UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

FACULTAD DE CIENCIAS PSICOLÓGICAS

INDICADORES DE EVALUACIÓN DE REPORTE PARA EL INFORME FINAL DE
ANÁLISIS DE CASOS PSICOLÓGICOS
Estudiante:

Tutor:

Título del proyecto

de titulación análisis
de casos

Fecha

Evaluador

ASPECTOS A EVALUAR DESCRIPCIÓN OBSERVACIÓN

Cumple con el contenido establecido en la
Guía propuesta para análisis de casos
PORTADA
psicológicos

El título se corresponde con el contenido del

trabajo de análisis de casos psicológicos. Es
TÍTULO concreto y preciso y coincide con la pregunta
central y el objetivo general.

Es un compendio breve, informativo apropiado

al estilo científico, su extensión es de entre 200
RESUMEN EJECUTIVO y 250 palabras, redactado en tiempo pasado
con alusión al objetivo general, metodología,
y principales resultados obtenidos

ASPECTOS A
DESCRIPCIÓN OBSERVACIÓN
EVALUAR

Expone brevemente pero con absoluta

claridad, la novedad y actualidad del tema, el
problema y objeto de la investigación del caso,
sus objetivos, el fundamento metodológico.
INTRODUCCIÓN Señala el sentido del estudio, destaca el origen,
antecedentes, o base teórica o práctica del
trabajo. Se evidencia limitaciones o
indicaciones sobre la metodología empleada.
Máximo tres páginas.

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 Se exponen los conceptos y las teorías que se
utilizan en los procesos de análisis de los datos
recabados y su interpretación.

Incluye los niveles teóricos del caso de estudio,

es decir desde los conceptos involucrados
hasta los referentes teóricos en que se ubican.
Utiliza varios enfoques teóricos o un enfoque
MARCO TEÓRICO teórico que posibilita interpretar el caso
investigado. Utiliza teorías pertenecientes
al ámbito de la Psicología. Refleja el punto
de vista del autor

Presenta el Marco Teórico con varios

subtítulos, de acuerdo a los intereses del
autor o de la investigación.

Selección y definición del caso. Considera los

antecedentes del caso, el contexto, ambiente,
sitio, evento, hecho, ampliamente descrito y la
explicación del porque fue elegido

Identifica los ámbitos en los que es relevante

el estudio, los sujetos que pueden ser fuente
de información, el problema y los objetivos de
investigación.

Ámbitos en los que es relevante el estudio:

Define el ámbito desde el cual se estudia el
caso, puede ser familiar, educativo, laboral,
social, comunitario.

Problema: Identifica el problema a investigar

METODOLOGÍA y lo define.

Preguntas de Investigación: Se evidencia una

pregunta global y plantea preguntas que
orientan la recogida de datos, que guían al
investigador.

Objetivo de la investigación: Responde a las

preguntas “qué” y “para qué”.

Sujetos de Información: Se evidencia quienes

proporcionaron información sobre el caso.

Fuentes de datos: selecciona las estrategias

para la obtención de los datos, pueden ser: las
entrevistas, el estudio de documentos

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 personales, la observación, entre otras, desde
la perspectiva del investigador y la del caso.

-Los métodos de recolección y análisis

propuestos para el Caso pueden ser descritos
brevemente-

Constructos del estudio.- Presenta los

constructos del estudio. Si se utilizara un
instrumento psicométrico, indica además,
dimensiones e indicadores.

Describe cronológicamente de manera

minuciosa los eventos y situaciones más
DESCRIPCIÓN DE LOS
RESULTADOS
relevantes del caso.

ASPECTOS A EVALUAR DESCRIPCIÓN OBSERVACIÓN

Los datos son analizados en forma inductiva,
guiado por la literatura inscrita en el marco
teórico, genera una comprensión del problema
de investigación.
Establece una correlación entre los contenidos
y los personajes, tareas, situaciones, del
análisis.

ANALISIS DE RESULTADOS POR TECNICAS

APLICADAS.- Presenta regularidades comunes
ANÁLISIS E a los casos, obtenidos del instrumento, y a
INTERPRETACIÓN continuación se evidencia la interpretación
respectiva

ANALISIS INTEGRADOR DE LOS

INSTRUMENTOS APLICADOS
(TRIANGULACION).- Realiza análisis y
apreciaciones generales de los casos

DISCUSIÓN DE RESULTADOS.- Contrasta los

resultados con la teoría e investigaciones
propuestas en el Marco Teórico

Aportan elementos para responder a las

CONCLUSIONES
preguntas iniciales del caso.
Referencia al menos 20 fuentes consultadas,
siguiendo las Normas APA Sexta Edición.
BIBLIOGRAFÍA Actualidad bibliográfica de 20% últimos 10
años y predominio de fuentes primarias y
secundarias.

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Responsable