Sie sind auf Seite 1von 3

‫גיליון מספר ‪265‬‬

‫‪ 15‬בינואר ‪ :2020‬ילדים‬

‫שני ספרים חוזרים לאתוס העלייה – ‪ 140‬שנה אחרי הקמת המושבות ו‪ 72-‬שנה מאז הקמת‬
‫המדינה‪ .‬נכון שזה מעניין?‬

‫אילנה זיידמן‬
‫החליל המכשף והכבשה הרקדנית‬
‫איורים‪ :‬דיאנה פרוקופץ‬
‫הקיבוץ המאוחד תש"ף ‪2019‬‬

‫המלצה‪ :‬גיל ‪6–4‬‬


‫אבא מנגן לבתו אוֹ ר על חליל הנקרא וָ שינֱ ט ומספר לה על ילדותו בכפר באתיופיה שבו הוטל עליו‬
‫לעזור לאחיו הגדול לרעות את הכבשים‪ .‬ההבטחה הגדולה‪ ,‬להגיע לירוסלם‪ ,‬עיר שכולה זהב‪,‬‬
‫התממשה אחרי מסע שכולו תלאות – ולא מעט בזכות הוָ שינט‪.‬‬
‫כתוב ומאויר להפליא עד שאנו שוכחים שכבר שמענו את הסיפור‪.‬‬

‫חוה דיבון‬
‫יחפים בחול‬
‫איורים‪ :‬רותם טפלו‬
‫כנרת תש"ף ‪2019‬‬

‫המלצה‪ :‬גיל ‪7–5‬‬


‫איש אחד חלם כל ילדותו ברומניה לעלות לארץ‪-‬ישראל‪ ,‬ויום אחד עלה בספינה שהביאה אותו‬
‫לארץ‪ .‬הוא חלץ את נעליו כדי להרגיש את החול‪ ,‬והלך עד שפגש איש אחר‪ ,‬שעלה לארץ מתימן‬
‫– דרך המדבר‪ .‬איך יבינו זה את זה? בשיר הידוע‪" ,‬בצאת ישראל ממצרים ‪ /‬בית יעקב מעם‬
‫לועז"‪.‬‬
‫שירה גודמן‬
‫קוף קטן‬
‫איורים‪ :‬רמי טל‬
‫דני ספרים תש"ף ‪2019‬‬

‫המלצה‪ :‬גיל ‪6–4‬‬


‫בכל דף נשאל הקוף הקטן "מה היה היום בגן?" ומיד משיב בגוזמאות וכיד הדמיון על מה שראה‬
‫ועל מה שעשה בגן‪ .‬התשובות שונות זו מזו‪ ,‬וכדאי לחכות בסבלנות‪ ,‬כי התשובה הלפני‪-‬אחרונה‬
‫פשוט עוצרת נשימה!‬

‫מרתה אלתס‬
‫בוטן‬
‫מאנגלית‪ :‬אבירמה גולן‬
‫כנרת ‪2019‬‬

‫המלצה‪ :‬גיל ‪6–4‬‬


‫(גם) בוטן הוא קוף‪ .‬בעצם‪ ,‬קופה‪ .‬שחיה בג'ונגל‪ .‬ומאחר שהיא קטנה‪ ,‬מסתירים לה‪ .‬ואוסרים‬
‫עליה לטפס גבוה מדי‪ .‬יום אחד יצאה בוטן להרפתקה מסעירה‪ .‬בהחלט כדאי לכם‪( .‬מה עוד‬
‫כדאי? ספרה של המחברת‪ ,‬סבא שלי‪).‬‬

‫אורית גידלי‬
‫חד‪-‬קרן מסוג קרנף‬
‫איורים‪ :‬עומר הופמן‬
‫כנרת‪ ,‬זמורה ‪2019‬‬

‫המלצה‪ :‬גיל ‪7–5‬‬


‫אמא הזמינה באינטרנט‪ ,‬ואז הגיעה החבילה ובה‪ ...‬חד‪-‬קרן‪ ,‬כמובן‪ .‬אמא גימגמה‪ ,‬אבל עופרי‬
‫ידעה מה קיבלה במתנה‪ .‬לרגע איום האח הגדול ניסה לקלקל‪ ,‬אבל החברות של עופרי הקיפו‬
‫אותה‪ ,‬שרו לה בקול גדול שירי יום הולדת‪ ,‬וכל מה שעשו נועד לשמח אותה‪ .‬כיף למי שיש לה‬
‫חברות טובות!‬
‫לירז כהן ביטון‬
‫הפתעת נשימה‬
‫איורים‪ :‬קסאניה לוגובסקי‬
‫צמרת ‪2019‬‬

‫המלצה‪ :‬גיל ‪( 5-3‬בעוטף עזה)‪7-5 ,‬‬


‫האזעקה המפחידה החלה בדיוק ברגע שבני המשפחה ישבו לאכול‪ .‬מרוב פחד הרגישה נועה‬
‫שנשימתה נעצרת‪ .‬לאמא היה פתרון מעניין‪ ,‬שהרחיק את הפחד והפך את החדר המוגן למקום‬
‫נהדר‪ ...‬הקסם תפס את מקום הקסאם‪ .‬פשטני‪.‬‬

‫אלי בולטווד‪ ,‬האנה קוקיין וקיילי המלי‬


‫לראות‪ ,‬לגעת‪ ,‬להרגיש‬
‫ספר מגע ראשון לתינוק‬
‫שוקן תש"ף ‪2019‬‬

‫המלצה‪ :‬גיל ‪3–1‬‬


‫האם תצליחו לגרות את החושים של התינוק – או התינוקת – באמצעות הספר? תלוי בכם‪ .‬נסו‬
‫לגייס יחד עם תצלומי ההפעלה גם קסילופון‪ ,‬תוף‪ ,‬צבעים וצורות‪ .‬ראי יש כבר בפנים‪ .‬שיהיה לכם‬
‫כיף!‬

‫קארל‪-‬יוהן פורסן אהרלין‬


‫מוריס האמיץ –‬
‫שיטות ‪ NLP‬לילדים‬
‫איורים‪ :‬קטרינה וינטר פורס‬
‫מאנגלית‪ :‬רוני עובדיה‬
‫ידיעות ספרים ‪2019‬‬
‫המלצה‪ :‬גיל ‪45–23 ,6–4‬‬
‫מה יהיה מוריס כשיגדל? שוטר‪ ,‬מורה‪ ,‬אסטרונאוט או רופא? הוא עוד לא החליט‪ .‬בינתיים נעקוב‬
‫אחריו מיום ראשון עד שבת‪ .‬מתחילים בדאגה‪ ,‬בגעגועים‪ ,‬בפחד‪ ...‬אחותו הגדולה‪ ,‬הגנן ואמא‬
‫מרגיעים אותו‪ .‬מכה בברך זוכה ל"הצעה" של אבא – לשים את הכאב על האופניים שעברו לידם‪.‬‬
‫השתכנעתם? אשריכם!‬

‫הרשמה לקבלת העלון בדוא"ל (חינם)‪:‬‬


‫תמיד עם ספר ביד ‪bestbooks.co.il‬‬