ESCALA DE ACTITUDES HACIA LA INVESTIGACION EAHI

Para estudiantes universitarios que cursan el último Año / ciclo de estudios de la carrera
(Manuel Blanco)

APELLIDOS Y NOMBRE:………………………………………………………………………………………..
UNIVERSIDAD:………………………………………………… FACULTAD: ..........................................
CARRERA PROFESIONAL: ……….………………………… CICLO/ AÑO DE ESTUDIO: ..............
FECHA: ..................... ……. SEXO: (M) (F) EDAD: …………………………………..

INSTRUCCIONES:
Esta escala tiene por finalidad medir Tus actitudes hacia la investigación científica, consta de 19 ítemes, con
cinco alternativas de respuesta cada uno. Lee cada ítem, luego elija una de las alternativas con la que te
identificas mejor personalmente y márcalo con una (X).
Las alternativas son:
(TD) TOTALMENTE EN DESACUERDO
(D) EN DESACUERDO
(I) INDECISO
(A) DE ACUERDO
(TA) TOTALMENTE DE ACUERDO.

Ejemplo; ante el enunciado: Me gustan los chocolates. TD D I A TA

Nº ITEMES ALTERNATIVAS
DE RESPUESTAS
1 A pesar de haber llevado varios cursos de investigación en mi carrera
profesional, sin embargo me hace difícil elaborar mi tesis para optar el título TD D I A TA
profesional.
2 Al asistir a una sustentación de tesis, siempre aprendo y gano mucha
experiencia. TD D I A TA
3 Distingo bien los tipos y niveles de la investigación científica.
TD D I A TA
4 En el proceso de operacionalización de las variables de investigación, sé que
las variables, se disgregan en dimensiones y luego en indicadores. TD D I A TA
5 En las clases de investigación científica, generalmente no me siento motivado,
ni ameno para aprender. TD D I A TA
6 Honestamente sé muy poco de investigación científica.
TD D I A TA
 7 Dejo que mis compañeros de grupo, lo realicen los trabajos asignados por el
profesor de investigación científica. Yo no tengo tiempo. TD D I A TA
8 Es un aliciente para mí, obtener calificaciones altas en los cursos de
investigación científica. TD D I A TA
9 Me gustaría sustentar mi tesis tan pronto cuanto acabe mi carrera, pues ya lo
tengo bastante avanzado. TD D I A TA
10 Los exámenes de investigación científica, provocan en mí, ansiedad y
nerviosismo. TD D I A TA
11 Me complace que mis profesores de investigación, nos impulsen a investigar,
a partir de sus experiencias demostradas en investigación científica. TD D I A TA
12 Me disgusta que en mi Facultad, asignen más cursos y horas de clases, a la
investigación científica. TD D I A TA
13 Me es difícil aplicar los programas estadísticos para procesar datos obtenidos
en una investigación. TD D I A TA
14 Me resulta difícil distinguir, entre la estructura de un proyecto de investigación
y la estructura de una tesis. TD D I A TA
15 Muestro seguridad al intervenir y participar con mis ideas durante las clases de
investigación científica. TD D I A TA
16 Mi preferencia va por el examen de suficiencia profesional, para optar el título
profesional. TD D I A TA
17 Puedo manejar correctamente, las técnicas de fichaje para elaborar el marco
teórico de mi tesis. TD D I A TA
18 Siempre dejo en último lugar mis tareas, de investigación científica, porque no
me gustan. TD D I A TA
19 Me es fácil distinguir, en una revisión bibliográfica, las fuentes primarias de
las secundarias. TD D I A TA
20 Puedo aplicar instrumentos de investigación a una muestra de estudio sin
dificultad. TD D I A TA

Muchas gracias