______ OFICINA DE DESARROLLO ACADÉMICO

RÚBRICA PARA EVALUAR GLOSARIO

TEMA____________________________________________________________________________

Integrantes:__________________________________ Aula ________ Turno_____________

__________________________________ Escuela_________________________
__________________________________ Facultad ________________________
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Docente: ________________________________________ Fecha: _________________________

DESCRIPTORES PTJE
CRITERIOS EXCELENTE DOMINA EN PROCESO
4 3 2
Profundización Descripción clara y Descripción ambigua Descripción incorrecta de
del tema sustancial del cada término términos, con aportaciones cada término del
y aportación personal poco significativas. esquema, sin
adecuada. aportaciones personales.

Aclaración sobre Glosario bien organizado Glosario bien focalizado, Glosario poco claro, sin
el tema claramente presentado así pero no suficientemente coherencia entre las
como de fácil seguimiento. organizado. partes que lo componen.
Alta calidad del Glosario sobresaliente y Glosario simple pero bien Glosario mal planteado
diseño atractivo que cumple con organizado con, al que no cumple con los
los criterios de diseño menos tres errores de criterios de diseño
planteados, sin errores de ortografía. planteados y con más de
ortografía. tres errores de ortografía.
Elementos propios El glosario esta ordenado El glosario no está El glosario no está
del glosario alfabéticamente, con la ordenado y no se únicamente existe una
aportación de un distinguen las aportaciones aportación que no se
autor/diccionario y una de los autores/diccionario sabe si es de un
aportación personal. de las autor/diccionario o
aportaciones personales. personal.
Presentación del La selección de los Los colores y la tipografía Se abusó del uso de
glosario colores y la tipografía usada no permiten una colores y tipografías y la
usada fueron atractivas, correcta visualización del entrega no se dio de la
además el glosario se glosario aunque la entrega forma pre establecida por
entregó de forma limpia en fue en el formato pre el docente.
el formato que determino establecido.
el docente (papel o digital).
TOTAL

NOTA: Formatos de uso interno por el docente y controlado por ODA