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Tecnológica Agropecuaria
Esto hace que las aguas dulces puedan presentar un elevado número de sustancias en su
composición química natural, dependiendo de diversos factores tales como: las caracterís-
ticas de los terrenos atravesados hasta llegar al predio en cuestión, las concentraciones de
gases disueltos, entre otros.
Entre los compuestos más comunes que se pueden encontrar en las aguas dulces están:
carbonatos, bicarbonatos, sulfatos, cloruros y nitratos, como constituyentes mayoritarios;
mientras que los fosfatos y silicatos, metales y gases disueltos como oxígeno, nitrógeno y
dióxido de carbono, se encuentran como constituyentes minoritarios
El principal problema relacionado con la calidad del agua de riego es su salinidad; la cual se
refiere a la cantidad total de sales disueltas en ella. El alto nivel de sales en el agua de riego
reduce la posibilidad de absorción nutrimental de la planta, disminuyendo su rendimiento.
Por esta razón, es necesario considerar que el recurso agua, usado para el riego del cultivo
de caña de azúcar, posee características específicas para cada región, haciendo necesario
un análisis detallado a fin de conocer las condiciones que presenta.
La calidad del agua de riego también afecta las propiedades físicas del suelo, incluso si
todas las demás condiciones y prácticas de producción son favorables u óptimas. Los
parámetros que determinan la calidad d del agua de riego se dividen en tres categorías:
químicos, físicos y biológicos.
H 2O
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Parámetros Físicos
Temperatura: La temperatura es una medida del calor o
energía térmica de las partículas en una sustancia. Este
factor está relacionado al Oxígeno Disuelto. El aumento
de temperatura disminuye la solubilidad de gases (oxí-
geno) y aumenta, en general, la de las sales, a su vez
aumenta la velocidad de las reacciones del metabolis-
mo, acelerando la putrefacción.
NO3-
consume en altos niveles. El nitrato es inodoro e incolo-
ro. Bajas concentraciones de nitrato son normales,
pero altas cantidades pueden contaminar nuestra
fuente de agua potable.
Parámetros Microbiológicos
Coliformes Fecales: Los coliformes fecales también denomi-
nados coliformes termotolerantes porque soportan tempe-
raturas hasta de 45 °C. Estos organismos integran el grupo
de los coliformes totales, pero se diferencian en que son indol
positivo. Son mejores indicadores de higiene en alimentos y
en aguas, la presencia de estos indica contaminación fecal de
origen humano o animal. De ellos la mayoría son E. coli.
Toma de muestra
Consiste en tomar una muestra homogénea que sea representativa
del cuerpo de agua. En casos de pozos, manantiales de lluvia, redes
de distribución, debe dejarse fluir el agua durante media hora para
asegurar que la muestra sea realmente representativa. Nunca utili-
zar agua estancada. En canales, presas, ríos, arroyos, drenes y
embalses, se recomienda tomar varias submuestras de diferentes
partes, homogeneizar y hacer solo una muestra. Considerando la
profundidad, distancia de la orilla, flujo de la corriente y bordes del
cuerpo del agua.
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Identificación de la muestra
En la muestra se deben anotar los siguientes datos:
• Numero de submuestra
a. Nombre de quién envía la muestra.
b. Dirección de quién envía la muestra, teléfono, fax y correo electrónico de preferencia.
c. Predio y/o localización
d. Datos para facturación
e. Tipo de fuente (de pozo, manantial, etc.)
Referencias
• Martínez Pamatz Rosa, et al, Muestreo de análisis de agua para uso agrícola [en línea], Instituto Nacional de Investigaciones Forestales, Agrícolas y Pecuarias. 2014, http://biblioteca.inifap.-
• SAGARPA, Nota Técnica Informativa: Análisis de suelo y agua, [en línea], 2015. https://www.gob.mx/cms/uploads/attachment/file/114360/2.-_Nota_Julio_2015.pdf Consultado el 13 de marzo de 2019.
• Heredia Olga Susana, El agua de Riego: Criterios de Interpretación. Efectos sobre el suelo y la producción, [en línea], s/f. https://hortintl.cals.ncsu.edu/sites/default/files/articles/a-
• Minaya Vela Reynaldo Javier, Parámetros físicos, químicos, microbiológicos, para determinar la calidad del agua en la laguna moronacocha, época de transición creciente-vaciante, [en línea],
2016. Universidad Nacional de la Amazonia Peruana, Facultad de Agronomía, Escuela Profesional de Ingeniería en Gestión Ambiental.