Colegio “INEVOC” La Roca Campus

Cronograma Unidad IV

PRIMERO BÁSICO A
AGOSTO
LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
7 8 9 10 11
HOGAR: Realizar un álbum Entrega de notas (clases No habrá actividad
sobre 10 alimentos normales) académica
enlatados. (Trabajo de casa-
CONTABILIDAD:
valor 5 pts.
presentar dramatización
sobre campos
K’ICHE’: Realizar 10 ocupacionales, en grupo.
oraciones y 10 (actividad en clase-valor
conjugaciones de 10 puntos)
pronombres personales e las
oraciones, en el cuaderno. COMPUTACION
(Casa 2 Pts). Realización de insertar el
calendario 2017 en Word
(actividad de clase_ valor
10 puntos)

14
DANZA: Realización de
álbum de variedad de
escenarios para una
coreografía (trabajo de
casa- Valor 5 pts.)
MÚSICA: Elaboración de
un cuadro sinóptico sobre la
música tradicional y sus
funciones sociales en
Guatemala. (tarea en casa
Valor 10pts)
ARTES INDUSTRIALES:
Investigación sobre los tipos
de empresas y
responsabilidad social.
Trabajo formal, realizarlos
en hojas recicladas. (Tarea
en casa valor 15pts.)
15
CIENCIAS SOCIALES:
Realizar una línea de tiempo
sobre la evolución de los
derechos humanos (trabajo
de clase- valor 10 pts.)
16
ENGLISH:
Worksheet about he topic of
the week. (Work in class-
value 10 pts.)
K’ICHE’: Forma equipos de
trabajo y arma oraciones en
k’iche’ por competencia y
traduce, con material
creativo.(Clase 5 Pts).
Forma oraciones en forma
de rompecabezas, creativo
clases.(Clase 3 Pts).
17 18
CONTABILIDAD: C. LENGUAJE:
Elaborar un modelo de Realización de línea de
vale de descuento. Llevar tiempo de la literatura en
una hoja de papel iris o el siglo XIX (trabajo de
construcción, marcadores, clase-valor 10 pts.)
regla. Se acreditara
creatividad y originalidad.
(trabajo en clase-valor 10
puntos)
C.C.N.N:
Realizar Un mapa
conceptual sobre la física
y sus ramas, así como la
explicación de cada una
de ellas. (Trabajo en
clase-valor 10 pts.)
COMPUTACION:
Realización de una sopa
de letras en Word (trabajo
en clase) _ valor de
10puntos

21
DANZA: Investigación
sobre diversas danzas
Guatemaltecas, ilustrarla
llevar el material a clase.
(Trabajo de clase- valor 10
pts.)
MUSICA: Análisis y
resumen sobre la
observación y los efectos
que produce la música en el
ser humano, en el cuaderno
(tarea en casa valor 10pts)
22
CIENCIAS SOCIALES:
Realizar la historia de la
constitución de la república
de Guatemala. (Trabajo de
clase- valor 10 pts.)
23 24 25
HOGAR: Realización de un CONTABILIDAD: C. LENGUAJE:
cuadro sobre la Resolver cuestionario Realización en el
conservación de los sobre economía y cuaderno de 5 ejemplos
comercio. Llevar al salón diferentes de la utilidad de
alimentos (trabajo de clase-
de clases diccionario. la coma ( ,)
valor 10 pts.) (actividad en clase-valor (Trabajo de casa, valor 5
10 puntos) pts.)
K’ICHE’: Conjugar 10
pronombres dados, en el C.C.N.N: ENGLISH:
cuaderno.(Casa 3 Pts). Elaboración por grupos de Character presentation!
un instrumento de Each student will come
Elaboración de hoja de laboratorio utilizando using a disguise of his/her
trabajo del tema pronombres materiales reciclados. favorite character and talk

ARTES PLASTICAS:
Realizar 5 dibujos a
imaginación y rellena con
bolitas papel china con
diversos tonos. (Tarea en
casa valor 10pts).
Llevar 2 dibujos y rellenar
con bolitas de papel de
china, tendrá que llevar
papel de dicha de diferentes
colores, pegamento y
tijeras. (actividad en clase
valor 5pts)
ARTES INDUSTRIALES:
Exposición grupal e
investigación sobre el
Estudio del mercado,
características. ( actividad
en casa y clase valor 15pts)
0
28
DANZA: Exposición sobre
la función de un mimo en
parejas (Trabajo de clase-
valor 10 pts.)
MUSICA: Exposición sobre
la observación y los efectos
que produce la música en el
ser humano, traer material
de apoyo como carteles
( Tarea en clase valor
15pts)
ARTES PLASTICAS:
Exposición grupal de obras
e identificación de alto o
bajo relieve.( Tarea en
calase valor 10pts)
ARTES INDUSTRIALES:
Realizar un cuadro
comparativo de las fases del
mercado (tarea en casa
valor 10pts.)
4 5
DANZA: Realizar e
investigar los términos de
las siguientes palabras:
Danza, música,
escenografía, ritmo,
coordinación. Llevar
29
CIENCIAS SOCIALES:
Realizar como trabajo formal
listado de los presidentes de
Guatemala e ilustrar cada
uno de ellos desde el año
1986 hasta el año actual.
(Trabajo de casa, valor 5
pts.)
CIENCIAS SOCIALES:
Realizar en hojas las
características de:
empadronamiento, y el voto
(trabajo de clase- valor 10
pts.)
personales, en el
cuaderno.(Clase 5 Pts).
30
HOGAR: Realizar como
trabajo formal el tema El
Desarrollo de la Agricultura
(trabajo de casa- valor 5 pts.)
C.C.N.N:
Realización de Hoja de
trabajo sobre movimiento
rectilíneo uniforme. (Trabajo
en clase-valor 10 pts.)
K’ICHE’: Hacer un álbum
sobre los pronombres de
ilustraciones y recortes, en
hojas formal.(Casa 5 Pts).
SEPTIEMBRE
6 7
HOGAR: Realizar en hojas
el tema de los tipos de
agricultura que existen y la
finalidad que cada uno de
ellas cumple. (Trabajo de
clase- valor 10 pts.)
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Cronograma Unidad IV
Exposición del mismo. about it. (Work in class-
(Trabajo en clase-valor 10 value 10 pts.)
pts.)
COMPUTACION:
realización de gráficos de
SmartArt en Word (trabajo
en clase valor- 10 puntos)
31
CONTABILIDAD: Cuadro
comparativo de bienes y
servicios. Ejercicio en el
cuaderno. (actividad en
clase-valor 5 puntos)
ENGLISH:
Holidays presentation!
Work in groups.
(Work in class-value 10
pts.)
COMPUTACION:
Realizar literalmente todo
el salmo 23 en Word
(trabajo en clase valor -10
puntos)
1
C. LENGUAJE:
Realizar como trabajo
formal el tema Mesa
Redonda (trabajo de casa-
valor 5 pts.)
8
CONTABILIDAD: C. LENGUAJE:
ilustrar 5 bienes y 5 Realizar en el cuaderno 7
servicios de la ejemplos de la utilidad de
las Comillas (“) (trabajo de
comunidad, en el
clase- valor 10 pts.)
cuaderno, de manera
ordenada y con
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Cronograma Unidad IV

información a clase (Trabajo estética. (actividad en

de Clase- valor 10 pts.)
MUSICA: Elaboración de un
álbum sobre la expresión
musical sobre los juegos.
( tarea en casa valor 10pts)
ARTES PLASTICAS:
Realizar 10 dibujos
aplicando las siguientes
técnicas: claro oscuro,
puntillismo, achurado,
difuminado, carbón, línea
técnica (tarea en casa valor
15 pts.
11
K’ICHE’: Elaboración de un
listado de sustantivos en
competencia en el pizarrón
en k’iche’.(Casa 2 Pts).
Hoja de trabajo de los
sustantivos, en el
cuaderno.(Casa 5 Pts).
12 13
casa-valor 10 puntos)
C.C.N.N:
Elaboración de un
termómetro en grupos
de tres.
Explicación de sus
funciones principales.
(Trabajo en clase-valor
10 pts.)
COMPUTACION:
realización de una
computadora en relieve
(trabajo en casa valor-
10 puntos)
14 15

Desfiles de independencia

18
ARTES PLASTICAS:
Realizar 5 dibujos y
aplicarle carbón (tarea en
casa valor 10pts.
ARTES INDUSTRIALES:
Elaboración de proyecto con
objetos reciclados, los
materiales de deberá de
llevar pueden ser papel,
botellas plásticas, cartón,
etc. (Actividad en clase)
valor 10pts.)
25
MUSICA: Elaboración de
hoja de trabajo sobre
canciones
guatemaltecas. (tarea en
clase valor 5pts)
Elaboración y análisis de
álbum sobre géneros
musicales y sus
compases. (Trabajo en
casa valor 10pts.)
10
CIENCIAS SOCIALES:
Realizar como trabajo formal
los derechos de los niños e
ilustrarlos (trabajo de casa-
valor 5 pts.)
26
CIENCIAS SOCIALES:
Realizar las características
que el DPI tiene y la función
que cómo documento
(trabajo de clase- valor 10
pts.)
20
HOGAR: Realizar un
esquema en el cuaderno
sobre las herramientas de
costura (trabajo de clase-
valor 10 pts.)
K’ICHE’: Realización de
Álbum de los sustantivos, en
un friso, en equipos.(Clase 5
Pts).
Glosario de palabras en
k’iche’.(Casa 15 Pts).
27
HOGAR: Realización en
hojas de tela de araña sobre
el control de calidad de la
producción Textil (trabajo de
clase- valor 10 pts.)
K’ICHE’: Organización de
las clases de sustantivos
relacionales en un cuadro
sinóptico, en equipos en un
cartel creativo.(Clase 3 Pts).
21
CONTABILIDAD:
Laboratorio sobre
economía de la
comunidad. En el
cuaderno. (Actividad en
clase-valor 15 puntos)
ENGLISH:
Competition about the
topic of the week. (Work in
class-value 10 pts.)
COMPUTACION:
Realizar una exposición
con las partes de una
computadora (trabajo en
clase)
28
CONTABILIDAD:
Laboratorio de unidad,
realizarlo en el cuaderno.
(actividad en clase-valor
10 puntos)
COMPUTACION:
realiza un cuestionario de
25 preguntas sacadas del
libro utilizadas durante la
unidad (trabajo en casa)
22
C. LENGUAJE:
Realizar 10 ejemplos de
Denotación y
Connotación, NOTA: llevar
a clase diccionario y hojas
iris (trabajo de clase- valor
10 pts.)
29
C.C.N.N:
Exposición sobre:
Electricidad, en grupos.
(Trabajo en clase-valor 10
pts)
ENGLISH:
Vocabulary presentation,
individually work. (Work in
home-value 10 pts.)

ARTES PLASTICAS:
Llevar 3 dibujos y
aplicarle color, con
tempera, crayón de
madera y textura.
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Cronograma Unidad IV

Materiales a utilizar:
hojas, lapiceros y
texturas varias,
temperas, crayones y
pinceles. (Actividad en
clase valor 10 pts)

OCTUBRE
2 3 4 5
DANZA: Pre- presentación K’ICHE’: Elaboración de un
de mimos (Valor 15 pts.) paisaje creativo con material
reciclable creativo con sus
elementos en k’iche’.(Casa
10 Pts).
Hoja de trabajo sobre
conjugaciones del Juego A
de pronombres y verbos en
pasado presente y futuro,
cuaderno.(Clase 5 Pts).
6
C.C.N.N:
Revisión de cuaderno al
día. (Valor 10 pts.)
ENGLISH:
Book and notebook
review. Value 10 pts.)
COMPUTACION:
Revisión del libro al día
(valor 10 puntos)

Laboratorio Final de la IV
Unidad, cuaderno.
(Casa 10 Pts).

9 10 11 12 13
Evaluaciones de fin de ciclo escolar / Fe Poderosa
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Cronograma Unidad IV

SEGUNDO BÁSICO A
AGOSTO
LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
7 8 9 10 11
MÚSICA: Realizar K’ICHE’: Redacción de Entrega de notas (clases No habrá actividad
lectura silenciosa, un oraciones con verbos en normales) académica
análisis y comentario k’iche’(Clase 5 Pts).
CONTABILIDAD:
personal sobre el oyente Completar cuadro las
y su tipología. (Clase 5 positivo, negativo e
Pts). interesante sobre
prestaciones laborales. En
el cuaderno. (actividad en
clase-valor 5 puntos)
14 15 16 17 18
CIENCIAS SOCIALES: K’ICHE’: Lectura HOGAR: Realizar en el DANZA: Realizar en el C.C.N.N:
Realización de un cuadro individual sobre textos en cuaderno el proceso de los cuaderno las personas y Exposición grupal sobre
sinóptico sobre las el idioma k’iche’ y ingredientes de los embutidos los procesos que integran científicos guatemaltecos
(trabajo de clase- valor 10 pts.) una danza (trabajo de (Trabajo en clase-valor 10
actividades económicas comprobación de casa- valor 5 pts.) pts.).
de las personas. (Trabajo lectura.(Clase 5 Pts).
de clase- valor 10 pts.) CONTABILIDAD: resolver COMPUTACION:
laboratorio sobre Identificar los
ARTES INDUSTRIALES: prestaciones laborales. En componentes de la
Realizar un collage de la el cuaderno. (actividad en ventana de PowerPoint
artesanía, materiales a casa-valor 10 puntos) (actividad en clase- valor
utilizar, imágenes 10 puntos)
relacionados con el tema, ENGLISH:
Worksheet about he topic COMPUTACION:
tijeras, pegamento, of the week. (Work in Diapositiva de los
hojas, marcadores. class-value 10 pts.) movimientos en la tierra
(Actividad en clase valor (trabajo en clase valor-10
10pts.) puntos

MÚSICA: Creación de
ritmos melódicos en
grupos. (Clase 5 Pts).

Participar en juegos
musicales de forma
colectiva. (Clase 5 Pts).

21 22 23 24 25
CIENCIAS SOCIALES: C. LENGUAJE: Realizar HOGAR: Realizar en parejas la DANZA: Realizar en ENGLISH:
Realización en el 10 oraciones simples en exposición de un embutido hojas listado de danzas Holidays presentation!
cuaderno las principales el cuaderno subrayando enlatado, tomando en cuenta que se practican en Work in groups.
los siguientes aspectos: Guatemala, llevar (Work in class-value 10
ideas en la declaración el verbo e ilustrar cada Clasificación Nutricional, información (trabajo de pts.)
de los derechos oración (Trabajo de casa- Ingredientes, Valor nutricional clase- valor 10 pts.)
humanos (trabajo de valor 5 pts.) (trabajo de clase- valor 10 pts.) COMPUTACION:
clase-valor 10 pts.) CONTABILIDAD: Realización de un
K’ICHE’: Lectura colectiva Laboratorio sobre cuentas cronograma de
ARTES INDUSTRIALES: cuentos y hoja de contables, en el cuaderno. actividades para mejorar
Investigación de los tipos trabajo(Clase 5 Pts). (actividad en clase-valor el medio ambiente (trabajo
de industrias, en el 10 puntos) en clase valor -10 puntos)
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Cronograma Unidad IV

cuaderno con imágenes,

(Tarea en casa valor
10pts.)

MÚSICA: Elaborar un
álbum sobre los tipos de
juegos musicales, por
edades de los niños, en
hojas trabajo formal.
(Clase 5 Pts).

Cuaderno de solfa. (Clase

5 Pts).

28 29 30 31
CIENCIAS SOCIALES: C. LENGUAJE: Realizar HOGAR: Realizar el proceso DANZA: Realización de
Realizar en el cuaderno en el cuaderno una tabla de elaboración de una piñata collage sobre los tipos de
los siguientes términos: en la cual se manifiesten en el cuaderno (trabajo de ritmos que se practican en
clase- valor 10 pts.) Guatemala, llevar
Libertad del individuo, las características de un imágenes (trabajo de
Libertad política y expositor y un moderador clase- valor 10 pts.)
Libertad Económica de un Debate (trabajo de
(trabajo de casa- valor 5 clase- valor 10 pts.) CONTABILIDAD:
pts.) Ejercicios sobre
K’ICHE’: Investigación movimientos de la cuenta.
ARTES INDUSTRIALES: previa en el cuaderno (actividad en clase-valor
Elaboración de un (Casa). 10 puntos)
producto artesanal con Lectura, análisis y plenaria
ENGLISH:
materiales reciclables sobre la cultura Character presentation!
(papel, cartón, botellas maya.(Clase 5 Pts). Each student will come
plásticas, etc.). Llevar using a disguise of his/her
tijeras, pegamento o favorite character and talk
silicón. about it. (Work in class-
(Actividad en clase valor value 10 pts.)
15pts.)

MÚSICA: Presentación
de un repertorio musical
en flauta dulce por
grupos.(Clase 10 Pts).

SEPTIEMBRE
1
C.C.N.N::
Resolución sobre
ejercicios sobre
movimiento. (Trabajo en
clase-valor 10 pts.)

COMPUTACIÓN:
Realización de cinco
diapositivas de salud
cardiovascular (trabajo en
clase- valor 10 puntos)
4 5 6 7 8
CIENCIAS SOCIALES: C. LENGUAJE: HOGAR: Realizar un álbum DANZA: Realizar en el C.C.N.N:
Realizar como trabajo Realizar en el cuaderno sobre las diversas variedades cuaderno un PNI sobre Diseño de un proyecto de
formal las biografías de las biografías de los los siguientes términos: investigación sobre el

los siguientes teóricos del
liberalismo: Adam Smith,
David Ricardo, John
Stuart Mill (trabajo de
casa- valor 5 pts.)
ARTES INDUSTRIALES:
Realizar un álbum sobre
los tipos de empresas y
su responsabilidad social.
(Tarea en casa valor
15pts.)
MÚSICA: Lectura del
tema y realizar un
cuestionario sobre la
estructuración de la
música y sus por de
composición, canción.
(Clase 5 Pts).
11
18
CIENCIAS SOCIALES:
Realizar en hojas el tema
libertades políticas del
liberalismo (trabajo de
clase-valor 10 pts.)
MÚSICA: Realizar un
cuadro sinóptico del tema
de la composición y sus
aspectos. Cartel en
equipos.(Clase 5 Pts).
25
CIENCIAS SOCIALES:
Llevar materiales a la
clase y de forma creativa
realizar su propio DPI con
las características que
este conlleve (trabajo de
clase- valor 10 pts.)
MÚSICA: Crear
repertorios musicales o
vocales y su presentación
siguientes personajes:
Julio Cortázar, Mario
Benedetti, Mario Vargas
Llosa (trabajo de casa-
valor 5 pts.)
K’ICHE’: Escritura de
oraciones y párrafos en el
idioma k’iche’.
(Clase 5 Pts).
Glosario de palabras en
k’iche’, cuaderno.(Casa
15 Pts).
12
10
C. LENGUAJE: Realizar
en el cuaderno la
diferencia entre las
siguientes formas
literarias: Historieta o
comic, Diario Personal,
Biografía. (Trabajo de
clase- valor 10 pts.)
K’ICHE’: Ejercicios
escritos sobre los
números mayas de 1 a
200, cuaderno.(Clase 5
Pts).
26
C. LENGUAJE: Realizar
en hojas Siglas,
Acrónimos, Abreviaturas y
Símbolos (trabajo de
clase- valor 10 pts.)
K’ICHE’: Hoja de trabajo
de los números mayas y
ordinales, cuaderno.
(Clase 5 Pts).
de piñatas que existen.
(Trabajo de casa-valor 5 pts.)
13
Desfiles de independencia
20
HOGAR: Realizar un Collage
sobre la variedad de dulces
típicos que existen en
Guatemala (trabajo de Clase-
valor 5 pts.)
27
HOGAR: Pre-presentación de
proyecto final de la unidad
(trabajo de clase- valor 10 pts.)
Colegio “INEVOC” La Roca Campus
Cronograma Unidad IV
Música, ritmo,
coordinación,
escenografía. (Trabajo de
clase- valor 10 pts.)
CONTABILIDAD:
Laboratorio sobre
balancear la cuenta, en
hojas. (actividad en clase-
valor 15 puntos)
14
21
CONTABILIDAD:
Dramatización grupal
sobre prestaciones
laborales. La docente
sorteara los grupos a
pasar en las fechas 21 o
28 de septiembre.
(actividad en clase-valor
10 puntos)
28
CONTABILIDAD:
Dramatización grupal
sobre prestaciones
laborales. La docente
sorteara los grupos a
pasar en las fechas 21 o
28 de septiembre.
(actividad en clase-valor
10 puntos)
ENGLISH:
ambiente. (Trabajo en
clase-valor 10 pts.)
COMPUTACION:
realización de una
exposición de cualquier
tema (trabajo en casa-
valor 10 puntos)
15
22
C.C.N.N:
Ejercitación y resolución
de problemas de
movimiento rectilíneo
variado. (Trabajo en clase-
valor 10 pts.)
ENGLISH:
Competition about the
topic of the week. (Work in
class-value 10 pts.)
COMPUTACION:
realizar los departamentos
de Guatemala en
diapositivas (actividad en
clase-valor 10 puntos)
29
C.C.N.N:
Ilustración de fuetes
estadísticas, en el
cuaderno. (Trabajo en
casa-valor 5 pts.)
COMPUTACION:
realización de 25
preguntas sacadas del
libro de toda la unidad
(trabajo en casa valor de -
10puntos)
 Colegio “INEVOC” La Roca Campus
Cronograma Unidad IV

en coro, grupo de flautas Vocabulary presentation,

u otros. (Clase 5 Pts). Ejercicios escritos de los individually work. (Work in
números mayas, home-value 10 pts.)
cuaderno.(Clase 5 Pts).

OCTUBRE
2 3 4 5 6
ARTES INDUSTRIALES: K’ICHE’: DANZA: Pre- C.C.N.N:
Hoja de trabajo de los Formar oraciones y aplicar presentación de danza en Revisión de cuaderno al
temas vistos en la unidad, los números ordinales. la cancha (trabajo de día. (Valor 10 pts.)
clase- valor 15 pts.)
llevar hojas con líneas. (Clase 5 Pts). COMPUTACION:
(Actividad en clase valor CONTABILIDAD: revisión del libro al día
10pts.) Laboratorio de unidad, en (valor 10 puntos)
el cuaderno. (Actividad en
MÚSICA: Investigación Laboratorio de la IV clase-valor 10 puntos)
sobre el desarrollo de Unidad, cuaderno. (Casa
Leimotiv de la creación 10 Pts). ENGSH:
artística y su proyección Book And notebook
musical, trabajo formal review. (Value 10 pts.)
en hojas. (Clase 5 Pts). ARTES PLASTICAS:
Revisión de fólder con
formatos trabajados
Hoja de trabajo del tema durante las clases.
de investigación, (Trabajos en clase-valor
cuaderno. (Clase 5 Pts). 10 pts. c/u. Total 40 pts.)

Laboratorio de la IV
Unidad, cuaderno. (Casa
10 Pts).

9 10 11 12 13
Evaluaciones de Fin de ciclo escolar / Fe Poderosa

LUNES
7 8
MÚSICA: Presentación de
repertorio musical por
equipos vocal e cuaderno.(Clase 5 Pts).
instrumental. (Clase 5 Pts).
14
HOGAR: Realizar en el
cuaderno las técnicas y
herramientas sobre distintos
tipos de artesanías. (Trabajo
de clase- valor 10 pts.)
ARTES INDUSTRIALES:
investigación del
emprendimiento,
empresarialidad, desarrollo
personal, comunitario y
empresarial. Trabajo
formal, deberá de utilizar
hojas recicladas. (Tarea en
casa valor 10pts.)
MÚSICA: Investigacion
previa en el cuaderno sobre
la música y su consumo e
industrialización. (Clase 5
Pts).
Formar equipos de trabajo,
lectura, análisis y discusión
en plenaria de la música
como consumo e
industrialización. (Clase 5
Pts).
21
HOGAR: Realización de
forma creativa un
organigrama sobre las
artesanías y unidades de
trabajo que existen en
Guatemala. (Trabajo de
clase-valor 10 pts.)
ARTES INDUSTRIALES:
Elaboración de un collage
sobre los tipos de empresas
y responsabilidades
sociales. Deberá llevar
imágenes relacionadas al
tema, tijeras, pegamento y
hojas. (Actividad en clase
valor 10pts.)
CONTABILIAD: Laboratorio
de partidas simples,
TERCERO BÁSICO A
MARTES
K’ICHE’: Hoja de trabajo
sobre la familia,
EDUCACIÓN CRISTIANA:
Introducción y análisis de
libro capítulo 1
15
CIENCIAS SOCIALES:
Realizar un cuadro sinóptico
de los acuerdos de paz en
Guatemala. Llevar hojas iris
(tarea de clase-valor 10 pts.)
K’ICHE’: Elaboración de una
historieta en equipos de
trabajo sobre los saludos y
felicitaciones, en carteles de
¼ de tamaño de la cartulina
de forma creativa. (Clase 5
Pts).
Elaborar una tarjeta de
felicitación o invitación en el
idioma k’iche’, con material
creativo.(Casa 5 Pts).
EDUCACIÓN CRISTIANA:
Lectura y resumen capítulo 2
(valor 5 puntos- clase)
22
CIENCIAS SOCIALES:
Ilustrar de forma creativa en
el cuaderno los derechos de
los seres humanos. (Tarea
de Clase-valor 10 pts.
K’ICHE’: Realización de una
entrevista en k’iche’ en
parejas, en cuaderno. (Clase
5 Pts).
EDUCACIÓN CRISTIANA:
Lectura y resumen capítulo 4
(valor 5 puntos- clase)
AGOSTO
MIERCOLES
9 10
16
C. LENGUAJE: Realizar e
ilustrar en el cuaderno 25
palabras que lleven la letra “H”
(trabajo de casa-valor 5 pts.)
C.C.N.N:
Elaboración de un afiche sobre
el calor y su medición. (Trabajo
en clase-valor 10 pts.)
EDUCACIÓN CRISTIANA:
Lectura y resumen capítulo 3
(valor 5 puntos- clase)
23
C. LENGUAJE:
Realización de un cuadro
sinóptico sobre el tema El
seminario y sus ventajas
(trabajo de clase- valor 10 pts.)
ENGLISH:
Character presentation! Each
student will come using a
disguise of his/her favorite
character and talk about it.
(Work in class-value 10 pts.)
EDUCACIÓN CRISTIANA:
Lectura y resumen capítulo 5
(valor 5 puntos- clase)
Colegio “INEVOC” La Roca Campus
Cronograma Unidad IV
JUEVES VIERNES
11
Entrega de notas (clases No habrá actividad
normales) académica.
C.C.N.N:
Exposición sobre las tres
leyes de Newton. (Trabajo
en clase-valor 10 pts.)
17 18
ENGLISH: DANZA: Realización de
Worksheet about he topic un collage sobre las
of the week. (Work in diversas danzas
class-value 10 pts.) mundiales (trabajo de
casa- valor 5 pts.)
24 25
DANZA: Realización de
mural en 2 grupos sobre
imágenes de las diversas
danzas mundiales que
existen. (Trabajo de clase-
valor 10 pts.)
C.C.N.N:
Hoja de trabajo sobre
Dinámica. (Trabajo en
clase-valor 10 pts.)
 Colegio “INEVOC” La Roca Campus
Cronograma Unidad IV

partidas dobles y de
apertura. (Actividad en clase
valor 10pts.)

MÚSICA: Previa
investigación sobre
Tendencias musicales
asociadas a movimientos
grupales:
• el fenómeno
hippie
• el fenómeno
jazz
• el fenómeno
rock
• otros, en el cuaderno.
(Casa 5 Pts).

Análisis y elaboración de un
mapa mental sobre la
música y sus movimientos
sociales con material
creativo en equipos de las
Tendencias musicales
asociadas a movimientos
grupales:
• el fenómeno
hippie
• el fenómeno
jazz
• el fenómeno
rock
• otros (Clase 10 Pts).
28 29 30 31
HOGAR: Realizar en el CIENCIAS SOCIALES: C. LENGUAJE:
cuaderno la definición de las Realizar en el cuaderno la Realizar una tabla sobre los
siguientes palabras e biografía de la doctora tipos de habla que existen,
ilustrarlas: Joyería, cuero, Rigoberta Menchú (trabajo realizarlos de forma creativa.
cestería, hierro forjado y de casa- valor 5 pts.) (Trabajo de clase- valor 10
Metalistería. (Trabajo de pts.)
casa- valor 5 pts.) K’ICHE’: Elaboración un
álbum sobre canciones en EDUCACIÓN CRISTIANA:
ARTES INDUSTRIALES: k’iche’ con ilustración en Lectura y resumen capítulo 7
Investigación en el cuaderno hojas.(Casa 5 Pts). (valor 5 puntos- clase)
del tema Tipos de estudios
del mercado, características, EDUCACIÓN CRISTIANA:
fases. Lectura y resumen capítulo 6
(Tarea en casa valor 10pts) (valor 5 puntos- clase)

CONTABILIDAD:
elaboración de paridas de
apertura del libro diario
pasarlos en cuadernillo de
doble columna, materiales
que debe de llevar: un
cuadernillo de doble
columna, calculadora,
lapiceros negro y rojo, regla.
(Actividad en clase valor
15pts.)

MÚSICA: Elaboración de
investigación y realización

en relieve de la Marimba.
(Casa 5 Pts).
Hoja de trabajo sobre los
instrumentos de acuerdo a
su clasificación y la música
de los pueblos en el
cuaderno. (Clase 5 Pts).
4 5
HOGAR: Realizar en hojas
el proceso Comercialización
y producción de Artesanías
(trabajo de clase- valor 10
pts.)
ARTES INDUSTRIALES:
Exposición individual del
tema potencial del mercado
de un producto. Cada
estudiante deberá de
explicar el estudio del
mercado para un
determinado producto y que
potencial puede tener.
(Actividad en clase valor
15pts.)
MÚSICA:
Hoja de trabajo sobre los
instrumentos de acuerdo a
su clasificación y la música
de los pueblos, instrumentos
autóctonos de Guatemala.
(Clase 5 Pts).
11
18
HOGAR: Realización de una
Tabla donde manifieste las
consecuencias de la utilidad
de cada producción
artesanal. (Trabajo de clase-
valor 10 pts.
CONTABILIAD: Evaluación
parcial. Materiales a utilizar
cuadernillo de dos
CIENCIAS SOCIALES:
Exposición de forma indivual
sobre valores que serán
asignados. (Trabajo de
clase-valor 10 pts.)
K’ICHE’: Subraya textos que
lleven palabras en k’iche’ y
lectura de los mismos.(Clase
5 Pts).
EDUCACIÓN CRISTIANA:
Lectura y resumen capítulo 8
(valor 5 puntos- clase)
12
10
CIENCIAS SOCIALES:
Exposición sobre los países
de Europa y Asia que serán
asignados de la biografía
universal. (Trabajo de clase-
valor 10 pts.)
K’ICHE’: Realización de
ejercicios escritos
• Historietas
SEPTIEMBRE
6 7
C. LENGUAJE:
Realizar un cuadro
comparativo sobre la
importancia de la palabra:
Denotación y Connotación.
(Trabajo de clase- valor 10
pts.)
C.C.N.N:
Hoja de trabajo sobre
Dinámica. (Trabajo en clase-
valor 10 pts.)
EDUCACIÓN CRISTIANA:
Lectura y resumen capítulo 9
(valor 5 puntos- clase)
13
Desfiles de independencia
20
C. LENGUAJE:
Realizar de forma creativa un
periódico en relieve tomando
en cuenta todos los aspectos
que este conlleve para la
realización (trabajo de casa-
valor 5 pts.)
EDUCACIÓN CRISTIANA:
Lectura y resumen capítulo 11
Colegio “INEVOC” La Roca Campus
Cronograma Unidad IV
1
DANZA: Realización en el
cuaderno de un cuadro
sinóptico sobre la historia
de la danza, llevar
información. (Trabajo de
clase- valor 10 pts.)
ENGLISH:
Holidays presentation!
Work in groups.
(Work in class-value 10
pts.)
8
DANZA: Exposición en
parejas sobre alguna
danza mundial y la función
que ella cumple en el
mundo (Trabajo de clase_
valor 10 pts.)
14 15
21 22
ENGLISH:
Competition about the
topic of the week. (Work in
class-value 10 pts.)
 Colegio “INEVOC” La Roca Campus
Cronograma Unidad IV

columnas, hojas cuadricula, • Relatos (valor 5 puntos- clase)

calculadora, regla, lapiceros
negro y rojo, lápiz.
(Actividad en clase valor
15pts.,)
MÚSICA: Debate y
Discusión en plenaria sobre
la música y sus beneficios.
(Clase 5 Pts).
25
HOGAR: Pre-presentación
de proyecto a realizar
(trabajo de clase- valor 5
pts.
ARTES INDUSTRIALES:
Hoja de trabajo de los temas
vistos durante la unidad.
(Actividad en clase valor
10pts.)
personales
• Cuentos
• Leyendas en el
cuaderno.(Clase 5 Pts).
EDUCACIÓN CRISTIANA:
Lectura y resumen capítulo
10
(valor 5 puntos- clase)
26 27 28 29
CIENCIAS SOCIALES: C.C.N.N: ENGLISH:
Realización de Álbum sobre Hoja de trabajo sobre Vocabulary presentation,
la función del impuesto de Dinámica. (Trabajo en clase- individually work. (Work in
cada persona. (Trabajo de valor 10 pts.) home-value 10 pts.)
clase-valor 10 pts.
EDUCACIÓN CRISTIANA:
K’ICHE’:Realización de Lectura y resumen capítulo 13
ejercicios escritos sobre los (valor 5 puntos- clase)
números mayas, cuaderno.
(Clase 5 Pts).

CONTABILIDAD: Glosario de las palabras en

laboratorio del libro mayor. k’iche’, cuadern. (Casa 10
Materiales a utilizar Pts).
cuadernillo de dos
columnas, hojas cuadricula, EDUCACIÓN CRISTIANA:
calculadora, regla, lapiceros Lectura y resumen capítulo
negro y rojo, lápiz. 12
(Actividad en clase valor (valor 5 puntos- clase)
15pts.,)

MÚSICA: Presentación de
concierto de talentos
musicales por grados.
(Clase 10 Pts).
2 3
MÚSICA: Realización en
equipos de trabajo con
materiales reciclables sobre
el cerebro y la inteligencia
musical y exposición grupal
sobre los procesos de
expresión musical, equipos
de trabajo, con variedad de
material en relieve. (Clase 5
Pts).
K’ICHE’: Escritura de los
números ordinales en k’iche’
y castellanos, cuadern.
(Clase 5 Pts).
Elaboración de un álbum
sobre obras en el idioma
k’iche’ guatemaltecos, hojas
trabajo formal. (Clase 5 Pts).
OCTUBRE
4 5
C.C.N.N:
Revisión de cuaderno al día.
(Valor 10 pts.)
EDUCACIÓN CRISTIANA:
Lectura y resumen capítulo 15
(valor 5 puntos- clase)
6
ARTES PLASTICAS: DANZA: Pre-
Revisión de fólder con presentación de danza
formatos trabajados folclórica mundial (trabajo
durante las clases. de clase-valor 15 pts.
(Trabajos en clase-valor
10 pts. c/u. Total 40 pts.)
ENGLISH:
Book and notebook
review. Value 10 pts.)

Laboratorio de la IV Unidad, EDUCACIÓN CRISTIANA:

cuaderno. (Casa 10 Pts). Lectura y resumen capítulo
14
(valor 5 puntos- clase)

Laboratorio de la IV Unidad,
cuaderno. (Casa 10 Pts).
9 10 11 12 13
Evaluaciones de Fin de Ciclo / Fe Poderosa
 Colegio “INEVOC” La Roca Campus
Cronograma Unidad IV

Cuarto Bachillerato
LUNES MARTES
7 8
LENGUA Y LITERATURA:
Elaboración de un gráfico
de morfemas verbales
que señalan modo y que
implican la
actitud del hablante o
escritor hacia una
acción o evento determinado
(puede,
podría, sería conveniente,
debe, debería,
tiene entre otras), en hojas.
(Clase 10 Pts).
FILOSOFÍA: Análisis de la
estética como parte
Esencial del desarrollo de la
persona.
Identificación del ser
humano como
sujeto creador de belleza,
cuaderno. (Clase 5 Pts).
ORGANIZACIÓN Y
ADMINISTRACIÓN:
Investigación de las ventajas
y desventajas de la
globalización en el país,
como parte de la empresa,
en el cuaderno, trabajo
formal.(Casa 5 Pts).
AGOSTO
MIERCOLES JUEVES VIERNES
9 10 11
LENGUA Y LITERATURA Entrega de notas (clases No habrá actividad
Comentario personal sobre la normales) académica.
actitud del hablante y escritor,
cuaderno. . (Clase 5 Pts). FÍSICA: Definir
electrodinámica, campo
eléctrico, circuito en serie
Comprensión lectora de un y en paralelo. En el
texto.(Clase Libro ) cuaderno puede ser
escrito a mano o impreso
y subrayado. (actividad en
FILOSOFÍA: Elaboración de un casa-valor 5 puntos)
diseño artístico y explicación
del mismo como
reconocimiento de que el ser
humano es
capaz de crear belleza, en un
¼ de cartulina, con alguna
técnica de artes pláticas.
(Casa 5 Pts).
SOCIALES:
Elaboración de un texto
paralelo de los temas de la
unidad, incluyendo: Caratula,
separador por semana,
investigación de temas de la
semana, gráfico del tema(as),
cuestionario del tema,
ilustración, actividad.(Valor 60
Pts. / 10 cada semana) revisión
días martes.

LEGISLACIÓN: Elabora un PRIMEROS AUXILIOS

14
ENGLISH:
Making an autobiography,
using the gramar topic of the
week. (Work in class-value
10 pts.)
trifoliar sobre el Estado y las
instituciones como
servidores públicos.(Clase 5
Pts).
ANATOMOFISIOLOGÍA:
Elaboración de un álbum de
los sistemas del organismo
vistos durante todo el año
(Casa, clase-Valor 40 Pts.
Entrega día de examen
como requisito para
evaluarse)
15
LENGUA Y LITERATURA:
Escribe un ensayo sobre un
tema de su interés y Aplica
los principios de la ortografía
del español al expresarse
por escrito, hojas. (Casa 5
Pts).
Elaboración de un manual de
primeros auxilios (casa, clase –
Valor 40 Pts., entrega día de
examen como requisito de
evaluarse)
16 17 18
FILOSOFÍA: Entrega un MATEMÁTICA: PROYECTOS:
portafolio de los temas de la Laboratorio No. 1 Realizar un PNI de los
unidad, trabajo formal, en hojas. “geometría analítica” avances semanales del
(Clase 10 Pts). (actividad en clase-valor proyecto y un comentario
10 puntos) personal en el cuaderno
SOCIALES: del 10 líneas (5Pts. –
Entrega texto paralelo.(Valor CONTABILIDAD: Llenar Clase, 5Pts. avances)
10 Pts. formulario del pago de
IVA. (actividad en casa-
valor 10 puntos) PSICOLOGÍA:
PRIMEROS AUXILIOS:

ORGANIZACIÓN Y Valor 10 pts)
ADMINISTRACIÓN: Hoja de
trabajo de desempeño
laboral, cuaderno. (Clase 5
Pts).
LEGISLACIÓN: Hoja de
trabajo del tema. de los
conflictos colectivos de
carácter económico:
• Huelgas.
• Paros.
De las diversas empresas e
instituciones, cuderno.
(Clase 5 Pts).
ANATOMOFISIOLOGÍA:
Exposición asignada (clase-
10 pts)
21 22
LENGUA Y LITERATURA:
Elaboraciòn de friso con las
figuras retòricas, en un ¼ de
cartulina en equipos de
trabajo.
(Clase 10 Pts).
FILOSOFÍA: Identificación
del ser humano como
sujeto creador de belleza,
hoja de trabajo, en el
cuaderno. (Clase 5 Pts).
ORGANIZACIÓN Y Entrega texto paralelo.(Valor
ADMINISTRACIÓN:
investigación previa sobre
soportes competitivos y los
círculos de calidad, de la
empresa en el cuaderno.
(Casa 5 Pts).
LEGISLACIÓN: Escribe una
descripción entre el
ministerio de trabajo y
prevensión social. Inspección
general de trabajo. (Clase 5
Pts).
28 29
LENGUA Y LITERATURA:
Exposiciòn individual y
colectiva sobre temas
actuales de su interés. (Clase
5 Pts).
Hoja de trabajo del tema
asignado. (Casa 5 Pts).
FILOSOFÍA: Gráfico del
tema Construcción del
sentido de la comunidad de
filosofía. (Clase 5 Pts).
Colegio “INEVOC” La Roca Campus
Cronograma Unidad IV
Exposiciones asignadas (clase- Resúmenes semanales de
las temáticas vistas en
clase.(Valor 10 Pts)
23 24 25
ENGLISH: MATEMÁTICA: FÍSICA: Hoja de trabajo
My hometown book Laboratorio No. 2 sobre circuitos eléctricos,
presentation. (Work in class- “geometría analítica” en el cuaderno. (actividad
value 10 pts.) (actividad en clase-valor en clase-valor 10 puntos)
10 puntos)
FILOSOFÍA: PROYECTOS:
Investigación previa en el MATEMÁTICA Realizar un PNI de los
cuaderno de la Cultura, diseños FINANCIERA: avances semanales del
simbólicos y mundos de vida. Laboratorio No. 1 “interés proyecto y un comentario
(Clase 5 Pts). acumulado” (actividad en personal en el cuaderno
clase-valor 20 puntos) del 10 líneas (5Pts. –
Clase, 5Pts. avances)
SOCIALES: CONTABILIDAD:
Laboratorio sobre PSICOLOGÍA:
10 Pts. empresa-trabajador, en el Resúmenes semanales de
cuaderno. (actividad en las temáticas vistas en
clase y en casa-valor 20 clase.(Valor 10 Pts)
puntos)
30 31
FILOSOFÍA: Esquema e MATEMÁTICA
ilustración Determinación de los FINANCIERA: Investigar
elementos del sentido de la definición de financias,
comunidad, en filosofía. (Clase comercio y el origen de
5 Pts). los inversionistas, en el
cuaderno escrito a mano
o impreso y subrayado.
SOCIALES: (actividad en casa-valor 5
Entrega texto paralelo.(Valor puntos)
10 Pts.
FÍSICA: Laboratorio sobre
circuitos eléctricos.
(actividad en clase-valor
10 puntos)

ORGANIZACIÓN Y
ADMINISTRACIÓN:
Investigación previa y
análisis sobre las normas
ISO 9000, cuaderno.
(Casa 5 Pts).
Exposición de los requisitos
para lograr las normas ISO
9000 y sus ventajas, con
carteles creativos. (Clase 5
Pts).
LEGISLACIÓN:Exposición
sobre el tema estrategias y el
comportamiento ético y las
organizaciones de los
tribunales de estado de
trabajo. (Clase 5 Pts).
4 5
ENGLISH: FILOSOFÍA: Prtafolio
Exposition in groups: “The creativo del tema y
Independence day”. (Work Descripción de los desafíos
in class-value 10 pts.) de la filosofía, Definición de
las principales
características de la
dinámica histórica
y social de Guatemala y los
países de la región
centroamericana a partir de
sus pensadores/as y su
filósofos/as, hojas trabajo
formal. (Casa 5 Pts).
ORGANIZACIÓN Y y
ADMINISTRACIÓN:
Presentación de informe
sobre la calidad de las
normas ISO 9000, hojas
trabajo formal. (Clase 10
Pts).
SEPTIEMBRE
6 7
LENGUA Y LITERATURA:
Ekaboraciòn de Glosario de las
palabras desconocidas,
mínimo 20 palabras, cuaderno.
(Clase 5 Pts).
Explicaciòn del mapa mental.
Sobre el tema asignado y
expsición creativa en equipos.
(Clase 5 Pts).
FILOSOFÍA:
Identificación de los filósofos/as
pensadores/as
guatemaltecos/as
centroamericanos/as.
Diapositivas de forma creativa,
envío en digital (Casa 5 Pts).
SOCIALES:
Entrega texto paralelo.(Valor
10 Pts.
Colegio “INEVOC” La Roca Campus
Cronograma Unidad IV
1
FÍSICA: Evaluación
parcial sobre los
contenidos vistos durante
semanas 1 a la 3.
(actividad en clase-valor
20 puntos)
PROYECTOS:
Realizar un PNI de los
avances semanales del
proyecto y un comentario
personal en el cuaderno
del 10 líneas (5Pts. –
Clase, 5Pts. avances)
PSICOLOGÍA:
Resúmenes semanales de
las temáticas vistas en
clase.(Valor 10 Pts)
8
MATEMÁTICA: MATEMÁTICA:
Laboratorio No. 3 Evaluación parcial sobre
“geometría plana” los contenidos vistos
(actividad en clase-valor durante las semanas 1 a
10 puntos) la 4. (actividad en clase-
valor 20 puntos)
MATEMÁTICA PROYECTOS:
FINANCIERA: Álbum Realizar un PNI de los
sobre finanzas y comercio avances semanales del
de Quetzaltenango y proyecto y un comentario
Guatemala. Llevar al personal en el cuaderno
salón de clases los del 10 líneas (5Pts. –
materiales necesarios Clase, 5Pts. avances)
para su álbum como
y noticias del periódico, PSICOLOGÍA:
tijeras, resistol, Resúmenes semanales de
marcadores, entre otros. las temáticas vistas en
(actividad en clase-valor clase.(Valor 10 Pts)
puntos)
CONTABILIDAD:
Laboratorio sobre reporte
 Colegio “INEVOC” La Roca Campus
Cronograma Unidad IV

LEGISLACIÓN: Escribe de clientes y facturas.

listado y pega recortes del Ejercicios en el cuaderno.
comportamiento ético de un (actividad en clase-valor
profesional. (Clase 5 Pts). 15 puntos)

Mural en equipos de trabajo

sobre la Ley del Servicio Civil
(Clase 10 Pts).

Análisis de la Ley del Servicio

Civil.(Clase 5 Pts).
11 12 13 14 15
Desfiles de independencia

18 10 20 21 22
ENGLISH: LENGUA Y LITERATURA: FILOSOFÍA: Imágenes de los FÍSICA: Hoja de trabajo
Makin a mental map about Ensayos escritos y filosófos antiguos y actuales de sobre presión y fluidos.
the classmates, using Exposiciòn de los tipos de la (Actividad en clase-valor
photos. (Work in class-value discursos. (Clase 5 Pts). región centroamericana a partir 10 puntos)
10 pts.) de sus
FILOSOFÍA: pensadores/as y su PROYECTOS:
Definición de las principales filósofos/as.(Casa 5 Pts). Implementación (20 Pts.-
características de la clase )
dinámica histórica SOCIALES:
y social de Guatemala y los Entrega texto paralelo.(Valor PSICOLOGÍA:
países de la 10 Pts. Aplicación de test.(Valor
región centroamericana a 10 Pts)
partir de sus
pensadores/as y su
filósofos/as(Clase 5 Pts).

ORGANIZACIÓN Y
ADMINISTRACIÓN: Hoja de
trabajo de concepto de
globalización. (Clase 5 Pts).

LEGISLACIÓN: Cuadro
sinóptico sobre los servicios
públicos según su
clasificación.
• Exento.
• Sin oposición.
• Por oposición.
(Clase 10 Pts).
25 LENGUA Y LITERATURA: 27 28 29
ENGLISH: Elaboración de equipos de LENGUA Y LITERATURA:: MATEMÁTICA: MATEMÁTICA:
Present the book Project. trabajo y discurso del tema. Exposiciòn de los tipos de Laboratorio No. 3 Laboratorio No. 4 “sistema
Individually. (Work in class- (Clase 5 Pts). discursos. (Clase 5 Pts). “Teorema de Pitágoras” vigesimal” (actividad en
value 10 pts.) (actividad en clase-valor clase-valor 5 puntos)
FILOSOFÍA: SOCIALES: 10 puntos)
Exposiciòn de los tipos de Entrega texto paralelo.(Valor PROYECTOS:
discursos. (Clase) 10 Pts. MATEMÁTICA Evaluación de proyecto
FINANCIERA: (10 Pts.- clase )
ORGANIZACIÓN Y Laboratorio No. 2
ADMINISTRACIÓN: Cuadro “finanzas y comercio” PSICOLOGÍA:
sinóptico de la globalización (actividad en clase-valor Resúmenes semanales de
y sus beneficios, cuaderno. 20 puntos) las temáticas vistas en
(Clase 5 Pts). clase.(Valor 10 Pts)
CONTABILIDAD:
LEGISLACIÓN: Análisis Laboratorio sobre
sobre los deberes y inventario. (actividad en
responsabilidades de los casa y en clase-valor 15
puntos)
 Colegio “INEVOC” La Roca Campus
Cronograma Unidad IV

puestos públicos,
cuaderno.(Clase 5 Pts).
OCTUBRE
2 3 4 5 6
FILOSOFÍA: Laboratorio de ENGLISH: MATEMÁTICA MATEMÁTICA: Repaso
la IV Unidad, Book and notebook review. FINANCIERA: de unidad. En el cuaderno.
cuaderno.(Clase 10 Pts). (Value 10 pts.) Laboratorio de repaso de (actividad en clase-valor 5
Unidad, en el cuaderno. puntos)
ORGANIZACIÓN Y LENGUA Y LITERATURA: (actividad en clase y en
ADMINISTRACIÓN: Laboratorio de la IV Unidad, casa-valor 10 puntos) FÍSICA: Repaso de
Presentación de su cuaderno.(Clase 10 Pts). unidad. En el cuaderno.
mmicroempresa, con todos FÍSICA: Hoja de trabajo (actividad en clase-valor 5
sus elementos. (Clase 10 sobre escalas de puntos)
Pts).Laboratorio de la IV temperatura. (actividad en
Unidad, cuaderno. (Casa 10 SOCIALES: clase-valor 10 puntos) PSICOLOGÍA:
Pts). Parcial (Valor 10 Pts. – Clase) Parcial.(Valor 10 Pts)
CONTABILIDAD: Repaso
LEGISLACIÓN: Análisis y PRIMEROS AUXILIOS: de unidad en el cuaderno.
cometario crítico sobre el Parcial (clase-Valor 10 pts) (actividad en clase-valor
manual de normas y 10 puntos)
clasificación de puestos. PRIMEROS AUXILIOS:
(Clase 5 Pts). Actividades cívicas (clase-Valor
10 pts)
Elaboración de un mini
manual de normas. (Casa 10
Pts).

Laboratorio de la IV
Unidad, cuaderno.(Clase 10
Pts).

ANATOMOFISIOLOGÍA:
Parcial (clase-10 pts)

9 10 11 12 13
Evaluaciones de fin de ciclo escolar / Fe Poderosa