INSTITUCION EDUCATIVA GUILLERMO HOYOS SALAZAR

CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL - QUIMICA

GRADO 10°.
PERIO EJES ESTANDAR LOGROS INDICADORES LOGROS POR COMPETENCIAS
DO TEMATICOS COMUNICA ARGUMEN INTERPRE PROPOSITI
TIVA TATIVA TATIVA VA
I .Historia de
la Química.
.Construc
ción de
Interpreta
la Química
.Expone la .Explica las Comprende
historia de diferentes
.Elabora
la división esquemas y
.Introducci explicacion como la la Química. etapas de de la dibujos de
ón. es en ciencia al .Participa la Química química moléculas
.Etapas. situaciones servicio de en la e para su atómicas.
.División de cotidianas, la explicación igualmente estudio,
la Química novedosas humanidad de los sobre los como de la
para su y ambienta y la base modelos modelos evolución
estudio. les. para atómicos. atómicos. de los
.Método .Procedi- comprender modelos
científico. mientos fenómenos atómicos.
.Generalida básicos de cotidianos,
des. la ciencia. valorando el
.Pasos. trabajo de
la
comunidad
científica.
II .La Materia.
.Propieda-
.Cambios y
conserva-
Manifiesta
un
.Escribe
expresa las
y .Determina
las
.Distingue
las
. Relaciona
las
des de la ción de la pensamien- característi característi característi característi
materia. materia. to crítico y cas y cas y cas y cas y
.Conversión reflexivo, propieda- propieda- propiedade propieda-
de establecien des de la des de la s de la des de la
unidades. do materia. materia. materia. materia
.Clases de relaciones para su
materias. entre estudio.
.Separación materia y la
de mezclas. energía
Estructura explicando
atómica. con
.Modelo ejemplos la
atómico. mutua
.Numero transforma
atómico. ción de
.Masa unas formas
atómica. en otras.
.Isotopos.
III .Tabla
periódica.
.Explica las
condiciones
.Deduce las
formulas
.Escribe las
formulas
.Explica las
formulas
.Compren-
de las
.Utiliza las
formulas
.Enlaces y los químicas a químicas a químicas a formulas químicas
Químicos. cambios partir de la partir de la partir de la químicas y Para formar
.Formulas. que se composi- composi- composi- la relación compuestos
.Nomencla- realizan en ción ción ción con sus .
tura los porcentual porcentual. porcentual. componen-
inorgánica. elementos establecien tes.
-Óxidos, cuando se do
Hidróxidos, unen para diferencias
ácidos, formar entre la
sales. nuevas relación
.Reacciones sustancias. mínima y el
químicas. numero
.Sustitución atómico de
. los
.Descompos elementos
ición. que
.Doble constituyen
sustitución. un
.Combina- compuestos
 ción. .
.Lifosfatos
para la
producción
agrícola.
.Pesticidas
y degrada-
ción
ambiental
en
ecosiste-
mas afros.
IV Estequiome
tria y gases.
.Relación
de los
.Estructura
los
.Expone los
conocimien
.Clarifica
los
.Diferencia
los
.Relaciona
los
.masa- cambios conocimien- tos conceptos conceptos conocimien
masa. estequiome tos estequiome estequiome estequiome tos
.Mol-masa. tricos en adquiridos tricos para tricos para tricos para estequiome
.Reactivo los acerca de la la la la tricos para
limite. reactivos discontinui elaboración realización realización la
.Rendimien que dad de la de los de los de los elaboración
to y pureza. intervienen materia y ejercicios. ejercicios ejercicios de los
.Leyes de en una las ejercicios.
los gases. sustancia. reacciones
estequiome
tricos.

Competencias para la ciudadanía:

Identificar el origen cultural personal, y reconocer y respetar las semejanzas y
diferencias con el origen cultural de otras personas (cognitivas e integradoras).
Argumentar y debatir sobre dilemas de la vida en los que entran en conflicto
el bien general y el bien particular, reconocer los mejores argumentos, así
sean distintos a los propios (cognitivas y comunicativas).
Analizar críticamente las situaciones de discriminación y de exclusión social
(cognitiva).
Poner en práctica la libertad de expresión (comunicativa) y el respeto por las
opiniones ajenas (integradora).
Uso de la libertad de expresión y respeto por las opiniones ajenas
(comunicativa e integradora).
Prever las consecuencias a corto y largo plazo de las acciones propias
(cognitiva) y evitar aquellas que pueden causar sufrimiento a sí mismo o
hacérselo a otras personas, cercanas o lejanas (integradora).
 INSTITUCION EDUCATIVA GUILLERMO HOYOS SALAZAR
CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL - QUIMICA
GRADO 11°.

PERIO EJES ESTAN LOGRO INDICADORES LOGROS POR

DO TEMATI DAR S
COS
COMPETENCIAS
COMUNIC ARGUMENT INTERPRET PROPOSI
ATIVA ATIVA ATIVA TIVA
I .Gases
soluciones.
y .Compren
der los
.Recono
ce las
.Explica
expone las
y .Sustenta
determina las
y .Diferencia y
distingue las
.Analiza y
relaciona
.Definición procesos caracterís característic característica característica las
. y los ticas y as y las s y las s y las característ
.Caracterís cambios propieda propiedades propiedades propiedades icas y las
ticas y que des de los gases de los gases y de los gases y propiedad
propieda- sufren los físicas y y soluciones. soluciones. es de los
des. gases y químicas soluciones. gases y
.Unidades solucio- de los soluciones.
físicas. nes en la gases.
.Unidades naturale-
químicas. za.
.Equilibrio
Químico.
.Reaccio-
nes
reversibles
.
.Velocidad
de una
reacción.
.Acides y
basicidad
de una
solución.
II .El átomo
de
.Explica
condición
Identifica
los
.Expresa
con sus
.Identifica las
característi
.Clarifica los
grupos
.Analiza
los
Carbono. es de procesos palabras la cas y funcionales y diferentes
.Caracterís cambio de composición propiedades las funciones grupos
ticas. en los hibrida- del carbono del Carbono. del carbono y funciona-
.Propieda- diversos ción y las con sus sus les y sus
des. sistemas, funciones característi derivados. funciones.
.Hibrida- teniendo orgánicas cas y
ción. en cuenta del propiedades
.Clases. Transfere carbono. .
.Funciones ncia,
orgánicas. Transpor
.Grupos te y su
funciona- interac
les. ción con
.Nomencla la
tura. materia y
.Caracterís energía.
ticas.
.¨Propieda
des.
III .Estudia
las
.Organiza
ción y
.Realiza
prácticas
.Expone las
funciones
.Reconoce
las funciones
.Conoce
funciones
las .Elabora
pruebas de
funciones clasifica de orgánicas orgánicas orgánicas laboratorio
orgánicas. ción de laborato- en sus tanto físicas tanto y para
.Propieda- las rio con propiedades como distingue sus analizar
des físicas diferen algunas físicas y químicas propiedades las
y tes sustan- químicas lo físicas y propiedad
químicas. funciones cias mismo que químicas es de las
 .Obtención orgánicas químicas. su funciones
. . obtención y orgánicas.
.Aplicacion aplicación.
es.
IV Bioquímica
del
.Construc
ción de
Reconoce
los
.Escribe los
cambios que
.Identifica los
cambios que
.Comprende
los cambios
.Valora la
importan-
metabolis explicaci cambios sufren en el sufren en el que sufren cia del
mo celular. ones en metabóli metabolis metabolis- en el metabolis
Carbohidra situacion cos -mos los mos los metabolis- mo celular
tos. es celulares carbohidrat carbohidratos mos los de los
.Lípidos y cotidiana de los os, los , los lípidos y carbohidratos carbohidra
proteínas. s, carbohi lípidos y las las proteínas , los lípidos y tos, lípidos
.Enzimas y novedosa dratos, proteínas en en las las proteínas y las
acido s y los lípidos las células. células. proteínas.
nucleído. ambienta y
.Vitaminas les. proteínas.
y
hormonas.
.Explota
ción de los
recursos
naturales
en las
comunida-
des afros.

Competencias para la ciudadanía:

Identificar el origen cultural personal, y reconocer y respetar las semejanzas y
diferencias con el origen cultural de otras personas (cognitivas e integradoras).
Argumentar y debatir sobre dilemas de la vida en los que entran en conflicto
el bien general y el bien particular, reconocer los mejores argumentos, así
sean distintos a los propios (cognitivas y comunicativas).
Analizar críticamente las situaciones de discriminación y de exclusión social
(cognitiva).
Poner en práctica la libertad de expresión (comunicativa) y el respeto por las
opiniones ajenas (integradora).
Uso de la libertad de expresión y respeto por las opiniones ajenas
(comunicativa e integradora).
Prever las consecuencias a corto y largo plazo de las acciones propias
(cognitiva) y evitar aquellas que pueden causar sufrimiento a sí mismo o
hacérselo a otras personas, cercanas o lejanas (integradora).