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ÁREA DE MATEMÁTICAS
1. Encabezamiento:
1.1 Nivel
BASICA PRIMARIA
BASICA SECUNDARIA
MEDIA
1.2 Grado
DE 1° A 11°
1.3 Área
MATEMÁTICAS.
1.4 Año lectivo
2008-2009.
1.5 Intensidad:
Semanal __ INTENSIDAD HORARIA:
BASICA PRIMARIA
AMERICA: 5,5
ALFONSO LOPEZ:5, 5
BOMBONA: 4, 4
NORMAL: 4, 5, 4
Antonio Nariño: 5,5, 4.
Rurales: 5.
_______ Anual ____________
1.6 Nombre de los docentes del área:
1 ALEJANDRO GARZÓN
2 ALFREDO DELGADO MORENO
3 ÁNGEL MARÍA HERNÁNDEZ
4 DORA ALBA MARTINEZ SUAREZ
5 EDITH ARMELLA
6 EFRAÍN GARCÍA DAZA
7 ELCY GALLEGO MONSALVE
8 JAIME ALONSO MONTOYA OSORIO
9 GERMAN DARIO ZAPATA
10 GUILLERMO RAMÍREZ ALCARAZ
11 IVÁN ANTONIO ZAPATA
12 CARLOS ANDRÉS LÓPEZ ALVAREZ
13 LUZ DARY ESPINOSA
14 RODRIGO DE J. GIL GALLEGO
15 MARÍA DEL CARMEN VANEGAS YEPES
16 MARIA SORELLY GOMEZ MUÑETON
17 JULIO GENTIL LOAIZA TAFUR
18 MÓNICA PATRICIA ZAPATA MURILLO
19 NOHEMY VALLE
20 ÓSCAR EDUARDO VANEGAS LOTERO
21 OSCAR JÁUREGUI GELVES
22 YADIRA ELENA ZAPATA
23 KAREN VEGA VALENCIA
24 MARLENY CARVAJAL MÚNERA
25 RICARDO PEREA
26 ZOILA ROSA CARVAJAL
27 DIEGO ALEJANDRO GARZÓN
28 MEDARDO VILLACOB
29 CATALINA HERRERA
30 GLADIS GARCÍA
31 HECTOR MANUEL REDONDO BENITEZ
32 JAIME GUAZO
Grados Pre-escolar y Primero: Es atendido por un docente que trabaja todas las
áreas.
Del grado Segundo en adelante se trabaja por profesorado. …
Nivel B C D E F
Grupo
3 62,7 / 22,6 / 8,7 /
65,8 23,4 8,9
5 / 83,3 26,6 / 8,5 /
43,8 15,2
7 52,7 / 15,1 / 1,9 / 6,3 0,2 / 1,3
67,1 26,6
9 69,0 / 22,3 / 4,5 / 0,2 / 1,8
74,1 33,1 10,1
3. JUSTIFICACIÓN:
Es por esto que se hace necesario elaborar un plan que conlleve a una innovación
Educativa, donde se contemple un conjunto de actividades que estén
estrechamente relacionados y que apunten al logro de unos objetivos con
proyección de cambio y de mejoramiento tanto cognitivo como cognoscitivo,
actitudinal y procedimental.
Una vez establecidas las motivaciones anteriores, el Decreto curricular indica que
la enseñanza de las matemáticas en la etapa de Educación Primaria tendrá como
objetivo contribuir a desarrollar en los alumnos y alumnas las capacidades
de:
ACTITUDINALES