En mi…

La división de la tutoría por momentos

tiene como objetivo focalizar las
intenciones de los planes de trabajo de
los tutores respecto a las necesidades de
los grupos.
Objetivo:
Favorecer la integración
grupal, la cual es fundamental
para la creación de ambientes
positivos para el aprendizaje
asimismo se pretende fomentar la
identidad de los tutorados.
Objetivo:
Objetivo:
Fomentar el ingreso al
Fomentar el desempeño
nivel superior como su plena
escolar óptimo del alumnado con
base en el desarrollo de sus integración al campo laboral.
habilidades cognitivas y
psicosociales.
 Organizar y participar en el  Favorecer el fortalecimiento  Apoyar las actividades de
curso de inducción para de las HpV de los orientación vocacional.
alumnos de primer ingreso. tutorados.
 Favorecer que todo el  Fomentar el desarrollo de  Reflexionar, acerca del
alumnado conozca y habilidades cognitivas, papel de las TAE que se
trabaje con todos sus hábitos y estrategias de imparten en la
compañeros de clase. estudio en los tutorados.
 Establecer canales de preparatoria.
 Promover el trabajo en
colaborativo entre los comunicación con las  Dar seguimiento al plan
tutorados. academias para que desde
de vida construido por el
 Promover y, en su caso, las unidades de
aprendizaje que las alumnado.
realizar actividades de
integración grupal (técnicas conforman se atienda la  Orientar sobre los
de romper el hielo, de diversidad de estilos de
aprendizaje según el trámites para el ingreso al
conocimiento y aceptación,
alumnado y se promueva la nivel superior.
así como convivencia, entre
otras). adquisición de estrategias
 Fomentar el desarrollo de
por dominios de
aprendizaje. habilidades psicosociales

 Fortalecer las habilidades

cognitivas para contestar
el examen de ingreso a la
licenciatura.
 INDIVIDUAL ENTRE PARES

GRUPAL
Atención
Necesidades del grupo Algunos estudiantes…
personalizada brindan asesoría y apoyo
del proceso educativo.
que se brinda al a sus compañeros para
Recurrencias y solucionar algún
tutorado en los generalidades en problema o ejercicio
asuntos que aspectos académicos y escolar, completar una
psicosociales (grupos-
influyen en su clases de clase o
tarea, aprender una
estrategia, dominar un
proceso intereses específicos). procedimiento, etcétera.
educativo.
Combinación de las
dos modalidades.
 Universidad de Guadalajara
Sistema de Educación Media Superior
Coordinación de Apoyos Académicos
Unidad de Orientación Educativa

Basado en: Tutorías en el Sistema de Educación Media Superior. Guía del Tutor.
Universidad de Guadalajara.

Elaborado por:

Ana Luz Martínez González

Lorena Noemi Prieto Mendoza

Azalea Gómez Hernández

Claudia Navarro Ortega