.
Wird sie das umsetzen können?
Bei der letzten Wahl hat es die FDP gar nicht in
den Bundestag geschafft. Diesmal sieht es so aus, als
würde sie besser abschneiden. Sie könnte sogar ein
kleinerer Partner in einer Regierung werden. Dann
könnte sie einen Teil ihrer Ideen umsetzen.
Wird sie das umsetzen können?
Bisher konnte die Partei schon viel entscheiden: Sie ist
seit zwölf Jahren an der Regierung und stellt seitdem
auch die Kanzlerin, Angela Merkel. Daran haben sich
viele Menschen in Deutschland gewöhnt. Sie fühlen sich
sicher, und es geht ihnen wirtschaftlich gut. Alle, die
möchten, dass das so bleibt, werden die CDU wieder
wählen – und das sind viele. Dass die Partei allein regie-
ren kann, ist aber unwahrscheinlich. Einige Menschen
waren auch unzufrieden damit, wie die CDU in der
Regierung Probleme gelöst hat. Sie fanden etwa, dass
sie in den letzten Jahren zu viele Flüchtlinge ins Land
gelassen hat. Sie werden der Partei keine Stimme geben.
39
 Die Grünen
Der Partei Bündnis 90/Die Grünen ist es besonders
wichtig, die Natur und die Umwelt zu erhalten. Deshalb
haben die Grünen viele Ideen für den Klimaschutz. Sie
wollen etwa Kohlekraftwerke in Deutschland abschaffen
und Elektroautos fördern.
Was planen sie für Familien?
Eltern sollen mehr Zeit für ihre Kinder haben. Für
Väter soll es zum Beispiel leichter werden, Elternzeit zu
nehmen oder in Teilzeit zu arbeiten. Außerdem wollen
die Grünen die Rechte von Kindern im Grundgesetz
festschreiben lassen. Und sie möchten durchsetzen, dass
Jugendliche schon mit 16 Jahren wählen dürfen.
Die Linke
Die Partei Die Linke will nicht, dass es Reiche gibt.
Daher will sie von Vielverdienern hohe Steuern ver-
langen, damit sie Geld abgeben müssen.
Was plant die Partei für Familien?
Alle Eltern sollen weniger arbeiten müssen und für
ihre Arbeit gut bezahlt werden. Alle Kinder sollen
in eine Gemeinschaftsschule gehen, wo Starke und
Schwache zusammen lernen. Die Partei möchte, dass
sie den ganzen Tag dort bleiben können, damit alle
ein gesundes, kostenloses Mittagessen bekommen
und so viele Nachhilfestunden, wie sie brauchen.
Wird sie das umsetzen können?
Die Linke würde gern kleiner Regierungspartner
der SPD werden. Die SPD hat allerdings Sorge, dass
einige ihrer Wähler das nicht gut finden würden.
Außerdem fürchtet sie, dass es schwierig wäre, sich
mit der Linken zu einigen. Die Linke lehnt zum
Beispiel Kriegseinsätze ab – die Bundeswehr ist aber
in mehreren Ländern stationiert.
40
Werden sie das umsetzen können?
Die Grünen kriegen in der Regel viel weniger Stimmen
als die SPD oder die CDU. Daher kommen sie nur
als kleiner Regierungspartner infrage. Bis vor Kurzem
haben sie an Beliebtheit bei den Wählern verloren, denn
viele von denen glaubten, dass in Deutschland schon
genug für den Umweltschutz erreicht worden sei. Das
ändert sich aber gerade, weil bekannt wurde, dass die
Autos vieler Firmen in Deutschland mehr Schadstoffe
in die Luft pusten, als sie dürften. Das ist schädlich für
die Menschen und das Klima. Einige Wähler finden,
dass die Regierung daran mit schuld sei. Sie könnten
für die Grünen stimmen.
Die AfD
Die Partei Alternative für Deutschland hält Deutsch-
land und das Deutschsein für sehr wichtig. Sie fin-
det, dass die Europäische Union zu viel Macht über
Deutschland hat und dass die Deutschen aus der
Gemeinschaft austreten sollten. Außerdem will die
Partei nur ganz wenige Einwanderer ins Land lassen.
Was plant die Partei für Familien?
Gefördert werden sollen Familien, die aus Vater,
Mutter und Kindern bestehen. Alle anderen Famili-
en passen nicht zu den Vorstellungen der Partei. Sie
will es Müttern oder Vätern möglich machen, in den
ersten drei Jahren nach der Geburt eines Kindes zu
Hause zu bleiben, ohne dass das Geld knapp wird.
Wird sie das umsetzen können?
Nein. Es ist zwar wahrscheinlich, dass die AfD
in diesem Jahr zum ersten Mal in den Bundestag
kommt. Doch dort gibt es niemanden, der sie als
Partner haben möchte. Alle anderen Parteien sagen,
dass sie die Ideen der AfD ablehnen.
 Lässt sich Viele wüssten schon vorher gern, wie eine
Wahl ausgehen wird. Das versuchen Umfrage-
Firmen herauszufinden. Sie sprechen per Tele-

vorhersagen,
fon mit einer große Gruppe von Menschen.
Diese Gruppe bildet die Bevölkerung in einem
Land ab: Befragt werden Ältere und Jüngere,
Frauen und Männer, Menschen mit unter-

wer
schiedlichen Berufen und Einkommen. Aus
den Antworten errechnen die Firmen, wie das
ganze Land wahrscheinlich abstimmen wird.
Früher konnte man so das Ergebnis der Wahl

gewinnt?
recht genau voraussagen. Inzwischen liegen
die Firmen aber immer öfter daneben. Bei der
letzten Wahl in Amerika hieß es zum Beispiel:
Donald Trump verliert. Er hat jedoch gewon-
nen. Auch dass die Mehrheit in Großbritannien
für einen Brexit, also den Austritt aus der Euro-
päischen Union, stimmen würde, haben die
Umfrage-Firmen nicht vorhergesehen.
Dass auf die Voraussagen kein Verlass mehr ist,
hat viele Gründe: Zum einen wollen weniger
Menschen bei Umfragen mitmachen, und nicht
alle sagen ihre wahre Meinung. Einige ent-
scheiden sich auch spontan um oder gehen am
Ende doch nicht wählen. Daher lässt sich erst
am Wahlabend mit Sicherheit sagen, wer in
Zukunft regieren wird.

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 Von wegen
Gerade ist
in der Anta
Eisberg ab rktis ein rie
gebrochen siger
. Hat das e
dem Klima t was mit
wandel zu
tun?

175 Kilometer lang

war der Riss, der durch
das Eis ging. Das
entspricht der Strecke
von Nürnberg nach
München.

42
 es Eis
ewig
Wie ein lautes, trauriges Stöhnen
soll es geklungen haben, als sich der
riesige Eisberg gelöst hat. Anfang Juli
ist er von der Antarktischen Halb­insel
abgebrochen: ein Brocken, ungefähr
siebenmal so groß wie Berlin. Diese
Nachricht erschreckte viele Menschen.
Sie fragten sich: Was passiert da mit
dem Eis an der Antarktis? Hat das Er-
eignis mit der Erd­erwär­mung zu tun?
Es wird oft darüber geredet, dass
sich die Erde erwärmt, weil die
Menschen zu viel Kohle, Öl und
Gas verbrennen. Gleichzeitig
denken viele nicht gern darüber
nach. Vor allem nicht, wenn es so
praktisch ist, mit Auto oder Flug-
zeug zu reisen. Der amerikanische
Präsident Donald Trump sagte sogar,
er glaube gar nicht, dass die Menschen
schuld am Klimawandel seien. Wenn
aber wie jetzt ein riesiger Eisblock
abbricht, wollen viele doch genauer
erfahren, wie so etwas passieren kann.
Foto: dpa Picture-Alliance/AP Photo
Dazu können Forscher etwas sagen.
Über das Eis forschen sogenannte Gla-
ziologen. Eine von ihnen ist Daniela
Jansen. »Dass Eisbrocken abbrechen,
kommt öfter vor«, sagt sie. »Selten sind
sie aber so riesig wie dieser.« Noch ha-
ben sie und ihre Kollegen nicht heraus-
gefunden, was diesmal der Grund war.
Es muss nicht die Erderwärmung sein:
»Sturmwellen, aber auch Ebbe und
Flut bearbeiten das Eis ständig«, sagt
Daniela Jansen. Andere Eisberge, die
abgebrochen sind, waren allerdings an
der Oberfläche stark angeschmolzen.
Bei diesen sind sich Daniela Jansen
und ihre Kollegen sicher: Das Schmel-
zen hat mit dem Klimawandel zu tun.
In der Westantarktis ist es in den
letzten Jahren deutlich wärmer
geworden. Satellitenbilder zeigen,
dass das Meereis dort und auch an der
Arktis stark abnimmt. Es gelangt als
Wasser ins Meer. Das lässt sich recht
genau messen: Der Meeresspiegel ist
in den letzten 150 Jahren um knapp
20 Zentimeter gestiegen.
Und noch etwas können Wissen-
schaftler sicher sagen: dass die Men-
schen am Klimawandel schuld sind.
Seit diese damit angefangen haben,
Strom aus Kohle herzustellen, ge-
langen besonders große Mengen an
schädlichen Treibhausgasen in die
Luft. Und genau seitdem steigen auch
die Temperaturen überall auf der Welt
an – stärker als bisher in der gesamten
Geschichte der Menschheit.
Text:
L ar a M alberg
e r
Wozu die höheren Temperaturen jetzt
schon führen, sieht man am Eisschmel-
zen und am Anstieg des Meeresspie-
gels. Daher mahnen Wissenschaftler:
Die Erd­erwär­mung muss dringend
gestoppt werden! Viele Politiker wol-
len dafür sorgen, dass die Temperatur
nicht weiter so stark steigt. Doch nicht
alle machen mit: Donald Trump will
mit den USA sogar weniger gegen den
Klimawandel unternehmen als bisher.
Deshalb arbeiten Daniela Jansen
und ihre Kollegen weiter. Sie messen
Temperaturen und untersuchen Ge-
steinsschichten. So wollen sie mehr
über das Eis und den Klimawandel
herausfinden und davon berichten.
Damit noch mehr Menschen ver-
stehen, dass sie etwas tun müssen.  
Das kannst du tun:
Lauf oder fahr Rad, statt dich mit
dem Auto fahren zu lassen. Iss
Produkte, die nicht weit trans-
portiert werden mussten. Und
heiz nur, wenn es nötig ist. Lass
außerdem elektrische Geräte
nicht auf Stand-by, schalt sie aus.
Und mach beim ZEIT LEO Welt-
retter Wettbewerb mit. Mehr
dazu liest du auf Seite 66!
43
 Tierisch sexy
Ameisenigel, Nacktschnecken und Co. zeugen ihren
Nachwuchs auf sehr eigenartige Weise.
Text: Katherina von der Gathen
Illustration: Anke Kuhl

Silberfischchen: Mit Stolperfallen

Diese oft ungeliebten Mitbewohner der Menschen sehen
genauer betrachtet aus wie eine urzeitliche Kreuzung aus
Fisch und Ohrenkneifer. Metallisch glänzend flitzen sie
über Badezimmerböden, und ehe man sich’s versieht, ver-
schwinden sie blitzschnell in Fugen und hinter Tapeten.
Silberfischmännchen haben einen besonderen Trick, ihre
Samenzellen an die Frau zu bringen. Sie spannen feine, fast
unsichtbare Seidenfäden über dem Boden auf, sodass die
Weibchen irgendwann daran hängen bleiben und darüber
stolpern. Natürlich haben die Männchen zuvor genau dort
ihre Samenpäckchen deponiert. Jetzt weiß das Weibchen,
was es tun muss: Hinterleib absenken, Geschlechtsöffnung
aktivieren, Samenpakete aufnehmen – fertig ist die Be-
fruchtung der Silberfischchen-Eier.
So pflanzen sich Tiere fort:
Damit ihre Art weiterbesteht, zeugen Tiere Nachwuchs. Dafür
müssen Ei- und Samenzellen zusammenkommen. Das geht
mit ganz unterschiedlichen Techniken. Manchmal befinden
sich die Eizellen im Weibchen. Dann dringt das Männchen
mit seinem Penis in das Weibchen ein – oder es gibt seinen
Samen irgendwo ab, und das Weibchen nimmt ihn auf, ohne
dass sich die Tiere berühren. Ei- und Samenzellen können
auch ganz außerhalb der Körper verschmelzen. Bei manchen
Tierarten hat jedes Tier beide Geschlechter und kann sowohl
Mutter als auch Vater werden.
Ameisenigel:
Nach langem Wettkampf
Bevor eine Ameisenigelin sich ein Männ-
chen auswählt, müssen alle aktuellen Be-
werber Durchhaltevermögen beweisen
und in einer Karawane hinter ihr herlau-
fen. Während sie den Kopf der Polonaise
bildet, laufen ihr bis zu zehn Männchen
hinterher. So geht es wochenlang über
Hügel und Täler, durch Büsche und
Bäume. Das ist ganz schön anstrengend
für alle Beteiligten. Und weil sie sich
irgendwann entscheiden muss, lässt die
Ameisen­igelin wie in einer Gladiatoren-
Arena einen schönen Graben um sich
herum graben, in dem die Freier um sie
kämpfen und ihr zeigen dürfen, wer von
ihnen der Beste ist. Irgendwann entschei-
det sich das Weibchen. Sie legt sich flach
auf den Boden, sodass der Auserwählte
vom Graben aus ihr Hinterteil anheben
und endlich zum Zug kommen darf.

44
 Breitfuß-Beutelmäuse: Bis zur Erschöpfung

Sind die Breitfuß-Beutelmaus-Männchen ge-

schlechtsreif, gibt es kein Halten mehr. Dann geht
es nur noch um das eine. Jedes Jahr um dieselbe
Zeit treffen sich im Süd­osten Australiens alle
Beutelmäuse, um es mit­ein­an­der zu treiben. Die
Männchen kennen nur ein Ziel, nämlich sich mit
so vielen Weibchen wie möglich zu paaren – und
das stunden- und tagelang. Dabei vergessen sie, zu
essen und zu trinken, und laufen wie hormonfern-
gesteuert durch den Wald. Bald darauf sind sie vor
lauter Sex-Stress körperlich stark geschwächt. Den-
noch machen sie unaufhörlich weiter und suchen
sich immer wieder neue Weibchen. Nach wenigen
Tagen sind die Breitfuß-Beutelmaus-Männchen fix
und fertig. Innerhalb kurzer Zeit sterben sie einen
Kohlweißlinge:
qualvollen Tod.
Mit Stinke-Parfüm

Diese zartweiße Schmetterlingsart

flattert gern durch unsere Gärten. Wie
schon der Name sagt, am allerliebsten
durch Gemüsegärten mit Kohlpflan-
zen. Ein Kohlweißlingsmännchen
scheint immer ganz sichergehen zu
wollen: Ich bin und bleibe für meine
Partnerin der Einzige. Die anderen
sollen verduften! Deshalb besprüht
es sein Weibchen noch während der
Paarung mit einem ganz besonderen
Parfüm. Von da an ist das Kohlweiß- Große Pandas: Nur an zwei Tagen
lingsweibchen nicht mehr attraktiv für
andere Männchen. Irgendwie stinkt es. Pandas haben fast immer keine Lust! Vor
allem nicht auf Sex. Und so sitzen sie die
meiste Zeit ihres Lebens auf dem Boden
und kauen und kauen und kauen ... Bam-
busblätter, Bambusblätter, Bambusblätter.
Bis zu 16 Stunden am Tag. Das ist an-
strengend und reicht ihnen vielleicht als
einzige Beschäftigung aus. An ungefähr
zwei Tagen im Jahr zeigen Pandabär-
Weibchen ihren Männchen, dass sie sich
vielleicht doch für sie interessieren. Das
ist nicht viel. Deshalb ist es auch nicht
verwunderlich, dass es nur wenige Pandas
gibt auf der Welt.

45

Eisvögel:
Durch Geschenke überzeugt
Kleine Geschenke erhalten die Freund-
schaft – oder lassen sie erst entstehen.
Der Eisvogel beeindruckt sein aus-
erwähltes Weibchen, indem er immer
wieder Fische als Geschenk mitbringt.
Er füttert es damit und zeigt ihm so
seine Fähigkeiten, auch später für die
gemeinsame Brut gut sorgen zu kön-
nen. Ist das Weibchen überzeugt (und
satt), lässt es sich bereitwillig begatten.
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Von wegen
ausgestorben!
In Jay Jay Burridges neuer Reihe SUPERSAURIER lässt
der Autor die Tiere der Urzeit zum Leben erwachen
und erschafft eine Welt, in der sie Seite an Seite
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um die Welt der Supersaurier findet ihr unter:
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Nacktschnecken:
Am schleimigen Faden
Nacktschnecken sind gleichzeitig
Männchen und Weibchen, sie könn-
ten sich eigentlich selbst befruchten.
Trotzdem suchen sie sich für die Paa-
rung meist eine andere Schnecke ihrer
Art. Die Tigerschnegel lassen sich dazu
gemeinsam stundenlang kopfüber an
einem schleimigen Faden von einem
Baum hängen. Ineinander verschlun-
gen, stülpen sie dann ihre bläulich-wei-
ßen Penisse aus. Die Penisse, die aus
dem Halsbereich der Schnecken wach-
sen, baumeln schließlich über einen
halben Meter lang in der Luft. Erst an
ihrem Ende winden sie sich umeinander
und befruchten sich gegenseitig.
Auch als Hörbuch erhältlich – Ab 10 Jahren
Die kostenlose
App is t ab
dem 21.09.
erhältlich für
IOS und Android
 Schlangen: Jeder mit jedem
Schlangen beim Sex – das erinnert schon manch-
mal an einen großen Teller braun gemusterter
Spaghetti. Wie viele Tiere an dem Vergnügen
beteiligt sind, das ist je nach Art sehr unterschied-
lich. Manchmal sind es nur zwei, manchmal Tau-
sende: welch ein Durch­ein­an­der, wenn Männ-
chen und Weibchen um­ein­an­der­schlän­geln, sich
ge­gen­ein­an­der­reib­en und an­ein­an­der aufrich-
ten! Nach einem stundenlangen Vorspiel legen
schließlich zwei ihre Körperausgänge an­ein­an­der,
das Männchen stülpt seinen mit Widerhaken
besetzten Doppelpenis nach außen und schiebt
einen davon in die Öffnung des Weibchens. Jetzt Zum Weiterlesen:
stecken die beiden erst einmal fest. Das Weibchen
sollte sich am besten während der Paarung nicht Noch mehr über Tiere, Paarung und Tier-
babys findest du in dem Buch »Das Liebes-
erschrecken. Denn wenn es flieht, schleift es nicht leben der Tiere«, aus dem diese Texte und
selten seinen Sexualpartner am Penis mit. Zum Bilder stammen. Klett Kinderbuch Verlag,
Glück hat er ja noch einen Ersatzpenis. 144 Seiten, 18 Euro, ab 8 Jahren.

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48
Am Ball

Sami 1 Als Kind konnte ich mir

nichts anderes vorstellen,
Khedira als Fußballer zu werden.
Ich bin sehr froh, dass sich
urin
uventus T dieser Traum erfüllt hat.
Verein: J telfeld
io n : z e n trales Mit
Posit
ummer: 6 019 2 Abgeschaut habe ich mir viel
Rückenn 3 0. J u n i 2
ra g s la u fzeit: bis von den französischen Spielern
Vert l 1987
g: 4 . Apri Patrick Vieira und Zinédine
Geburtsta
89 m
Größe: 1, Meister Zidane. Ihre Übersicht über das
lg e : It a li enischer
Erfo enischer Spiel war enorm gut.
17 u n d 2 016), Itali
(20 2016),
a ls ie g e r (2017 und
Pok -Sieger
a m p io n s-League
Ch r (2014),
eltmeiste
(2014), W ie ger
er Pokals
Spanisch a ischer
14 u n d 2 011), Sp n
(20 tscher
012), Deu
Meister (2
0 07)
Meister (2

3 Mein jüngerer Bruder Rani ist

auch Fußballprofi. Er spielt
beim FC Augsburg. Leider bin
ich selten dort im Stadion, aber
ich verfolge seine Spiele am
Bildschirm, sooft ich kann. Beim
Fußball bin ich vielleicht der
Bessere, aber beim Kochen hat
mir mein Bruder etwas voraus:
Seine Pasta mit selbst gemach-
tem Pesto ist unwiderstehlich.
 Interview: Viola Diem;
Foto: Daniele Badolato/Juventus FC/Getty Images (Ausschnitt)

4 Was ich beim Training

am wenigsten leiden
kann, ist das Laufen
ohne Ball. Das müssen
wir aber machen, um
Kondition aufzubauen.

5 Vor jeder Partie versuche

ich, das Spiel im Kopf zu
simulieren. Wie ist der
Gegner aufgestellt? Was
könnte passieren, und wie
reagiert man darauf?

6 Wenn meine Mannschaft

eine Niederlage einfährt,
brauche ich erst einmal
meine Ruhe. Ich verliere
wahnsinnig ungern.
7 Wenn man bei einer Mann-
schaft außerhalb Deutsch-
lands spielt, muss man auch
die Sprache lernen. Mein
Lieblingswort auf Spanisch
ist »golazo«, das bedeutet
»sehr schönes Tor«.
8 Vor der Weltmeisterschaft
2013 in Brasilien habe ich mir
mein Kreuzband und mein
Innenband gerissen. Das war
im ersten Moment bitter: Ich
wollte doch unbedingt bei den
Spielen dabei sein! Ich musste
operiert werden und ein Reha-
Programm beginnen. Nach
fünf Monaten harter Arbeit
stand ich wieder auf dem Platz
– und konnte zum Glück mit
zur Weltmeisterschaft fahren.

49
 ANZEIGE
Bildnachweis: FNR/S. Wildermann; Novamont; BioFactur; GUMPHOL AIMJAI/Shutterstock.com; PhotoStock10/Shutterstock.com; Soloviova Liudmyla/Shutterstock.com; archideaphoto/Shutterstock.com; AlohaHawaii/

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… ÖKO
WAS?

Na, ���öko...NO���!!!
Shutterstock.com; smereka/Shutterstock.com; © mirkograul / Fotolia; © massimop69 / Fotolia; © Jürgen Fälchle / Fotolia.

Für eno
orm viele der Produkte, die wir in bei, veränd
dert also unser Klima. Außerdem
unserem Alltag verwenden, dient Erdöl als kann es fürr Mensch und Natur große
e
Rohsto
off. Es ist die Basis zur Herstellung Schäden an
nrichten, wenn es zum Beispiel
von Spiielzeug, Kleidung, Verpackungen, beim Transport zu Unfällen kommt, bei
Handys und sogar Sonnencreme. Auch denen Öl in
n die Meere gelangt. Dabe
ei
zum He
eizen und für Benzin brauchen wir werden Fisc
che, Seevögel und andere
e
oft jede
e Menge Erdöl. Der Bedarf ist riesig. Tiere gesch
hädigt, Ufer und Strände stark
Allein in
n Deutschland werden jeden Tag verschmutzzt.
etwa 430 Millionen Liter
Rohöl verbraucht.1 Das Deshalb haben Politiker, Forscher,
sind
d üb
ber 3 Millio
one
en vo
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e Landwirte, Umweltschützer und viele
Badewannen. Doch es gibt weitere Men
nschen gemeinsam überle
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davon.
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on. wie man ohne Erdöl alle Produkte
Der
D er Vorrat
Vo
orra
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an
n Erd
Erdöl
döl wird
d mit herstellen, heizen und Auto fahren kann
der
der Zeit immer knappe
knap
pper.r.. und dabei die Natur schützt.

Aber Erdöl ist nicht nur begrenzt. Es trägt Die Lösung, die sie gefunden haben, heißt
auch ganz erheblich zum Treibhauseffekt Bioökonomie.

1
Quelle: Statistisches Bundesamt
 Was ���ö�o��m�e ����u b���u��t:
chwac
Bioökonomie meint, dass nac
nachwa h-
ch- Rohsstoffen entstehen. Dazu zählen auch

sende Rohstoffe anstelle von Erdöl Krafftstoffe für Autos und Flugzeuge.

verwen
v et werden, um Alltagsproduk
det
erwend produ te
ukte

erzuste
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llen, zu heizen und
tellen, utto zu
Auto htig dabei ist aber, die Ernährung
Wich

ahren.. Damit wird die Umwelt gescho

ffahren gesch ntt
hont der Menschen nicht zu vergessen. Viele

und für die Menschen in Zukunft

und Pflanzen werden deshalb „doppelt“

erhalten. genutzt: So wird aus dem Raps das Öl

für Biodiesel oder Bioschmierstoffe (z. B.

Um unsere alltäglichen Produkte für Fahrradketten) gewonnen, aber auch

gt
herzustellen, muss man nicht unbeding eißreiches Futter für die Tierzucht. Das
eiwe
den
gilt auch für Getreide: Die Körner werd
Erdöl verwenden. Sie können auch auss
biologischen Rohstoff gestellt
en herg
ffe zu Brot, Brötchen und Kuchen, aber

werden. Biologische Rohstoffe sind zum ch zu Biokunststoff für Spielzeug und

auc
gen.. Das Stroh hing
kungen
errpackung
Verpac
V nt
dient
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geg
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größten Teil Pflanzen. Man nennt sie
größten
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auch nachwachsende Rohstoffe,, denn
auch ferden in ihren Boxen als Einstreu,, aberr
Pferden
P

im atz zu Erdöl wachsen Pflanzen

gensatz
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Geg ch für das Beheizen von Ställen und
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immer
imme eder nach.
wieder
er wie na Nachw
ach. Na a
achwa de
de
chssend
achsen nzen Dörfern.
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Rohstoff
Rohsto e sind zum Beisp
ffe dem
piell Holz aus dem
Beispie

Wald oder Sonnenblumen, Raps und Mais Ganz wesentlich ist es, die Pflanzen

vom Feld. so anzubauen, dass die Umwelt nicht

darunter leidet und die Menschen,, die sie

�e �
enug
genug
nten und weiterverarbeiten, g ld
Geld
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Fast allles,, wofür man bisher Erdöl brau ern
ernten

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Illustrationen von Manfred Rohrbeck und Yousun Koh aus »Heimische Tiere« und »Das große Waldbuch« © Coppenrath Verlag, Münster
 Ein Lagerfeuer auf einer Wiese. Foto: iStockphoto

Kapitel

was tun

53
 Probier das mal:
Der schnelle Hack Klick rein!

Grinsende Gläser Kuh-TV

Wohin mit Stiften, Haargummis oder ande-
rem Kleinzeugs, das im Zimmer rumfliegt?
Ab damit in diese Emoji-Gläser! Sie bringen
Ordnung in dein Regal oder auf deinen
Schreibtisch. Und wer sein Lieblingsgesicht
draufzeichnet, freut sich jedes Mal, wenn er
hineingreift. Besonders gut sehen übrigens

Texte: Kathrin Breer, Frauke König, Lara Malberger, Sarah Schaschek; Fotos: Esther-Judith Hinz (li.), hgm-press (2), PR; Illustration: Jay Daniel Wright
Gläschen für Babynahrung aus, weil sie bau-
chig sind und mehr wie ein Gesicht wirken.

Du brauchst: Gelbe
Acrylfarbe, Wasser,
Und jetzt live aus dem Kuhstall: Hat Kuh Emma Fieber? Ist
ein Glas zum Mischen, sie heute besonders unruhig? Wie viel hat sie gefressen, wie
Gläser, Zeitung zum viel Milch gegeben? Auf der Website www.superkuehe.de
Unterlegen, Küchen- kann man im September den Alltag von drei Milchkühen
rolle zum Abwischen,
mitverfolgen. Sie leben auf verschiedenen Höfen, werden ge-
Permanent-Marker.
filmt und haben Messgeräte im Bauch. Die dokumentieren
alles, was die Kühe machen. In Echtzeit fließen die Daten
ins Netz. Auf der Website kann man ein Tagebuch der Kühe
Pro Glas, das du färben
willst, gibst du einen lesen und ihnen Fragen stellen. Das Experiment soll zeigen,
Teelöffel Farbe und wie Milch entsteht und wie es den Kühen dabei geht.
einen halben Teelöffel
Wasser ins Mischglas.
Deckel drauf, schüt-
teln. Gieß die verdünn-
te Farbe in ein Glas. Die Challenge
Verschließ es fest.
Happy Halloween
Wende es so, dass
Werd zum Gute-Laune-Zombie! Zieh mit deinen Freunden
sich die Farbe überall
verteilt. Dann stell es an Halloween (31. Oktober) von Haus zu Haus – natürlich
auf den Kopf, damit gruselig verkleidet als Hexen, Zombies oder Skelette. Klin-
überflüssige Farbe ab- gelt bei den Hausbewohnern. Wenn die Tür aufgeht, ruft
fließen kann. Drei Tage ihr aber nicht »Süßes, sonst gibt’s Saures!« wie alle anderen,
trocknen lassen, Emoji-
sondern singt »Happy Birthday«. Ob ihr dafür mehr Süßig-
Gesicht aufmalen.
keiten bekommt als die anderen Gruselfiguren?

54
Das Experiment
Säure anzeigen
So geht’s: Gib einen Teelöffel Rotkohlsaft in
mehrere Gläser. Träufel verschiedene Flüssigkeiten wie
Zitronensaft, Essig, Seife oder Backpulver hinzu.
Das passiert: Manche Gemische färben sich rosa,
andere grün. Andere färben sich gar nicht.
Erklärung: Rotkohlsaft kann anzeigen, ob eine Flüs-
sigkeit sauer oder basisch ist. In sauren Flüssigkeiten
wird er rosa, in basischen wird er grün. In neutralen
verfärbt sich der Rotkohlsaft nicht.
Lass das lieber andere machen
Selfie in schwindelnder Höhe
Extremkletterer schleichen sich nachts
an Wachen vorbei, um ohne Absicherung
auf Wolken­kratzer zu steigen – wie hier
beim Bau des Shanghai Towers. Sie filmen
sich dabei und posten alles.
Mach mit!
Knips deine Welt!
Fotografierst du gerne? Dann überleg
dir ein Thema, mach ein paar Bilder,
und bewirb dich mit ihnen beim
Deutschen Jugendfotopreis. Die Jury
will herausfinden, welche Dinge Kinder
im Moment am liebsten fotografieren.
Und was Kinder an ihren Bildern be-
sonders schön finden. Du kannst für
die Aufnahmen dein Smartphone,
eine Kompaktkamera oder eine Web-
cam benutzen. Ob du einzelne Bilder,
eine Serie, ein Fotobuch oder einige
Schnappschüsse einreichst, entscheidest
du. Du kannst auch zusammen mit
Freunden oder mit deiner Schulklasse
am Wettbewerb teilnehmen.
Einsendeschluss ist der 15. März 2018.
Mehr Infos unter: http://bit.ly/jugendfoto
55
 Mein Schatz
Hier zeigen fünf Kinder, was sie sammeln. Protokolle: Frauke König
Ist auch eine Idee für dich dabei? Fotos: Sandra Stein

Die Star Wars-Figuren sind nur

ein kleiner Teil von Lars’ Samm-
lung. Am liebsten mag er die
Klonkrieger.
Lars, 11 Jahre, sammelt Lego
»Ich baue sehr gerne Sachen. Mal setz
ich meine Steine nach einer Anleitung
zusammen, mal denk ich mir selbst
etwas aus. Inzwischen hab ich eine
richtige Miniaturstadt erschaffen.
Ich sammle schon seit sechs Jahren
Lego und will, dass meine Samm-
lung immer größer wird. Dafür gucke
ich in Katalogen, im Internet und in
allen möglichen Lego-Geschäften,
was es Neues gibt. Fast mein ganzes
Taschengeld spare ich für noch mehr
Steine. Aber ich wünsch mir auch viel
zu Weihnachten und zum Geburtstag.
Außerdem tausche ich mit Freunden.
Wir haben zu siebt eine WhatsApp-
Gruppe. Darin schicken wir uns
gegenseitig Videos, wenn einer etwas
Neues hat, und geben uns auch Tipps
zum Bauen. Das ist richtig cool!«

56
Mila, 9 Jahre, sammelt Briefmarken
»Zu meinem achten Geburtstag habe
ich Post mit Briefmarken bekommen.
Die fand ich so schön, dass ich sie von
da an sammeln wollte. Meine Mama
hat das als Kind auch gemacht, sie hat
mir ihr Album gezeigt. Briefmarken
sind mehr als nur ein Stück Papier: Auf
den ersten Blick sehen alle ähnlich aus,
aber wenn man sie genau anschaut,
entdeckt man viele Unterschiede. Jede
meiner 38 Marken ist etwas Beson-
deres! Es ist leider nicht einfach, an
neue zu kommen, weil viele Briefe nur
noch mit einer Art Stempel verschickt
werden. Umso mehr freu ich mich,
wenn meine Eltern Post mit Marken
kriegen und mir die dann geben. Ich
halte die Umschläge mit einer Zange
über einen Topf mit heißem Wasser.
Durch den Dampf lösen sich die
Marken, und ich kann sie vom Papier
abziehen. Ich tupf sie trocken, glätte
sie und schau sie in Ruhe an, bevor ich
sie in mein rotes Album einsortiere.
Das macht mir am meisten Spaß. Ich
würde die Marken nie einfach nur
schnell da reinstecken. Ich ordne sie
meistens nach Motiven, wie Blumen,
nach Ländern oder nach den Zahlen,
die auf ihnen stehen. Immer wenn ein Das Ablösen der Marken
neues Sammelstück hinzukommt, ver- findet Mila manchmal
ändert sich die Ordnung.« schwierig. Dabei darf
keine Zacke abreißen.
57
 Antonia, 11 Jahre,
sammelt Steine
»In den letzten sieben Jahren hab ich
123 Steine zusammengetragen. Ich
hebe nur die auf, die ich sehr schön
und einzigartig finde. Mal finde ich
alle drei Tage einen Stein, mal auch
nur einen im Monat. Mir geht es nicht
darum, möglichst viele zu besitzen.
Ich behalte nur die besonderen. Dafür
müssen die Steine an einer Art Talent­
show teilnehmen. Ich achte vor allem
auf ihre Farben, Formen und darauf,
ob sie sich gut anfühlen. Meine Samm­
lung ist sehr wertvoll für mich, weil ich
Antonias Lieblingsstein ist ein sie mit Liebe zusammengetragen habe
weißer. Er glitzert und sieht für und weil man sie so nicht kaufen kann.
sie aus wie Zucker. Ich bewahre sie in einem Korb auf.
Zweimal im Monat sortiere ich die
Steine oder baue daraus etwas, zum
Irma, 9 Jahre, Beispiel Türme oder eine Mauer.«
sammelt Kuscheltiere
»Meine 60 Tiere hab ich fast alle ge­
schenkt bekommen. Ich sammle sie, Manche Tiere bringt Irma als
weil man mit ihnen gut kuscheln und Andenken an eine Reise mit, wie
spielen kann. Mit einigen beschäftige Ratte Rémy aus dem Disneyland.
ich mich nur alle paar Tage, aber mit
Lolli, meinem Hasen, schmuse ich
jede Nacht. Er liegt mit meinen sechs
anderen Lieblingen auf meiner Ma­
tratze. Auf meinem Hochbett habe ich
weitere 35 Kuscheltiere aufgereiht, die
mir gerade sehr wichtig sind. Dabei
packe ich die Großen nach hinten,
damit sich die Kleineren bei ihnen
anlehnen können. Alle Kuscheltiere
haben einen Namen. Wenn ein neues
hinzukommt, stelle ich ihm erst mal
alle anderen vor und suche einen guten
Platz für es aus. Sammeln bedeutet
für mich, viele Kuscheltiere zu haben,
sich um alle zu kümmern und dafür
zu sorgen, dass keines verloren geht.«

58
 Neben den Fahrplänen mag Lucas
auch alles andere, was mit Bahnen
und Zügen zu tun hat.
Man kann fast alles sammeln.
Was passt zu dir?
Das Tolle am Sammeln ist, dass es dafür kaum Grenzen
gibt. Frag dich zuerst, was du schön oder spannend
findest! Man kann Dinge sammeln, die etwas kosten (etwa
Comics oder Sammelkarten). Oder du suchst besondere
Dinge, die man nicht kaufen kann – wie Muscheln oder
Federn. Manche Menschen sammeln auch Sachen, die
andere einfach wegwerfen: zum Beispiel Kronkorken oder
Bahntickets. Wenn du erst mal angefangen hast, verändert
sich deine Sammlung ständig. Verwandte können etwas
aus anderen Ländern ergänzen. Wenn deine Freunde das-
selbe sammeln wie du, könnt ihr einige Stücke tauschen.
Sammelst du schon länger etwas oder hast etwas Neues
für dich gefunden? Dann schick uns ein Bild von dir und
deiner Sammlung: per Post an DIE ZEIT / ZEIT LEO, 20079
Hamburg oder per Mail an zeitleo.magazin@zeit.de.
Lucas, 9 Jahre,
sammelt Fahrpläne
»Ich will alles über die Bahn wissen,
deswegen sammle ich Straßenbahn-
fahrpläne. In Köln, Bonn, Wuppertal
und Berlin kenne ich mich besonders
gut aus. Dort weiß ich auswendig,
welche Bahn wohin fährt. Nur die
genauen Abfahrzeiten muss ich nach-
schauen. Meine rund 50 Pläne hab ich
mir in den Kundencentern geholt. Ich
bewahre sie in einer Kiste auf, die wie
ein Zug aussieht. Mein Lieblingsstück
ist das dicke Fahrplanbuch aus Köln
mit allen Verbindungen. Das nehm ich
gerne mit in die Schule und schmöker
in den Pausen darin. Manchmal spiel
ich auch mit meiner Sammlung. Dafür
zieh ich meine Schaffneruniform an,
such mir eine Linie aus und tu so, als
ob ich die Strecke mit meiner Spiel-
zeugeisenbahn entlangfahre.«
59
 arah W
it S
m

ie
Koch

ner!
Die berühmte Köchin denkt sich Rezepte aus,
die jeder nachmachen kann. Diesmal:

Pizzaschnecken
Foto: Lisa Rienermann

Selbst gemachte Pizza ist was Herrliches!

Am liebsten mag ich sie, wenn der Boden dünn
ist. Man kann sie je nach Lust und Laune mit
unterschiedlichen Käsesorten, Gemüse, Kräutern
oder Schinken und Salami belegen. So hat man
viel mehr Freude beim Essen als mit einer labbrigen
Tiefkühl-Fertigpizza.
Die Pizzaschnecken sind übrigens eine praktische
Variante. Man kann sie gut zu einem spätsommer-
lichen Picknick servieren.
Guten Appetit!
Deine Sarah

60
 Für den Teig brauchst du:
300 g Weizenmehl (550er)
140 ml lauwarmes Wasser
15 g frische Hefe
4 EL Olivenöl
4 Teelöffel Salz
So machst du den Teig für vier Personen:
1. Gib vom Mehl vier Esslöffel in eine Tasse, und stell sie
zur Seite. Schütt das restliche Mehl in eine Schüssel.
Drück mit den Händen eine Mulde in die Mitte.
2. Füll das lauwarme Wasser in einen Becher. Dann
zerbröckel die Hefe zwischen deinen Fingern, und lass
sie nach und nach in das Wasser fallen, damit sie sich
darin auflöst. Gieß die Mischung in die Mehl-Mulde,
und füg Öl und Salz dazu.
3. Vermeng Mehl und Flüssigkeit mit den Fingern, und
knet alles etwa 5 Minuten lang gut durch, bis du einen
glatten Teig hast. Roll ihn zu einer Kugel.
4. Leg ein sauberes Geschirrtuch über die Schüssel, und
lass den Hefeteig darunter etwa eine Stunde aufgehen.
Nicht druntergucken, sonst fällt der Teig wieder in
sich zusammen!
5. Nach einer Stunde ist die Teigkugel viel größer als
vorher. Stäub einen Esslöffel Mehl aus der Tasse auf
den Teig, und knet ihn gut durch.
6. Verteil Mehl auf deiner Arbeitsfläche, leg den Teig
darauf, und bestreu ihn mit dem restlichen Mehl.
Drück ihn mit einem Nudelholz erst etwas flach, und
roll ihn dann rechteckig aus, bis er nur noch so dick
ist wie dein kleiner Finger.
Für den Belag brauchst du:
10 Kirschtomaten
1 Paprika
5 Blätter Basilikum
5 Champignons
100 g Crème fraîche
4 Scheiben Kochschinken
150 g Bergkäse
So werden daraus Pizzaschnecken:
1. Wasch Tomaten, Paprika und Basilikumblätter
ab. Schneid die Tomaten in vier Teile. Halbier die
Paprika, entfern Strunk und Kerne, und schneid sie in
dünne Streifen. Putz die Champignons mit Küchen-
papier ab, und schneid sie in Scheiben.
2. Streich den Teig mit der Rückseite eines Löffels dünn
mit C­ rème ­fraîche ein. Rupf Stücke aus dem Koch-
schinken, und verteil sie zusammen mit den Gemüse-
stücken und dem Basilikum auf der ­Crème fraîche.
3. Klapp den unteren Rand der Pizza bis zur Mitte hoch.
Roll den Teig nun von unten nach oben auf.
4. Schneid mit einem scharfen Messer Scheiben von der
Pizzarolle ab, die etwa so breit sind wie zwei Finger.
Leg sie ne­ben­ein­an­der auf ein Backblech mit Back-
papier. Reib den Bergkäse grob, und verteil ihn auf
den Pizzaschnecken.
5. Schieb das Blech auf die mittlere Schiene des Back-
ofens. Stell den Ofen auf 200 Grad Ober- und Unter-
hitze. Heiz den Ofen nicht vor, denn der Teig wird
luftiger, wenn die Temperatur langsam ansteigt. Nach
20 Minuten sind die Pizzaschnecken fertig.

Die ZEIT LEO-

Redaktion probiert
Foto: Christian Kaufmann (kl.)

jedes Rezept für dich

itleo

aus. Auf Facebook

kannst du mit deinen
/z e

Eltern ein Video dazu

om

ansehen.
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ok
w w w. f a c e b o

61
 Tipps
Festivals

Michel Filmfest Kidzapalooza

Hast du schon mal Ohrenschützer auf,
einen Film aus China hier wird’s laut!
gesehen? Oder aus Bands wie Die Gäng
Norwegen? Hier gibt und Musiker vom

Fotos: Michael Kottmeier, Heiko Rhode, Johannes Riggelsen, Stephan Flad, Martin Rattini, Universum Film; Illustrationen: Heidschötter & Wirbeleit, Star Worbs
es Kino aus der ganzen Album Unter mei-
Welt für Kinder und nem Bett spielen den
Jugendliche. Das Besondere dabei ist: Alle Filme werden ganzen Tag lang auf einer
in ihrer Originalsprache gezeigt. Damit man versteht, was Bühne Konzerte. Wer vom
passiert, liest hinten im Kinosaal ein Sprecher die Dialoge Mitrocken und Mitrappen
vor. Und welcher Film ist der beste? Darüber stimmt eine genug hat, kann auf dem
Kinderjury ab, für die sich Kinder ab 12 Jahren bewerben Festival selber Sachen mit
können (noch bis zum 8. September). Alle anderen können und ohne Musik ausprobieren. Zum Beispiel: Trommeln
die eingeladenen Regisseure und Schauspieler befragen und lernen, tanzen, Instrumente testen, klettern, zaubern, Yoga
in Workshops selbst vor und hinter der Kamera stehen. machen, Seifenblasen pusten, balancieren, basteln ...
6. bis 14. Oktober in Hamburg, 9. und 10. September in Berlin,

*Alle Altersangaben sind Empfehlungen der ZEIT LEO-Redaktion. Texte: Kim Nolting, Sarah Schaschek;
www.michel-kinderfilmfest.de, ab 6 Jahren.* www.lolla­paloozade.com, für jedes Alter.

Kindertheater- Festival Comicfestival

Beim Theater ist alles live:
Auf der Bühne spielen echte
Menschen, die Geräusche
klingen bei jeder Vorstel-
lung ein bisschen anders,
es kann immer was schief-
gehen. Das kannst du in
Mainz erleben – und nicht nur bei einem Stück: Einen
Monat lang zeigen Theatergruppen aus Europa, was man
auf der Bühne alles machen kann. Manche tanzen, an-
dere führen Clownsnummern auf. In Kursen kann man
außerdem üben, wie es ist, verkleidet auf einer Bühne zu
stehen, zu sprechen, zu übertreiben, andere zum Lachen zu
bringen – und dafür Applaus zu bekommen.
9. September bis 8. Oktober in Mainz, Programm unter
http://bit.ly/theatermainz, für jedes Alter.
Bäm, boom, zonk! Comicfans können hier
einiges erleben: Kindercomic-Zeichner
aus ganz Deutschland zeigen, wie
sie ihre Geschichten
entwickeln. Sie lesen
aus ihren Büchern vor,
begleitet von Geräuschen
und Musik. Ein besonders
schneller Zeichner wird live einen Comic malen – die
Geschichte dafür erfinden die Zuschauer im Raum. In
Zeichen-Kursen kann jeder seine eigenen Helden schaffen
und lernen, wie er oder sie Spannung in die Bilder kriegt.
Auch dabei ist übrigens Thomas Wellmann, der für ZEIT
LEO den Comic Nika, Lotte, Mangold zeichnet.
5. bis 8. Oktober in Hamburg,
www.comic­festival­hamburg.de, Workshops ab 8 Jahren.

62
 17. November
2017

D E R BU N D E S W E I TE

Filme
VORLESE TAG
Eine Initiative von DIE ZEIT, STIFTUNG LESEN und DEUTSCHE BAHN STIFTUNG

Amelie rennt
Amelie kann schlecht atmen, und sie hasst
ihre Krankheit: Asthma. In einem Camp
will man ihr helfen, besser damit umzuge-
hen. Aber sie haut ab. Der Film redet nichts
schön. Er zeigt sehr echt und ohne Kitsch,
wie wichtig es ist, etwas allein zu schaffen.
Start: 21. September, ab 8 Jahren.
DEIN Engagement
zählt: Mach mit
und lies vor!
Viele Kinder erleben zu Hause nicht, wie
schön Vorlesen ist. Teile deine Freude
am Lesen mit ihnen, und melde dich
jetzt für den Bundesweiten Vorlesetag
an. Mit etwas Glück wirst du in der ZEIT
vom 16. November, im Kindermagazin
ZEIT LEO vom 30. Oktober oder in der
Novemberausgabe der DB mobil genannt.
So einfach geht’s:
 Vorleseort suchen
 Anmelden unter www.vorlesetag.de
 Lesefreude schenken
 Fan werden: www.facebook.com/
 vorlesetag

Melde dich
jetzt an!
www.vorlesetag.de

Der kleine Vampir

Vampirjäger verfolgen den kleinen Vampir
Rüdiger und seine Familie. Der Junge
Anton versucht, den Vampiren zu helfen. Initiatoren:

Ziemlich gruselig und mit viel Action, vor

allem bei den Flügen durch die Nacht.
Start: 26. Oktober, ab 10 Jahren.

Partner:
 Und, wie war das Buch?
»Alles hat sich total in
die Länge gezogen.«
Piet, 11 Jahre, hat Das Krümel-Projekt von
Kirsten John gelesen.
Emma soll in den Ferien auf den Hund Krü-
mel aufpassen. Krümel interessiert sich für
Menschen, die einsam sind: zum Beispiel für
die verrückte Nachbarin, die mit Geschirr
nach Leuten schmeißt. Deshalb plant Emma
eine Gartenparty für einsame Menschen. Sie hofft, dass
die Gäste dann fröhlicher werden.
Das Buch sieht lustiger aus, als es ist. Vorne ist zwar
ein Hund drauf, aber in der Geschichte geht es eigentlich
nur um Leute, die traurig sind. Einige Stellen fand ich sehr
langweilig, es wurde zum Beispiel auf sehr vielen Seiten
beschrieben, wie die Gartenparty organisiert wurde. Alles
hat sich total in die Länge gezogen. Das hätte man auch
viel kürzer machen können.
Arena-Verlag, 168 Seiten, 9,99 Euro, ab 9 Jahren.*
64
* Alle Altersangaben sind Empfehlungen der ZEIT LEO-Redaktion. Protokolle: Sarah Schaschek; Fotos: Gesche Jäger; Illustrationen: Star Worbs
»Ich hab Lust bekommen,
rauszugehen.«
Julie, 11 Jahre, hat Penelop und der funkenrote
Zauber von Valija Zinck gelesen.
Ich lese gern fantasievolle Bücher, aber es sollte darin nicht
nur um Zauberei gehen. Sie sollten auch an die Realität
erinnern. So wie hier: Penelop ist eigentlich ein normales
Mädchen. Eines Morgens wacht sie mit roten Haaren auf.
In denen steckt ihre Zauberkraft. Ihre Mutter wollte diese
Kraft unterdrücken und hat Penelop nachts heimlich die
Haare gefärbt. Aber nun liegt die Mutter im Kranken-
haus. Penelop nutzt ihre neuen Kräfte, um
ihren Vater zu finden, der Zauberer ist.
Die Geschichte bringt einen dazu, selbst
etwas Neues auszuprobieren. Ich dachte
plötzlich nicht mehr: »Handy, Handy,
Handy!«, sondern hab Lust bekommen,
einfach mal rauszugehen.
Fischer-Verlag, 256 Seiten, 12,99 Euro, ab 11 Jahren.
»Die Familienprobleme
kamen mir bekannt vor.«
Armiya, 13 Jahre, hat Salon Salami von Benjamin
Tienti gelesen.
Die Familie von Hani ist ganz schön kom-
pliziert: Hani versucht, eine Bank zu über-
fallen, um ins Gefängnis zu kommen. Dort
sitzt ihre Mutter, bei der die Polizei Drogen
gefunden hat. Die Drogen gehörten eigent-
lich dem kriminellen Onkel Ibo. Jetzt passt Hanis Vater
auf die Kinder auf. Darin ist er ziemlich schlecht.
Die Familienprobleme kamen mir bekannt vor. An
einer Stelle möchte Hani zum Beispiel ihre Freundin be-
suchen, doch ihr Onkel verbietet es. Mein Onkel ist auch
so. Einmal wollte ich etwas kaufen, und mein Vater hatte
es schon erlaubt. Dann kam mein Onkel und hat mich
angemacht: Dein Vater hat das nicht zu entscheiden! Und
mein Vater konnte nichts sagen, weil es sein Bruder war.
Dressler-Verlag, 160 Seiten, 12,99 Euro, ab 11 Jahren.
»Die Vorurteile sind
leider nicht übertrieben.«
Laura, 11 Jahre, hat Ab heute wird’s wild und
gefährlich von Martina Baumbach gelesen.
Molly ist eine Hauskatze und soll ins Tierheim kommen,
weil ihre alte Besitzerin sie nicht mehr pflegen kann. Da
rennt Molly weg und versucht, im Wald zu leben. Aller-
dings trauen ihr die anderen Tiere nicht. Um sich beliebter
zu machen, lügt Molly und sagt, dass sie lesen kann. Das
fliegt auf, als ein Waldparkplatz gebaut werden soll und
Molly die Tiere falsch informiert. Doch die brauchen ihre
Hilfe, weil sie sich mit Menschen auskennt.
Die Vorurteile, die die Tiere gegenüber
den Menschen haben, sind leider nicht über-
trieben. Denn Menschen bauen ja wirklich
viele Straßen und achten nicht darauf, ob sie
dabei den Wald zerstören. Dadurch sind die
Tiere bedroht. Das macht mir Sorgen.
Thienemann-Verlag, 224 Seiten, 14,99 Euro, ab 8 Jahren.
65
 2017/18
RETTE MIT,
WER KANN!
Anmeldeschluss
für die Teilnahme am
Wettbewerb ist der
30. November 2017
Du willst deine Welt
ein bisschen besser machen?
Dann melde dich und deine Klasse
beim ZEIT LEO Weltretter Wettbewerb an!
Schau dich um – in deiner
Stadt, in deiner Nachbarschaft, an deiner
Schule. Was nervt? Was geht gar nicht?
Was wolltest du schon immer ändern?
Und dann such dir Mithelfer! Überleg dir mit deiner
Klasse, wie ihr mit Mathe, Technik, Computern,
Versuchen und Tüftelei eure Welt verbessern könnt.
Und dann: Legt los, und zeigt es!
Wie? Wie ihr wollt! Einreichen könnt ihr alles, was ein
Postbote tragen kann: Das kann der Entwurf
Schirmherrschaft: Partner Sonderpreis Mobilität: Partner:
Förderer:
Mitmachen,
Klassenfahrt
gewinnen!
Ein
Wettbewerb
für die
Klassen 3 bis 6
für ein neues Fortbewegungsmittel der
Zukunft sein, das ihr euch schon immer ge-
wünscht habt und mit dem ihr sicher und ohne
Umweltverschmutzung zur Schule kommt. Oder
das Modell eines Mülltonnenroboters, der im Park
eurer Stadt selbstständig den Abfall einsammelt.
Oder Fotos einer Rettungsaktion, bei der ihr den
hässlichsten Flecken eurer Gegend in einen Garten
verwandelt habt. Oder, oder, oder… euch fällt be-
stimmt was Tolles ein.
Verrückte Ideen sind ausdrücklich erlaubt!
Methodenpartner:
 Die Gewinner des letzten
ZEIT LEO Weltretter Wett-
bewerbs: Die 5. Klasse der
Stormarnschule Ahrensburg

Sonderpreis Mobilität: Sie haben »Fish-Eye« entwickelt:

Ein Fischerboot, dass Überfischung
Zukunftsideen zu diesem Thema und Beifang mithilfe von Scannern
werden mit einem Extra-Gewinn und einer App verhindert.

der ADAC Stiftung prämiert!

So geht’s:
1. Das Wichtigste: Überzeug deinen
Lehrer, dass deine Klasse mitmachen
muss. Die Welt braucht eure Einfälle!

2. Zeig deinem Lehrer, wo er deine

Klasse anmelden kann und wo er
unterstützendes Material findet, Hier gehört dein
nämlich hier: Weltretter-Ideenheft hin.
www.weltretter-wettbewerb.de
Sollte es fehlen,
schreib einfach eine Mail an
3. Angemeldet? Dann los: Überleg weltretter@zeit.de,
mit deiner Klasse, was ihr in eurer und du bekommst ein
Umgebung verändern wollt – und neues per Post.
wie das gehen könnte.

4. Bis zum 31. Januar 2018 muss euer

Beitrag im ZEIT Verlag angekommen sein.

5. Die drei Klassen mit dem besten

Projekt fahren Ende März 2018 zur
Preisverleihung nach Hamburg. Dort
wird das Geheimnis, wer auf welchem
Platz gelandet ist, gelüftet.

Die besten drei Weltretter-Teams

gehen auf Klassenfahrt!
 Rate mal! Die Lös
findest
ungen
du auf
.
Seite 72

Was soll das sein?

Nimm Teile dieser beiden Begriffe, und füg
sie zu einem neuen Wort zusammen.

S L

Denk ums Eckchen!

Findest du die Antworten und, in den getönten Feldern,
das Wichtigste auf dem Schulweg?
1. Ganz oben und ganz entscheidend für Draht-
M eselreiters Sicherheit.
1
H 2. Bringt viele Ranzen und Ranzenschlepper ans
2
C U Ziel, auf Riesenrädern.
3. Die haben sich die Straßenbauer von den
3
T Zebras abgeschaut.
4 L 4. Die für Autos haben eine Farbe mehr als die für
Fußgänger.
5
L 5. Das harte ist auf der Straße, das weiche klebt
manchmal auf der Haut.
6
R 6. Bevor’s gefährlich wird, sollten wir ... – und bei
L
7
T Rotlicht sowieso.
7. Platz für Ein- und Aussteiger, vielleicht mit
8
W Wartehäuschen.
9 K 8. Als zwei Wörter bedeutet es »Hau ab!«. In
einem Wort ist es eine Fußgängerlaufbahn.
9. Wo Radler den Arm ausstrecken, müssen Auto-
fahrer stattdessen ...

68
 Eckchen: Eckstein; Was soll das sein? Kathrin Breer; Illustrationen: James Turek (re.), Star Worbs (li.)

drei im Bild.
Blitzanlagen! Es sind
Finde die versteckten
Verkehrskontrolle

69
 Vielen Dank für Das habt ihr zum letzten Heft
geschrieben:

die Post!
Ich fand die Geschichten am Anfang
so cool. Manche waren witzig und
manche gruselig. So macht das voll
Spaß, alles zu lesen! Ich hoffe, so
Das alles (und noch viel mehr) ist in der etwas gibt’s noch öfter.
ZEIT LEO-Redaktion angekommen. Von Tom-Dennis

Also geil ist ja die neue Rubrik mit

der Challenge. Ich hab das mit mei-
ner Freundin ausprobiert, und wir
haben den ganzen Tag nur gelacht.
-Potter- Von Dilara
g r o ß e n Harr y ur viele
Zum ht n
amen nic e rn
Rätsel k ntworten, sond Voll cool, dass ihr über Spinner ge-
A
richtige Bilder: schrieben habt. Aber ich hätte mir
h t o ll e
au c
mehr darüber gewünscht, so ein
paar Hacks oder so was, die man
lernen kann.
Von Nielsi

Hier landet eure Post: Ich habe bei dem Harry-Potter-

Die ZEIT LEO-Mitarbeiterin Rätsel einen Fehler entdeckt. Bei
Kim Nolting beantwortet Frage 9 wollt ihr wissen, welche
alle Leserbriefe und Mails. der drei Antworten kein Haus von
Hogwarts ergibt. Dabei ist sowohl
die erste Antwort falsch (hier ist ein
L zu viel) als auch die letzte (hier
ist das E falsch). Beim Lösungswort
kann man für Frage 9 aber nur einen
Buchstaben angeben. Welche der
beiden Antworten war ein Irrläufer?
Von Paulina

Fotos: privat; Illustration: Philipp Schultz (re.)

Paulina hat recht: Bei Frage 9 hat
sich leider ein Fehler eingeschlichen,
H as t d
u au dadurch gab es zwei richtige Ant-
für ZEI ch Post
T LEO? worten. Fürs Lösungswort brauchtet
Sc
zeitleo hick sie an ihr Antwort N. Wir hoffen, dass ihr
.maga
zin@ze
od it.de das Rätsel trotzdem lösen konntet,
DIE ZE er an und entschuldigen uns bei euch für
IT
20079 / ZEIT LEO
Karl hat ein Foto mit dem ZEIT LEO- Hambu diesen Fehler!
rg.
Mitmachheft geschickt. Vielen Dank! Eure ZEIT LEO-Redaktion

70
 Was macht eine Wolke In Physik fragt die Lehrerin Fritz:
mit Juckreiz? »Was ist flüssiger als Wasser?«
Sie fliegt zum Wolkenkratzer. Fritz darauf: »Hausaufgaben.
Von Jasmin Die sind überflüssig!«
Von Vito

Zwei Elefanten sehen zum ersten Mal

einen Menschen. Sagt der eine Elefant
zum anderen: »Oha, wie kriegt der
eigentlich sein Essen zum Mund?«
Von Mira

Treffen sich zwei Schlangendamen.

Hier stehen die Sagt die eine: »Seit ich meine
Lieblingswitze von neue Brille habe, weiß ich,
warum mein Mann immer so
ZEIT LEO-Lesern. schweigsam ist.« – »Warum?« –
Vielleicht ist deiner »Er ist ein Gartenschlauch.«
auch dabei? Von Liv

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A
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Was S
Verkehrskontrolle E soll
N das
S sein
C ?
H
I
L
D

Impressum
Herausgeberin Katrin Hörnlein
Chefredakteurin Inge Kutter
Artdirektion Philipp Schultz
Redaktion Kathrin Breer,
Dr. Sarah Schaschek
Grafik Tina Worbs
Bildredaktion Esther-Judith Hinz
Redaktionsassistenz Kim Nolting
Korrektorat Thomas Worthmann
(verantw.)
Herstellung Torsten Bastian (verantw.),
Stefanie Fricke, Oliver Nagel
Repro 4mat media, Hamburg
Mitarbeiter dieser Ausgabe
Andrea Chronopoulos, Arabel Decker,
Viola Diem, Christoph Drösser, Leon Edler,
Molly Fairhurst, Agnes Fazekas, Guy Field,
Katherina von der Gathen, Oscar Bolton
Green, Gesche Jäger, Laura Junger,
Dorothee Klee, Markus Klingenhäger,
Frauke König, Anke Kuhl, Hartmut El Kurdi,
André Lützen, Lara Malberger,
Jonas Opperskalski, Kyle Platts, Lisa
Rienermann, Anna Rose, Dieter Schoss,
Alena Schröder, Matthias Schütte, Sandra
Stein, James Turek, Thomas Wellmann,
Sarah Wiener, Oliver Wolff, Star Worbs,
Jay Daniel Wright
Leo-Zeichnungen Maren Amini
Redaktionsanschrift
ZEIT LEO, Zeitverlag Gerd Bucerius GmbH
& Co. KG, Buceriusstraße/
Eingang Speersort 1, 20095 Hamburg
Telefon: 040/32 80-0
Fax: 040/32 71 11
E-Mail: zeitleo.magazin@zeit.de
Verlagsleitung Magazine Sandra Kreft Abonnement Jahresabonnement
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Geschäftsführung Dr. Rainer Esser Lieferung frei Haus, Auslandspreise
Vertrieb Nils von der Kall auf Anfrage
Marketing René Beck Abonnentenservice
Unternehmenskommunikation Telefon: 040/42 23 70 70
und Veranstaltungen Silvie Rundel (Ltg.) Fax: 040/42 23 70 90
Gesamtanzeigenleitung Matthias Weidling E-Mail: abo@zeit.de
Anzeigenleitung Magazine
Maren Henke (verantw.) Diese Ausgabe enthält Publikationen
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Michael Zehentmeier in einer Teilauflage:
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vom 1. Januar 2017 Tourismus-Agentur Lübecker Bucht,
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72
Mal das nächste Titelbild!
ZEIT LEO hat zwei Titelseiten. Die erste kommt von der Redaktion.
Die zweite kannst du gestalten. Dafür ist Platz auf der nächsten Seite. Vielleicht
nimmst du die Stifte und Farben, die du am liebsten magst. Oder du schneidest
Sachen aus Papier aus und klebst sie auf. Leg am besten gleich los!

1. Das ist das Thema:

Was tust du
Gutes?
Hilfst du Tieren? Vermeidest du Müll?
Hilfst du deinen Großeltern beim Einkaufen?
Sammelst du Spenden für ein Projekt?
Gestalte ein Bild dazu!

2. Trag hier deinen Namen, 3. Steck die Seite in einen Noch mehr Artikel
dein Geburtsdatum und großen Umschlag, und schick für Kinder findest
deine E-Mail-Adresse ein! sie bis zum 1. Oktober 2017 an du jede Woche
in der Zeitung
Vorname und Nachname:
DIE ZEIT:
Die vorletzte
Seite ist die
ZEIT LEO-Seite!
Geburtsdatum:
DIE ZEIT / ZEIT LEO
Betreff »Titelbild«
20079 Hamburg Das nächste
E-Mail-Adresse: ZEIT LEO-Magazin
Vielleicht wird sie in der nächsten erscheint am
Ausgabe abgedruckt. 30. Oktober.

73