Universidad Nacional Agraria La Molina

Facultad de Agronomía
Departamento Académico de Fitotecnia

FITOMEJORAMIENTO GENERAL - PRÁCTICA

EXÁMEN FINAL

Nombres y apellidos:
Código de matricula:
Grupo G*

1. En lo referente sistemas de reproducción sexual, responda lo siguiente: (5p)

a) Dibuje y describa una flor incompleta
b) De tres ejemplos que representen a este tipo de flor en los cultivos.
c) También (sobre el cultivo del ejemplo); nombre científico, familia, ploidia, número de
cromosomas, tipo de flores y tipo de planta.
d) Como podría ser útil en el Mejoramiento Genético de Plantas saber la estructura floral de las
plantas y su forma de reproducción.

2. Calcule el número de individuos evaluados, la media, desviación estándar y coeficiente de

variabilidad de cada generación a partir de la distribución de frecuencias de la longitud de mazorcas en
centímetros. Interprete (3p)

3. Responda lo siguiente: (2p)

a. ¿Una flor incompleta podría ser perfecta? y si es así de un ejemplo detallado
b. ¿Qué mecanismos aseguran autogamia y alogamia?

4. Describa el protocolo de una evaluación reciente y novedosa en el mejoramiento genético. (2p)

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5. En tres poblaciones (Variedades de papa), se evaluó el contenido relativo clorofila en las hojas
con un clorofilometro Minolta 502 SPAD (las unidades de medición son propias del equipo). (3p)
a) Calcule la media, Calcule la media, rango, desviación estándar y coeficiente de variabilidad para el
carácter evaluado, genere un grafico de barras e intérprete los datos.
b) ¿Qué importancia tiene la variabilidad genética en el mejoramiento genético de las plantas?

Achirana-INTA UNICA Revolución

59,4 51,5 47,2
50,9 52,2 46,7
55,8 51,2 49,0
53,8 53,2 46,8
56,4 50,5 39,6
56,9 54,5 41,3
58,6 53,3 46,4
57,6 49,6 44,9
58,1 52,5 44,6
51,4 55,2 41,7
54,5 52,3 44,6
52,5 54,3 49,4
57,1 53,7 54,2
54,7 52,6 44,8
58,3 53,3 50,1
58,2 56,0 46,6

6. Sobre las poblaciones Segregaciones para longitud de hipocotilo en plántulas de tomate. (3p)
a) Completar los espacios señalados con el par de alelos que correspondan en los P1, P2, F1, F2 y
retrocruzas (B).
b) Interprete el grafico de las distribuciones.

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7. Sobre la determinación de la viabilidad polínica en Canna indica, responda lo siguiente: (2p)

a. Determine la viabilidad polínica en el siguiente campo óptico. Y que otros métodos nos
permiten calcular la viabilidad del polen?

b. ¿Cual el porcentaje de polen viable para considerar como parental masculino o

femenino?