MASUSING BANGHAY- ARALIN sa ARALING PANLIPUNAN

PAARALAN BALUBAD INTEGRATED BAITANG/

SCHOOL ANTAS 7
ASIGNATURA Araling Panlipunan(Mga
GURO RIZELLE S. PARAFINA Sinaunang Kabihasnan sa
Asya: Pagbabago sa Paglipas
ng Panahon
PETSA/ORAS Week 4 – Day 2 MARKAHAN 2

I. LAYUNIN
 Pangkabatiran  Nabibigyang kahulugan ang Sinocentrism Divine Origin ,at
Theravada Buddhism.
 Saykomotor  Natatalakay ang pandaigdigang pananaw o kaisipan ng mga
Asyano hinggil sa kanilang kalagayan sa daigdig.
 Pandamdamin  Nakapag-uugnay ng pandaigdig na pananaw ng mga Asyano sa
daloy ng kanilang kasaysayan.
A. Pamantayang Ang mga mag-aaral ay naipamamalas ang pag-unawa sa mga
Pangnilalaman kaisipang Asyano, pilosopiya at relihiyon na nagbigay-daan sa
paghubog ng sinaunang kabihasnan sa Asya at sa pagbuo ng
pagkakakilanlang Asyano.
B. Pamantayang Ang mag - aaral ay kritikal na nakapagsusuri sa mga kaisipang
Pagganap Asyano, pilosopiya at relihiyon na nagbigaydaan sa paghubog ng
sinaunang kabihasnan sa Asya at sa pagbuo ng pagkakilanlang
Asyano.
C. Mga Kasanayan sa Napapahalagahan ang mga bagay at kaisipang pinagbabatayan
Pagkatuto (sinocentrism,divine origin, devajara ) sa pagkilala sa sinaunang
kabihasnan. (AP7KSA-IId-1.5 )
II. NILALAMAN
Mga pandaigdigang Pananaw ng Mga asyano.
III. KAGAMITANG
PANGTURO
1. Mga Pahina sa ASYA : Pagkakaisa sa Gitna ng Pagkakaiba ni Rosemarie C. Blando
Gabay ng Guro pahina 114-115
2. Mga Pahina sa ASYA : Pagkakaisa sa Gitna ng Pagkakaiba ni Rosemarie C. Blando
Kagamitang Pangmag- pahina 114-115
aaral
3. Mga Pahina sa ASYA : Pagkakaisa sa Gitna ng Pagkakaiba nina : Rosemarie C.
Teksbuk Blando ppahina 114-115
4. Karagdagang https://www.google.com/search?q=Nomadikong%20pamumuhay&tb
Kagamitan mula sa m=isch&ved=2ahUKEwjT0cWbyJLjAhXBBd4KHWk8BIgQ2-
Portal ng Learning cCegQIABAC&oq=Nomadikong%20pamumuhay&gs_l=mobile-gws-
Resources wiz-
img.3...54358.59063..61341...2.0..0.422.4566.0j5j14j0j1......0....1.......
5..35i39j0i67j0j0i24j30i10j33i10.fFpa0Ixp9yk&ei=M2EZXZPsM8GL-
Abp-
JDACA&bih=560&biw=360&prmd=inv&hl=en&fbclid=IwAR2Q8uG3K
K9F0yqIc24YKHiOqaEvcOjazuJlw5LBcNKiRMt9MFavnV8KqPA#imgr
c=YZzdevYkweOKIM:
IV. PAMAMARAAN MGA AKTIBIDAD NG GURO MGA AKTIBIDAD NG MGA
 MASUSING BANGHAY- ARALIN sa ARALING PANLIPUNAN
A. Balik-aral Sa inyong palagay nakaaapekto
ba ang relihiyon, politika at
ekonomiya sa pamumuhay ng
mga sinaunang kabihasnan ng
Asya?
B. Paghahabi sa
Layunin ng Aralin Magpapakanta ang guro ng isang
himig tungkol sa mga dinastiyang
umusbong sa China.
C. Pag-uugnay ng
mga Halimbawa sa  Mayroon ba kayong nalalaman
Bagong Aralin tungkol sa mga mahahalagang
ambag ng bansang China?
 Anu-ano ang mga paniniwala
at kultura mayroon sa China?
D. Pagtatalakay sa (Malayang pagtalakay)
bagong Konsepto
at paglalahad ng Pagtalakay ng aralin gamit ang
bagong Kasanayan slide presentation tungkol sa mga
(#1) ”Sinaunang Pamumuhay ng mga
Asyano..
E. Pagtatalakay sa
bagong Konsepto
at paglalahad ng
bagong Kasanayan
(#2)
MAG-AARAL
Hindi po, sa kadahilanang
kasama nila ito sa pag gabay sa
kanilang kabihasnan.
https://www.youtube.com/watch
?v=JgZHlGxZt3w
Posibleng Sagot:
 Opo, ang Great Wall of
China po.
 Kultura:Ang Tsina ay isang
agrikulturabong bansa noon
hanggang ngayon.Matatalino
ang mga Tsino noon kaya
nainbento nila ang
pagsasaka.Mga tao noon ay
disiplinado at respetado sa
isa't isa kaya makikita natin
sa kanila ang pagiging
mapagbigay sa pakikitungo
sa mga bisita o panauhin.
 Paniniwala: Ang Tsina ay
mayaman sa kultura,
kagamitan at pati ang pang-
relihiyosong usapan.
Buddism o Budismo ang
pangunahing relihiyon dito.
Ang kasuotan para sa mga
babae ay tinatawag na
Chenogsam at Zhongshan
suit ang para sa mga
kalalakihan.
 MASUSING BANGHAY- ARALIN sa ARALING PANLIPUNAN

1. Paglinang sa  Paano naging maunlad ang  Nagsimula ang malawakang

Kabihasan bansang Tsina? agrikultura. Ang mga tao sa
kapuluan ay natutong
magtanim ng halamang ugat
at palay. Marunong din
silang maglayag at
mangisda.

2. Paglalapat ng  Sa lahat ng paniniwala ng  Oo, dahil dito nagsimula

Aralin sa relihiyon, alin sa mga ito ang lahat ng nalalaman natin sa
Pangaraw-araw na inyong kinagisnan? modernong panahon.
buhay
3. Paglalahat ng
Aralin  Ano ang pangunahing aral ni  Ayon sa aral nya Ma’am
Buddha? malilinis ng tao ang kanyang
sarili sa pamamagitan ng
paggawa at pagsunod saw
along landas ng
katotohanan.
4. Pagtataya ng Aralin PANUTO: Tukuyin kung anoo sino
ang nasa tanong.

1. Sino ang nagtatag ng Posibleng Sagot:

relihiyonng Buddhismo?
2.Ano ang ibig sabihin ng 1. Siddharta Gautama
pangalang Buddha? 2. The Enlightened One
3. Sang ayon kay Buddha , sa 3. Walong landas
pamagitan ng pagsunod at 4. Theravada
paggawa nito , malilinis ng tao ang 5. Theravada Buddhism
kanyang sarili.
4.Sa mga Budista ang
pinakamataas at
pinakamahalagang aral ay ang
______.
5.Ano ang pandaigdigang
pananaw ng mga taga India.?
5. Takdang Aralin
V. MGA TALA

VI. PAGNINILAY
A. Bilang ng mga mag-
aaral na nakakuha ng
80% sa pagtataya
B. Bilang ng mga mag-
aaral na
 MASUSING BANGHAY- ARALIN sa ARALING PANLIPUNAN

nangangailangan ng
iba pang gawain para
sa remediation
C. Nakatulong baang
remedial? Bilang ng
mga mag-aaral na
nakaunawa sa aralin.
D. Bilang ng mga mag-
aaral na magpatuloy sa
remediation
E. Alin sa mga
estratehiyang pagtuturo
ang nakatulong ng
lubos? Paano ito
nakatulong?
F. Anong suliranin ang
aking naranasan sa
solusyon sa tulong ng
aking punong-guro at
superbisor?
G. Anong kagamitang
panturo ang nais kong
ibahagi sa kapwa ko
guro?