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Descripción
El ingles se ha convertido en la segunda lengua en importancia en el mundo entero debido al fenómeno de
la globalización se hace necesario profundizar en su proceso de enseñanza aprendizaje desde todos los niveles de la
escolaridad pero sobre todo desde los primeros años de vida escolar ya que es más fácil su apropiación; por tal motivo
no se debe desmeritar la importancia que tiene una didáctica adecuada y significativa para tales fines.
Se busca precisamente sugerir una forma didáctica, sencilla y fácil de entender para los estudiantes desde octavo hasta
tercero bachillerato, fundamentada en el uso de las TIC y de algunas herramientas de la WEB 1.0 y 2.0 además de ir de
la mano de las experiencias de la vida cotidiana de los educando para así poder alcanzar niveles más altos de interés
en los muchachos en el aprendizaje y mejores resultados en él área.
El bajo rendimiento y en ocasiones poco interés en cuanto al aprendizaje del ingles fue lo que nos llevo a la realización
de este proyecto de investigación que busca darle solución a esta problemática ya que los estudiantes presentan serias
deficiencias a nivel de comunicación del idioma Ingles presentando estos deficiencias al escribir, hablar y escuchar el
idioma extranjero, se pretende con este aumentar la motivación de los jovenes hacia el aprendizaje de este y subir los
niveles de apropiación y uso.
Objetivos
OBJETIVO GENERAL:
Crear un club como estrategia de enseñanza y aprendizaje basada en la cotidianidad y el uso de herramientas
informáticas para motivar a los estudiantes de una manera significativa en la apropiación y uso de niveles
correspondientes del idioma ingles, para los estudiantes desde el octavo hasta el tercero de bachillerato.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Duración
La ejecución del Club sera realizado durante dos veces por semana en horarios, de 14:00 hasta las 15:00 pm. Durante
los dias Miercoles y Viernes, durante todo el año lectivo.
Recursos
Aula
Acceso a internet
Television