Actividades a desarrollar en el momento 1

Fecha:
Lugar:
1. IDENTIFICACIÓN DE LOS
NRC:
ESTUDIANTES
Programa
Apellidos y Nombres
Correo Institucional Académico
Contaduría
Felipe Laverde Juan.laverde@uniminuto.edu.co
Pública
Contaduría
Javier Parra
Pública
Contaduría
Angie Cifuentes
Pública
Contaduría
Alvaro Quintana
Pública

1. El grupo de trabajo seleccionar un barrio, municipio, localidad, vereda que será

objeto de análisis para este taller.

Barrio Fontibón

2. Realice un recorrido en el lugar, dialogue con los habitantes, representantes o

líderes comunitarios para identificar las problemáticas sociales (por ejemplo:
desigualdad, violencias, etc.), económicas (por ejemplo: trabajo informal,
acceso a servicios, etc.), ambientales (por ejemplo: contaminación, extracción
de recursos, etc.) y educativas (por ejemplo: ausencia de centros educativos y
espacios de formación).
 Económicas (trabajo informal)

Describa cada una de las problemáticas y justifíquelas.

3. Liste las entidades o instituciones públicas o privadas que hacen presencia en

el sector y cuál es su función.

Junta Administradora local: Son corporaciones públicas de elección popular que

se constituyen en el máximo ente de representación política a nivel local. Son
elegidas popularmente en cada localidad por períodos de cuatro años y están
integradas por entre siete, nueve y once ediles, de acuerdo con el tamaño de cada
localidad.

Junta Acción Comunal: Es una corporación cívica sin ánimo de lucro compuesta
por los vecinos de un lugar, que aúnan esfuerzos y recursos para procurar la
solución de las necesidades más sentidas de la comunidad.
La J.A.C se conformará con el nombre legal o en su defecto el usual de su territorio,
seguido del municipio a que este último pertenezca y del Departamento, Intendencia
o Comisaría en el cual dicho municipio esté comprendido. La Junta cuyo territorio esté
dentro de la capital de la República, a más del nombre de su territorio agregarán la
zona y las palabras "Bogotá”. Cuando se trate de las Juntas comprendidas en
corregimientos intendenciales o comisariales, el nombre de estos últimos suplirá el del
municipio.

Hogar Infantil casa de los niños y niñas ICBF: Beneficia a niños, niñas y
adolescentes de cero (0) a dieciocho (18) años, con derechos inobservados,
amenazados o vulnerados.

Bienestar Familiar Hogar los Pitufos: Trabaja por el pleno desarrollo de la primera
infancia y el bienestar de las familias colombianas.

Jardín ICBF: Entidad del Gobierno de Colombia que trabaja por el bienestar de los
niños, las niñas, los adolescentes y sus familias. Nuestro ideal es que la niñez sea
feliz. Nos esforzamos para que todos los colombianos alcancen desarrollo integral,
protección, garantías y el restablecimiento de sus derechos.

4. Dibuje el mapa del territorio visitado señalando los espacios recorridos en esta
actividad. Es importante ubicar en el mismo geográficamente las problemáticas
que se van observando durante la visita y algunas palabras claves,
convenciones y relaciones que las identifiquen.
5. Realicen una reflexión de 500 palabras que, de cuenta de las problemáticas
identificadas en relación con los conceptos de pobreza, desigualdad, violencia
y los modelos del desarrollo discutidos en las anteriores actividades del espacio
académico.