Signos de puntuación y uso

correcto de letras y palabras

Clase 4
 Las comillas
• Existen tres tipos de comillas usadas en el idioma español.
A) Comillas españolas («»)
B) Comillas inglesas (“”)
C) Comillas simples(‘’)
• En un texto se le da mayor importancia a las comillas españolas.
Y si dentro de un enunciado entrecomillado por estas (« ») se
necesita usar más comillas, se pondrán las inglesas. Si aún
después es necesario usar otras, se escribirán las comillas simples.
• Ejemplo:
Arturo pensó con rabia: «No sé por qué me confié, aún cuando
Helena me dijo “cuidadito, que el ‘Perro’ no es una persona que
tenga palabra”».
• Se usan para reproducir citas textuales.
Guilles Lipovetsky, en su libro La era del vacío (1990), nos dice
que lo que ocurre en la sociedad posmoderna es que «tan
pronto como un acontecimiento ha sido registrado, se olvida,
expulsado por otros más espectaculares».

• Para reproducir pensamientos de personajes en algunos textos

narrativos.
«Era más de lo que podría haber obtenido por mi cuenta»,
Fermín pensó con tristeza, y aceptó el dinero sin atreverse a
levantar la mirada.

• Para indicar que una palabra se usa de forma irónica.

―Y creíste que eras lo suficientemente «inteligente», ¿no? ―dijo,
con la voz llena de amargura.
• También se usa para hacer notar que una palabra es de
otro idioma (también pueden usar lar cursivas).
Era una buena hora para ir de «shopping», a Clara le hacía
falta mucha ropa.

• Para citar títulos de libros, poemas, películas, obras de

arte, etcétera (también pueden usar lar cursivas).
David nos leyó en voz alta un párrafo de «Cien años de
soledad».

• Cuando se aclara el significado de una palabra. Se

suele usar unas comillas simples para diferenciar.
«Espiar» de ‘acechar’, no significa lo mismo que «expiar»,
que es ‘realizar una penitencia’.
 Los guiones
• Existen dos tipos de guiones usados comúnmente:
1.- El guion corto:
A) Se usa para vincular dos elementos que integran una
palabra compuesta.
Franco-alemán

B) Para expresar relación entre palabras simples.

Estaba frente a una encrucijada de calidad-precio.

C) Para escribir terminaciones, prefijos o sufijos:

Escribe sobre la línea alguno verbos que terminen en -ar.
• Guion largo o raya:
A) Se usa para introducir aclaraciones, como otra opción al uso
de las comas y paréntesis. En este caso se usan dos, una de
apertura y otra de cierre.
Fernando ―mi gran amigo― sabía muy poco acerca del
tema. No podíamos hacer nada.

B) También se usa en narrativa, sobre todo para introducir

diálogos sin tener que mencionar el nombre de los
personajes.
―Te dije que era mejor escribirlo ―argumentó con cansancio.
―Perdón, creí que lo recordaría.

A) En edición de obras teatrales, para separar a los personajes

con la intervención del texto.
Hugo.― ¿Ya te vas?
María. ― Ni siquiera debería estar aquí.
Hay, Ay, Ahí y allí

• «Hay» viene del verbo ‘haber’.

✓ No sé dónde hay más libros, me cansé de buscar.

✓ Aquí hay más comida, niños.

Es incorrecto decir:
X Quédate hay

• «Ay» es una interjección que indica dolor o sorpresa.

¡Ay! Me lastimaste el dedo.
• «Ahí» es un adverbio de tiempo que es equivalente a ‘en ese
momento’. También se puede usar como adverbio de lugar.
Adverbio de tiempo: en ese momento
Caminé un par de horas, sumergido en recuerdos polvorientos con telarañas en las
esquinas. Ahí me di cuenta que había fracasado.
Adverbio de lugar:
La libreta estaba ahí, completamente nueva.

• «Allí» adverbio que indica lugar.

Ella estaba allí, en ese país tan ajeno que destruía.

NOTA: «allí» es más lejano que «ahí».

El libro estaba ahí, a dos centímetros de él, pero el verdadero dueño se encontraba perdido, a
cientos de kilómetros; justo allí donde no lo encontraran.
A, ha, ah
• «A» es una preposición. Relaciona elementos de una oración.
• Llegué a las 12 del día.
• Vamos a pie para hacer un poco de ejercicio.

• «Ha» es la tercera persona singular del verbo ‘haber’.

• Él no ha comido nada.
• Usted no ha hecho ningún punto.

• «Ah» es una interjección, es decir, es un enunciado que se usa en la

«lengua natural» para indicar sorpresa, vacilación, desprecio…
• ¡Ah, lo lograste!
• Ah… pues no sé.
E, he y eh
• «E» es una conjunción. Se usa para sustituir a la «y».
✓ Jaime e Irving se fueron a estudiar para el examen.
X Jaime y Irving se fueron a estudiar para el examen.

• «He» primera persona singular del verbo ‘haber’.

• Yo he ido a la casa de Sandy.
• Te he llamado esta tarde.

• «Eh» es una interjección, igual que «Ah».

• Eh… no tengo idea de lo que hablas.
• ¿Eh? Yo no dije nada.
Has y haz
• «Has» del verbo ‘haber’. Es la segundo persona del singular (tú). Se
usa acompañado de otro verbo en participio (terminaciones en
-ado, -ido, -to, -so, -cho).
• ¿No has podido terminarlo aún?
• Has hecho bien en decirle a tu madre.
• Creo que has logrado un desempeño excelente.

• «Haz» corresponde ‘hacer’. Es un imperativo, es decir, se usa para

dar una orden.
• ¡Haz lo que te digo!
• Haz lo que quieras
• Haz tu informe